2018届高考二轮复习专题11思想方法与创新意识学案（全国）

2018届高考二轮复习专题11思想方法与创新意识学案（全国）

‎2018届高考政治二轮复习 专题11 思想方法与创新意识 ‎ 一、复习内容展示 考点一　唯物辩证法的联系观 ‎1．唯物辩证法的联系观 ‎ ‎ 原理内容 方法论 联系的普遍性 联系具有 性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中 坚持 的观点，反对孤立的观点 联系的客观性 联系是事物本身所 的，不以人的意志为转移；联系是 的，并不意味着人对事物的联系无能为力 从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性；发挥主观能动性，根据事物 的联系，建立新的具体联系 联系的多样性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是 的 要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以 、地点和 为转移 整体与部分的关系 ‎①整体居于 地位，整体 着部分，部分服从和服务于整体；整体的功能状态及其变化影响部分。‎ ‎②整体由部分构成，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用 要树立 观念，立足 ，统筹 ，实现整体的最优目标；要重视 的作用，搞好局部，用 的发展推动整体的发展 系统优化方法 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，系统具有 性、有序性和内部结构的 趋向的特征 用 的思维方式来认识事物；着眼于事物的 性、遵循系统内部结构的 性、注重系统内部结构的 趋向 ‎2．系统与要素 系统的基本特征 掌握系统优化的方法 整体性 要着眼于事物的 性，系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 用 的思维方法来认识事物 有序性 要注意遵循系统内部结构的 性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用 内部结构的优化趋向 要注重系统内部结构的 趋向，整体的功能不是部分的简单相加，要争取使整体功能大于部分功能之和 误区诊断 ‎1．系统优化是认识事物的根本方法。(　　)‎ ‎2．事物的整体功能总是大于部分功能之和。(　　)‎ ‎3．事物联系是创造出来的。(　　)‎ ‎4．人为事物的联系具有主观性。(　　)‎ ‎5. 任何事物之间都是相互联系的。(　　)‎ ‎6．关键部分的功能对整体功能起决定作用。(　　)‎ 考点二　唯物辩证法的发展观 ‎ ‎ 原理内容 方法论 发展的普遍性 世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有 性 要用 的观点看问题，反对静止地看问题 发展的实质　‎ 发展的实质是事物的 和上升，是 的产生和 的灭亡 要用 的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 发展的趋势　‎ 事物发展的前途是 的，道路是 的，是 性和 性的统一 既要看到前途是 的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难 发展的状态　‎ 量变是质变的 ，量变达到一定程度必然引起质变；‎ 质变是量变的 ；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 重视 ，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成 ，实现事物的飞跃；坚持 原则 误区诊断 ‎1．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(　　)‎ ‎2．新事物的力量总是强大的。(　　)‎ ‎3．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(　　)‎ ‎4．善、恶的积累必导致相应的质变。(　　)‎ ‎5．双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变。(　　)‎ ‎6．以新形式出现的事物，有远大发展前景。(　　)‎ ‎1．唯物辩证法的矛盾观 ‎ ‎ 原理内容 方法论 矛盾的同一性和斗争性 矛盾双方既 又 ，由此推动事物的运动、变化和发展，矛盾是事物发展的 和 ‎ 坚持 的观点、全面地看问题 矛盾的普遍性 矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ‎ 矛盾， 矛盾，揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾 矛盾的特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 具体问题具体分析 矛盾普遍性与特殊性的关系 ‎①相互联结。 寓于 之中，并通过 性表现出来；特殊性包含着普遍性。②相互转化。二者在不同场合下可以相互转化 要坚持从个性到共性，再从共性到个性的认知顺序。坚持矛盾 性和 性具体的历史的统一 主次矛盾 主要矛盾决定事物发展的进程。