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文档介绍
2020届一轮复习人教A版高考一轮复习政治新课改省份专用:每课一测(四十)实现人生的价值
每课一测(四十) 实现人生的价值 一、选择题 1.社会最大的悲剧不是恶的横行,而是善的沉没。如果大家都对善举视而不见、置若罔闻,既无向善之念,更无行善之举,最终的结果很可能是“恶压倒善”。材料告诉我们( ) ①实现人生价值要有百折不挠的精神 ②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ③社会提供的客观条件是人们“为善”的前提 ④投身实践服务社会是实现人生价值的必由之路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C “如果大家都对善举视而不见、置若罔闻…… 无行善之举”可知,②④当选;①不为材料所反映;社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,③错误。 2.央视热播的纪录片《传家》以“家、人、事、情”为内容脉络,讲述中国人代代相传的习俗伦常、生活观念和处世哲学,宣扬中国人的家庭价值观,让人们感受到家的温暖,引发人们的心灵共鸣。《传家》引发人们共鸣是因为( ) ①它传递的价值观念增强了人们对于家庭价值的认同 ②它涵养的传家智慧成为人们安身立命的生活基础 ③它蕴含的价值导向契合了人们内心深处的精神需求 ④它阐释的道德习俗点燃了人们回归传统生活的热情 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选A 传家智慧作为一种社会意识,不能成为人们安身立命的生活基础,②错误;④与题干不构成因果关系;①③正确指出了《传家》引发人们共鸣的原因,当选。 3.(2019·西安质检)现如今,微信成了绝大多数人生活空间的延伸,打开朋友圈,就能看到一个完整的微缩景观。有人说,一个人的朋友圈出卖了他的性格。发鸡汤的人,正能量满满;发段子的人,喜感满满;发情感的人,情怀满满。对此认识正确的是( ) A.生活现状与朋友圈内容彼此是不可分离的 B.朋友圈内容调节和控制着个人的生理活动 C.朋友圈内容是对个人生活现状的如实反映 D.朋友圈内容因实践主体经历不同而有所不同 解析:选D “发鸡汤的人,正能量满满;发段子的人,喜感满满;发情感的人,情怀满满”。说明朋友圈内容因实践主体经历不同而有所不同,D项符合题意;A、B两项不符合材料主旨,排除;朋友圈内容是对个人生活现状的反映,但不一定是如实反映,C项错误。 4.(2018·福州5月模拟)2017 年12 月5 日,河北塞罕坝林场建设者获得联合国环境规划署授予的“地球卫士奖”。历史上的塞罕坝是一处环境优美的天然名苑,后来由于战乱和不合理的开垦退化为荒丘。55年来,河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动铸就艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。如今这片“中国绿”正惠及京津、润泽世界。这体现了( ) ①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性 ②在价值判断基础上作出的价值选择具有社会历史性 ③人为事物的联系和自在事物的联系能够相互转化 ④充分发挥主观能动性能够消除不利的客观条件制约 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 解析:选B 河北塞罕坝林场建设者们用实际行动铸就了塞罕坝精神,这种精神也促进了绿色环保事业的发展,这体现了社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,①正确;历史上的塞罕坝由天然名苑退化为荒丘,如今人们又使它由荒原变为林海,这体现了在价值判断基础上作出的价值选择具有社会历史性,②正确;人为事物的联系并不能转化为自在事物的联系,③错误;充分发挥主观能动性能克服不利的客观条件制约,但不能消除不利的客观条件制约,④错误。 5.(2019·佛山质检)转基因技术在科技上的广泛使用,引发了人们不同的思考和选择。有人认为它能降低农业成本,大幅度地提高单位面积产量,改善食品质量,缓解世界粮食短缺的矛盾,而对其热情拥抱。也有人因其可能引起生态环境隐患、科技伦理道德和转基因食品安全的问题而深表忧患,对转基因技术“望而却步”。这从一个侧面说明( ) ①人们对事物规律的正确认识是事物价值实现的前提 ②事物联系的多样性决定了人们对事物思考的多样性 ③不同的人对同一事物作出的价值评价和选择总有差异 ④在人民群众的立场上作出价值判断就能实现事物价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A 转基因技术引发人们不同的思考和选择,说明价值判断和价值选择具有主体差异性,人们对事物规律的正确认识是事物价值实现的前提,事物联系的多样性决定了人们对事物思考的多样性,①②当选;不同的人对同一事物作出的价值评价和选择有差异,③错误;在人民群众的立场上作出价值判断有利于实现事物价值,④错误。 6.幸福,既是物质上的追求,更是精神上的满足。对于病人而言,健康就是幸福;对于学生而言,兴趣由己就是幸福;对于沙漠的跋涉者而言,一杯水即幸福;对游人而言,能看到风景而不只看到人头即幸福。由此可以看出( ) ①人的需要和利益不同,幸福感也不同 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③价值判断和价值选择受主体因素制约 ④幸福是一种主观体验,没有客观依据 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:选A 材料强调价值判断与价值选择因人而异,具有主体差异性,受人们的立场、利益的影响,①③符合题意;材料不涉及价值判断和价值选择具有社会历史性,②排除;幸福感是对客观存在的反映,④观点错误。 