高考政治总复习第一单元生活与消费课时规范练3多彩的消费新人教版必修1

高考政治总复习第一单元生活与消费课时规范练3多彩的消费新人教版必修1

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 课时规范练 3 多彩的消费 1.国家旅游局统计数据显示,2017 年国庆、中秋 8 天长假,国内旅游人数达到 7.05 亿人次,同比增 长 11.9%,国内旅游收入达到 5 836 亿元,同比增长 13.9%。而生态旅游、智慧旅游、个人定制旅游 成为这个假期新的亮点。这些新亮点( ) ①有利于促进国内旅游业的品质升级 ②耗费了较多的个别劳动时间和成本,价格较贵 ③有利于 满足消费者的多样化需求 ④按交易的方式划分,属于享受资料消费 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.热水与面饼的碰撞、料包与菜包的融合,一碗泡面曾是不少人难忘的餐桌记忆。然而,最新数据 显示,我国方便面销量已连续 5 年下降。对出现该现象的原因,下列推断合理的是( ) ①人们生活水平提高,食品消费结构升级 ②人们的消费行为呈现盲目跟风的倾向 ③人们消费理 念更加健康,消费方式多样化 ④国家加大了食品安全监管和治理力度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.如果人们生活或者工作中遇到了问题,知识技能类共享平台可以以付费语音的方式为其答疑解 惑、出谋划策、定制服务,公众人物的入驻更提高了人们消费的热情。这说明 ( ) ①为“知识”付费是符合市场经济的市场交易行为 ②人们在信息化背景下才愿意为“知识”付 费 ③互联网为“知识”价值的实现提供了有利平台 ④被公众人物吸引消费是违背价值规律的 非理性行为 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.消费水平受多种因素的影响,其中,人们收入差距的大小与社会总体消费水平的高低有着密切的 关系。下列各组关系与这种关系相一致的是( ) ①货币流通速度与流通中所需货币量 ②社会劳动生产率与商品的价值总量 ③某国外汇汇率与 出口商品总量 ④某商品价格与其互补商品的需求量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.研究人员曾在美国斯坦福大学附近的超市里进行了有趣的实验:他们设置了两个销售果酱的摊位, 一个出售 6 种口味的果酱,另一个则有 24 种口味。结果显示有 24 种口味的摊位果然吸引了更多顾 客,但是最终的销售结果却出乎意料,6 种口味的摊位的实际销量却超过了 24 种口味的摊位。材料 表明在消费过程中( ) ①社会产品越丰富多彩,整个社会的消费需求就越少 ②比起毫无选择,人们偏爱有所选择,一定的 选择会提高人们购物的快乐 ③商品选择太多,使我们的快乐随着选择数量的增加而出现减少的情 况 ④作为生产性企业,要面向消费者需求的变动向个性化生产进行调整 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 6.消费不仅仅是简单的购物,仔细看看也有很多有趣的现象。一些高档营养品利用国人的面子心理, 在城市甚至是广大农村找到了市场;电脑卖场中,店员往往通过说某种价位以及某种配置已经卖出 了好多套,从而促使消费者尽快作出消费决策。这种有趣的现象从另一个侧面告诉我们( ) 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 ①企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象 ②营销策略对企业的经营至关重要 ③攀比心理和从 众心理引发的消费不可取 ④要做理智的消费者,践行正确的消费观 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 7.在当前中国经济下行压力加大,消费需求不振的情况下,中国境外消费却逆势而上。随着跨境电 商、导游代购、朋友代购等渠道的不断发展,在群体效仿趋势下,跨境消费正在逐渐由一次性消费 转变为长期消费行为。在此背景下,下列措施能有效引导境外消费回流境内的是( ) ①推动大众创业、万众创新,助推居民收入持续增长 ②提升产品的质量,扩大有效供给 ③提高 进口商品关税和消费税,增加商品进口成本 ④倡导理性务实消费,推动社会消费心理走向成熟 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.某商家拟开展让利促销活动,制定了三种方案。甲方案:全场 6 折促销;乙方案:全场每满 150 元 减 50 元;丙方案:全场每满 150 元返 50 元现金券(再次购物可抵现金使用)。不考虑其他因素,对三 种促销方案评价正确的是 ( ) ①甲方案让利幅度最大,在合理范围内,折扣率越高销量越多 ②乙方案采用现金折扣,随着消费 额增加,打折力度不断加大 ③丙方案采取购物返券,能诱发消费者二次消费,增加销量 ④乙方案 和丙方案折扣方式不同,但二者让利幅度相同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.别让校园贷成为“校园害” 前不久,陕西 21 岁的大学生小朱因无法偿还校园贷而跳江自杀,成为这一灰色金融形式酿成的 又一悲剧。当收入满足不了消费、能力撑不起欲望,该怎么办?面对捉襟见肘的经济状况,是否非要 进行超出自身能力的高消费?这就需要学会自我管理、自我驾驭和自我克制。 “任何网络贷款机 构都不允许向在校大学生发放贷款。”近日,教育部相关人士在新闻发布会上明确回应校园贷问题, 明令禁止“校园网贷”,鼓励正规商业银行开办针对大学生的小额信用贷款,引发社会关注。 结合材料,这用有关消费的知识说明大学生自己应如何避免掉入校园贷的陷阱。 参考答案 课时规范练 3 多彩的消费 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 1.A 这些新的亮点能更好地满足消费者需求,促进旅游业的升级,①③符合题意。价格由价值决定, 价值由社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关,②错误;享受资料消费是按消费目的进行的分 类,④表述错误。 2.B 方便面销量的下降主要是①③所示原因;②④与方便面销量的下降没有直接关系。 3.C 因为知识是劳动成果,可以成为商品,所以①正确;③正确且符合题意。②④观点错误。 4.C 人们的收入差距过大,社会总体消费水平会降低,二者是负相关关系。流通中所需货币量与货 币流通速度是反比关系,商品价格与其互补商品的需求量是负相关关系,①④符合题意。外汇汇率 升高,本币贬值,有利于出口,二者是正相关关系;社会劳动生产率与商品的价值总量无关,②③不符 合题意。 5.C 材料通过实验说明人们消费时倾向于有选择的机会,但机会太多反而不利于作出选择,所以② ③符合题意;①说法错误;④不是这个实验说明的问题。 6.C 企业利用人们的消费心理在法律的范围内进行营销活动,是正常的经济活动,不涉及企业诚信 问题,①不选。盲目从众才不可取,③表述不当。材料说明营销策略的重要性,也启示我们要理性消 费,②④符合题意。 7.D 提升产品的质量,扩大有效供给,倡导理性务实消费,推动社会消费心理走向成熟,有利于引导 境外消费回流境内,②④正确;增加居民收入与引导境外消费回流没有关系,①排除;③中的做法不 符合世贸组织原则,且影响的是进口商品,与境外消费没有关系。 8.B 由计算可知甲方案让利 40%,幅度最大,一般来说,价格降低会引起需求量增加,所以①符合题 意。购物返券有利于增加销量,③说法正确。乙方案打折幅度不随着消费额增加而加大;乙方案的 让利幅度比丙方案要大,因为丙方案在二次消费时才能真正享受优惠。所以②④说法错误。 9.答案 大学生自己要坚持正确的消费原则和消费心理,做理智的消费者。(1)坚持量入为出,适度 消费。要在自己的经济承受能力范围内进行消费。(2)避免盲从,理性消费。避免盲目跟风,避免情 绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。(3)要坚持勤俭节约,艰苦奋斗。(4)避免攀比, 坚持求实心理主导的消费。