【政治】湖北省荆州市北门中学2019-2020学年高二下学期期末考试试题（解析版）

【政治】湖北省荆州市北门中学2019-2020学年高二下学期期末考试试题（解析版）

湖北省荆州市北门中学2019-2020学年 高二下学期期末考试试题 一、选择题（本大题共25小题，共50分）‎ ‎1.改革开放40年来，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国，中国道路得到越来越多国家的理解，中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识，随着中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央。这说明 ①文化与经济相互交融 ②一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果 ③文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 ④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎2.2018年俄罗斯世界杯上，27家广告赞助商中有9家来自中国，中国元素越来越多的出现在国际重大比赛的赛场上。这表明，文化国际影响力是 ①国家综合国力的基础和核心 ②与国家经济实力的增强同步 ③受国家经济、政治因素制约 ④以国家经济社会发展为基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎3.‎2017年9月7日，中国国际广播电台与蒙古国家公共广播电视台在蒙古国首都乌兰巴托共同举办中国电视剧《生活启示录》观众见面会，导演夏晓昀、编剧王丽萍、主演胡歌、闫妮与蒙古观众见面，继该剧在蒙古热播后再次掀起中国影视剧热潮。《生活启示录》在蒙古热播 ①推动中蒙两国文化交流上了一个新台阶 ②显示当代中国文化得到蒙古国民众的广泛认同 ③反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大 ④表明当代中国的发展越来越引起蒙古国民众的关注。‎ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎4.习近平总书记指出“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根于中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有 ‎ ‎①入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香 ②少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来 ③北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ④好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。‎ A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④‎ ‎5.每年的‎9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。新的历史条件下，加强伟大抗战精神研究、大力弘扬伟大抗战精神，有利于激发人们的爱国热情，有利于坚持中国道路、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。材料说明 ①文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉 ②先进健康的文化是民族繁荣振兴的决定力量 ③优秀文化能够增强人的精神力量，提高人的素质 ④爱国主义已成为我国人民精神世界的主流 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④‎ ‎6.日本侨报社创办的星期日汉语角在东京举行第100次交流会，汉语角积极向日本主流社会介绍中国的最新信息和在日中国人的活跃情况。这表明 A. 汉语是世界上最优秀的语言 B. 我国的综合国力提高了，国际地位上升了 C. 文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中 D. 文化竞争力的高低是衡量国家实力的最重要因素 ‎7.近年来《三峡好人》、《大圣归来》等极具中国特色的电影在各国上映获得好评。这说明 ①我国文化软实力日益增强 ②文化是民族的也是世界的 ③文化发展必须排除外来文化影响 ④文化继承必须取其精华去其糟粕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎8.‎2017年9月8日，北京市“社会主义核心价值观与中华优秀传统文化”中小学幼儿园教师公共必修课启动，到2020年北京市中小学幼儿园教师须完成40学时的概括成内容学习，东城区和通州区作为试点区将于11月率先启动。在教师中续写中华优秀传统文化培训是因为教育 ①是优秀传统文化传承发展的关键一环 ②是文化富有生机和活力的可靠保证 ③是实现文化创新性发展的根本途径 ④具有选择、传递、创造文化的特定功能 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④‎ ‎9.党风廉政建设和反腐败斗争要巩固和扩大成果，既要靠制度，也要靠文化。五年来，党推行了一系列学习教育活动，从八项规定、群众路线教育实践活动到“三严三实”“两学一做”，党内廉洁自律的风气越来越浓，从根本上遏制了腐败。2017年11月，中央纪委强调，要认真学习贯彻党的十九大精神，一刻不停歇地推进党风廉政建设和反腐败斗争。这表明 ①一定的文化与经济相互影响、相互交融 ②人们的行为选择取决于特定的文化背景 ③教育在人的教化和培育上扮演着重要角色 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎10.前段时间，有网友分享过这样的暖心一幕：等地铁时，一个小朋友问脚印图案是干嘛的，家长特别耐心地解释：是排队用的，并且整齐地排了队给孩子看，孩子也认认真真地排起了队，可见教育对人生成长起着奠基的作用。教育 ①是文化传播的重要手段 ②是人们文化素养的核心和标志 ③具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④在人的教化与培育上扮演着重要的角色 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④‎ ‎11.教育部副部长刘利民指出，基础教育涉及两亿多中小学生，改革发展的任务十分艰巨，需要坚持普及与提高并重，规模与质量并重，改革与发展并重，努力为广大人民群众提供更加方便、更加公平、更加优质的教育。这是因为 ①教育是保障人民基本文化权益的主要途径 ‎②教育是衡量综合国力和文明程度的重要标志 ③教育是建设社会主义精神文明的根本任务 ④教育是民族振兴和社会进步的重要基石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎12.