人教高一示范一人类认识的宇宙 时

人教高一示范一人类认识的宇宙 时

示范教案一(1.1人类认识的宇宙 第2课时)‎ ‎［导入新课］‎ 茫茫宇宙，无边无际，无始无终。宇宙是个什么“模样”呢?有人做了这样的比喻：太空像汪洋大海，天体像相距很远的小岛，天体系统如同群岛。我们的地球所处的环境怎么样呢?‎ ‎［讲授新课］‎ 二、宇宙中的地球(板书)‎ ‎1.地球和她的兄弟姐妹(板书)‎ 教师出示挂图或投影片——地球在太阳系中的位置，让学生通过读图，首先找到地球在太阳系中的位置，并提醒学生注意小行星带的位置，然后教师可根据以下资料把八大行星给学生做一个简单介绍。‎ ‎(1)最受宠爱的小个子——水星 水星是八大行星中的小个子，算它最小了。我国古人称它辰星，国际名“墨丘民”，是罗马神话中商神的名字。‎ 水星是一个固体行星，自转一周(一天)58.6天，公转一周(一年)约88天，体积、质量均为地球的１／20。‎ 水星也是一个不发光的天体，依靠反射太阳光而发亮。用望远镜看水星，像一个小月亮。‎ 水星是名不符实的，在水星表面和上空一滴水也没有。‎ ‎(2)美丽的女神、地球的姐妹——金星 金星因有白皙的光辉，我国古代称它为太白，或太白金星，它的国际名为“维纳斯”。在我国古典名著《西游记》里描写有一位白胡子老头，到花果山请孙悟空上天当弼马瘟，他就是太白金星。金星是八大行星中离地球最近的行星，每天都可看到，它黄昏后出现在西方天空，称为长庚星；黎明前出现在东方天空，称为启明星。西方国家把金星比喻成太阳神阿波罗的先驱和使者，又说它是爱与美的女神维纳斯。‎ 从20世纪60年代以来，美、俄共向金星发射了近20个探测器。飞向金星的第一个探测器是美国1962年8月27日发射的“水手—2号”。根据观测资料，科学家们认为，金星表面温度很高(可达380℃)，那里没有河流、湖泊和海洋，也没有磁场，至今没有发现有生命的痕迹。‎ 金星是太阳系的八大行星中惟一逆向自转的行星，所以在金星上看太阳是“西升东落”的。金星上“一天”是243天，“一年”是225天。‎ ‎(3)战神玛尔斯——火星 火星，似火一般，发出火红的光芒 ，在地球上看是一颗红色星球。火星在午夜可看到，我国古人称它为荧惑，国际名叫玛尔斯。‎ 科学家认为，火星是最像地球的一颗星。它被大气包围着固体表面，有四季交替的气候变化，但证实大气很稀薄，无氧气，也无液态水。‎ 近些年对火星的探测较多，有人说火星上有运河，有人说有生命，但至今无定论。‎ ‎(4)“巨人”朱庇特——木星 木星是八大行星中体积和质量均最大的一颗星。朱庇特是古罗马主神的名字，现为国际名。我国古人叫它岁星，民间传说中的太岁也是指木星。在八大行星中，木星自转最快，它9时50分自转一周，但公转慢，需１１.８年。‎ 人类访问木星的第一位使者是“先驱者——10号”，是1972年3月2日由美国发射的。据探测表明：木星上空有大气，周围有光环，是一个流体星球。‎ ‎(5)戴草帽的星——土星 土星是太阳系中一颗美丽的行星，淡黄的球体，浅蓝的极区。用望远镜看土星，它周围 有一圈明亮的光环，像是戴了一顶漂亮的草帽，所以有人送它一个雅号：戴草帽的星。在西方，罗马神话中称它为农神，国际名叫萨图恩。中国古代叫它填星或镇星。‎ 在八大行星中，土星的大小和质量都名列第二，仅次于木星。它的体积是地球的745倍，质量是地球的95倍。它公转一周需29.5年，相当于地球上2万天，但自转很快，仅需10小时14分。‎ ‎(6)躺着走路的星——天王星 天王星的国际名叫“乌刺诺斯”，是希腊神话中的天神。天王星是在1781年由威廉·赫歇尔发现的。他出生在德国，起初是一个音乐家，17岁去了英国，当宫庭歌会的双簧管吹奏者，天文是他的业余爱好。1774年，他亲手制成了一架望远镜，用来观测星空。天王星是他偶然发现的。‎ 天王星在八大行星中排第三，其他星是侧着身子转的，而天王星的自转轴和轨道面只有8度的夹角，好像躺着运动。它公转慢，自转快。‎ ‎(7)笔尖上的行星——海王星 天王星发现后，一些天文学家发现它运动有点“古怪”，于是有人就提出其外侧可能还有一颗星。1843年，英国剑桥大学23岁的青年学生亚当斯，运用万有引力定律，于1845年算出这颗新星的位置，于10月21日送到了格林尼治天文台。当时天文台并没理睬这位“小人物”。‎ 在亚当斯的同时，法国青年勒威列也独立计算出这颗星，1846年9月18日，他把结果寄给了德国柏林天文台的台长伽勒。当伽勒接到信的当晚，即9月23日，果然在天空中找到了这颗星。‎ 古罗马神话中有一位统治水晶宫的海王，名叫“尼普顿”，现为国际名。天文学家根据这个神话，把这颗新星叫海王星。‎ ‎2.地球是太阳系中的一颗普通行星(板书)‎ ‎(承转、过渡)但是，我们已经知道，地球生命存在，特别是在太阳系的八大行星中，地球是一颗适宜于生物生存和繁衍的行星。随着科学技术尤其是宇航事业的不断发展，科学界人士也相信宇宙间还会有能够繁殖生命的星球，但是至今为止，还没有找到它们。为什么地球上会出现生物呢?请同学们仔细阅读、分析课文，可以分组讨论，来寻找答案。‎ ‎3.地球的特殊性——具有生命的星球(板书)‎ ‎(学生分析、讨论后教师通过提问来了解情况，然后进行归纳、总结并板书)‎ ‎［课堂小结］‎ 宇宙是运动着的物质组成的，地球在宇宙中只是太阳系中的一颗普通行星，但地球所处的宇宙环境是较稳定和安全的，地球自身又具备了生物生存所必需的温度、大气、水等有利条件，也就使地球上出现了生命物质。‎ ‎［课后作业］‎ ‎1.根据课本P4表1.1太阳系八大行星的比较数据，说明地球是太阳系中的一颗普通行星。‎ 答案：略 ‎2.‎ 根据地球所处的宇宙环境，以及地球本身的条件，说明地球是太阳系中惟一一颗有生命物质的天体的原因。‎ 答案：略 ‎●板书设计 二、宇宙中的地球 ‎1.地球和她的兄弟姐妹 ‎2.地球是太阳系中的一颗普通行星 ‎3.地球的特殊性——具有生命的星球