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文档介绍
2018-2019学年陕西省黄陵中学本部高二下学期期末考试历史试题 Word版
黄陵中学本部2018—2019学年第二学期 高二期末历史考试试题 第Ⅰ卷(选择题 60分) 一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.以下两幅图分别是明朝人绘制的孔子讲学图与拉斐尔于1509—1510年绘制的亚里士多德讲学图。从中可以获取的历史信息是( ) A. 孔子强调“礼”,亚里斯多德主张和谐 B. 孔子强调专制,亚里斯多德主张民主 C. 孔子讲学强调灌输,亚里斯多德主张双向交流 D. 明代注重等级礼仪,文艺复兴看重自由平等 2.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出一致的结论,认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是( ) A. “己所不欲,勿施于人” B. “人之性恶,其善者伪也” C. “是非之心”,人皆有之 D. “制天命而用之” 3.有学者这样评价柏拉图:“柏拉图著作的影响(不论好坏)是无法估量的。人们可以说,西方的思想或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的;但是在任何时候都不能说是非柏拉图的。这位学者主要想表达( ) A. 柏拉图的思想有正反两方面相等的影响 B. 柏拉图的哲学思想构成了西方哲学的核心内容 C. 柏拉图著作直接影响了后来的空想社会主义思想 D. 柏拉图的思想对西方影响巨大 4.孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利。”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是( ) A. 二人所处的时代不同 B. 代表的阶级利益不同 C. 学术思想不同 D. 谈论的问题不同 5.孔子的思想体系博大精深,但他当年周游列国十四年,积极推行其政治方案,却一直被各国统治者拒绝,其原因包括( ) ①春秋时期分裂割据,缺乏一个强有力的中央政权 ②各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制,以图自强 ③孔子“仁”和“礼”的思想不符合统治者需要 ④维护奴隶主阶级统治的目的不符合历史发展趋势 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 6.亚里斯多德说:“一个人过度好胜就成了鲁莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”这反映了他的( ) A. 法治思想 B. 哲学思想 C. 礼的思想 D. 中庸思想 7.“如果你的钱包在你的口袋里,而你的钱又在你的钱包里,那么,你的钱肯定在你的口袋里。”这种演绎逻辑贯穿于下列哪一位历史人物的研究、思考之中( ) A. 甘地 B. 孙中山 C. 亚里士多德 D. 牛顿 8.《明史》记载:“然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰《本草纲目》。”上述材料不能显示李时珍在编写《本草纲目》时( ) A. 针对时弊 B. 虚心求教 C. 查漏补缺 D. 旁征博引 9.“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?”这反映了唐太宗( ) A. 民贵君轻的思想 B. 农业为本的思想 C. 君治为本的思想 D. “存百姓”的思想 10.唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”体现唐太宗这一思想的主要活动有:( )①对佛教等外来宗教“示存异方之教”②在东突厥故地设置羁縻府州,任用突厥首领 ③以宗室女文成公主与吐蕃赞普松赞干布和亲 ④特封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11.《新唐书·魏征传》记载:征见秦王(李世民)功高,阴劝太子(李建成)早为计。太子败,王责谓曰:“尔阋(争吵)吾兄弟,奈何?”答曰:“太子早从征言,不死今日之祸。”王器其直,无恨意。材料反映了( ) ①唐太宗任人唯贤 ②魏征为人刚直,敢于说实话 ③唐太宗尊重魏征的意见 ④魏征在唐太宗夺取政权中发挥重要作用 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④ 12.我国著名历史学家郭志坤在《秦始皇大传》中说到,“从政治高度意义上考虑问题,‘始皇’这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的。”以下评价最能说明“始皇”称号是“当之无愧”的一项是( ) A. 首创专制主义中央集权政治制度 B. 开创了统一的多民族国家 C. 确立的皇帝制、郡县制影响深远 D. 统一文字传承了中华文明 13.《旧唐书》载,贞观年间,“绝域君长①,皆来朝贡;九夷重译②,相望于道。”(①绝域君长:指各个国家。②九夷重译:指各国翻译人员。)《旧唐书》的这一记载反映了唐朝( ) ①国势强盛②成为世界中心 ③对外开放 ④国际影响深远 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③④ 14.秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说:“及至秦王,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。”他为能够有效地“制六合”而采取的政治措施是( ) A. 以郡县制代替分封制 B. 统一文字 C. 统一货币 D. 统一度量衡 15.康熙帝晚年曾说:“海外如西洋等国,千百年后,中国恐受其累”。这表明康熙帝( ) A. 对西方文化力量已有警觉 B. 认为中国迫切需要学习西方文化 C. 对西方文化具有深入的了解 D. 已经感受到西方文化的巨大压力 16.下列有关秦始皇的史实叙述不正确的是( ) A. 为巩固专制主义中央集权制度,在中央设置丞相、御史大夫、太尉三公 B. 文字的统一有利于国家的统一和国内经济文化的交流 C. “阿房阿房,始皇亡”这首童谣反映了秦朝灭亡的主要原因是修筑阿房宫 D. 秦始皇征服百越后增设了南海、桂林、象郡 17.一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映拿破仑的对外战争( ) ①客观上具有进步作用 ②具有侵略性一面 ③促进了意大利民族意识的觉醒 ④防止了波旁王朝的复辟 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 18.清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几乎天下为公”的刻石,被镶嵌在某开国者的纪念碑上。推测这位开国者有可能是( ) A. 拿破仑 B. 华盛顿 C. 克伦威尔 D. 杰弗逊 19.18世纪末19世纪初,欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争,最后拿破仑遭到了失败。这从根本上反映了( ) A. 拿破仑的个人力量有限 B. 在俄国的惨败使其元气大损 C. 资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量 D. 拿破仑遭到了法国人民的反对 20.1981年是凯末尔诞辰100周年,联合国教科文组织将这一年定为“阿塔图尔克(意为土耳其之父)年”,让后人缅怀和追思这位伟人,是因为他 ( )。 ①领导民族独立 ②实现国家复兴 ③奉行中立主义 ④推动社会进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 21.英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记,其早年著书《克伦威尔——保守的独裁者》,将克伦威尔说得几乎一无是处;20年后出版的第二部名为《克伦威尔的伟大》,之前那个专横独断的篡位小人成了民族英雄,作者承认自己过去是有眼不识泰山,作者的观点认为( ) A.仅凭道德的名义,不足以解答历史问题 B.所有的历史结论,都需要后人来重新考证 C.历史现象复杂,不可能获得正确的认知 D.道德情感,不能用于历史现象价值判断 22.下面两幅图片反映出华盛顿历史贡献的主题是 ( )。 A. 在美国独立战争和建立共和国过程中发挥了领导作用 B. 依靠内在的道德力量自觉放弃了最高权力 C. 为美国的民主政治建设做出了巨大贡献 D. 他的内政外交原则产生了深远影响 23.新浪网法国文化年专题进行了一个“作为一名法国人,你认为什么最能代表你心目中的法国”的网民调查活动,结果拿破仑高居榜首,拿破仑一生最主要的功绩是( ) A. 建立了法兰西第一帝国 B. 颁布了《拿破仑法典》 C. 捍卫了法国大革命的成果 D. 发动了对外战争 24.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他( ) ①多次组织群众性的非暴力不合作运动②对印度社会的发展产生了深远影响 ③领导印度人民推翻了英国的殖民统治④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 25.1922年,一个村庄的农民与当局发生冲突,烧死了20多名警察。甘地痛心疾首,绝食五天,并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了 ( ) A. 甘地主义不适应印度的国情 B. 甘地对非暴力思想的执着 C. 印度资产阶级的妥协性与动摇性 D. 英国殖民当局的残暴 26.比利时首都布鲁塞尔市中心大广场,于1998年被联合国列为世界文化遗产。广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅,餐厅门上面有块铜牌,用法语、荷兰语、英语和德语写着:“卡尔·马克思自1845年2月——1848年3月生活在布鲁塞尔”。马克思在此居住期间最有可能完成的是( ) A. 发表了《神圣家族》 B. 发表《共产党宣言》 C. 创建领导第一国际 D. 出版《资本论》第一卷 27.下图展现的是1848年1月29日,法国政府勒令恩格斯在3个小时内离开巴黎,在3天内离开法国的情景。马克思、恩格斯在革命生涯中,多次被反动政府驱逐,这种现象说明当时( ) ①马克思、恩格斯的革命活动已产生了较大影响 ②马克思、恩格斯是公认的革命领袖 ③欧洲的政治空气较为反动 ④社会主义运动的发展引起了反动政府的恐慌 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 28.列宁17岁时因参加学生运动而被捕,警官问他:“我不明白,你为什么要起来造反?年轻人,要知道在你面前是一堵墙,你不是在用脑袋往墙上撞吗?”