在世界各种文字中，汉字是唯一形成独特艺术形式——“书法”的文字。中国古人从结绳记事，逐步发展为以图记事，经过提炼产生文字，在汉字书写中追求实用、高效、便捷，最终使汉字形成了丰富的构成方式和多样的字体。这说明 ‎ ‎①汉字文化内涵丰富，具有独领风骚的魅力  ‎ ‎②汉字文化源于生活，是在社会实践中创造和发展的  ‎ ‎③汉字书法独树一帜，是维系民族生存的精神纽带  ‎ ‎④汉字文化源远流长，集中展示了中华民族文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎13.小说《哈利·波特》英文原版中惊现中式英语“long time no see”（很久不见），Dama（大妈）、Tuhao（土豪）等一些新词也在海外媒体或口头交际中成为热点，让人感叹中国对世界的影响正在不断突破经济领域。目前，已有245个汉语借词在牛津英语词典中“安家落户”。这说明 ‎ ‎①文化的影响力随着经济的发展而增强 ②不同的文化在传播和交融中逐步趋同 ‎③说明尊重文化多样性需要认同其它民族文化 ④文化多样性是人类文明进步的重要动力 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③‎ ‎14.陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有 ①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 ③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提。‎ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎15.数字时代，让过年多了一份穿越感，也有了更宽广的共享空间。打开老相册，在微信群回忆“小时候的年”，总能引起许多共鸣；回到老地方，在朋友圈晒出“各地年俗大全”，总能激发更多欢乐。互联网时代，为新年调制出别具一格的年味儿。这表明 ‎ A. 民族节日是民族情感的集中表达 B. 大众传媒代替传统媒介传递信息 C. 人们在创造文化的过程中享用文化 D. 传统年俗是中国传统文化的标志 ‎16.“互联网+政府”，主要体现在：一是信息采集、信息监控等技术手段上的创新创意，信息通过互联网被采集、输送、大大舒缓信息传递的资金、人力、时间成本；二是“互联网+政府服务”的概念，体现了简政放权中放管结合的理念，让政府的服务功能得到提高。材料表明在信息时代互联网 ‎ ‎①具有较高的互动性和共享性  ②具有选择、传递、创造文化的特定功能  ③是现代社会文化传播的主要途径  ④是信息的传递能够最大限度地超越时空局限。‎ A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎17.党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，‎50米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于 ①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位 ②为文化发展提供强大的物质技术手段 ③强化文化的统一性、缩小文化的差异性 ④增强对中国特色社会主义的文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎18.《回家吃饭》栏目是中央电视台财经频道最新推出的一档生活服务类节目。厨房里的美食哲学，描摹出我们的民族性格，熏染着我们的文化品位，无论怎样的烹调和饮食，只要我们细细咀嚼，总能体味其中中华文化与人生的况味。这主要表明 ①精神活动离不开物质载体 ②传统习俗是传统文化的基本形式 ③文化对人产生深远持久的影响 ④人们在实践中创造文化享用文化。‎ A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④‎ ‎19.“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日 ①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味 ②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性 ③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力。‎ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎20.80多年来，红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者，诞生了许多优秀作品。埃德加·斯诺著《红星照耀中国》，哈里森·索尔兹伯里写《长征--前所未闻的故事》，向全世界展现了长征这部壮丽史诗，引起强烈反响。这表明 ①革命文化既是民族的又是世界的 ②革命文化具有历久弥新的精神价值 ③革命文化的内涵是在交流过程中确定的 ④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎21.诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花，春雨，江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”这说明 ‎ ‎①汉字对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响 ‎②源远流长是中华文化的基本特征之一 ‎③汉字是民族文化的集中表达，是一脉相传的历史见证 ‎④汉字是中华文明的重要标志，记载中华文化发展的历史轨迹 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④‎ 纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐，完成22-23题。 22.《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为 ①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 ‎ ‎②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映 ③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力 ‎ ‎④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。‎ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎23.回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了我国遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神 ①弘扬了中华传统文化的先进性       ②是支撑中华民族生存发展的精神支柱 ③作为精神力量能够转化为物质力量   ④随着时代的变化不断丰富。