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互 ‎ 坚持 论和 论相统一，看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和 论 矛盾主次方面的关系 事物的性质主要是由主要矛盾的 决定的。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化 ‎2．两点论和重点论的统一 ‎(1)关键词法区分主次矛盾和矛盾的主次方面：主要矛盾多用重点、关键、中心、重中之重、主题、第一要务等词语。矛盾的主要方面多用主流、主体、性质、方向、大局、总的来看、利弊、本质等词语。‎ ‎(2)方法论的区别：主次矛盾用于解决问题，侧重分析“怎么办”；矛盾主次方面用于看待问题，侧重分析“如何评”。‎ 误区诊断 ‎1．抓住主流是解决矛盾的关键。(　　)‎ ‎2．矛盾的个性表现共性并优于共性。(　　)‎ ‎3. 系统优化是认识事物的根本方法。(　　)‎ ‎4．矛盾的特殊性寓于普遍性之中。(　　)‎ 考点四 辩证否定观与创新意识 ‎1.辩证否定观 ‎ ‎ 原理内容 方法论 辩证否定观 辩证的否定是事物 的否定；辩证的否定是 和 的环节；辩证否定的实质是“ ”‎ 树立 意识 辩证法的革命批判精神 辩证法对现存事物的 理解中同时包含对现存事物的 的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的 性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的 的和 的 ‎①关注变化发展着的 ，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的 。(抛弃旧的)‎ ‎②注重研究 ，善于提出新问题，敢于寻找 ，确立新观念，开拓 。(关注新的)‎ ‎2.创新有哪些要求 ‎(1)一实：密切关注变化发展着的 。‎ ‎(2)二破：敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的 。‎ ‎(3)五新：注重研究 ，善于提出新问题，敢于寻找 ，确立新观念，开拓 。‎ 误区诊断 ‎1．体现了创造性思维能检验和发展真理。(　　)‎ ‎2．辩证否定是事物之间的相互否定。(　　)‎ ‎3．辩证的否定是事物发展的状态。(　　)‎ ‎4．发展的过程是一事物否定另一事物。(　　)‎ ‎5. 从哲学上看，新常态体现了新事物对旧事物的根本否定。(　　)‎ 二、习题巩固 ‎1．德国制定各类企业排行榜时，不像中国按营业额大小排名，而是依据企业的技术创新水准、细分市场占有率等进行评价，获奖者往往是“小而精、小而强”的企业。在这种氛围下，企业就不会追求简单做大规模，而是坚守“工匠精神”，竞相在技术上积累创新。德国这一做法启示我们(　　)‎ A．要树立创新意识，另辟质变捷径实现成功 B．要勇于实践探索，因为直接经验比间接经验更重要 C．要坚持辩证否定观点，积极面对挑战战胜困难 D．要把握事物间的内在联系，认清事物发展的实质 ‎2．中央军委宣布将四个总部改为15个职能部门等重大举措，重新调整划设战区、组建战区联合作战指挥机构，健全军委联合作战指挥机构，着力构建军委——战区——部队的作战指挥体系和军委——军种——部队的领导管理体系，推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一。这表明(　　)‎ A．整体功能总能大于部分功能之和 B．关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用 C．采用系统优化的方法能有效提高整体功能 D．矛盾的主要方面决定着事物发展方 ‎3．当前和今后一个时期，制约我国经济发展的因素，供给和需求两侧都有，但主要在供给侧。实施供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，促进经济社会持续健康发展。实施供给侧结构性改革蕴含的哲理是(　　)‎ ‎①掌握系统优化的方法，应着眼于事物的整体性　‎ ‎②矛盾的主次方面关系原理要求坚持“两点论和重点论”　‎ ‎③改革始终是解决社会基本矛盾的主要方法　‎ ‎④创造条件改变事物固有联系方能实现质的飞跃 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎1.解析：D.A中“另辟质变捷径”说法错误；B错误，直接经验与间接经验都很重要；材料没有体现面对挑战战胜困难，C不符合题意；材料强调技术创新对企业发展至关重要，把握了事物之间的内在联系，D正确。‎ ‎2.解析:C.A说法错误，整体功能不一定大于部分功能之和。B说法与题意无关，材料中并没有体现关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用。材料中不断完善军委的管理体系，推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一体现了采用系统优化的方法能有效提高整体功能，C说法正确。D说法错误，主要矛盾决定事物发展方向。‎ ‎3.解析:A.‎ 本题考查联系和矛盾的知识。通过供给侧改革推进结构调整，体现了系统优化的思想方法，①可选；制约我国经济发展的因素，供给和需求两侧都有，但矛盾的主要方面在供给侧，因此实施供给侧结构性改革正确处理了矛盾主次方面的关系，②可选；在阶级社会里，阶级斗争是解决社会基本矛盾的主要方法，③说法不准确；事物的固有联系是客观的、不以人的意志为转移的，改变事物固有联系的说法错误，④不选。选A。‎