人教高一海洋资源一

人教高一海洋资源一

示范教案一[4.2海洋资源(一) 1课时]‎ ‎●教学目标 知识目标 ‎1.了解海洋生物资源和矿产资源的种类、分布以及开发利用情况。‎ ‎2.具体了解渔业生产和油气开发的现状以及未来开发状况或前景。‎ 能力目标 ‎1.培养学生学会运用课文中的相关图形，结合前面所学内容，分析世界主要渔场的分布及其形成原因。‎ ‎2.根据海洋权益和《联合国海洋法公约》的主要内容，了解我国海洋面积广大，油气资源丰富。掌握海洋油气资源的开发方式。‎ 德育目标 ‎1.学习海洋生物资源与海洋矿产资源的开发状况，增强学生的海洋国土意识。‎ ‎2.认识海洋权益的义务，了解海洋对国家发展的意义。‎ ‎●教学重点 海洋渔业生产和海洋油气开发状况。‎ ‎●教学难点 海洋开发是当今世界沿海国家主要任务之一，但应合理开发和利用海洋资源，使海洋开发走上可持续发展的道路。‎ ‎●教学方法 ‎1.海洋既是地理环境的重要组成部分，也蕴藏着丰富的自然资源。海洋资源类型多样，数量巨大，我们要了解并掌握比较基本的几种资源。‎ ‎2.及时搜集新闻、影视、图片等资料，了解人类对海洋开发的情况，以翔实的资料、具体的内容丰富学生的知识，增强感性认识。‎ ‎●教具准备 以地图册、地球仪等作为基本教具，并搜集一些有关海洋生物和油气开发的景观图片，通过图片的直观展示，既丰富了课堂内容，活跃了学习气氛，也提高了学生学习兴趣。‎ ‎●课时安排 一课时 ‎●教学过程 ‎［导入新课］‎ 同学们，我们在上一单元学习了有关海水的一些基本特征和性质，了解了海水的基本概况。从中知道，海洋作为地球的大环境之一，对我们人类来说，意义非凡。当今社会，人类与海洋已融为一个有机整体，相互依托，相互影响，海洋将为人类生活和生产提供新的空间。从本节课开始，我们用两个课时来学习海洋资源的开发和利用。‎ ‎［讲授新课］‎ ‎4.2 海洋资源(板书)‎ 同学们，我们知道，海洋对于人类的意义，已不再局限于传统的提供生存的自然环境、渔盐之利、航运交通、国家安全等方面。海洋农牧化、海洋油气开发、深海采矿、海水综合利用等产业开发已形成规模，并显示出巨大潜力。开发利用海洋资源，保护海洋生态环境，是解决人口、资源、环境问题的重要途径。我国的社会和经济发展将越来越多地依赖海洋。下面我们来学习本节的第一部分：‎ 一、海洋生物资源与渔业生产(板书)‎ 请同学们自行阅读这部分内容，结合自己的体会与实践，了解海洋生物资源的特点和用途有哪些，再结合课文图4.2加深了解。‎ 学生在阅读完这一部分内容后，老师可对其内容进行设问，通过一些问题，使学生能够准确掌握这一内容。其间老师对这部分内容可作些补充与举例，充实课堂内容。‎ 补充材料1：‎ 海洋之所以被誉为人类未来的希望，是因为海洋中有丰富的资源和能源。海洋自然资源的分类有多种，《中国自然资源丛书·海洋卷》按照海洋资源的性质、特点、存在形态，将海洋资源分为6个大类：①海洋生物资源(包括渔业资源、药物资源、珍稀物种资源)；②海底矿产资源(包括金属矿产资源、非金属矿产资源、石油和天然气资源)；③海洋空间资源(包括土地资源、港口和交通资源、环境空间资源)；④海水资源(包括盐业资源、溶存的化学资源、水资源)；⑤海洋新能源(包括潮汐能资源、波浪能资源、海流能资源、温差和盐差能资源、海上风能资源)；⑥海洋旅游资源(包括海洋自然景观旅游资源、娱乐和运动旅游资源、人类海洋历史遗迹旅游资源、海洋科学旅游资源、海洋自然保护区旅游资源)。‎ 在我们的课本中，并没有强求这种资源分类的系统性，主要要求我们了解和掌握海洋生物资源、海底矿产资源。‎ ‎1.海洋生物资源 海洋中约有20多万种生物，其中动物18万种，包括1600多种鱼类。在远古时代，人类就已开始捕捞和采集海产品。