2018-2019学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一上学期第二次月考历史试题

2018-2019学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一上学期第二次月考历史试题

‎ ‎ ‎2018-2019学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一上学期第二次月考历史试题 一、单项选择题（共30道小题，每小题2分，共计60分）‎ ‎1.在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明（ ）‎ A．政权与神权结合紧密  B．权力尚未高度集中 C．民本色彩较为浓厚   D．宗法制度雏形初具 ‎2.有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策，实存于是。”这主要反映西周政治制度的特点之一是（ ）‎ A．神权与王权相结合 B．以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C．婚姻成为控制同姓诸侯国的主要手段 D．最高执政集团尚未实现权力的高度集中 ‎3.有学者认为，西周分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其由商王朝接收过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，它在本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制（ ）‎ A.维护了西周王朝的政治统治秩序 B.有助于周文化在各地的传播 C.使地方丧失了政治文化的独立性 D.不利于多元文化格局的形成 ‎4.宗法制、分封制体现了早期国家形态的一些特点。随着社会发展和国家形态的演进，宗法制、分封制逐渐衰落。其衰落的实质是（ ）‎ A.诸侯国力量增强，彼此进行争霸战争 B.政治关系中的地缘关系逐渐取代血缘关系 C.周王失去“天下共主”的地位 D.受封的诸侯有相对的独立性，便利其势力增长 ‎5.关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。某学者在考证秦朝设郡的数目时，收集、使用了以下几类资料，其中最有说服力的是（ ）‎ A．《汉书》的记载  B．民间的传说  ‎ C．史学家的论文 D．秦简的记述 ‎6.从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大皆决于上”。这一系列的变化反映了（ ）‎ A．从分封制到集权独断的变化    B．封国制从产生到消亡的过程 C．中央集权制诞生是历史的必然   D．战国时期中国政治的剧烈变化 ‎7.贵族的基本特点是独立领土领民，经济上完全独立于君主，政治上相对独立 于君主，是能够与君主抗衡的社会力量。古代中国从社会结构、生存条件上 决定贵族阶级消亡的制度是(　　 )‎ A．郡县制    B．察举制    C．科举制    D．行省制 ‎8.《汉书·刘辅传》记载：“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常 侍、散骑、诸吏为中朝，丞相以下至六百石为外朝也。”清代学者钱大昕认 为：“……大将军权兼中外，又置前后左右将军，在内朝预闻政事，而由庶 僚加侍中给事者，皆自托为心腹之臣矣。”由此可见，中朝（  ）‎ A．有独立的决策权力，位高权重   B．取代了丞相的权力，权倾朝野 C．在宫廷内事先决策，削弱相权   D．是政令的执行机构，有名无实 ‎9.唐朝中期，唐政府都要在每年的春天举行一次恩科来选拔人才，按当时的制 度，其工作程序是（   ）‎ A．尚书省—中书省—门下省—礼部 B．中书省—门下省—尚书省—礼部 C．门下省—中书省—尚书省—礼部 D．尚书省—门下省—中书省—礼部 ‎10. “五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列能够体现这一“法宝”核心的是(　　 )‎ A．在边疆设立军镇   ‎ B．分化事权使各部门和官员之间相互牵制 C．置转运使管理地方财政     D．设通判监督地方长官 ‎11. 孟德斯鸠(1689-1755年)说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“今天的情况却正好相反”的史实是（   ）‎ A.唐朝完善三省六部制    B.元朝行省制度的建立 C.明朝废除丞相制度   D.清朝设置军机处 ‎12. “聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府，不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中，再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于（ ）‎ A．提高政府行政效率         B．扩大统治阶级基础 C．提高官员文化素质         D．稳定社会统治秩序 ‎13. 铜匦，武则天所创，类似于检举箱，惟武则天可拆看，其他人无法打开。初为朝廷接受臣民投书反映各方面问题的匣子，后逐渐成了匿名的揭发官员不当或不法行为的一个容器。铜匦的出现根本上反映了（ ）‎ A．封建君主专制的加强        B．古代监察制度的进步 C．传统民本思想的发展        D．中央集权制度的强化 ‎14．网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。”就此，同学们展开了讨论：‎ 甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式。‎ 乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础。‎ 丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步。