2021高三政治一轮总复习：必修4第五课把握思维的奥妙Word版（教师备课版）

2021高三政治一轮总复习：必修4第五课把握思维的奥妙Word版（教师备课版）

www.ks5u.com 第五课　把握思维的奥妙 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 核心素养 术语必背 ‎1.政治认同：坚定辩证唯物主义的立场，重视意识的作用，认同国家有关政策。‎ ‎2．科学精神：理解意识的本质，意识活动的特点，正确把握物质和意识的辩证关系，发挥主观能动性与一切从实际出发、实事求是的关系，运用意识能动作用的知识阐释相关的现象。‎ ‎3．公共参与：在意识的指导下，通过实践活动改造世界。‎ ‎1.意识是物质世界长期发展的产物，意识是人脑的机能，是客观存在的反映。‎ ‎2．物质是本原的，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。‎ ‎3．人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性，自觉选择性和主动创造性。‎ ‎4．人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。‎ ‎5．一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。‎ 知识体系 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 考点一　物质与意识的辩证关系 原理内容 ‎(是什么)‎ 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 为什么 从意识的 起源看 意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物 从意识的 生理基础看 意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础 从意识的 内容看 意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，形式是主观的 方法论 ‎(怎么做)‎ 一切从实际出发，使主观符合客观 ‎1．正确把握意识的本质。意识是客观存在在人脑中的反映。意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识是对物质的被动反映，也不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。‎ ‎2．正确理解物质决定意识。从时间上看：先有物质后有意识，物质是本原的、意识是派生的；从性质上看：物质是第一性、意识是第二性；从地位上看：物质决定意识，意识依赖于物质。‎ ‎3．物质能够独立存在(不依赖于意识)；意识不能独立存在(依赖于物质)，但意识具有相对独立性。‎ ‎4．意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。‎ ‎1．意识活动的特点 ‎2．意识的能动作用 ‎3．物质和意识的辩证关系原理及方法论意义 ‎(1)原理内容：物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。‎ ‎(2)方法论：一切从实际出发，主观符合客观(主观与客观做到具体的历史的统一)，实事求是；充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。‎ ‎1．理解意识的能动作用需注意的要点 ‎①意识的能动作用，是人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。意识的能动作用再大，也要受客观规律和客观条件的制约。‎ ‎②我们在表述意识的能动作用时要注意：只有正确的意识才能促进客观事物的发展，而不可以笼统地表述成“意识促进事物的发展”。‎ ‎③意识反作用于物质，是指意识能够指导人们通过一种物质的东西作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，创造出新的物质具体形态。不能把意识对客观世界的指导作用理解为它能直接作用于客观事物，它必须经过“实践”这一必不可少的中间环节，实践是意识反作用于客观事物(物质)的必经途径。‎ ‎2．正确理解物质的决定作用与意识的能动作用：物质的决定作用与意识的能动作用是两种性质不同的作用，不能等量齐观。前者是前提、基础，是第一位的，后者受前者的制约，是第二位的。同时，物质的决定作用和意识的能动作用又是不可分割的两个方面，承认前者必须同时承认后者，反之亦然，否则就会犯形而上学唯物主义或唯心主义的错误。‎ ‎●命题角度1　物质决定意识 ‎【典例1】　(2016·全国卷Ⅲ)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出(　　)‎ ‎①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化 ‎②没有被反映者就不可能有任何意识的内容 ‎③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ‎④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A．①②　　　　　　　　　 B．①③‎ C．②④ D．③④‎ ‎【解析】　本题考查意识的本质。①颠倒了意识内容和形式的关系，应排除。③颠倒了意识内容和反映对象的关系，应排除。②④正确揭示了意识的本质及其变化的原因。故选C。‎ ‎【答案】　C ‎【考向点评】‎ 最常见的考法是结合具体事例、哲学故事、名人名言来考查物质决定意识。在考查时经常设置一些干扰项，如：物质和意识相互依赖，不可分离；意识的内容和形式都是主观的等，要注意区分排除。