‎ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎24.旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明 ①各民族文化既有个性也有共性       ②中华文化具有包容性的特征 ③民族服饰是民族文化的集中表达     ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。‎ A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④‎ ‎25.2017年第十三届全运会吉祥物“津娃”，取材于享誉中外的天津杨柳青年画，具有浓郁的民族风格和天津特色，将杨柳青年画的艺术表现形式与现代卡通形象有机整合，融入了极强的时代气息。这表明 ①文化在发展的基础上继承，在继承的过程中发展 ‎ ‎②文化创新源于人们对传统文化的批判性继承 ③实现文化创新需要与时代精神相结合 ④中华文化博大精深，具有鲜明的区域性。‎ A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ 二、简析题（本大题共4小题，共50分）‎ ‎26.2017年，站在历史的重要节点上，我们坚持中国特色社会主义文化发展道路，全民族的文化创新创造活力得到激发，中国的文化强国之路又向前迈进了一大步。阅读材料，回答问题。 材料一 2017年，我国文化建设进一步发展。各地学习贯彻党的十九大精神，弘扬红船精神，极大鼓舞了各族人民推进中国特色社会主义建设的决心和干劲；加快文化产业提质转型升级，文化产业规模持续扩大，对经济增长的贡献显著提升；文化对法治的支撑涵养作用不断增强，为社会的良性运行提供重要促动力；“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，一大批重大科技领跑世界。 ‎ ‎（1）结合材料，运用“文化与社会”的知识，分析文化在经济社会发展中的作用。 （12分） 材料二  《开学第一课》是自2008年起教育部与中央电视台合作的大型公益节目，于每年新学年开学之际推出。这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性；每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。2017年9月《开学第一课》主题为“中华骄傲”。中华骄傲，是文化的骄傲，是民族的自信。这份骄傲和自信，深深镌刻在我们民族的记忆里，流淌在我们文化的血脉中。 ‎ ‎（2）结合“文化对人的影响”的知识，说明《开学第一课·中华骄傲》节目的意义所在。（8分） 27.阅读材料，完成下列要求。 ‎‎2017年7月23日 ‎，壮剧《第一书记》在北京民族文化宫大剧院上演，节目用艺术表现手法向观众展现了当代共产党人的先锋形象和广西新一轮扶贫攻坚的喜人成绩，引起了现场观众共鸣。主创人员在创作时，跋山涉水深入贫困山村进行生活体验，收集素材。他们一路看，一路听，一路学，一路思，选择了那些平凡而真实、感人而真切的平凡事进行加工提炼。在表演形式上，《第一书记》将德保南壮的采花调、哭调及北壮的正调、过场调等民族元素融入其中，使全剧洋溢着浓厚的壮乡地域风格，充分凸显了壮剧流畅、柔美、诗情画意的艺术气质。该剧不仅保留了壮剧曲牌风格，还注入新的时尚元素，使全剧呈现出更为强烈的时代感，给人以强有力的艺术渲染力，它兼顾了城乡新老观众不同的审美需求，是用传统戏曲形式表现现代生活的成功范例。 运用“文化创新”的相关知识，结合材料分析壮剧《第一书记》为什么能够引起观众共鸣​？（9分）‎ ‎28.“以和为贵”是中华文化的根本特征和基本价值取向。“君子和而不同”正是对“和”这一理念的具体阐述。在中国文化史上，“和而不同”的思想形成得很早，孔子是把“和而不同”当作区分君子与小人的标准，后人把它提升为一种文化精神，其内涵界定为多样性的统一与协调。“和而不同”的文化精神，既是中华文化绵延不绝的力量之源，也造就了中华文化浩瀚恢弘的博大气象和历久弥新的内在品格。 ‎ 结合材料，说明中华文化“和而不同”的伟大思想体现了中华文化的什么特征？（9分）‎ ‎29.阅读材料，完成下列要求。 ‎ 电影《战狼2》给已经沉迷了大半年的国产电影市场带来一丝曙光，是一部叫好又叫座的电影。媒体造势，网络热搜，观众热议，票房已突破56亿。‎ ‎《战狼2》以媲美好莱坞级别的专业技术制作和商业化运作，以亚丁湾撤侨为故事原型，通过创作上的专业精神和价值观上的清醒自觉，成功塑造了一位新时代的中国新英雄，显示了自信、理性、成熟的国民心态，爱国主义情怀和人类命运共同体意识水乳交融。‎ ‎《战狼2》也让人看到，我们的主旋律作品唯有更加尊重观众、尊重市场，才能更好的传播正气、弘扬正能量。影片的成功得益于故事彰显爱国主义情怀，充满正能量，暗合当前时代背景和观众情感需求；得益于影片自身的质量、品质和气质，实现了社会效益与经济效益的双丰收。‎ 结合材料，运用文化生活相关知识，分析《战狼2》的火爆对创作“叫好又叫座的电影”作品的启示。（12分）‎ 参考答案和解析 ‎1. D 2. D 3. D 4. C 5. A 6. B 7. A 8. A 9. D 10. D 11. C 12. A 13. B 14. A 15. C 16. C 17. C 18. B 19. A 20. A 21. C 22. B 23. C 24. B 25. B ‎ ‎26. （1）①‎ 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。学习贯彻十九大精神，弘扬红船精神，鼓舞了各族人民推进中国特色社会主义建设的决心和干劲。②文化与经济、政治相互影响。文化反作用于经济政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。文化建设促进了我国经济政治的发展与进步。③文化与经济相互交融。大力发展文化产业，发挥文化生产力在国民经济中的作用，促进了我国经济发展。④文化与政治相互交融。文化法治的支撑涵养作用不断增强，推动着依法治国进程的加快。⑤文化是综合国力竞争的重要因素。我国加强文化建设，有助于提高我国文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（12分）‎ ‎（2）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。节目为青少年学生的传统文化教育创造良好的文化生活氛围。②文化影响人们的交往行为、交往方式，也影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。弘扬中华优秀传统文化有利于唤起人们在生活中对真善美的追求。③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。《开学第一课》营造了良好的文化氛围，使人们在潜移默化中感受中华优秀传统文化熏陶，把中华文化的自信与骄傲镌刻在我们民族的记忆里，流淌在我们文化的血脉中。④优秀文化塑造人生。