现在，人类的海洋捕捞活动已从近海扩展到世界各个海域。渔具、渔船、探鱼技术的改进，大大提高了人类的海洋捕捞能力。在不破坏生态平衡的前提下，海洋每年可以产出30×108吨水产品，足够300×108人食用。据合算，海洋向人类提供食物的能力，等于全球所有耕地提供农产品的1000倍。‎ 海洋中由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资源。鱼类是海洋生物资源的主体，全世界近30000种鱼类，有1600种以上生活在海洋中。太平洋鱼类资源尤其丰富，海洋生物中种类最多的是无脊椎动物，约有16×104种，它们也是重要的海洋资源，其中好多种类都具有较高的营养价值。鲸、海豚、海狮等海洋脊椎动物，数量也相当多，并且具有重要的经济价值。此外，海洋中种类繁多的海藻，它们是海洋有机物的主要生产者，它们不仅含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，而且有20余种维生素。‎ 总之，这些数量巨大的海洋生物资源，为海洋环境增添了巨大的活力。除了直接捕捞供食用和药用外，我们还可通过养殖、增殖等途径，实现可持续利用。例如，除食用、药用外，还可作饲料、肥料，或提取化学物质，用于生产纸张、化妆品、纺织和金属加工等等(见图4.2)。‎ 此外，海洋生物资源虽然数量多，捕捞潜力大，但目前也存在一些问题，需引起我们注意：一是海洋渔业捕捞在空间分布上不均衡，近中海作业强度高，而极地海域、广大洋区和远洋中下层的生物资源尚未开发；第二，酷渔滥捕和环境污染造成近海渔业资源衰退。为充分利用海洋生物资源的生产力，提高可捕资源的丰度，应大力发展海洋渔业增殖、养殖技术。‎ ‎2.海洋渔业生产(板书)‎ ‎(1)渔场的形成和分布(板书)‎ 海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域，也就是从海岸延伸到水下大约200米深的大陆海底部分。因为这里阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类，因而浮游生物繁盛，这些浮游生物是鱼类的饵料，它们在海洋分布很不均匀，一般在温带海区比较多，因而这也是温带海区形成大渔场的主要原因之一。‎ 在温带地区，由于季节变化显著，冬季表层海水和底部海水发生交换时，上泛的底部海水含有丰富的营养盐类，这些营养盐类来自海洋中腐烂的生物遗体。那么，这一海区就易形成大渔场，例如秘鲁渔场，东南大西洋渔场(非洲西南海岸地区)。(见图4.40)。另外，前面我们还学习过暖流和寒流交汇处或有冷海水上泛的地方，饵料比较丰富，也通常是渔场所在地(如图4.3世界主要渔业地区的分布)。如北太平洋渔场(包括日本北海道渔场)‎ ‎、西北大西洋渔场(以纽芬兰渔场为主)、东北大西洋渔场(包括北海渔场)。从图可看出，尽管大陆架水域只占海洋总面积的7.5%，渔获量却占世界海洋总渔获量的90%以上。‎ ‎(2)世界渔业生产活动概况(板书)‎ 世界主要渔业国都分布在温带地区，这些温带国家鱼产品消费量高，高层需求量大。中国和日本是世界上海洋渔获量较多的国家。我国在充分利用近海渔场和浅海滩涂大力发展海洋捕捞和海水增殖、养殖业的同时，远洋捕捞也获得了较大的发展。而日本可耕地有限，人口密度高，因此海洋水产品在食品结构中比重较大。‎ 补充材料2：海洋中的生物 海洋也跟陆上一样，有很多很多植物，种类虽远不及陆上，数量却大大超过陆上。海里植物叫海藻。大大小小的海藻有2500多种，分为不同的门类。其中浮游藻是海洋的主人，数它的资格最老，历史最长，人马最多，分布最广，代表海洋初级生产力。它是食物链上第一个环节，说到底，海洋所有生物赖以生存全靠它，它既是生命的开始，又是生命潜在发展的保证。