‎ ‎●命题角度2　意识的作用 ‎【典例2】　(2017·全国卷Ⅱ)党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为(　　)‎ ‎①发展理念反映了发展实践的曲折性 ‎②发展理念正确与否关乎发展实践的成败 ‎③发展理念变革往往是发展实践变革的先导 ‎④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ ‎【解析】　本题考查意识的作用的相关知识，旨在考查获取和解读信息的能力。发展理念的创新对人们的实践活动具有指导作用，②正确；理论创新是社会变革的先导，③正确；新的发展理念体现了实践的前进性而不是曲折性，①不符合题意；新发展理念对既往发展理念是“扬弃”而非彻底否定，④错误。故选C项。‎ ‎【答案】　C ‎【典例3】　‎ ‎(2017·天津卷)内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人，是目前所知形体最大、形象最逼真、表情最丰富的红山文化整身陶塑人像。专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴，确定这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者，并将其称为“中华祖神”。这一研究成果反映了(　　)‎ A．意识活动具有主动创造性，可以揭示历史之谜 B．人可以发挥主观能动性，创造一个理想的事物 C．人的认识受自身立场、观点、方法等因素的制约 D．价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性 ‎【解析】　本题主要考查意识的作用、价值判断与价值选择的特点等知识。专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴，揭示了历史之谜，确定了这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者，这主要体现了意识活动具有主动创造性，A正确切题。人可以发挥主观能动性创造一个理想的或幻想的世界，而不是创造一个理想的事物，故B不选。C、D说法正确但在材料中未体现，故不选。‎ ‎【答案】　A ‎【典例4】　(2019·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成要求。‎ 走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”‎ ‎。保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。(注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)‎ 保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。‎ ‎【解析】　解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，意识能动作用原理，题目类型认识说明类，问题指向说明保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。进一步解读设问和材料，本题属于小切口的题目，此类题目解答的关键在于分层，单一原理题目首先要进行基本原理表述，即意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。然后分析对应材料时候，要分别分析现实生活中的认识世界和改造世界，具体来讲，认识世界层面，增强文化自觉，引导人们正确认识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；而改造世界层面，克服错误观念，避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来。‎ ‎【答案】　意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。增强文化自觉，引导人们正确认识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；克服错误观念，避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来。‎ ‎【典例5】　(2019·北京卷)2019年北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活，美丽家园”。山峦层林尽染，平原蓝绿交融，城乡鸟语花香。这样的自然美景，既带给人们美的享受，也是人类走向未来的依托。实现人类文明与地球生态共生共赢，我们应该 ‎——追求人与自然和谐 ‎——追求绿色发展繁荣 ‎——追求热爱自然情怀 ‎——追求科学治理精神 ‎——追求携手合作应对 建设美丽家园是人类的共同梦想。在上述五个“追求”中任选一个，从哲学角度谈谈如何建设“美丽家园”。‎ ‎【解析】　解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“哲学生活的知识”，设问是“在上述五个‘追求’中任选一个，从哲学角度谈谈如何建设‘美丽家园’”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。在分析“追求人与自然和谐”时，可结合材料从世界的物质性、普遍联系等角度回答；在分析“追求绿色发展繁荣”时，可结合材料从事物是变化发展的角度回答；在分析“追求热爱自然情怀”时，可结合材料从意识的作用、社会存在与社会意识、价值观等角度回答。