节目弘扬中华优秀传统文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（8分）‎ ‎27. ①立足于社会实践，深入基层体验生活，收集素材，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取了丰富营养。②坚持人民主体地位，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民对文化生活的基本需求，使作品兼顾了城乡新老观众不同的审美需求。③继承传统，推陈出新，在保留本民族文化元素、地域风格和艺术气质的基础上，注入新的时尚元素，使作品呈现强烈的时代感和艺术感染力。  （9分）‎ ‎28. ①中华文化源远流长。“和而不同”思想形成得很早，其内涵也不断丰富和发展，成为中华文化绵延不绝的力量之源。②中华文化博大精深。“和而不同”思想造就了中华文化浩瀚恢弘的博大气象和历久弥新的内在品格。③中华文化具有包容性的特征，即求同存异、兼收并蓄。后人把孔子“和而不同”提升为一种文化精神，其内涵界定为多样性的统一与协调。  （12分）‎ ‎29. ①实现文化与经济、政治相互影响、相互交融。《战狼2》以亚丁湾撤侨为故事原型，尊重市场，很好地彰显了中华民族伟大复兴背景下大国自信。②发挥大众传媒的作用。媒体造势，网络热搜，观众热议使得《战狼2》异常火爆。③弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发观众的民族情感和爱国情怀。④立足实践，发挥人民群众在文化创新中的主体作用，着眼于人民群众的文化需求，符合国民的审美情趣和精神需求。⑤‎ 坚持经济效益与社会效益相结合。注重影片自身的质量、品质和气质。（答出任意四点即可满分。其它要点，言之有理亦可酌情给分，但最高不超过总分） （12分） ‎ ‎【解析】‎ ‎1. ①不合题意，材料并没有强调文化与经济相互交融； ②④符合题意，题目强调中国经济快速发展，国际影响力越来越大，且中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识，中国日益走近世界舞台中央，表明一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础，也表明一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果。 ③说法错误，一个国家的国际影响力的基础和核心是经济和科技。 故选：D。 本题考查：文化与综合国力 当今国际竞争的实质： （1）当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 （2）当今国际竞争有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争等综合国力的竞争。其中，经济力和科技力的竞争是一国综合国力中最重要的。经济决定政治，只有经济强大了才能谋求一定的政治地位，因此在当今和平与发展为时代主题的背景下，各国均非常重视经济建设，而要搞好一国的经济建设就必须抓住科技力这条经济发展至关重要的主线，才能在世界格局中占据有利地位。 本题考查综合国力的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，要学会善于运用排除法去除说法错误的及无关的选项。‎ ‎2. ①说法错误，经济实力、军事实力等物质力量是综合国力的基础； ②说法错误，文化有其自身的传承性和相对独立性，文化发展与经济发展并不完全同步； ③④符合题意，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。因此，题中材料表明文化国际影响力受国家经济、政治因素制约，以国家经济社会发展为基础。 故选：D。 本题考查：文化与综合国力 文化在综合国力竞争中的地位和作用： ①‎ 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②对于发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。 ③越来越多的国家十分看重文化的巨大作用，把提高文化软实力作为国家发展战略的重要内容，千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 本题考查文化与综合国力，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关键是考生对材料中的观点能准确把握其主旨，并与所学知识相结合，需要考生有理论联系实际的能力，同时要善于运用排除法去除说法错误的选项。‎ ‎3. ①不合题意，材料没有涉及中蒙两国文化交流的内容； ②说法错误，认同的应该是本民族文化； ③④符合题意，中国的《生活启示录》在蒙古热播后，再次掀起中国影视剧热潮，反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大，也表明当代中国的发展越来越引起蒙古国民众的关注。 故选：D。 本题考查：文化与综合国力 文化在综合国力竞争中的地位和作用： ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②对于发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。 ③越来越多的国家十分看重文化的巨大作用，把提高文化软实力作为国家发展战略的重要内容，千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 本题考查文化与综合国力，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，也可运用排除法去除错误的及与材料内容无关的选项，即可作出正确解答。‎ ‎4. ①符合题意，“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香”，体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点； ②不合题意，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来”，体现了深远持久特点； ‎ ‎③不合题意，“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是对客观事物的描述，不能体现文化对人的影响具有潜移默化的特点； ④符合题意，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点。 故选：C。 本题考查：文化对人影响的特点 ①潜移默化的影响：文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动，许多是发生在潜移默化的过程之中的。 ②深远持久的影响：文化对人的影响，在交往方式、思维方式及生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。 本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。