- 2021-09-01 发布 |
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文档介绍
2020_2021学年高中政治第2单元探索世界与追求真理单元综合提升教案新人教版必修4
第2单元 探索世界与追求真理 自我校对: ①客观实在性 ②物质世界长期发展的产物 ③人脑的机能 ④客观存在的反映 ⑤人能够能动地认识世界 ⑥人能够能动地改造世界 ⑦检验认识的真理性的唯一标准 ⑧认识的目的 [学思心得] 一、关于运动和规律的思维误区 静止和运动是共性与个性的关系,都是相对的、无条件的。(自然界的运动变化的界定,分析社会领域的改革发展等) 【剖析】 静止与运动是个性与共性的关系, - 6 - 静止是运动的一种特殊状态;运动是绝对的、永恒的、无条件的,静止是相对的、暂时的、有条件的。 【运用1】 2019年是澳门回归20周年。20年来,“一国两制”构想下的澳门愈加繁荣,同时基本法承诺的实行资本主义制度和生活方式仍然保持不变。这体现的哲理是( ) A.事物的运动变化是有规律的 B.运动是物质的根本属性和唯一特性 C.静止是运动的一种普遍状态 D.事物是绝对运动和相对静止的统一 D [A不合题意,材料没有体现事物的运动变化是有规律的;B错误,运动是物质的根本属性,物质的唯一特性是客观实在性;C错误,静止是运动的一种特殊状态;D正确,20年来,“一国两制”构想下的澳门愈加繁荣,同时基本法承诺的实行资本主义制度和生活方式仍然保持不变。这体现的哲理是事物是绝对运动和相对静止的统一。故选D。] 规律是不变的,但人类可以认识、利用、创造、改变、消灭规律而造福自身。(改造世界意味着改变规律、客观性意味着永恒不变等) 【剖析】 规律是客观的,但不是不变的,规律随着事物的变化而变化;人类可以去认识和利用规律,但不能创造、改变和消灭规律。 【运用2】 中国首颗量子卫星“墨子号”完成了星地高速量子密钥分发:量子纠缠分发和地星量子隐形传态实验三大科学目标。科学家制订了后续拓展实验计划,进一步探索量子通信技术研究与应用,并筹划发射数颗量子卫星,构建全球量子通信网络。量子卫星“墨子号”的发展过程表明( ) A.人们主观能动性的发挥可以突破客观条件的制约 B.人们可以改变规律,创造出新物质 C.人们对规律的认识程度决定规律发生作用的大小 D.人们能够创造条件利用规律,造福人类 D [量子卫星“墨子号”的发展过程,表明人们创造条件利用规律,造福人类,D符合题意。人们主观能动性的发挥不能突破客观条件的制约,A说法错误。人们不可以改变规律,不能创造出新物质,B说法错误。规律发生作用是不以人的意志为转移的,C说法错误。] 二、关于意识的思维误区 人工智能模仿人类形成的意识都是正确的。(大脑是意识的生理基础,意识都是正确的反映等) 【剖析】 意识是人脑特有的机能,电脑、动物大脑、人工智能等都不是人脑,显然都不产生意识;意识都是对客观存在的反映,但并非所有的反映都是正确的。 【运用3】 某公司生产的“某品牌人工智能大脑”,采用最新的原子储存技术,信息处理能力相当于40亿个人类神经突触,它已成功诊断过顶尖医学专家都难以确诊的疾病,而且还能以99%的准确率说明诊断资讯。这说明( ) - 6 - ①该人工智能大脑延伸了人脑功能,但它不能替代人脑 ②人工智能具备了超越人类的思维判断能力 ③该人工智能大脑的诊断活动是对人的意识活动的模拟 ④人工智能装置是形成意识活动的物质基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A [“该人工智能大脑”已成功诊断过顶尖医学专家都难以确诊的疾病,而且还能以99%的准确率说明诊断资讯。这说明“该人工智能大脑”延伸了人脑功能,但它不能替代人脑,①正确;人工智能并不能超越人类的思维判断能力,②错误;“该人工智能大脑”的诊断活动是对人的意识活动的模拟,③正确;人工智能装置并不是形成意识活动的物质基础,④排除。] 意识能够创造出人类需要的现实东西。(观念直接改变物质,认识都推动事物发展等) 【剖析】 意识对物质的能动作用是间接的,它自身不能直接影响人类改造客观世界的活动,只有通过实践才对人类改造客观世界的活动发挥作用;意识有正、误之分,只有正确的意识才推动事物的发展。 【运用4】 宁夏沙区人民有着“愚公”一样的精神,把治沙和种树当作一种信仰。他们无畏困难,长期蜷伏在沙漠中,一手手地把树苗栽进沙地里,将沙漠一寸一寸、一尺一尺地改造和治理。这蕴含的哲理是( ) ①精神的力量可以派生出巨大的物质力量 ②意识对改造客观世界具有重要指导作用 ③意识对人体生理活动起调节和控制作用 ④意识能把观念的东西转化为现实的东西 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C [宁夏沙区人民有着“愚公”一样的精神,把治沙和种树当作一种信仰,这体现了意识对改造客观世界具有重要指导作用,对人体生理活动起调节和控制作用,②③符合题意;世界上先有物质,后有意识,物质决定意识,①错误;人们必须通过实践把意识中的东西变成现实的东西,④错误。] 三、关于实践与认识的思维误区 实践是获取正确认识的唯一途径,其结果需要用正确认识进行检验。(用科学理论检验认识正误、认识只能从实践中获得等) 【剖析】 实践是认识的唯一来源,但认识有两个获得途径——直接与间接,只有直接途径才是实践;实践是检验认识的真理性的唯一标准,而不能是科学理论等其他因素。 【运用5】 某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题,创业者通过与专家交流,获得信息资源,把创新思路转化为产品, - 6 - 提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于( ) ①专家及时回应和解答创业实践中的新问题 ②创业者用直接经验检验专家的间接经验 ③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论 ④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B [实践是检验认识的真理性的唯一标准,我们不能用直接经验去检验间接经验,②错误。