在分析“追求科学治理精神”时，可结合材料从意识的能动作用、规律客观性、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系等角度回答；在分析“追求携手合作应对”时，可结合材料从联系的普遍性、整体与部分的关系等角度回答。示例：“追求科学治理精神”。意识具有能动作用，意识对物质具有反作用，通过追求科学治理精神，树立正确的意识能够促进人类文明与地球生态共生共赢，建设“美丽家园”；规律是客观的，要尊重客观规律，把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，在实现人类文明与地球生态共生共赢的过程中，需要我们充分发挥主观能动性，保持高昂的精神状态，同时，也需要尊重自然规律，选择科学的治理方法，以促进“美丽家园”的建设。‎ ‎“追求携手合作应对”。事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题，生态环境关系到人类文明的发展，关系到我们每个人的生存与发展，要实现人类文明与地球生态共生共赢，需要我们携起手来共同应对；整体与部分是辩证统一的，整体离不开部分，部分也离不开整体，我们都是世界的一部分，通过携起手来共同应对，为实现人类文明与地球生态共生共赢，贡献自己的一份力量，能够更好的建设我们的“美丽家园”。‎ ‎【答案】　“追求科学治理精神”‎ ‎。意识具有能动作用，意识对物质具有反作用，通过追求科学治理精神，树立正确的意识能够促进人类文明与地球生态共生共赢，建设“美丽家园”；规律是客观的，要尊重客观规律，把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，在实现人类文明与地球生态共生共赢的过程中，需要我们充分发挥主观能动性，保持高昂的精神状态，同时，也需要尊重自然规律，选择科学的治理方法，以促进“美丽家园”的建设。‎ ‎“追求携手合作应对”。事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题，生态环境关系到人类文明的发展，关系到我们每个人的生存与发展，要实现人类文明与地球生态共生共赢，需要我们携起手来共同应对；整体与部分是辩证统一的，整体离不开部分，部分也离不开整体，我们都是世界的一部分，通过携起手来共同应对，为实现人类文明与地球生态共生共赢贡献自己的一份力量，能够更好地建设我们的“美丽家园”。‎ ‎【考向点评】‎ 本框知识在近几年高考中为高频考点，题型在选择题、非选择题方面均有涉及。‎ ‎(1)意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性，在考查时会以某些计划、政策的实施来考查意识的目的性；以最新的科学发现、研究成果为载体考查意识的自觉选择性、主动创造性。常常将实践的直接现实性、主观能动性的特点归入意识的特点作为干扰选项，所以要求考生熟记并理解意识的几个特点。‎ ‎(2)人能够能动地改造世界，最常见的考法是以最新的科学发现、科学发明、漫画为背景材料，考查意识能动作用的两个方面，即人能够能动地认识世界和改造世界。往往以最新的科研发现考查意识在人类认识世界中的作用；或者以人类改造自然界和社会的成果考查意识在人类改造世界中的作用，以高昂精神的激励作用考查意识对人的生理活动的调节和控制作用。‎ ‎【方法与规律】‎ ‎1．评析类主观题设问形式通常在材料中给出一个社会现象，然后要求考生用所学的知识评价这一现象。具体设问形式有“对某某观点加以评析”“对某某现象进行评议”“如何认识这一现象”“如何看待这一现象”“谈谈你对某一现象的看法”“评析(分析)某一现象”等。解答此类题可按照“判断表态(是什么)”—“阐述道理(为什么)”—“明确做法(怎么办)”这一解题思路来作答。第一步，判断表态(是什么)——对题目中说的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。第二步，阐述道理(为什么)——说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不持这种观点的危害性。第三步，明确做法(怎么办)——政党、国家、公民、企业、消费者等准备怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。‎ ‎2．把握“关键点”活用物质和意识的辩证关系 ‎(1)物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。‎ 识别的关键点：根据……的情况(针对……特点、根据……形势、从……实际出发、立足于……基础)制定或实行……方针、路线、政策或发展战略/制定……计划、路线、方针、政策或发展战略由……客观情况决定/立足或着眼于国情、省情、县情/弄虚作假/因地制宜 ‎(2)意识具有能动作用，要求我们发挥正确意识的能动作用。‎ 识别的关键点：强调意识的积极或消极作用，如在……路线、政策的指引下，取得成功或失败/强调贯彻……科学理论或……重要思想，如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、“三个代表”重要思想、生态价值观)/抵制、批判……错误思想或理论/弘扬……精神，如爱国主义精神/大力加强精神文明建设/创造条件、克服困难/在……理论、思想、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案/坚持……方针。‎ ‎3．如何用唯物论知识分析问题？‎ 答题模板：‎ 物质决定作用＋意识能动作用＋规律客观性＋其他观点 答题要素：‎ ‎(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。‎ ‎(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。‎ ‎(3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。