解答时注意排除无关选项。‎ ‎5. ①③符合题意，精神属于文化范畴，题目强调“加强伟大抗战精神研究、大力弘扬伟大抗战精神，有利于激发人们的爱国热情，有利于坚持中国道路、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗”表明文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉，也说明优秀文化能够增强人的精神力量，提高人的素质； ②说法错误，先进健康的文化属于意识范畴，不能对民族繁荣振兴起决定作用； ④说法错误，我国人民精神世界的主流是自立、竞争、效率和民主法制意识及爱国主义、集体主义、社会主义思想，还有科学文明、开拓进取、健康向上的观念风尚。 故选：A。 本题考查：文化对人的影响；文化与综合国 1、文化对人的影响 ①优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。 ②‎ 优秀文化能增强人的精神力量。（优秀文化作品对人有哪些影响？）优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量的倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美化幸福的生活。 ③优秀文化能促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 2、文化与综合国力 （1）地位作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （2）应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 本题考查文化对人的影响、文化与综合国力，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关键是考生对材料中的观点能准确把握其主旨，并与所学知识相结合，需要考生有理论联系实际的能力，同时要善于运用排除法去除说法错误的选项。‎ ‎6. A说法错误，“最优秀”的说法违背了各民族文化一律平等原则； B符合题意，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，材料中日本侨报社创办的星期日汉语角积极向日本主流社会介绍中国的最新信息和在日中国人的活跃情况，表明我国的综合国力提高了，国际地位上升了； C不合题意，材料没有涉及文化的力量与民族的生命力、创造力和凝聚力之间的关系； D说法错误，错在“最重要”，应该是重要因素。 故选：B。 本题考查：文化与综合国力 （1）地位作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （2）应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 本题考查文化与综合国力，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除本身说法就错误的及与题目内容无关的选项。‎ ‎7. ①②符合题意，近年来《三峡好人》、《大圣归来》等极具中国特色的电影在各国上映获得好评。这说明我国文化软实力日益增强，文化是民族的也是世界的； ③说法错误，文化发展必须积极吸收外来文化的有益成果，而不是排除外来文化影响； ④不合题意，材料不涉及文化继承必须取其精华去其糟粕。 故选：A。 本题考查：文化与综合国力，民族文化与世界文化的关系 （1）文化与综合国力 ①文化在综合国力竞争中的地位：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 ③我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （2）民族文化与世界文化的关系 ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。 ②文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的；由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，不同民族文化有共性和普遍规律。 ③世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。‎ ‎8. ①④符合题意，在教师中续写中华优秀传统文化培训是因为教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，是优秀传统文化传承发展的关键一环； ②说法错误，创新是文化富有生机和活力的可靠保证； ③说法错误，社会实践是实现文化创新性发展的根本途径。 故选：A。 本题考查：教育的重要作用 ‎ ‎①教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量。 ②文化与经济相互交融。教育有利于推动科技进步，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，推动经济发展。 ③教育是文化传播的重要途径。教育能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。 ④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。 ⑤建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化，事业。教育是民族振兴和社会进步的基石；教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。 本题考查教育的重要作用，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，也可运用排除法去除错误的选项，即可作出正确解答。‎ ‎9. ①不合题意，材料强调的是文化与政治的关系，没有涉及文化与经济的关系； ②说法错误，特定的文化背景会影响人们的行为选择，但不起决定作用； ③④符合题意，题目中强调党推行了一系列学习教育活动，党内廉洁自律的风气越来越浓，从根本上遏制了腐败，表明教育在人的教化和培育上扮演着重要角色，也说明文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 故选：D。 本题考查：教育的重要作用；文化对人的影响 1、教育的重要作用 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。 2、文化对人的影响 来源： 文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。 本题考查教育的重要作用、文化对人的影响，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关键是考生对材料中的观点能准确把握其主旨，并与所学知识相结合，需要考生有理论联系实际的能力，同时要善于运用排除法去除说法错误的和与材料无关的选项。