“专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论”材料中没有体现,③不符合题意。从题干看,专家们及时回答和解决了创业实践中的新问题,①入选;创业者将思路转化为产品等体现出将创新认识转化为创业实践成果,故④符合题意。] 真理具有实践与理论相统一的条件性。(理论符合实践,条件性指向发展进程等) 【剖析】 真理具有条件性和具体性,前者主要指向真理随着横向范围的变化而变化,后者主要指向真理随着纵向发展进程的变化而变化;真理意味着认识与实践、主观与客观的具体的历史的统一,而不是实践与认识、客观与主观的统一。 【运用6】 一直以来人们都在宣传“氢燃料”的优越性,氢燃料无污染,效率高,可以循环利用,在航空领域已经占有一席之地。而今伴随着技术的进步和社会的发展,又有学者提出,电动汽车比氢燃料汽车更加环保,而且可以预见未来将更加绿色,更能满足循环低碳发展的需要。这从一个侧面表明( ) ①真理是实践与理论的具体的历史的统一 ②用于实践是认识的最终目的 ③实践需求推动人类认识不断向前发展 ④科学实验是人类最基本的实践活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C [真理是理论与实践的具体的历史的统一,①颠倒了两者的位置,错误;改造自然的生产实践是人类最基本的实践活动,④错误。题干表明实践需求推动着认识的发展,也说明实践是认识的目的,②③符合题意。 ] 认识过程的圆圈式的循环性,决定了人类不能认识清楚某些问题。(认识反复性意味着认识停滞不前等) 【剖析】 认识过程是无限性和有限性的统一,是波浪式前进或螺旋式上升,而不是圆圈式的循环运动;认识发展具有无限性,人类终将获得真理性的认识。 【运用7】 恩格斯指出,认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是( ) ① - 6 - 主客观条件的限制决定了认识的反复性 ②认识的局限性意味着达不到真理性认识 ③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动 ④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B [认识具有局限性,但人类仍可达到真理性认识,故②错误;人类认识不是封闭式的循环运动,而是波浪式前进或螺旋式上升的运动,故③错误;一点一点地、花几百年时间去研究指向认识的反复性,引起新问题、问题得到解决等指向认识的无限性,故①④符合题意。] 弘扬五四精神,在实践中不断 推进马克思主义中国化 【背景材料】 2019年是五四运动100周年,弘扬五四精神需要我们深刻理解五四运动的时代价值,即爱国主义精神、科学精神和奋斗精神,让伟大的五四精神在中华民族伟大复兴的壮阔进程中放射出更加夺目的时代光芒。 弘扬科学精神需要推进马克思主义中国化。习近平总书记指出:“坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的!”中国近百年来的发展实践充分证明,坚持马克思主义,我们就坚持了科学精神,不断推进马克思主义中国化,我们就弘扬了科学精神。推进马克思主义中国化需要适应时代要求、着眼发展需要实现创造性转化和创新性发展。 【知识链接】 1.马克思主义是科学的世界观和方法论,是人生的行动指南。推进马克思主义中国化对个人、社会将会产生深远的影响。 2.意识具有能动作用,对人们改造世界具有指导作用。弘扬“五四精神”有利于实现中华民族的伟大复兴的中国梦。 3.实践是认识的基础。伟大的“五四运动”孕育了伟大的“五四精神”,体现了实践是认识的来源。 4.实践是认识发展的动力。推进马克思主义中国化要适应时代要求,实现创造性转化和创新性发展。 5.实践是检验认识真理性的唯一标准。近百年的实践证明,坚持马克思主义,就坚持了科学精神。 6.真理是客观的,有条件的,具体的,需要我们在实践中不断推进马克思主义中国化进程。 - 6 - 7.认识具有反复性、无限性和上升性,推进马克思主义中国化进程,必须与时俱进,开拓创新。 【创新演练】 2019年是中华人民共和国成立70周年,也是五四运动100周年。 70年来,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛和习近平等同志为主要代表的中国共产党人始终坚持马克思主义指导地位不动摇,把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体实践有机结合起来,勇敢推进实践创新、理论创新,不断总结历史经验和实践经验,并根据实践发展的新要求,从理论和实践结合上系统回答重大时代课题,不断推进马克思主义中国化,取得重大理论成果即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。我国70年社会主义的实践以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力,充分证明了马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。 (1)中华人民共和国成立70年来,中国共产党人始终坚持在实践中不断推进马克思主义中国化。结合材料,运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。 (2)假如学校要开展“五四”运动100周年纪念活动,请你分别写出三项活动及活动的主题。 答案:(1)①实践是认识的基础,实践是认识的来源、发展的动力、标准和最终目的。中华人民共和国成立70年来,中国共产党人坚持把马克思主义理论和中国具体实践相结合,在实践中不断推进马克思主义中国化,丰富和发展着马克思主义。②认识对实践具有反作用,科学理论对实践活动具有巨大的推动作用。中华人民共和国成立70年来,中国共产党人坚持把马克思列宁主义作为自己的行动指南,推动着中国特色社会主义事业向前发展。 (2)①纪念五四运动100周年校园歌咏大赛,主题:“歌唱祖国传承接力”。②纪念五四运动100周年黑板报比赛,主题:坚定理想信念努力学习、奋勇拼搏成为担当民族复兴大任的时代新人。③开展纪念五四运动100周年主题团日活动,主题:牢记五四历史、传承五四精神。 - 6 -查看更多