‎ 另外应注意的观点：‎ ‎①意识活动具有目的性，具有主动创造性和自觉选择性。‎ ‎②任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。‎ ‎③运动是物质固有的根本属性和存在方式。‎ ‎④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。‎ 考点二　客观规律与意识的能动作用 ‎1．尊重客观规律与发挥主观能动性 尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，它们相互依存、不可分割。‎ ‎(1)尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥人的主观能动性。因为只有充分发挥人的主观能动性，才能透过事物的现象揭示事物的本质和规律，同时在实践中检验和发展真理。‎ ‎(2)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。由于规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，因此要尊重客观规律。而且，人们是否按照客观规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。‎ 我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。‎ ‎2．正确理解一切从实际出发，实事求是 ‎(1)含义：一切从实际出发，实事求是，就是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。‎ ‎(2)唯物论理论依据：物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。‎ ‎(3)一切从实际出发，实事求是的要求 具体要求 具体内容 充分发挥主观能动性，指导实践 不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践 坚持主观与客观的统一 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 反对两种错误观点 反对夸大意识能动作用的唯意志主义；反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 ‎●命题角度1　客观规律与发挥主观能动性 ‎【典例1】　(2017·全国卷Ⅰ)2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是(　　)‎ ‎①一切以时间、地点、条件为转移 ‎②以创新意识作为实践的出发点 ‎③从一般到个别、再到一般的认识方法 ‎④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来 A．①②　　　　　　　　　 B．①④‎ C．②③ D．③④‎ ‎【解析】　本题考查物质和意识的关系、客观规律和主观能动性的关系。要坚持一切从实际出发，创新意识不能作为实践的出发点，②说法错误。人们的认识方法是从个别到一般、再从一般到个别，③说法错误。因事而化、因时而进、因势而新体现①；遵循规律体现④。①④正确切题，故选B。‎ ‎【答案】　B ‎【考向点评】‎ 尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的认识。最常见的考法是结合名言警句、漫画、现实中人类处理与自然关系的事例等素材，以选择题的形式考查。以选择题的形式考查时，常见的问法有“材料体现的哲理”“给我们的哲学启示”等。‎ ‎●命题角度2　一切从实际出发 ‎【典例2】　‎ ‎(2018·天津卷)天津市蓟州区的郭家沟，东临梨木台、西邻九山顶，以前主要靠种庄稼，村民收入不高。后来，随着乡村旅游的升温，当地依托得天独厚的旅游资源，开展旅游精品村建设，请专家对村子进行规划，提升改造农家乐，吸引来大量游客，实现了村民增收致富。郭家沟的成功转型表明(　　)‎ A．专家正在成为农村经济发展的主体力量 B．充分发挥主观能动性就能促进农村经济发展 C．一个地方的自然条件对经济发展起决定作用 D．科学发展要从实际出发，发挥自身优势顺应市场需求 ‎【解析】　本题主要考查从实际出发，旨在考查获取、解读信息和理解、运用知识的能力。解答本题的关键是了解郭家沟是如何结合自身情况搞乡村旅游的。郭家沟以前村民收入低，后来结合自身情况，通过乡村旅游，提升改造农家乐，吸引了大量游客，实现了村民增收。这表明科学发展要做到从实际出发，发挥自身优势，D项正确；A项说法错误；B项说法太绝对；C项说法错误。‎ ‎【答案】　D ‎【典例3】　(2016·天津卷)阅读材料，回答问题。‎ 实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措，海外并购已成为中国企业“走出去”的重要方式。‎ 材料：浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意义。2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身条件，萌发了海外并购的念头。为实现从低端到高端的跨越式发展，吉利集团选择并购沃尔沃，为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运用市场运作方式，吉利集团于2010年8月成功完成对沃尔沃的并购。几年来，该集团业绩稳定，快速实现了转型升级。‎ 运用马克思主义唯物论的知识，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。‎ ‎【解析】　本题考查生活与哲学中马克思主义唯物论的知识。结合材料，可运用唯物论的基本原理分析问题。材料中“根据世界汽车工业格局和自身条件”体现了一切从实际出发，实事求是。