7.(2019·西安期中)“盛不过三代”是大多数官宦之家很难逾越的魔咒。而曾国藩曾氏家族却代有英才、层出不穷,出现了像曾纪泽、曾纪鸿、曾广钧、曾宪植等一代代杰出人物,没有一个败家子。其中曾国藩“慎独、主敬、追求仁爱、参加劳动”的遗嘱对后世影响深远,曾家后裔恪遵先祖遗训,洁身自好,实现了曾氏长盛不衰的遗愿。这启示我们( ) ①作出正确的价值判断和价值选择应适应社会发展的需要 ②作为社会意识的价值观对人生选择具有重要的导向作用 ③创造有意义的人生要不断修身养性、提高道德素养 ④实现人生价值离不开社会提供的各种客观条件 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:选C 作出正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律,①错误;曾国藩曾氏家族人才辈出,这启示我们作为社会意识的价值观对人生选择具有重要的导向作用,创造有意义的人生要不断修身养性、提高道德素养,②③当选;④与题意无关。 8.当前,“延迟退休”成为人们热议的话题。由图中漫画得出的哲学结论是( ) ①不同主体的认识之间存在着差异性 ②人们对客观事物的认识受到主观因素的影响 ③政策的制定受制于经济发展、人口素质等因素 ④人们对延迟退休的认识是一个见仁见智的永无定论的过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选A 漫画反映了不同的人对“延迟退休”持有不同的观点,体现了人们对客观事物的认识受到不同的立场、观点、方法、知识水平等条件的限制,具有差异性,①②当选;③不为材料所反映;人们对延迟退休的认识并非永无定论,④错误。 9.广州市穗港澳青少年研究所发布的“广州青年幸福感”调查结果显示:男青年感觉 自己幸福的占39.5%,女青年感觉自己幸福的占50.9%。幸福到底是什么?恋爱中的人说,幸福像花儿一样;远行的人说,幸福是家人一条关爱的短信;快乐的人说,幸福尽管抓不住、摸不着,但实实在在。上述差异说明了( ) A.幸福的感觉多种多样,但都离不开物质载体 B.价值判断因时因人而异,具有社会历史性 C.人们的需要和利益不同,价值判断就不同 D.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 解析:选C 由于男青年、女青年、恋爱中的人、远行的人、快乐的人各自的需要和利益不同,所以他们对幸福的看法就不同,体现了价值判断和价值选择因人而异,答案为C项;A项中“离不开物质载体”错误;价值判断和价值选择的社会历史性强调价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,B项与材料中心不符;D项与题意不符。 10.明代于谦托物言志诗《咏煤炭》中,“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”一句常被引用来增强某一观点的说服力和感染力。下列诗句中能印证这一观点的是( ) A.宰相必起于州部,猛将必发于卒伍 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 C.衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 D.一花独放不是春,百花齐放春满园 解析:选C “但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”意思是希望天下人都能吃饱穿暖,体现了一种为人民服务的态度,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”同样体现了关注民生,体察民情,为人民服务的思想,答案为C项;A项是说高层官员都是从基层成长起来的,体现了量的积累的重要性,B项体现了一种坚忍不拔的品格,D项说的是只有一枝花开放不能算春天,百花齐放的时候才是春天,强调整体,均与题意不符。 11.(2019·南京质检)北京大学教授饶毅寄语毕业生:“要在诱惑和艰难中保持人性的尊严,要做自己尊重的人”,但这种自尊“不是自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。”他的寄语强调了实现人生价值需要( ) ①首先获得自我的满足 ②正确处理个人与社会的关系 ③在劳动中创造价值 ④顽强拼搏、自强不息的精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选D “要在诱惑和艰难中保持人性的尊严,要做自己尊重的人”强调实现人生价值需要正确处理个人与社会的关系,要拥有顽强拼搏、自强不息的精神,②④当选;①错误,人生价值并非自我的满足;③不符合题意。 12.中共中央组织部摄制的系列微视频《两学一做·榜样》讲述了各行各业有代表性的 优秀共产党员事迹。视频中践行合格的榜样都是在检视初心中出发,在坚守初心中淬炼,在践行初心中涅巢。不忘初心如“子罕辞宝”千金不易,更如“家传至宝”需传承发扬。由此可见( ) ①实现人生价值要有坚定的理想信念 ②价值观对人生实践具有重要的导向作用 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人生价值是自我价值与社会价值的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选A “视频中践行合格的榜样都是在检视初心中出发,在坚守初心中淬炼,在践行初心中涅巢”强调了不忘初心,即强调理想信念和正确的价值观的作用,①②当选;③强调实现人生价值的客观条件,不当选;材料强调的是社会价值而非自我价值,④不当选。 