2020_2021学年高中历史第4单元内忧外患与中华民族的奋起第14课从中日甲午战争到八国联军侵华教师用书岳麓版必修1

2020_2021学年高中历史第4单元内忧外患与中华民族的奋起第14课从中日甲午战争到八国联军侵华教师用书岳麓版必修1

www.ks5u.com 第14课　从中日甲午战争到八国联军侵华 课 程 标 准 素 养 解 读 ‎1.列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。‎ ‎2．概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。‎ ‎1.将中日甲午战争和八国联军侵华战争置于第二次工业革命的时代背景下，认识列强侵华的阶段特征。(时空观念)‎ ‎2．运用唯物史观，并结合所学分析说明列强侵华的双重影响——破坏性和建设性。(唯物史观)‎ ‎3. 以相关史料为依据分析说明 《马关条约》与《辛丑条约》的内容和影响。(史料实证)‎ ‎4. 甲午战后的民族危机唤起了下层人民民族意识的觉醒，也把刚刚兴起的民族资产阶级推上了政治舞台；义和团提出“扶清灭洋”的口号，在思想和行动上，始终把灭洋放在第一位，具有爱国主义性质。(家国情怀)‎ 一、甲午战争与民族危机的加深 ‎1．原因 ‎(1)根本原因：明治维新后，日本对外侵略扩张的野心膨胀，逐渐形成对外扩张政策。‎ ‎(2)导火线：朝鲜东学党起义爆发，日本借机派兵入朝。‎ ‎2．过程 ‎(1)爆发：1894年7月，日军在丰岛海面偷袭清军运兵船。‎ ‎(2)决战：1894年9月，中日海军在黄海展开决战。‎ ‎3．结果：1895年，清政府被迫签订《马关条约》。‎ ‎(1)条约内容 割地 割让辽东半岛、台湾全岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本 - 10 -‎ 赔款 赔偿日本军费2亿两白银 通商 开放重庆等地为新的通商口岸 设厂 允许日本在华设厂 ‎(2)在列强干涉下，日本将辽东半岛交还给中国，但从中国获得了3 000万两白银的“赎辽费”。‎ 资本输出是资本主义国家为获得高额利润，用过剩资本向其他国家投资或贷款。列强在19世纪70年代以前就开始了早期的资本输出。19世纪晚期后，西方侵华以资本输出为主，商品输出为辅，主要形式有投资设厂、修筑铁路等，使中国的民族危机大大加深。‎ ‎4．影响 ‎(1)客观方面 ‎①范围：列强侵略势力深入到中国腹地。‎ ‎②经济：严重阻碍着中国民族资本主义的发展。巨额战争赔款使国家财政不堪重负，不得不举借外债。‎ ‎③政治：极大地刺激了西方列强，拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕。‎ ‎(2)主观方面 ‎ ‎①为了挽救统治危机，清王朝开始进行军事改革。‎ ‎②中国的知识界和各阶层民众也以不同形式展开了救亡图存的斗争。‎ 二、中国人民的反抗斗争与八国联军侵华 ‎1．义和团运动 ‎(1)原因 ‎①根本原因：民族危机加深。‎ ‎②直接原因：外国教会势力猖獗。‎ ‎(2)性质：农民阶级的反帝爱国运动。‎ ‎(3)斗争 - 10 -‎ ‎①兴起：19世纪末，在反洋教斗争的推动下，反帝爱国的义和团运动兴起。‎ ‎②口号：提出“扶清灭洋”的口号，势力迅速遍及京津地区。‎ ‎③活动：阻击八国联军进犯北京；进攻北京东交民巷使馆和西什库教堂。‎ ‎(4)结果：慈禧太后发布“剿匪谕旨”，义和团被中外反动势力联合镇压。‎ ‎(5)意义 ‎①体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神。 ‎ ‎②打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划。‎ ‎③一定程度上推动了清王朝的改革运动。