‎ 海洋中的动物更是多的惊人。仅鱼类就有1600多种，包括无脊椎动物和脊椎动物。此外，海洋中的贝壳种类也很多，能生产珍珠的海贝也有20多种。我国广西合浦珍珠自古负有盛名，有1700多年的开采历史，以颗粒圆润、凝重结实、色泽鲜艳、宝光莹韵而驰名中外，自古以来就有“西(西欧)珠不如东(日本)珠，东珠不如南(南海)珠”的说法。国际市场上合浦珍珠是最受青睐的商品。‎ ‎(承转)世界海洋的管理一直是人类面临的挑战之一。海洋面积辽阔，涉及到150多个独立国家的国界。维护公海自由的斗争持续了几个世纪。海洋环境区域差异很大，工业发达国家向海洋中排放的污染物，要比发展中国家多得多。20世纪60年代初，大洋多金属核的发现，在国际上引起了关于国际海底及其资源的法律地位的激烈争论。因此，与海洋有关的环境问题、领土要求问题与资源所有权等问题始终是国际海洋法会议的主要议题。有关这方面内容，课文是以补充材料的内容出现的，这里我们也不妨详细点。‎ 下面我们就来学习有关这一部分内容：‎ 二、海洋权益和《联合国海洋法公约》(板书)‎ 请同学们阅读课文内容，了解领海、专属经济区的概念、范围及其国际海底资源的归属问题，并可用图示简单表示之。‎ ‎1.国际海洋法的诞生(板书)‎ ‎20世纪中叶以来，国际海洋法律制度发生了根本性的变革。在40年代，世界海洋还被置于少数霸权国家的控制之下。进入60年代后，国际形势和国际关系力量对比发生转折，世界民族解放运动取得决定性胜利，这些新独立的国家和已取得独立的发展中国家纷纷提出反对海洋霸权、争取平等的海洋权的要求。早在1958年，联合国第一次海洋法会议就提及海洋和海底资源是人类共同继承遗产。经过多年的努力，终于在1982年4月通过了《联合国海洋法公约》，并于1994年11月16日正式生效。海洋法公约的诞生，使国际海洋法律制度发生了重大变革。例如，长期争执不休的领海宽度问题得到了解决；国际海底及其资源被确立为人类的共同继承财产等。‎ ‎2.国际海洋法的规定(板书)‎ 根据《联合国海洋法公约》，全球144个沿海国家除拥有12海里的领海权外，其管辖海域面积可外延至200海里，作为该国的专属经济区，在此享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权，(1海里=1.852公里，即千米)。由此可知，我国管辖海域面积为473万平方千米，约相当于我国陆地面积的1/2，因此，加强海洋综合管理显得日益重要。‎ 补充两个名词：‎ 领海：是沿海国从海岸基线向外伸展一定宽度，并处于该国主权管辖下的海域。《联合国海洋法公约》规定，领海宽度为12海里。我国于1958年9月4日宣布，领海宽度为12海里，采用直线基线法划定。‎ 专属经济区：从领海基线算起，其宽度向外延伸不应超过200海里的范围。《联合国海洋法公约》规定，沿海国管辖的海域面积可外延至200海里处。沿海国对专属经济区内的一切自然资源拥有所有权和专属管辖权。沿海国为了对专属经济区进行有效的管理，可制定必要的法律和规章，但允许其他国家在该区进行正常的航行和飞越，以及铺设海底电缆和管道等。‎ ‎3.国际海洋法的意义(板书)‎ ‎《联合国海洋法公约》所确立的新的海洋法制度的主要特点是扩大了沿海国家的管辖海域面积和管辖权力，确认沿海国家对于管辖海域的海洋资源享有主权权利。国家管辖海域按其法律地位的差别，可分为内海、领海、专属经济区、大陆架这四种主要区域。从先例资源主权权利方面讲，国家管辖海域可以被视为海洋国土，这些管辖海域中的海洋资源应当与陆地国土一样，得到重视和开发。‎ ‎《联合国海洋法公约》的诞生，为建立国际海洋法律新秩序迈出了重要一步。