‎ ‎10. ①说法错误，混淆了“途径”与“手段”概念，教育是文化传播的重要途径，而大众传媒才是文化传播的主要手段； ②说法错误，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志； ③④符合题意，题目强调教育对人生成长起着奠基的作用，表现在教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演着重要的角色。 故选：D。 本题考查：教育的重要作用 ①教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量。 ②文化与经济相互交融。教育有利于推动科技进步，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，推动经济发展。 ③教育是文化传播的重要途径。教育能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。 ④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。 ⑤建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。教育是民族振兴和社会进步的基石；教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。 本题考查教育的重要作用，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关键是考生对材料中的观点能准确把握其主旨，并与所学知识相结合，需要考生有理论联系实际的能力，同时要善于运用排除法去除说法错误的选项。‎ ‎11. ①说法错误，大力发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径； ②④符合题意，之所以要为广大人民群众提供更加方便、更加公平、更加优质的教育，是因为教育是衡量综合国力和文明程度的重要标志，是民族振兴和社会进步的重要基石； ③说法错误，培育“四有”公民是建设社会主义精神文明的根本任务。 故选：C。 本题考查：教育的重要作用 ①教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量。 ②文化与经济相互交融。教育有利于推动科技进步，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，推动经济发展。 ③‎ 教育是文化传播的重要途径。教育能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。 ④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。 ⑤建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。教育是民族振兴和社会进步的基石；教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。 本题考查教育的重要作用，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关键是考生对材料中的观点能准确把握其主旨，并与所学知识相结合，需要考生有理论联系实际的能力，同时要善于运用排除法去除说法错误的选项。‎ ‎12. 【分析】 此题考查文化的产生及中华文化特征的知识，考查学生调动运用知识分析问题的能力，解题的关键在于对题目主旨的把握，可采用排除法分析。 【解答】 “在世界各种文字中，汉字是唯一形成独特艺术形式——'书法'的文字”，这说明汉字文化内涵丰富，具有独领风骚的魅力，故①正确；题中“中国古人从结绳记事，逐步发展为以图记事，经过提炼产生文字，在汉字书写中追求实用、高效、便捷，最终使汉字形成了丰富的构成方式和多样的字体”，这说明汉字文化源于生活，是在社会实践中创造和发展的，故②项正确；中华民族节日，集中展示了中华民族文化，民族精神是维系民族生存的精神纽带，故③④错误。 ​故选A。‎ ‎13. 此题考查文化与经济的关系、文化的多样性，考查调动知识分析理解材料的能力。中国对世界的影响正在不断突破经济领域，已有245个汉语借词在牛津英语词典中“安家落户”，说明文化的影响力随着经济的发展而增强，也说明文化多样性是人类文明进步的重要动力，①④符合题意；文化具有多样性，不会在传播和交融中逐步趋同，②错误；尊重文化多样性首先需要尊重和认同本民族文化，③错误。故选B。‎ ‎14. “‘华阴老腔’声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众”“华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合”正体现了对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。因此： 选项①②表述正确，与题意相符，应选； 立足社会实践是文化创新的根本途径，因此选项③观点错误，不选；‎ ‎ 传播手段与传播形式的创新有利于传承优秀传统文化，但不是传承的前提。因此选项④观点错误，不选； 故选：A。 本题是文字材料型组合选择题，考查的知识点主要有：对待传统文化的正确态度、文化的继承与发展，具体如下： ①我们对待传统文化的正确态度应该是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然后果。继承与发展是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，即文化传承。 对待传统文化的继承方面的题目要注意选项中的表述，切记批判继承；针对组合选择题排除法最佳。‎ ‎15. A题目中没有强调民族节日的特点和作用，排除； B题目只说明了大众传媒的作用，但是并没有代替传统媒介，排除； C数字时代促进文化的交流，更帮助人们享用文化，正确； D题目没有体现传统文化的标志是传统年俗，不符合题意，排除； 故选：C。 题目考查：文化的内涵与特点 （1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。 （2）特点： ①是人类社会特有的现象。是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 ②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。 题目中以数字时代为例，说明文化是在不断被创造的，例如现在的微信群和朋友圈，而且人民在创造文化的同时也在享用文化，在微信朋友圈晒出各种欢乐。 题目难度一般，旨在说明文化的特点相关的知识，说明文化是在不断的被创造出来，特别是现在数字时代的到来更是促进的文化的创造，有利于人们更好的享用文化。‎ ‎16. ①④‎ 符合题意，“信息通过互联网被采集、输送、大大舒缓信息传递的资金、人力、时间成本”，表明在信息时代互联网具有较高的互动性和共享性，是信息的传递能够最大限度地超越时空局限； ②不合题意，具有选择、传递、创造文化的特定功能的是教育； ③表述错误，互联网属于大众传媒，是现代社会文化传播的主要手段，而不是途径。 