‎ 对“扶清灭洋”口号的评价 ‎(1)具有爱国性质，反映出当时帝国主义与中华民族的矛盾已经成为社会主要矛盾，反映出义和团打击的对象是外国侵略者。‎ ‎(2)带有很大的局限性。“扶清”有利于争取官军的支持，却容易让群众放松对清政府的警惕；“灭洋”带有笼统排外的色彩。‎ ‎2．八国联军侵华 ‎(1)原因：维护在华侵略利益，借口“救护驻华使馆，助中国剿匪”。‎ ‎(2)经过：在英国海军中将西摩尔率领下从天津进犯北京。‎ ‎(3)结果：八国联军胁迫清政府签订《辛丑条约》。‎ ‎①赔偿各国白银4.5亿两，分39年还清，本息共9.8亿两，以关税、盐税作抵押。‎ ‎②在北京设使馆区，允许外国驻兵保护。‎ ‎③准许各国驻守北京至山海关铁路沿线战略要地。‎ ‎④惩办“首祸诸臣”等。‎ ‎(4)影响 ‎①巨额赔款加深了中国人民的苦难，税收也被列强控制。‎ ‎②使馆区成为列强侵华的大本营。‎ - 10 -‎ 中日甲午战争 ‎1．中日甲午战争的背景 史料　满清氏元(原)塞外之一蛮族，既非受命之德，又无功于中国，乘朱明之衰运，暴力劫夺……①我国之所惩罚在满清朝廷，不在贵国人民也……卿等速起。‎ ‎——宗方小太郎《绝版甲午：从海外史料揭秘甲午战争》‎ ‎[解读]　①日本意图挑拨满汉之间(民族)的矛盾；分化减轻反日的力量。‎ ‎[思考]　根据史料，指出宗方小太郎的意图。‎ 提示：意图：挑拨满汉之间(民族)的矛盾；分化减轻反日的力量；为发动甲午战争寻找借口。‎ ‎2．中日甲午战争失败的原因 史料　“甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……”“东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛②藩篱尽撤”。‎ ‎——《清史稿》‎ ‎[解读]　②指海防尽失，京津门户洞开。‎ ‎[思考]　根据史料分析“甲午一役”对中国主权造成的严重破坏，并指出导致这一结果的根本原因。‎ 提示：破坏：威海卫军港遭日本毁坏，旅顺、大连被日本占领，渤海、黄海海防尽失，京畿门户洞开。原因：清朝封建专制统治腐败。‎ ‎3．中日甲午战争的影响 史料　下面漫画展现了“大清”那不堪一击、任人宰割的景象。③围着大饼的是手中握有匕首的列强，他们迫不及待地对着“大饼”下刀，唯恐落于人后，大饼的主人则只有振臂疾呼，望饼兴叹。‎ - 10 -‎ ‎[解读]　③漫画中的“大饼”代表中国，而围着大饼的是手持匕首的列强，反映了列强瓜分中国的现象。‎ ‎[思考]　此漫画反映了《马关条约》给中国造成了什么影响？‎ 提示：影响：中日甲午战争严重破坏了中国的主权和领土完整，刺激了列强瓜分中国的野心。‎ ‎　中日甲午战争的深远影响 ‎(1)对中国而言，大大加深了中国社会半殖民地化的程度，中华民族的危机愈加深重，国内掀起救亡运动高潮。‎ ‎(2)对日本而言，促进了日本资本主义的迅速发展，加速了它向帝国主义的过渡，对外扩张更加疯狂。‎ ‎(3)对远东而言，远东的政治格局发生改变，日本国际地位迅速上升，中国国际地位大幅度下降，同时列强对远东的争夺更趋激烈。‎ 八国联军侵华战争与《辛丑条约》‎ ‎1．《辛丑条约》‎ 史料　漫画中的那个人得意地说：“嘿嘿，①你们的地盘，我做主。”‎ ‎[解读]　①处内容及漫画形象地反映出清政府已变成外国侵略者任意摆布的工具。‎ ‎[思考]　漫画一般采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事。《辛丑条约》中哪一条内容最能体现史料中漫画的主旨？‎ - 10 -‎ 提示：永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。‎ ‎2．