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文档介绍
【历史】2020届一轮复习通史版:课时(三十一)近代西方民主政治的确立【作业】
课时检测(三十一) 近代西方民主政治的确立 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.18世纪中叶,英国政治家麦尔维尔说:“倘若某些在职者的观点与君上意见有别,君主虽未必就责成他们放弃;可若是君上发现其他臣仆能使政府顺利运行……他必然有权任命和使用之。”这反映出当时的英国国王( ) A.政治权力缺乏必要的限制 B.仍能影响国家的政治生活 C.成为内阁事实上的组织者 D.拥有左右政局的实际力量 解析:选B 君主政治权力受到在职者限制,故A项错误;题干体现出英王对政治权力的运用,故B项正确;结合所学可知内阁由议会多数党领袖组织,故C项错误;“君主虽未必就责成他们放弃”表明并不一定能左右政局,故D项错误。 2.英国海外贸易经营权历来是国王颁发特许状授予各大公司,但1690年得到“议会特许状”的哈德逊湾公司宣布:“不管以前无执照商人如何看待我公司的特权,现在这些特权已成为我们国家的法律了。”这说明英国( ) A.大力提倡自由贸易 B.法律体系逐渐完善 C.国王已经“统而不治” D.权力结构发生变动 解析:选D 从材料“现在这些特权已成为我们国家的法律了”可知英国加强了对贸易的管理,不能体现出大力提倡自由贸易,故A项错误;材料仅体现了海外贸易经营权归入法律,不能体现出英国法律体系逐渐完善,故B项错误;英王“统而不治”主要是在18世纪责任制内阁建立后,故C项错误;从1690年的时间点,可知英国刚刚完成“光荣革命”,建立了君主立宪制,由国王掌握立法权变为议会立法,导致权力重心变化,故D项正确。 3.(2019·洛阳期中)1762年,英国国王乔治三世任命他的老师布特伯爵接任首相,用封官许愿、收买贿赂的方法在议会中形成一个“国王之友”派,利用这个集团去打击辉格党,削弱辉格党的势力。这说明当时的英国( ) A.议会对王权的制约尚未形成 B.光荣革命的任务尚未完成 C.议会内部两党斗争十分激烈 D.立宪政体有待进一步完善 解析:选D 1689年《权利法案》颁布后,议会对王权的制约已经形成,故A项错误;材料中英国国王试图控制议会和内阁,权力有上升的趋势,但已经不是专制的国王,光荣革命结束王权专制的任务已经完成,故B项错误;材料反映出国王与议会、内阁的斗争,故C项错误;材料中英国国王试图控制议会和内阁,权力有上升的趋势,说明立宪政体有待进一步完善,故D项正确。 4.美国法学家卡尔文·达伍德在谈到某国宪政的特点时说:“没有(宪政)传统的支持,一部成文宪法不过是一纸空文,而有了那种传统,一部成文宪法就没有必要了。”这一评价是基于( ) A.英国宪政根植于悠久的历史传统 B.近代德意志帝国宪法暴露了军国主义传统 C.美国成文宪法未能有效贯彻实施 D.法兰西第三共和国宪法是各派妥协的结晶 解析:选A 根据材料“有了那种传统,一部成文宪法就没有必要了”,英国历史上有宪政的传统,但是没有明确的成文宪法,故A项正确。 5.沃波尔统治晚期,反对派聚集在王储威尔士亲王弗雷德利克周围,盼望有朝一日王位更迭,得到重用,从而形成了“太子帮”。这说明此时英国( ) A.君主立宪制发生变异 B.责任制内阁尚未形成 C.政党政治还不够成熟 D.国王仍掌握军政大权 解析:选C 沃波尔统治时期责任制内阁已经实行,君主立宪制发展而并未发生变异,故A、B两项错误;君主立宪制下英国王储应该在政党问题上保持中立不偏不倚,但现在却是形成“太子帮”,这说明政党政治还不够成熟,故C项正确;国王仍掌握军政大权不符合史实,故D项错误。 6.(2019·湖北重点高中联考)英国制度规定:“任何阁员不能投票反对政府的政策,否则,他必须辞职或被解职;任何阁员不能发言反对,也不能不明确支持内阁的政策;每个阁员必须准备为所有的政策负政治责任。”可见英国内阁制度( ) A.极大限制阁员的个人自由 B.