‎ 丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现。       ‎ 根据所学知识，你认为（  ）‎ A．甲丙对，乙丁错          B．乙丙对，甲丁错   ‎ C．甲乙错，丙丁对           D．甲乙对，丙丁错 ‎15. 先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括（ ）‎ A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境 B．形成了小国寡民的城邦政治 C．工商业经济和海外贸易发达 D．国家统一，疆域辽阔 ‎16. 下列图片的历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是(　　)‎ ① 梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础　‎ ‎②克里斯提尼改革确立起雅典的民主政治　‎ ‎③克里斯提尼时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器　‎ ‎④伯利克里时期，雅典民主政治发展到高峰 A．①②③④     B．①②③ C．①③④   D．①②④‎ ‎17. 美国国务卿希拉里曾对希腊总理开玩笑说：“世界任何地方进行民主选举的时候，希腊都应该收取版税。”其中能支撑“希腊都应该收取版税”的有力论据是（ ）‎ A．雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式 B．希腊颁布了近代世界史上第一部成文宪法 C．雅典民主突破了公民群体，与现代民主无异 D．希腊民主属于代议制的间接民主运作方式 ‎18. 某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是( )‎ A.原告：奴隶；被告：罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由 ‎ B.原告：罗马帝国公民；被告：新征服地区的自由民。案由：人身伤害 C.原告：罗马帝国公民；被告：移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款 D.原告：移居帝国的外邦自由民；被告：新征服地区的自由民。案由：商业纠纷 ‎19. 周枏（楠的异体字）先生是中国罗马法研究的先驱，享有“罗马法活字典”‎ 之美誉。《罗马法原论》是他生平学术的结晶，也是目前国内最为权威的 罗马法专著。在这部著作中，周先生有可能涉及的论点是（ ）‎ A．《十二铜表法》摒弃了罗马的风俗与习惯 ‎ B．《查士丁尼法典》的内容规定罗马人都是平等的 ‎ C．罗马法蕴涵了人人平等、公正至上的法律观念 ‎ D．罗马法始终服务于罗马奴隶主的统治需要 ‎20. 有一篇文章写道：当国王侵犯到民众的私有财产时，他们又会依靠法律，支持议会，奋起反抗。但当查理一世在断头台上身首分离时，“数以千计的观众齐声发出痛苦的呻吟”。共和国时期，随着克伦威尔个人独裁统治的继续，希望一位贤明君主登位的心理在社会上尤（油）然而起。这篇文章的标题最有可能是（ ）‎ A．《君主立宪制：英国的历史选择》    ‎ B．《血腥风云：英国资产阶级革命的历程》‎ C．《千秋功罪：克伦威尔的国王梦》    ‎ D．《专制到民主：光荣革命的另一面》‎ ‎21. 对于17世纪英国新的政治体制的确立，马克思指出：这是具有世界意义的事件。对此理解正确的是（ ）‎ A.由封建社会的人治转向资本主义社会的法治 B.反映了当时整个世界的要求，对欧洲和世界其他地区产生了积极的广泛的影响 C.建立在宪法原则上新型君主制——立宪君主制取代了建立在君权神授基础上的专制君主制 D.为资本主义经济的发展提供了政治保障 ‎22. 在1787年的费城制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后，他说：“现在，我很高兴地知道，那是日出，而不是日落。”从1787年宪法确立的宪政体制角度理解“日出”一词，不正确的是（ ）‎ A．宪法赋予联邦政府强有力的权力，有利于国家的稳固 B．确立了三权分立的原则，权力之间相互制衡，防止专制独裁 C．重申了《独立宣言》中人人生而平等的精神 D．对以后资本主义国家制度的建设起到了示范作用 ‎23. 两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点，结合英国《权利法案》和美国《1787年宪法》的共同之处，说明资产阶级代议制的核心和关键是（ ）‎ A．资产阶级政权的立法保障 B．权力的制约和平衡  C．理论基础是欧洲启蒙思想 D．民主自由平等原则 ‎24.“（它）是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指（ ）‎ A．英国《权利法案》         B．美国1787年宪法 C．《法兰西第三共和国宪法》     D．《德意志帝国宪法》‎ ‎25. “德意志帝国是一个以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”对马克思这段话理解最准确的是（ ）‎ A.德意志帝国是封建专制帝国 B.德意志帝国是军事帝国 C.德意志帝国名为立宪，实为专制 D.德意志帝国议会权力较大 ‎ ‎26. 下列历史事件组合中，搭配正确的是(   )‎ A．鸦片战争——火烧圆明园 ‎ B．外国公使进驻北京——《南京条约》‎ C．在通商口岸开设工厂——《马关条约》‎ D．割香港岛给英国——《北京条约》‎ ‎27. 有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统色彩，如王权与神权结合、用传统的国家制度建立政权、小农意识鲜明等等，它反对清政府的统治，却不能笼统称之为“反封建”。对材料的解读不正确的是（ ）‎ A.该学者认为“反对清政府统治”不等于“反封建”‎ B.“传统的国家制度”主要是指君主专制制度 C.