故选：C。 本题考查：现代文化传播手段 依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒已成为文化传播的主要手段。 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。‎ ‎17. ①说法错误，人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是世界观、人生观、价值观，而不是科学素养； ②符合题意，科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素，我国大力推进科技创新，取得了一系列的成果，大力推进科技文化创新能够为文化发展提供强大的物质技术手段，促进文化的传播、继承与发展。故正确。 ③说法错误，文化具有多样性，世界文化多姿多彩，并不具有统一性，选项表述错误，且题干强调我国发展科技创新，取得了许多世界一流科技成果，并没有体现文化的差异性； ④符合题意，我国大力推进科技创新，取得一系列世界一流科技成果，有利于发展科学的社会主义文化，有利于增强中国特色社会主义的文化自信。故正确。 故选：C。 本题考查：影响文化发展的重要因素、 1、影响文化发展的重要因素 （1）社会制度的更替（根本因素）； （2）科学技术的进步（重要因素、文化自身的传承）； （3）思想运动的开展（重要因素、文化自身的传承）； （4）教育方式的变革（影响越来越大）。 2、文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大。‎ ‎18. 烹调和美食能体味其中中华文化与人生的况味，这主要表明精神产品离不开物质载体，文化是通过物质活动或物质载体体现出来的；也表明人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化，故①④当选； ②③说法正确，但在材料中没有体现，与题意无关，故排除。 故选：B。 本题考查：文化的特点 ①是人类社会特有的现象。 ②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。 本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。‎ ‎19. 庆祝民俗节日，是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达；民俗节日今天仍有很强的影响力，也体现了传统文化具有相对稳定性，①②正确； 民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，③表述错误，； 实践是文化创新的重要动力，④错误． 故选：A． 题目考查：传统文化的表现、特点和影响； （1）含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化．  （2）特点：相对稳定性、鲜明的民族性； （3）影响： 文化自身看：传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，是一个民族情感的集中表达和智慧的集中展示，对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响．传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力．传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响 从国家、社会的角度看：传统文化是民族文化发展的基石．一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达 ‎ 从个人角度看：每个人只有正确对待传统文化，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者，才能不断丰富精神世界，增强精神力量，实现自身的全面发展． 题目通过对海南民俗节日的列举，由过去传统的“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”转变成为了现在的赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，形式在不断变化，但是民族节日依旧保留下来，说明民俗节日具有一定的相对稳定性，同时也体现了民族的情感和心理． 难度一般，旨在考查学生对传统文化的影响的了解，需要学生明白传统文化在发展的过程中具有一定的稳定性，同时学生在学习传统文化的过程中明白如何继承和发展传统文化：辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕．对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要改造或剔除，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化．‎ ‎20. ①符合题意，国外许多作家和记着写出许多中国红军长征的优秀作品，表明革命文化既是民族的又是世界的； ②符合题意，“80多年来，红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记着，诞生了许多优秀作品，向全世界展现了长征这部壮丽史诗，引起强烈反响”表明革命文化具有历久弥新的精神价值； ③表述错误，革命文化的内涵早已确定，而不是在交流过程中确定的； ④表述错误，说法片面，革命文化在革命年代就具有很大的价值，指引着革命前进的方向，不只是通过大众传媒的传播才具有，且材料不体现大众传媒在文化传播中的作用。 故选：A。 本题考查：文化的作用；民族文化与世界文化的关系 1、文化的作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2、民族文化与世界文化的关系 （1）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 （2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。‎ ‎ （3）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是民族的，又是世界的。 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。‎ ‎21. 此题考查对源远流长的中华文化的理解。考查了学生调动和运用知识的能力。解答此题要审好材料的主旨，结合排除法作答。文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进人文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志，是中华文化源远流长的见证，故②④符合题意；传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响，故①错误；庆祝民族节日是民族文化的集中表达，故③错误。故选C。