要求阁员政治上互相信任 C.保证了国王名义上的治权 D.能有效减少立法上的失误 解析:选B 材料说明了英国内阁的集体负责制,涉及决策层面,并未限制阁员的个人自由,故A项错误;由于实行集体负责制,阁员们要共同承担责任,所以内阁成员要充分地互相信任,否则不能作为同僚共事,故B项正确;材料未涉及国王治权问题,故C项错误;在立法方面,内阁只有立法提案权,最终立法过程由议会掌握,故D项错误。 7.有学者认为,“在美国,有权作出决定的只是总统而不是内阁,美国的内阁仅是一个非正式的总统的咨询机构,即使参加内阁会议的大多数人的意见与总统相左,总统亦可不必采纳。”这一论点( ) A.反映美国的内阁没有实际作用 B.说明总统权力缺乏有效制衡 C.表明总统与内阁之间权限不明 D.符合宪法对总统职权的规定 解析:选D 根据所学可知美国内阁即各部部长,在帮助总统处理全国政务上发挥了重要作用,故A项错误;根据所学可知美国总统掌握行政权,受到国会和最高法院的制约,美国三权分立体现了权力的制衡,故B项错误;根据所学可知美国总统是国家元首、政府首脑和军队最高总司令,内阁各部部长负责本部工作并协助总统,不存在权限不明的情况,故C项错误;根据1787年宪法,美国的权力中心是总统,总统掌握行政权,是政府首脑,内阁由总统任命并接受总统管理,材料中“即使参加内阁会议的大多数人的意见与总统相左,总统亦可不必采纳”这一论点符合宪法对总统职权的规定,故D项正确。 8.美国1787年宪法规定,除众议员由人民直接选举产生之外,其他政府部门的官员都间接选举产生:参议员通过州议会选出,总统由各州选出的选举人选出,联邦最高法院法官由总统任命,并需经参议院批准。美国的建国精英作出这样的安排是为了( ) A.避免因某种共同利益而出现部门勾结 B.巩固中央集权与地方分权的联邦体制 C.限制议员、总统和大法官的权力范围 D.保证立法、行政和司法部门的独立性 解析:选A 美国各部门人员的产生方式的不同,是为了避免为了共同利益,出现部门之间相互勾结的现象,故A项正确;B、C、D三项均与材料主旨不符,排除。 9.(2019·蚌埠一模)在美国宪法的制定过程中,一些政治家认为,“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的;“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律;国会的立法如果违宪,“自然不能使之生效”。该观点( ) A.主张中央集权体制 B.体现主权在民原则 C.强调法律至上思想 D.凸显议会至上理念 解析:选B 材料反映的是人民的代表不能违背民意,故A项错误;材料中“‘由人民制定、政府不能更改的’宪法高于‘由政府制定、政府能够更改的’普通法律;国会的立法如果违宪,‘自然不能使之生效’”,表明人民至上,故B项正确;材料反映的是宪法高于普通法律,而非法律高于权力,故C项错误;材料中国会的立法不得违宪,故D项错误。 10.下表是美国制宪会议中出现的几种意见及最终方案,这些意见及最终方案体现了( ) 意见一 意见二 最终方案 反对一人执掌大权,认为一人掌权,总统形同英国国王。 总统应该有足够大的权力来钳制国会可能出现的独断和多数暴政。 总统实行任期制。总统有对国会议案的否决权,有权任命官员、与外国签约,但必须得到参议院的同意。 A.国会是联邦政府权力中心 B.民主与妥协是美国宪法的特征 C.美国总统应该对宪法负责 D.联邦政府的权力高于各州权力 解析:选B A项与材料中“总统有对国会议案的否决权”不符,故A项错误;最终方案综合了几种意见,最终方案中“总统有对国会议案的否决权”“必须得到参议院的同意”体现了两者的制约平衡,故B项正确;材料中意见分歧是“总统”和“国会”之间的关系,故C项错误;D项材料中没有涉及,故D项错误。 11.(2019·赣州期中)1972年,美国出台了《联邦竞选法案》,规定:“政治捐款必须公开捐款人姓名和数额,而且捐款数额限定为每个人每次选举给某个候选人不能超过1 000美元(2002年调整为2 000美元,2008年调整为2 300美元);公司、工会等组织的政治行动委员会捐款不得超过5 000美元。”