但是，因为《联合国海洋法公约》要兼顾各个国家的利益和要求，还有许多不完善和不明确之处。因此，在实施过程中，必然会产生一些新的矛盾和问题。例如，在封闭或半封闭的海域，周边国家主张的200海里专属经济区就可能存在着重叠，还有一些岛屿主权争议和渔业资源分配等问题，这些都有可能成为相邻国家关系紧张，甚至引发国际冲突的新的因素。因此，相邻国家间管辖海域划界和海洋权益，要求有关国家本着友好协商的精神，予以公平合理的解决。‎ 三、海洋矿产资源与油气开发(板书)‎ ‎1.海底矿产资源 在大陆架浅海海底，埋藏着丰富的石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源。目前已发现的800多个海底油气田，几乎遍及全球每个大陆的边缘区，在近岸带的滨海砂矿中，富集着砂、贝壳等建筑材料和金属矿产，目前的海底矿产资源开发中，产值仅次于石油的便是海滨砂矿，其分布广，矿种多，储量大，便于开采。其中包括主要的贵重金属及宝石砂矿，如金、铂族金属和金刚石等；铁砂、锡砂和含锆石、金红石、钛铁矿及独居石的重矿物砂。现已发现印度洋中有铬铁矿和金伯利岩，大西洋中有铜和铜铁硫化物矿石等。此外，在多数海盆中，广泛分布着深海锰结核和含金属泥质沉积物。其中以太平洋锰结核矿品位最高，储量最大，它们是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源(如图4.7)。‎ ‎2.世界海洋油气开发的进程(板书)‎ 海底油气的开发，开始于19世纪末20世纪初。它的发展经历了从近海到远海、从浅海到深海的过程。受技术条件限制，最初只能开采从海岸直接向浅海延伸的油气矿藏。1896年，美国开始在加利福尼亚的圣巴巴腊海峡钻井；1947年，美国在墨西哥湾钻出了第一口商业性油井，这是浅海石油开发的起点。从此，海底采油技术不断发展。1973年，爆发第四次中东战争，阿拉伯国家石油禁运和不断上涨的石油价格，使得海底油气开采的利润大大提高。尤其是进入80年代以来，在能源危机和技术进步的刺激下，近海石油勘探与开发飞速发展，海洋石油开发迅速向大陆架挺进，逐渐形成了崭新的近海石油工业部门。现在，海底油气资源的勘探、开发，已成为沿海国家的重要经济活动内容，成为某些国家的经济支柱之一。‎ ‎3.海洋油气生产过程(板书)‎ ‎(1)海底油气资源的勘探(板书)‎ 地质学家和地球物理学家通常利用地震波的方法来寻找海底油气矿藏，然后通过海上钻井来估计矿藏的类型与分布，分析是否具有商业开发价值。‎ 补充材料3：地震波 地球是个弹性体。当地球内部物质发生振动时，一部分能量以弹性波的形式向四面八方传播，这种波就称为地震波。地震波有两种来源：人工爆炸和天然地震。‎ 地震波基本上分为纵波(P)和横波(S)。纵波又叫压缩波，其质点的振动方向和波的传播方向一致。纵波传播速度快，可以在固态、液态、气态中传播。横波又叫剪切波，质点的振动方向和波的传播方向是垂直的，传播速度较慢，只能在固体中传播。地震时，纵波和横波同时产生，因纵波比横波传播速度快，所以最先被仪器接收到的是纵波，然后才是横波。又因为纵波、横波在不同的介质状态中有区别，所以可根据地面接收到的纵波和横波的变化，确定地面以下哪些地方可能是气体或液体。这样，地震波的利用为勘探油气资源，提供了一定的依据。‎ ‎(2)海底油气开采(板书)‎ 海上钻井平台(图4.8)是实施海底油气勘探和开采的工作基地，它标志着海底油气开发技术的水平。工作人员和物资在平台和陆地间的运输一般通过直升机完成。‎ 海上钻井平台指具有高出水面可避开波浪袭击的平台甲板，其上没有井架、钻机等设备，钻管、泥浆等钻井器材以及人员生活设施等，一般有固定式与移动式两类。‎ ‎(3)海洋油气的输送(板书)‎ 油气田离炼油厂一般都较远，油气资源要依靠一定的运输方式运到陆上的目的地才可。