“‎ 制定了完备的方案”体现了意识的能动作用。“遵循国际商业规则，运用市场运作方式”体现了发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。‎ ‎【答案】　①吉利集团的海外并购充分考虑了世界汽车工业格局和自身条件，这启示国内企业海外并购时，要一切从实际出发，实事求是。‎ ‎②吉利集团通过恰当选择对象，科学制定方案，从而成功实施并购，这启示国内企业海外并购时，要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。‎ ‎③吉利集团遵循市场规则，成功并购，实现转型升级，这启示国内企业海外并购时，要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。‎ ‎【考向点评】‎ 一切从实际出发、实事求是，最常见的考法是结合漫画、哲学故事，设置启示类、体现类题型考查此知识。一般强调人们正确地或者错误地改造自然界和人类社会时，都可以用一切从实际出发，实事求是的知识点来回答。但是，由于一切从实际出发、实事求是与具体问题具体分析都强调了主观与客观的具体的历史的统一，因此经常将二者联系起来进行考查，所以必须将其区分清楚。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．世界上的一切事物都具有自觉反映的特性。(　×　)‎ 提示：只有人具有自觉反映的特性。一切物质都具有反应的特性。‎ ‎2．意识是大脑特有的机能，意识来源于人脑。(　×　)‎ 提示：意识是人脑特有的机能，其他动物也有大脑，但其他动物没有意识；意识的产生离不开人脑，但意识不是来源于人脑，而是来源于客观存在，客观存在是意识产生的源泉。‎ ‎3．意识是对客观对象本质的、正确的、直观的反映。(　×　)‎ 提示：意识既能反映事物的现象，也能反映事物的本质；既可能是正确的，也可能是错误的反映；既可能是直观的，也可能是抽象的反映。‎ ‎4．意识能够能动地改造客观世界。(　×　)‎ 提示：人在意识的指导下能够通过实践改造客观世界，但意识本身不能改造客观世界，意识不具有直接现实性(实践才有)，我们可以说人能够能动地改造世界(包括主观世界和客观世界)。‎ ‎5．人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性。(　×　)‎ 提示：对事物现象和本质的认识都能体现意识的能动性和创造性。‎ ‎6．意识对客观事物的发展具有促进作用。(　×　)‎ 提示：意识有正确和错误之分，正确意识对客观事物的发展具有促进作用，错误意识对客观事物的发展具有阻碍作用。‎ ‎7．物质与意识相互依赖、不可分割。(　×　)‎ 提示：意识离不开物质，意识依赖于物质，但物质不依赖于意识，物质是独立于意识之外的客观存在。‎ ‎8．物质和意识相互影响、相互制约。(　×　)‎ 提示：物质决定意识，意识对物质具有能动作用，物质和意识相互影响。但物质的决定作用是第一位的，意识的能动作用是第二位的，意识的能动作用受物质决定作用的制约，物质的决定作用不受意识能动作用的制约，因此并非相互制约。‎ ‎9．正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。(　×　)‎ 提示：客观实际是出发点，要坚持一切从实际出发。‎ ‎10．顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处。(　×　)‎ 提示：尊重、顺应社会发展的规律，只是实现人与自然和谐相处的前提条件。此外，还应发挥主观能动性等。‎ ‎11．规律和主观能动性是相互制约的，离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事，发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。(　×　)‎ 提示：客观规律制约主观能动性，但主观能动性不制约客观规律；离开主观能动性的发挥，就不能认识和利用规律，就不能按规律办事；是否尊重客观规律是办事情能否取得成功的决定因素或关键。‎ ‎12．要正确认识世界和改造世界，就必须做到客观与主观具体的历史的统一。(　×　)‎ 提示：应为主观与客观具体的历史的统一。上述观点犯了唯心主义错误。‎ ‎1．从唯物论角度分析问题需要把握的几个方面 ‎(1)物质与意识的辩证关系：此部分一定要从两个方面来分析。一是物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发；二是意识反作用于物质，正确的意识推动物质世界发展，错误意识阻碍物质世界发展。‎ ‎(2)按客观规律办事：此部分一定要注意从两个方面分析，一是规律具有客观性和普遍性，要求我们按规律办事。二是人可以认识和利用规律。‎ ‎(3)单独考查意识的作用：此部分一定要注意从认识世界和改造世界两个角度来分析。‎ ‎2．一切从实际出发，实事求是和具体问题具体分析的关系 联系 ‎①‎ 都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。②一切从实际出发，实事求是是具体问题具体分析的前提和基础；具体问题具体分析是一切从实际出发，实事求是的表现 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎●考向一　物质和意识的辩证关系 ‎1．随着计算机技术和人工智能的发展，机器人正逐步走进人们的生活。人类在享受机器人带来便利的同时，也担心某一天机器人会在智能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的：人被机器人关在“动物园”中，供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念(　A　)‎ A．