列宁藐视地回答:“是的,一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒,我们可以从上面跨越过去。”文中的“一堵墙”被推倒是在( ) A. 列宁被流放西伯利亚期间 B. 二月革命中 C. 七月事件中 D. 十月革命中 29.“毛泽东是一位杰出的共产党领袖,他无视莫斯科的第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此,他做出的选择是( ) A. 只依靠农民阶级进行革命 B. 发动国民大革命 C. 开创“农村包围城市”的道路 D. 开展社会主义革命 30.列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义,其表现之一是( )。 A. 探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路 B. 创立了剩余价值学说 C. 指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用 D. 提出了完整的社会主义建设理论 31.无产阶级革命家陆定一曾说:“井冈山,两件宝;历史红,山林好。”井冈山“历史红”的主要依据是( ) A. 是中国革命军队的诞生地 B. 点燃“工农武装割据”的星星之火 C. 是我党在整个革命时期的根据地 D. 是抗战时期的革命根据地 32.1992年初,邓小平南巡时更加明确地指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一精辟、透彻的论述所起的作用( ) ①从根本上解除了人们的思想束缚 ②澄清了对市场经济的错误认识和模糊观念③打破了长期以来禁锢人们头脑的传统观念 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③ 33.恩格斯业余刻苦自学了20多种外语,比较精通的有10多种。他学习外语的主要目的是( ) A. 恩格斯从小就喜欢学习,尤其是外语 B. 恩格斯为了能进柏林大学深造 C. 为了能阅读世界各国文学名著,提高自身素养 D. 能更好地与各国工人阶级交流和宣传科学共产主义理论 34.列宁在二月革命以后回到俄国,发表了重要演说。一位支持者在整理他的这一演说的内容时共列举了四条,其中错误的是( ) A. 要坚决以革命的方式推翻沙皇统治 B. 无产阶级需要夺取政权,然后去实行土地改革 C. 要实现社会主义革命 D. 提出退出第一次世界大战 35.有学者评价牛顿:“以他对天地万物寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性主义的荒谬。”下列能印证这一观点的是( ) A. 提出了光的“微粒说”和“波动说” B. 运用了“假设—演绎”的研究方法 C. 提出引力中光线会发生弯曲的观点 D. 第一个充分运用实验的研究方法 36.李时珍写《本草纲目》用了27年,达尔文写《物种起源》用了27年,马克思写《资本论》用了40年。这一切说明( ) A. 善于抓住时机是取得成功的关键 B. 善于写书能促使人取得卓越成就 C. 坚持不懈是人们通向成功的阶梯 D. 只要克服重重困难,就能使人达到预期目的 37.在编写《本草纲目》的过程中,李时珍曾亲自去江河湖泽,终于弄清了 、莼、杏 三种水生植物的区别。为了弄清曼陀罗花的麻醉作用,他不顾危险,亲口尝服曼陀罗酒, 亲笔记下感受。这说明李时珍( ) A. 性格比较执拗 B. 只信自身所见 C. 治学态度严谨 D. 轻视前人经验 38.牛顿被称为“近代科学之父”。如果让你为他配音,选择台词应是( ) A. 如果说我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。” B. “不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。” C. “物竞天择,适者生存。” D. “天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水” 39.菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是( ) A. 伽利略 B. 达尔文 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 40.在自强不息的中国人中,不论是古代的屈原、戚继光,还是近代的詹天佑、李四光,他们这些自强者的共同特点是( ) A. 取得社会的支持 B. 为人生的理想执著地追求 C. 认识自己的长处 D. 避开自己的短处 第Ⅱ卷(非选择题 共40分) 二、非选择题(本大题共3小题,第41题13分,第42题14分,第43题13分,共计40分。) 41.(13分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之……子为政,焉用杀?子欲善而民善。道之以政,齐(整治、约束)之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,民有耻且格。 克已复礼为仁……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动。……天下有道,则礼乐征伐自天子出。天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。 ——《论语》 材料二 城邦的公民显然彼此是兄弟,但他们的构成和能力各不相同,因此他们在城邦中的职责和地位也不同。