从该法案的制定和实施可以看出( ) A.美国的民主制度具有虚伪性 B.美国的法律制度形成体系化 C.美国的民主完全是金钱民主 D.美国的民主制度日趋公平性 解析:选D 依据材料可知,美国出台法案限定政治捐款的额度,避免出现资本购买“民主”、操纵国家选举的情况,这体现了美国民主制度日趋公平性,D项正确。 12.(2019·肇庆一模)美国总统特朗普上台后签署的“禁穆令”(暂停中东部分国家移民入境)被联邦法院裁定为违宪,予以终止。这反映出美国( ) A.行政权力服从于司法权 B.总统权力受到国会制约 C.宪法是国家的根本大法 D.联邦法院享有特殊地位 解析:选D 美国实行三权分立体制,不会出现行政权力服从于司法权的现象,故A项错误;材料反映的是联邦法院宣布总统法令违宪,没有涉及国会制约总统权力,故B项错误;材料反映的是总统与联邦法院的权力关系,不能体现宪法是国家的根本大法,故C项错误;从材料中联邦法院可裁定为违宪及终止总统法令,可知在美国政治体制下联邦法院可以制约总统权力,故D项正确。 二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分) 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 在世界各民族中,英国算得上是一个典型,它体现着一种独特的发展方式,英国最早实行政治变革,为西方资本主义的民主制度树立了榜样。1688年“光荣革命” 后,英国确立了议会的主权,但并没有解决行政权与立法权的关系问题。此时的国王,是实实在在的行政首脑,他有权遴选政府大臣,并亲自主掌国务大事,内阁处于国王的控制之下。到安妮女王时代,她在马尔博罗和戈多尔芬的劝解下逐步认识到政府大臣必须与议会多数党相一致,议会换了,政府也要换,否则政府将受到议会的强烈抵制,行政事务便无法运作。因此,虽然从个人感情上说她极其厌恶辉格党,但她还是在1708年听从劝告,组织了一个辉格党政府,开创了内阁与议会多数党一致的先例。安妮女王的继任者乔治一世,来自德意志的一位小王公,由于其不通英语和对英国事务不感兴趣。他发现必须接受议会多数派的统治地位,否则“国王陛下的政府”便会麻烦不断。为此,他必须任命议会多数派领袖出任政府首脑,而不管从感情上说他是喜欢这个人还是不喜欢这个人。英国因为其稳重的、令世人印象深刻的民主政治,率先敲开了通向现代世界的大门,成为现代世界的开拓者。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 当代中国政治体系在行政区域的安排上出现了一些新的要素,一部分来自近现代的政治安排,一部分则来自改革以来的政治尝试。如作为我国四大基本政治制度的民族区域自治制度,中央直接设置政府机构并派出官员来治理,已不同于传统帝国政治对边疆的管理模式;如果说民族区域自治是一个现代性的政治安排,而另一特殊类型的行政区域安排,则为香港特别行政区和澳门特别行政区的“一国两制”实践。“一国两制”作为现代政治语境下的一个大胆实践,的确是改革开放之后的事。当代中国政治从近现代政治中承接过来的,是“全能主义”的政治体系。这构成当代中国政治“一元化”领导体制的基础。应该说,从“延安道路”时起,中国形成了这样一种特征的政治体系。这一政治体系在建国后得以在全国范围内建立。在改革开放后,其作为当代中国政治的核心架构,在国家制度的方方面面得到了全面完善。作为根本政治制度的人民代表大会制度,作为中国政党制度的多党合作与政治协商制度以及基层群众自治制度,中国共产党无疑都在其中发挥着核心的主导作用。 ——摘编自刘伟《论当代中国政治的复合性与 国家治理现代化》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国为西方民主制度树立的榜样并分析其影响。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析当代中国政治制度形成的原因。