人教历史必修破解生命起源之谜

人教历史必修破解生命起源之谜

课题 第12课 破解生命起源之谜 主备人 周宇宾 审核人 张艳 日 期 班 级 姓 名 学 号 学 习 任 务 学 习 目 标 ‎（1）简述进化论的主要观点。‎ ‎（2）概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。‎ 重 点 达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想影响 难 点 达尔文进化论思想的内容 课 前 预 习 合作探究 一、教会的禁锢 ‎1、原因 ‎（1）在古代，人们相信神创造了人类和 ；‎ ‎（２）在欧洲封建社会， 是封建统治的 ；‎ ‎２、表现 ‎（１）基督教宣扬，世界上的一切都是由 创造的；‎ ‎（２）教会指责敢于挑战神学说教的思想为 ；‎ ‎（３）生物学家只能在不触犯 和 的前提下，对动 植物进行具体的研究；‎ 二、拉马克和早期生物进化思想 ‎1、条件 ‎（１） 之后，面向现实世界、重视实践、 的 追求蔚然成风。‎ ‎（２）１７～１８世纪， 和 相继发生，人们 视野不断拓宽，思想更加开放；‎ ‎（３） 的确立，为生命科学的研究奠定了基础。‎ ‎２、提出：１９世纪初，法国生物学家 提出。‎ ‎３、内容（１）生物从 向 发展进化；‎ ‎（２）提出两个著名的原则“ ”和“ ”‎ ‎４、意义：早期的 思想开始形成。‎ 三、达尔文与进化论 ‎1、创立：１８５９年，英国科学家达尔文发表 ‎ ‎２、内容：‎ ‎（１）发展变化：生物是进化而来的，经历了由低级向 、由 ‎ 到复杂的发展过程；‎ ‎（２）自然选择：生物会发生变异，不同物种的变异是 　的结果；‎ ‎（３）物竞天择：生物必须适应周边_______，和其他种类生物以及本种类 生物进行______；‎ ‎（4）适者生存：能够适应______而发生______的个体，将获得较多生存和 繁殖的机会；‎ 有人说17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去了，这种说法对吗？谈谈你的看法。‎ ‎3、意义：‎ ‎（1）从根本上改变了对生物界和人类在生物界中地位的看法；‎ ‎（2）有力挑战了封建____ _创世说；‎ ‎（3）达尔文被称为“生物学领域的___ _”。‎ 自 我 检 测 ‎1．下列活动冲击了封建神学，推动了生物学进展的有：( )‎ ‎①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④资产阶级革命 ⑤工业革命 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C． ①③ D．①③④⑤‎ ‎2．下列科学家中，最早出现生物进化思想观点的是 ( )‎ A．施莱登 B．施旺 C．达尔文 D．拉马克 ‎3．达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间，动物和人类之间的区别看作是绝对的和神圣的，主要原因是进化论 ( )‎ ‎ A．是时代进步的综合产物 ‎ B．说明了生物物种是由简单的物种发展演化而来的 ‎ C．打破了上帝造人的神活 D．改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法 ‎4．进化论对处于国家危亡时期的中国思想界也引起了巨大震动，以下论述正确的是 ‎ A．知识分子都积极地宣传和介绍 B．广大知识分子都强烈反对进化论 ‎ C．广大知识分子对此反应淡漠 D．先进的知识分子对它进行积极地宣传和介绍 ‎5．下列对达尔文进化论评述，不正确的是 A．19世纪自然科学三大发现之一 B．揭示了所有生命现象之间的本质的统一性 c．使人在思想上发生了跃进 D．把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去 ‎6．下列对达尔文进化论的伟大意义的叙述，不正确的是( )‎ ‎ A．指出适者生存是人类社会的规律 B．是对生物学的一次伟大综合 ‎ c．从根本上推翻了“神创说” D．使人在思想上发生了跃进 ‎7．达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”，主要是因为 ( )‎ ‎ A．达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威 ‎ B．达尔文和牛顿的学说是—脉相承的 ‎ C．达尔文和牛顿分别在生物学和物理学领域取得了重大成就 ‎ D．达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的 学 后 反 思 ‎ ‎ 参考答案1-7 ADBDB AD 探究题：这种说法对，牛顿创立经典力学体系，科学的解释了日常生活中的物理现象，解释了小到超显微粒子，大到宇宙天体的物理世界，否定了造物主在自然界的统治地位，所以说牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去了。‎