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 实施乡村振兴战略是党和国家的重大战略部署。 当前,一些乡村仍存在留不住乡情、记不住乡愁,环境污染严重、自然生态退化等问题严重制约了乡村振兴。求治之道,莫先于正风俗。乡村振兴,乡风文明是保障。乡风习俗是一个地域的生活文化,是农村精神家园的特色。习近平总书记指出:“乡村文明是中华民族文明史的主体,村庄是乡村文明的载体,耕读文明是我们的软实力,要保留乡村风貌,坚持传承文化。”我们要发挥传统文化在农村底蕴深厚、流传久远的优势,摒弃铺张浪费、厚葬薄养人情攀比等陈规陋习,倡导现代文明理念和生活方式,注重培育良好生活习惯和文明乡风,推动传统文化创造性转化、创新性发展。 乡风文明建设是乡村振兴的灵魂和保障。结合材料,运用价值观的知识说明倡导文明乡风的理由。 解析:本题知识限定为价值观的知识,题型属于原因类题目。材料中,乡风文明的理念和生活方式促进了乡村文明的改进,体现了价值观作为社会意识,对社会存在具有反作用;培育文明乡风,引领人们作出正确的价值选择;正确处理人与自然的关系,保护良好的生态环境,建设美丽乡村,体现了作出正确的价值判断和价值选择必须尊重客观规律;倡导文明乡风,振兴乡村,让村民过上文明健康幸福的生活,体现了价值判断和价值选择必须站在最广大人民的立场上。 答案:①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有反作用。倡导现代文明理念和生活方式能提升乡村社会的文明程度。②价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。开展移风易俗,培育文明乡风,引领人们作出正确的价值选择,推动良好社会风气的形成。③作出 正确的价值判断和价值选择必须尊重客观规律。树立正确的生态价值观,正确处理人与自然的关系,推动乡村生态环境的好转,绿色发展助推乡村振兴。④作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上。倡导文明乡风,振兴乡村,能真正留住乡情、记住乡愁。(考生如有其他答案,言之有理均可) 14.(2019·武汉调研)阅读材料,完成下列要求。 一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。 汉景帝第三子刘德非常喜好儒学,但当时儒学还未成为正统,经过秦末的战争,典籍留存很少,读书人也是凤毛麟角,想恢复儒学谈何容易?刘德应时而起,将其毕生精力投入到了对中国文化古籍的收集与整理之中。他不畏劳苦,身体力行,足迹遍布洛阳、山东、河北等地,从民间所得之书有《诗》、《左传》、《周官》、《礼记》等,多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作,重用名儒,广招学士,对所得之书进行研究、整理;刘德整理古籍的态度极为严谨,对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍,必组织群儒进行研讨辨析、勘误订正、精心校理后,才整理成册。经过艰苦的校勘工作,刘德整理出诸如《诗》、《书》等大批正本古籍,数量上超过了当时国家藏书,对后来西汉治国理政主导思想的确立产生重大影响。 (1)结合材料,运用价值的创造与实现的知识,说明刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示。 (2)结合材料,运用《文化生活》的有关知识,谈谈我们应该如何继承和发展中华优秀传统文化。 (3)当今时代,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,为什么一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑?请列举两条理由。 解析:本题以刘德收集整理古籍为话题设置相关情境,考查价值的创造与实现、传统文化的继承与发展等知识。第(1)问指向刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示。即考查价值的创造与实现,可结合材料刘德收集整理古籍进行分析,实现理论与材料的有机统一。第(2)问是措施类试题,考查中华优秀传统文化的继承和发展。可从文化创新的途径、对待传统文化的态度、文化交流传播等角度组织答案。第(3)问属于开放性试题,考查文化与综合国力的关系。综合国力包括经济、政治、文化等内容,作答时可从文化与经济、政治的关系,文化与综合国力等角度思考。 答案:(1)亲自参与收集整理古籍,在劳动和奉献中不断实现人生价值;依托民间资源和名儒学士支持整编古籍,在个人与社会的统一中实现价值;坚定理想信念,克服困难,用毕生精力严谨整理古籍,在砥砺自我中实现人生价值。 (2)立足于实践,在继承的基础上发展中华优秀传统文化;对传统文化取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新;尊重人民群众主体地位,虚心向人民群众学习,刻苦钻研,锐意创新;做文化传播的使者,推进中华优秀传统文化的传播,增强其社会影响力。 (3)示例:①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的 重要因素,国家文化、民族文化兴盛,是提高文化软实力、建设文化强国和增强民族凝聚力和创造力的必要条件。②国家文化兴盛才能在国际文化交流中反对霸权文化的渗透。③民族文化兴盛才能抵制腐朽文化的侵蚀,才能增强全民族文化创造活力。查看更多