“小农意识鲜明”可以从《天朝田亩制度》中找到证据 D.这里“封建”指的是分封制下的“封邦建国”‎ ‎28.有学者认为，“近代条约制度把西方的法治概念和对游戏规则在参加者之间平等讨价还价的概念引入中国……打破了官方对商业的垄断和对私商的任意侵夺，要求清政府将税收制度公平和透明化。”对材料理解正确的是（ ）‎ A.近代条约制度便利了列强控制中国经济 B.近代条约制度客观上推动了中国近代化 C.近代条约制度诱导了民族资本主义产生 D.近代与列强签订的条约具有平等性 ‎29. 中华民国南京临时政府成立时实行总统制，《临时约法》改总统制为责任内阁制，袁世凯正式就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是（ ）‎ A.民主与专制的斗争激烈 B.中国完全缺乏民主共和的社会基础 C.责任内阁制在中国行不通 D.专制独裁的传统在中国没有受到冲击 ‎30. 有人认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里，而偌大的清帝国不亡于洪、杨（秀清），却被孙文的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗‘炸弹’一丢，满清帝国就土崩瓦解了。”你认为文中的“主题”‎ 应该是（ ）‎ A.以暴力革命推翻清朝反动统治，重建汉族政权 B.以暴力革命推翻清朝和帝国主义的反动统治 C.以暴力革命推翻清朝反动统治，建立民主共和国 D.满足农民的土地要求，使之与民族资产阶级一起革命 二、非选择题（2道大题，共40分）‎ ‎31．制度文明是政治文明的基本载体，由于国情不同，各国的政治制度各有特色。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 钱穆在《中国历代政治得失》中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”黄仁宇在《中国大历史》中说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”‎ 材料二 英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法 ‎——杨小凯《中国政治随想录》‎ 材料三 政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成 ‎——钱穆《中国历代政治得失》‎ ‎（1）结合所学知识，指出材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？明清两代“政府由一个皇帝来独裁”的具体表现有哪些？(8分)‎ ‎（2）材料二中，“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计是如何有效控制“控制者”的？（6分）‎ ‎（3）20世纪初，中国资产阶级革命派从“国外移来”的政治制度是什么？为什么该制度没能在中国“真实发生相当的作用”？（8分）‎ ‎32．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 第三表：此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。‎ 第六表：凡主张缔结“现金借贷”或“要式买卖”契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。‎ ‎——《十二铜表法》‎ 材料二 在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。‎ ‎——麦迪逊“美国宪法之父”‎ 材料三 中华民国之主权，属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。‎ ‎——《中华民国临时约法》‎ ‎（1）根据材料一，概括《十二铜表法》的特点。（4分）‎ ‎（2）根据材料二和所学知识，说明美国1787年宪法是如何“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的？（6分）‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，概括《中华民国临时约法》的内容，并指出其历史地位。（8分）‎ ‎ ‎ 奋斗中学高一第二次月考历史学科参考答案 一、单项选择题（60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ A ‎ B B B D A A C B B D D A A D ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ A A A C A B C B C C ‎ C D B A C 二、非选择题（40分）‎ ‎31．（22分）‎ ‎（1）秦汉：建立专制主义中央集权制度（或答出皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度、刺史制度，其中任意两点即可得）；唐朝：完善专制主义中央集权制度（或：实行三省六部制）（4分）‎ 表现：明朝废丞相，设内阁；清朝设军机处。（4分）‎ ‎（2）政治设计：君主立宪政体。（2分）‎ 控制：颁布《权利法案》，确立法律至上、议会主权的原则；实行责任内阁制，君主变为虚君。（4分）‎ ‎（3）政治制度：三权分立的资产阶级共和制度。（2分）‎ 原因：中国资本主义发展不充分；西方列强的阻挠与破坏；专制主义根深蒂固；资产阶级革命纲领不彻底等。（6分）‎ ‎32.（18分）‎ ‎（1）特点：《十二铜表法》保护私有财产（或：侧重民法）；注重法律公平。（4分）‎ ‎（2）“控制被统治者”：规定美国实行联邦制（2分）‎ ‎“控制自己”：政府内部立法、行政、司法三权分立，制约平衡；联邦政府和各州政府分权制衡。（4分）‎ ‎（3）内容：主权在民、三权分立、责任内阁制。（6分）‎ 历史地位：是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。（2分）‎