海上油气运输一般有两种方式，一种是船舶运输，包括油船和天然气船，另一种是管道运输，即在油气田和海岸间架设油管和气管。‎ 总之，海底石油和天然气的勘探、开采是一项高投资、高技术难度、高风险的工程，国际合作和工程招标是可行方式之一。‎ ‎［课堂小结］‎ 本节课我们主要学习了海洋生物资源、海洋矿产资源及其开发利用情况，即渔业的生产现状、油气资源开发状况。对比两种资源，了解其生产状况，更好地满足人类的生产与生活需求。这部分内容较新，我们应多从电视、新闻、报刊等媒体上及时搜集一些最新的海洋资源开发的内容或相关图片，以增强我们的感性认识，进一步了解有关海洋开发现状，激发我们的学习兴趣。‎ ‎［课后作业］‎ ‎1.关于海底矿产资源的叙述，正确的是( )‎ A.滨海砂矿主要分布于大陆架上 B.海底石油主要分布在大陆坡上 C.锰结核主要分布在大洋底部 D.铁矿石主要分布在大洋底部 答案：C ‎2.世界上人均鱼产量最高的国家是( )‎ A.日本 B.中国 C.美国 D.冰岛 答案：D ‎3.磷虾主要分布于( )‎ A.南美洲附近的海洋中 B.南极洲附近的海洋中 C.我国近海及毗邻海域 D.格陵兰岛附近的海洋中 答案：B ‎4.有关世界主要渔场的叙述，正确的是( )‎ A.北海渔场处于北大西洋暖流与拉布拉多寒流交汇处 B.纽芬兰渔场位于美国和墨西哥之间的海洋上 C.南美东岸的秘鲁渔场与当地盛行上升流有关 D.北海道渔场位于日本暖流和千岛寒流的交汇处 答案：D ‎5.目前，有关海底石油和天然气的开采，叙述正确的是( )‎ A.利用地震波来寻找，通过海上钻井来估计矿藏类型与分布，分析是否具有商业开采价值 B.开采海底石油、天然气，技术难度不大，但投资高 C.石油天然气开采，不应国际化，以防资源外流 D.受技术条件限制，目前只能开采从海岸直接向浅海沿伸的油气矿藏 答案：A ‎6.沿海大陆架海域的渔业资源十分丰富，是因为( )‎ A.阳光较少 B.有河流入海带来的富含营养物质的泥沙 C.浮游生物较少 D.生物光合作用弱 答案：B ‎7.读下图，回答有关问题。‎ ‎(1)用图中字母或字母组合表示属于大陆架的区域是 。字母H代表的水深一般不超过 米。‎ ‎(2)海底有丰富的矿产资源。其中分布在字母表示的A、C、D三处的矿产资源是：A处是 ；C处是 ；D处是 。‎ ‎(3)海洋渔业资源十分丰富，主要集中在沿海 海域(填字母)，原因是 。‎ ‎(4)人类开发利用的海洋资源，除上述提到的两种外，还有 和 两种。‎ 答案：(1)A 200‎ ‎(2)石油、天然气和煤、硫、磷等 砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 锰结核 ‎(3)A 阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类、寒暖流交汇或海水上泛，营养盐类丰富，浮游生物旺盛，为鱼类提供了大量饵料 ‎(4)海洋化学资源 海洋能源 ‎●板书设计 ‎4.2 海洋资源(一)‎ 一、海洋生物资源与渔业生产 ‎1.海洋生物资源——鱼、虾、贝、藻等 ‎2.海洋渔业生产 ‎(1)渔场的形成和分布——温暖的浅海大陆架 寒暖流交汇处 冷海水上泛处 ‎(2)主要渔场——纽芬兰渔场、秘鲁渔场、北海道渔场、北海渔场 二、海洋权益和《联合国海洋法公约》‎ ‎1.国际海洋法的规定和权利(领海、专属经济区)‎ ‎2.国际海洋法的意义 三、海洋矿产资源与油气开发 ‎1.海底矿产资源——煤、油、气、硫、磷、深海锰结核等 ‎2.海洋油气生产过程 ‎(1)资源勘探——利用地震波 ‎(2)油气开采——海上钻井平台 ‎(3)油气运输——船舶、管道