否认了意识是社会发展的产物 B．证实了机器人具有主观能动性 C．说明了人类认识发展的无限性 D．体现了事物发展的辩证否定过程 解析：本题考查意识的相关知识。意识是社会实践的产物，是人脑的机能，因此，机器人作为一种工具不具有意识，A项正确。B项观点错误。C、D两项观点不符合题意，排除。‎ ‎2．《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是(　C　)‎ ‎①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 ‎②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 ‎③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ‎④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A．①③　　　　　　　　　 B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：‎ 本题考查物质和意识的辩证关系，实践与认识的辩证关系。老马的识途功能是客观的，不以人的意志为转移，故①错误；老马之“智”是动物的本能活动，不能说源于实践，人之“智”可以说源于实践，因为实践是人们改造客观世界的物质性活动，主体是人，故④错误。②正确且符合题意。用老马找到返回的路，正是人比动物的高明之处，说明人具有主观能动性，③正确。故本题正确答案为C。‎ ‎3．20世纪80年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明(　D　)‎ A．意识是客观存在的主观映象 B．要一切从实际出发，实事求是 C．客观物质世界是科学精神和理念的外现 D．人们可以在意识指导下能动地改造世界 解析：本题考查物质和意识的辩证关系。科学家们根据“量子纠缠”原理进行研究，成功发射了世界上第一颗量子通信卫星，体现了人们可以发挥主观能动性，在意识的指导下能动地改造世界，故选D；A和B强调了物质对意识的决定作用，材料强调了意识的能动作用，故不选；C表述错误，否认了世界的物质性，是唯心主义观点。‎ ‎4．现实世界的空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明，意识是(　B　)‎ A．对客观对象本质的反映 B．对客观对象能动的反映 C．对客观对象的正确反映 D．对客观对象的直观反映 解析：本题考查意识的知识。“画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形”‎ 并没有涉及对客观对象本质的反映、正确的反映，更不是直观的反映，排除A、C、D三项；意识的作用就是人脑对客观对象的“再加工”，即意识的能动作用。正确选项为B项。‎ ‎5．俗话说：“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明(　C　)‎ A．世界上的一切事物都处在变化之中 B．没有人脑就不可能有人类意识的产生 C．意识对于人体生理活动具有调节控制作用 D．物质是能够为人的意识所反映的客观实在 解析：本题考查意识的作用。题干的主旨是人的精神状态可以影响人的生理健康，这表明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，C正确。A、B、D本身观点正确，但与题意不符。‎ ‎6．中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明(　C　)‎ ‎①中国早期的时空观念来源于主观想象 ‎②中国早期的时空观念是农业文明的产物 ‎③时空观念是客观存在的主观映象 ‎④时空观念对社会生活起了决定性作用 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：时空观念属于意识、认识的范畴。实践是认识的来源，①中“时空观念来源于主观想象”很显然是错误的；②中时空观念产生于农业文明(实践)则是正确的；时空观念属于意识范畴，意识的本质是客观存在的主观映象，所以③是正确的；④颠倒了物质与意识的关系，故排除。‎ ‎7．被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中，“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是(　C　)‎ A．意识能够能动地改造客观世界 B．意识是沟通主客观世界的桥梁 C．意识是客观事物在人脑中的反映 D．意识对人的生理活动具有调节作用 解析：本题以“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林为背景，考查意识的相关知识。“风载书声出藕花”的江南情思油然而生体现了意识是客观事物在人脑中的反映，未涉及意识能够能动地改造客观世界，C项正确，A项不选；实践是沟通主观与客观世界的桥梁，B项错误；意识对人的生理活动具有调节作用与题干无关，排除D项。‎ ‎8．还记得上海世博会仿佛刺猬的英国馆吗？馆内藏有6万粒种子。也有人说它像蒲公英，反正就是不像我们常见的建筑。那座种子圣殿，出自英国青年设计师托马斯·赫斯维克之手。他说他不是在建房子，而是在种房子，建筑可以像植物一样是活的，在花园中绽放笑容。“种”这个动词诠释了(　D　)‎ A．意识是事物感性形象在大脑中的再现 B．意识是受制于客观物质条件的主观形式 C．意识能够准确认识事物生动丰富的外表现象 D．意识在认识世界和改造世界中具有能动作用 解析：意识有感性和理性之分，A项没有正确说明意识本质；题干不是强调物质的决定作用，B不选；意识不仅反映事物的现象，也能反映事物的本质，并不是所有意识都能正确反映事物本质，C项不正确；英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”，这充分展示了种子的活力，也体现了建筑的活力，这种巧妙的设计体现了人的意识活动在认识和改造世界中具有能动作用，D项正确。