‎ ‎22. ①符合题意，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，表明中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀，故①当选； ②错误，爱国主义“是中华民族精神的集中反映”，排除； ③符合题意，《舌尖上的中国》通过艺术的形式，传承了中华各民族、各地区传统的美食文化，电视属于大众传媒，表明现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力，故③当选； ④说法错误，中华文化的内涵是一定的，现代传媒并不能丰富和发展，排除． 故选：B． 本题考查：中华文化的特点，大众传媒． 中华文化源远流长、博大精深，极其富有人文情怀． 现代社会文化传播的主要手段是大众传媒，即报刊、广播、电视、网络等面向大众传播信息的媒介．大众传媒的作用：能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段． 本题考查文化生活的有关知识．材料新颖，考查方法灵活．正确解题要求考生能够从生活出发，准确理解各个选项本身的意思．‎ ‎23. ①说法错误，传统文化既有精华，又有糟粕，不具有先进性的特点； ②③符合题意，正是“中国精神”造就了我国遇难不惧的定力、化危为安的魄力，“中国精神”即中华民族精神，是中华民族之魂，它是支撑中华民族生存发展的精神支柱，它作为一种精神力量，能够转化为物质力量； ④不合题意，材料没有体现中华民族精神的变化发展。 故选：C。 本题考查：弘扬和培育民族精神的意义 ‎ ‎①重要性：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 ②必要性：弘扬和培育民族精神，是文化建设中极为重要的战略任务，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。 ③在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。 本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关以及本身说法错误的，剩下的就是正确的选项了。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。‎ ‎24. ①②符合题意，题中事例强调旗袍源自满族，融合文明特点，结合西式裙装，表明各民族文化既有个性也有共性，同时表明中华文化具有包容性的特征，故入选； ③说法错误，庆祝民族节日是民族文化的集中表达，民族服饰并不是民族文化的集中表达； ④说法错误，不同文化在借鉴吸收中保持文化多样性，而不是逐渐趋同，故排除。 故选：B。 本题考查：世界文化与民族文化的关系、中华文化的包容性 1、世界文化与民族文化的关系 （1）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。 （2）文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的；由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，不同民族文化有共性和普遍规律。 2、中华文化的包容性 （1）含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 （2）意义：这种文化的包容性是中华文化之所以源远流长、博大精深的一个重要原因。它有利于各民族文化在和睦的关系中交流；增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大。‎ ‎25. ①说法错误，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承； ‎ ‎②说法错误，文化创新源于社会实践； ③符合题意，“将杨柳青年画的艺术表现形式与现代卡通形象有机整合，融入了极强的时代气息”说明实现文化创新需要与时代精神相结合； ④符合题意，“取材于享誉中外的天津杨柳青年画，具有浓郁的民族风格和天津特色”体现中华文化博大精深、具有鲜明的区域性。 故选：B。 本题考查：文化创新与继承的关系、中华文化的博大精深 1、文化创新与继承的关系 （1）对传统文化的批判性继承是文化创新的根基。 （2）体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现为传统文化注入时代精神的努力之中。 2、博大精深是中华文化的又一基本特征。独特性、区域性和民族性是中华文化博大精深的表现。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。 解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大。‎ ‎26. （1）此题考查文化与社会的知识，考查学生调动知识分析材料的能力。题目要求结合材料，运用“文化与社会”的知识，分析文化在经济社会发展中的作用。此题实际是考查文化的作用，因此考生可从文化的实质、文化与经济、政治相互影响、文化与经济相互交融、文化与政治相互交融、文化与综合国力几个方面介绍分析说明。‎ ‎（2）此题考查文化对人的影响，考查学生调动知识分析材料的能力。题目要求结合“文化对人的影响”的知识，说明《开学第一课·中华骄傲》节目的意义所在。设问限定知识范围，根据材料，考生可从文化对人的影响的来源、表现、特点以及优秀文化塑造人生等方面进行说明。注意结合材料组织答案。‎ ‎27.‎ ‎ 本题考查文化创新的相关知识，考查学生对题干和材料的分析理解能力。本题的知识范围是“文化创新”的相关知识，要求结合材料分析壮剧《第一书记》为什么能够引起观众共鸣，属于原因类主观题。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用相关考点分析。留意材料中的关键词语和句子，并做到一一对应，注意答案组织时要做到要点化。具体解答本题考生可结合材料文化创新的根本途径、文化创造的主体、文化创新的基本途径等角度来分析说明。‎ ‎28. 此题考查中华文化的特征，考查调动知识分析阐释问题的能力。设问知识指向中华文化的特征，要求结合材料说明中华文化“和而不同”的伟大思想体现了中华文化的什么特征，体现说明类题型。解题的关键在于明确中华文化的特征包括源远流长、博大精深和特有的包容性，然后结合材料信息分析如何体现上述特征即可。‎ ‎29. 此题考查文化与经济政治的关系、大众传媒、弘扬民族精神、社会主义核心价值观、文化创新和走中国特色社会主义道路等知识，考查学生分析理解问题的能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。此题要求结合材料，运用文化生活的知识分析《战狼2》的火爆对创作“叫好又叫座的电影”作品的启示。属于启示类的解答题。学生在分析说明时，首先要注意本题的知识范围是文化生活，然后可以从文化与经济、政治相互影响、相互交融，大众传媒具有文化选择、沟通、共享的强大功能，弘扬爱国主义民族精神，文化创新的主体，坚持经济效益与社会效益相结合等角度进行分析，最后结合材料与教材知识点组织语言作答即可。‎