八国联军侵华的影响 史料　从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款……但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径……也让那些怀着天朝上国思想的老顽固们清醒地认识到，他们的时代过去了，中国必须向世界看齐。②八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始近代化进程。‎ ‎——新华网 ‎[解读]　②表明要辩证地看待西方侵略对中国的影响。‎ ‎[思考]　史料认为八国联军侵华对中国的影响是什么？‎ 提示：直接影响：给中国人民带来深重的灾难，中国半殖民地半封建社会形成。间接影响：进一步惊醒了国人，推动了中国的近代化进程。‎ ‎　八国联军侵华战争的影响 ‎(1)列强加强了对中国的控制，中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ ‎(2)给中国人民带来深重的灾难，中国的民族危机进一步加深。‎ ‎(3)充分暴露了清王朝“洋人的朝廷”的本质，客观上加速了清王朝的灭亡。‎ ‎(4)进一步惊醒了国人，推动了中国的近代化进程，中国开始参与全球化。‎ ‎1．中日甲午战争是列强侵华转折点的表现 ‎(1)此前主要是老牌的殖民国家，其中以英国为主；此后增加了日、德等新兴帝国主义国家。‎ ‎(2)此前在侵华过程中列强以勾结为主，如第二次鸦片战争；此后以争夺为主，如三国干涉还辽、日俄战争等。‎ ‎(3)此前是为打开中国门户，进行商品输出；此后要求瓜分中国，进行资本输出。‎ ‎(4)此前列强侵华主要是通过战争强迫清政府签订不平等条约，攫取特权，并在镇压人民起义的基础上相互勾结；此后列强对清王朝从勾结到政治瓜分，最后到“以华治华”。‎ ‎(5)此前列强的侵略初步打开中国国门，使中国开始沦为半殖民地社会；此后列强侵略加剧，掀起瓜分中国的狂潮，使中国半殖民地化程度加深。‎ ‎2．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 - 10 -‎ ‎(1)鸦片战争后，英国等西方列强强迫清政府签订《南京条约》等第一批不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。‎ ‎(2)第二次鸦片战争中，列强强迫清政府签订《天津条约》《北京条约》等第二批不平等条约，中国丧失了更多的领土和主权，半殖民地化程度进一步加深。‎ ‎(3)中日甲午战争后，日本强迫清政府签订《马关条约》，列强对华经济侵略由商品输出为主发展到以资本输出为主的阶段。帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国半殖民地半封建化程度大大加深。‎ ‎(4)八国联军侵华后，列强强迫清政府签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ ‎[课堂小结]‎ 时 空 坐 标 答 题 术 语 ‎1.中日甲午战争是日本积极对外扩张，蓄谋侵略的结果。《马关条约》的签订使中国半殖民地半封建化的程度大大加深。‎ ‎2．19世纪末为抗击外国侵略，挽救民族危亡，农民阶级掀起了义和团运动。‎ ‎3．八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的境地。‎ ‎1．中日甲午战争时期，《申报》载：“以堂堂中国，土地之广，军饷之充，人民之众，以视日本区区一岛国，过之奚啻十倍。……相持既久，兵馈俱穷，俯首请成当出于日本。”这反映了当时(　　)‎ A.中国军民抗战士气高昂 B.舆论存在轻视日本心态 C.半殖民地程度大大加深 - 10 -‎ D.民间主张应与日本议和 B　[材料反映的是《申报》的观点，不能反映出中国军民抗战的士气，故A项错误；从材料可知《申报》认为中国一定会战胜日本，反映了舆论轻视日本的现象，故B项正确；材料没有涉及半殖民地程度加深的内容，故C项错误；材料反映的是日本求和，而不是与日本议和，故D项错误。]