‎ ‎9．中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……‎ 风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。‎ 结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。‎ 答案：美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择，无不体现意识活动的目的性、主动创造性和自觉选择性，发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动，体现劳动者意志和追求，发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中，就地取材、应时而获、因材烹制，符合从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确地发挥了意识能动作用。‎ 解析：回答本题时，要把美食的创造过程与发挥意识能动作用的过程结合起来，把人们意识能动作用的发挥体现在哪些方面分析到位。‎ ‎●考向二　客观规律与意识的能动作用 ‎10．哲人说：“给我宁静吧，让我接受我不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是(　C　)‎ ‎①社会意识具有直接现实性 ‎②尊重客观规律，发挥主观能动性 ‎③哲学可为生活提供指导 ‎④世界是人的主观意识的产物 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：本题考查社会意识、客观规律性和主观能动性、哲学的作用等知识。“社会意识具有直接现实性”的观点错误，应是实践具有直接现实性，排除①；“世界是人的主观意识的产物”‎ 的观点错误，因为物质世界具有客观性，排除④；②③符合题意。正确选项为C项。‎ ‎11．“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明(　D　)‎ A．矛盾的斗争性寓于同一性之中 B．追求真理是一个永无止境的过程 C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D．要坚持一切从实际出发，实事求是 解析：鱼与鸟各有其特点，该诗句启示我们想问题、办事情要从自己的客观实际出发，确定奋斗的方向和目标，故D项正确。A、B、C三项观点正确，但材料均未体现，故排除。‎ ‎12．研究人员将一密闭透明的实验装置(如图1)置于晴天的室外，对其进行24小时测定，得出某气体含量的变化曲线(如图2)。该实验体现的哲学道理是(　D　)‎ ‎①事物的发展是前进性和曲折性的统一 ‎②对事物的认识是一个循环往复的过程 ‎③认识世界和改造世界要坚持实事求是 ‎④客观事物的联系因条件的变化而变化 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：本题考查实事求是、联系的条件性等哲学知识。实验得出的曲线，就是在研究该气体的变化规律，体现了实事求是，③正确。该气体随着24小时自然条件的不同而发生变化，体现了客观事物的联系随着条件的变化而变化，④正确。该实验体现了某气体24小时的变化，与发展、认识的反复性无关，排除①②。所以答案选D项。‎ ‎13．针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展。 我国人口政策调整的哲学依据是(　B　)‎ A．改革是社会发展的根本动力 ‎ B．主观与客观具体的历史的统一 C．人民群众是社会变革的主体 ‎ D．生产关系要适应生产力的发展 解析：“针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展”说明我国根据实际情况调整政策，体现了主观与客观具体的历史的统一，B项正确。社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力，A项说法欠妥。人民群众是社会变革的主体、生产关系要适应生产力的发展与题意无关，故排除C、D两项。‎ ‎14．一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子，演奏非常成功。这说明(　D　)‎ ‎①成功总是以挫折和困难为基础 ‎②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性 ‎③客观条件无法影响到人的成功 ‎④知识和能力储备是取得成功的重要条件 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：本题考查发挥主观能动性的知识。①的观点过于绝对化，并非所有人的成功都是以挫折和困难为基础；③观点错误，客观条件是人成功的基础和前提；材料体现了小提琴家面对困难，临危不惧，适时作出调整，充分发挥了主观能动性，当然这是建立在小提琴家深厚的专业知识的基础上的，故选②④。‎ ‎15．漫画《坚持原则》中的人错在(　C　)‎ A．一意孤行，没有尊重客观规律 B．因循守旧，没有发挥主观能动性 C．生搬硬套，没有做到从实际出发 D．顾此失彼，没有一分为二地看问题 解析：本题考查从实际出发、实事求是。漫画中的人片面理解“亡羊补牢”，拆了东墙补西墙，没有从具体客观条件出发，故C项当选。漫画反映的不是没有尊重客观规律，而是死守以前的规律性认识，不随条件变化而变化。B项错误，漫画中的人发挥了主观能动性，只是没有正确发挥主观能动性。D项中顾此失彼正确反映了漫画寓意，但不涉及一分为二地看问题。‎