结合材料一、二,谈谈你对民主政治的认识。(13分) 解析:第(1)问第一小问,可以从材料“她还是在1708年听从劝告,组织了一个辉格党政府,开创了内阁与议会多数党一致的先例”得出英国开创了责任制内阁与两党制;从材料“他发现必须接受议会多数派的统治地位,否则‘国王陛下的政府’便会麻烦不断。为此,他必须任命议会多数派领袖出任政府首脑”可以得出英国国王没有实权,实行君主立宪制;第二小问,可以从经济、政治、世界方面等角度回答。第(2)问第一小问,首先要明确当代中国政治制度有哪些,然后分别从基本的政治制度形成原因角度分析,分析人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、“一国两制” 、基层民主政治制度等形成的原因;第二小问,分析对民主政治的认识,属于主观认知题,可以从民主政治的地位、如何建设民主政治等角度回答。 答案:(1)榜样:君主立宪制;责任制内阁;两党制。 影响:经济上,为英国资本主义迅速发展扫清了障碍;政治上,资产阶级确立了自己的统治地位,政治局面稳定;对世界,对其他国家资产阶级建立新的制度有着巨大的影响,推动了世界历史发展的进程,也标志着统治方式由人治走向法治,对世界文明的进步起到了不可估量的作用。 (2)人民代表大会制度形成原因:我国生产资料公有制的经济基础和人民民主专政的国家性质决定的。 多党合作和政治协商制度形成原因:近代以来中国共产党革命经验的总结;为了防止一党专政,充分发扬民主;组建广泛的爱国统一战线。 民族区域自治制度形成原因:我国是一个多民族国家,民族区域自治制度有利于实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,促进国家统一。 “一国两制”形成原因:为了解决历史遗留问题,国家统一问题,邓小平进行的伟大创新。 基层群众自治制度形成的原因:改革开放后中国民主政治建设的发展需要,是国家政治制度的一项重大改革。 认识:民主政治建设要有创新意识;要与国家的社会、文化和经济特点相结合;适合本国国情;不能一味地照搬复制其他国家的制度。 14.阅读材料,完成下列要求。 材料 世界上任何一个政府,都是为了人民的利益而设的,政府的体制只要对国家的文明有利,君主也好、共和也好,不应拘泥名义如何而求其实际。有史以来,世界各国的政府体制,虽然有君主专制、君主立宪、贵族专制、民主制等不同的体制,但是不能单从体制来判断哪种好、哪种不好,最重要的是不偏于极端,君主未必不好,共和政治也未必都好、评论政治应从实际出发,不应徒慕虚名,况且,政府的体制不是千篇一律的。 ——摘编自[日]福泽谕吉《文明论概略》 运用材料与所学世界史的相关知识,围绕“政治体现与文明发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)(12分) 解析:据“政府的体制只要对国家的文明有利,君主也好、共和也好,不应拘泥名义如何而求其实际”可得出政治体制具有多元性;据“有史以来……不应徒慕虚名”可得出政治体制的终极评价是是否符合本国的发展实际情况,由此可以得出论点:适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。论证要结合具体的国家实践来分析。 答案:示例一 论题:适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。 阐述:英国“光荣革命”后,尊重历史传统,协调旧贵族与新贵族、资产阶级的利益冲突,依靠渐进性的改革,逐步确立君主立宪制、责任制内阁等,适应了英国资本主义发展的要求。 示例二 论题:适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。 阐述:美国独立后,通过1787年宪法确立了联邦共和制,解决了邦联制带来的困境,有效协调了中央与地方、大州与小州、南方与北方的关系,为美国政治民主化和资本主义经济发展提供了政治保障。查看更多