‎ ‎2．19世纪90年代清政府与列强签订的条约与19世纪40—60年代签订的条约相比，最显著的不同点是增加了(　　)‎ A.割地的面积　　　 B．列强办厂的特权 C.开放的口岸 D．赔款的数额 B　[在1895年的《马关条约》中，日本取得了在通商口岸开设工厂的特权，这是以往不平等条约中所没有的，而A、C、D三项早在《南京条约》中就已经出现。]‎ ‎3．甲午中日战争后《中外日报》指出：我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明甲午中日战争(　　)‎ A.宣告了自强、求富的洋务运动破产 B.加深了中国社会半殖民地化的程度 C.增强了中国人的民族危机意识 D.促使知识分子开始关心中国的发展前途问题 C　[本题考查甲午中日战争的影响。A项与材料主旨无关，故排除；材料不能反映中国半殖民地化的程度加深，故B项错误；根据材料“直截了当地讲救亡”可知甲午中日战争增强了中国人的民族危机意识，故C项正确；鸦片战争后，列强的侵略导致民族危机的日益加深，知识分子逐渐开始关心中国的发展前途问题，而不是开始于甲午中日战争，故D项错误。]‎ ‎4．八国联军侵华战争不同于第二次鸦片战争的是(　　)‎ A.威胁到清政府的统治中心 B.遭到中国军民的英勇抵抗 C.以镇压中国人民的革命斗争为直接目的 D.试图武力实现侵略目标 C　[八国联军侵华战争以镇压义和团运动为直接目的，‎ - 10 -‎ 第二次鸦片战争的目的是进一步打开中国市场，故选C项。]‎ ‎5．某条约规定：“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。……各省抚督文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办。”依据以上条约的条文，你判断应属于(　　)‎ A.《南京条约》 B．《马关条约》‎ C.《辛丑条约》 D．《天津条约》‎ C　[条约内容体现了朝廷永远禁止国人成立或参加反帝组织，并对参加反帝活动的事件进行惩办，符合《辛丑条约》内容，C项符合题意。]‎ ‎6．阅读下面材料，回答问题。‎ 材料　下面是关于甲午战争日本教科书原稿(节选)：‎ 日清战争，是“日本作为欧美流的近代立宪国家在发展过程中与中华帝国的一场不可避免的决战。”‎ 日本统治朝鲜对美、英、俄等国都有利。日本吞并韩国作为稳定东亚的政策得到欧美列强的支持，对维护日本的安全及其在满洲的权益也有必要。它根据当时的国际关系，原则是合法的。当然韩国国内对此有赞成、反对两种意见，部分反对者进行了激烈的抵抗。‎ 日清战争的结果是列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地，构筑了进入中国的立脚点)。‎ ‎——摘编自日本“新编历史教科书之会”编写、‎ 扶桑出版社出版的中学历史教科书原稿 根据材料并结合所学知识，就该教科书原稿中存在的错误提出修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议不少于两条；理由须观点正确，符合历史事实)‎ ‎[解析]　第一小问，修改建议可以从历史的真实性出发判断，比如日本教科书认为日本吞并朝鲜是得到欧美支持、列强瓜分中国的“进入”等不符合史实；第二小问，可以结合甲午战争的史实和战争性质分析。‎ ‎[答案]　修改建议一：关于日本吞并朝鲜半岛，应将“得到了欧美列强的支持”中的“支持”改为“默许”。‎ 理由：日本在亚洲的侵略一方面损害了部分列强在华的利益，但更多的是与帝国主义瓜分世界的愿望一致，故而列强持默许态度。‎ - 10 -‎ 修改建议二：关于战争的结果，应把列强瓜分中国的“进入中国”改为“入侵中国”。‎ 理由：可以明确战争的性质。‎ - 10 -‎