神用金子创造了具有统治能力的统治者,用银子创造了武士,即统治者的辅助者,用铜和铁创造了农夫和匠人。 ——柏拉图《国家篇》 (1)结合上述材料,概括孔子和柏拉图的政治思想,并指出其政治主张的实质。 (8分) (2)为传播他们的思想主张,孔子和柏拉图采取了怎样的共同方式?他们的主张是否被当时统治者接受?请分析其主要原因。(5分) 42. (14分)阅读下列材料,回答问题: 1960年4月,全国人大二届二次会议期间,毛泽东与老舍先生论及康熙。 毛泽东一开口便说,满族是个了不起的民族,对中华民族大家庭做出过伟大贡献。他还说,清朝开始的几位皇帝都很有本事的,尤其是康熙皇帝。 毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继承的这块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。他三征噶尔丹,团结众蒙古部,把新疆牢牢地守住。他进兵西藏,振兴黄教,尊崇达赖喇嘛,护送六世达赖进藏,为维护西南边疆的统一,迈出了关键性的一步。他进剿台湾,在澎湖激战,完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨,组织东北各族人民进行抗俄斗争,和沙俄签订《尼布楚条约》,保证我国永戍黑龙江,取得了独立自主外交的胜利,为巩固东北边疆做出了重大贡献。 毛泽东说,康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策。满族进关时兵力只有5万多,加上家属也不过20万,以这样少的人口去统治那么一个大国,占领那么大领土,管理那么多人口,矛盾非常突出,康熙皇帝便发明了一个统一战线,先团结蒙古族和其他少数民族,后来又团结了汉族的上层人士,他还当面学习和继承了当时比满文化要先进得多的汉文化,他尊孔崇儒。在官吏的设置上,凡高级官吏都是一满一汉,大学士、尚书、侍郎、军机大臣都是如此。这样,康熙便非常成功地克服了满族官员少的困难,真正达到了神奇效果。 ——引自新华网 (1)据材料并结合所学,列举康熙皇帝在维护国家主权和巩固统一的多民族国家中的突出贡献?(6分) (2)据材料概括康熙皇帝入关后是如何运用统一战线政策确立并巩固清朝在全国的统治的?(6分) (3)从康熙皇帝维护统一的多民族国家的活动中,我们可以得到什么重要历史启示?(2分) 43.(13分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 我们重新选举一位公民来主持美国政府的行政工作已为期不远了,实际上, 现在已经到了必须运用你们的思想来考虑将此重任托付给谁的时候了。因此, 我觉得我应当向大家表明, 尤其是由于这样做可能使得公众意见表达得更明确, 那就是我已下定决心, 谢绝把我列为候选人。 ——乔治·华盛顿《告别辞》 材料二 民国建立,清帝退位,标志着孙中山领导的辛亥革命取得了初步成功。(1912年)4月1日,孙中山解除临时大总统职务。当时很多人对他辞职不理解,并有种种非难。孙中山在多种场合发表演讲,有针对性地阐明革命成功意义以及他对待个人进退去留问题的态度。他说:“国民革命, 是为国民大多数谋幸福, 凡事应以国民为重。”“共和与自由是为人民全体而讲, 不是专门为少数军人与官吏而讲的。”“官吏不过是国民的公仆。”至于个人的去留进退, 他认为, “功不必自我成, 名不为自我居。” ——《孙中山讲演艺术评价》 (1) 材料一中华盛顿的主张是什么?美国独立后,华盛顿为美国民主政治作出了哪些重要贡献?(6分) (2) 材料二中孙中山对个人“去留进退”的态度是什么?体现了他怎样的革命精神?(4分) (3) 根据上述材料,说明华盛顿和孙中山两人在政治品质上的共同特点。(3分) 一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D A D B D D C B D C C B D A A 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B C B A C C D C B C B C A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B D D A D C C A D B 二、非选择题(本大题共3小题,第41题13分,第42题14分,第43题13分,共计40分。) [] 41.(13分) (1)思想:孔子主张以德治国;以礼来规范人们的行为。柏拉图主张国家应按能力来进行分工,三个阶层各司其职。(6分)实质:都是维护奴隶主阶级的统治秩序。(2分) (2)共同方式:通过兴办学校来传播思想,如孔子兴办私学,柏拉图创办阿卡德米学园。(2分) 不被统治者接受。(1分)原因:他们的政治思想都不符合当时时代的政治需要。(2分) 42.(14分) (1)三征噶尔丹,控制新疆;进兵西藏,维护西南稳定;平定三藩之乱,统一台湾;反击沙俄,签订《尼布楚条约》,维护国家主权。(6分) (2)团结蒙古族和其他少数民族;团结汉族的上层人士,重用汉族官员;全面学习和继承汉文化,尊孔崇儒。(6分) (3)坚决维护国家统一和民族团结,反对民族分裂势力。(2分) 43.(13分) (1)主张:另选人才,谢绝连任。(2分) 贡献:拒绝当国王;主持制定1787年宪法,,规定总统任期,确立美国民主共和制;第二届总统期满后决然引退,开创了美国总统连任不能超过两届的先例,维护民主政治。(4分) (2)态度:国民革命应为大多数国民谋幸福,共和与自由属于全体人民,不以功名自居。(2分) 精神:具有高尚人格和博大胸怀,体现了革命人“天下为公”的革命精神。(2分) (3)两者都以国家、民众利益为重;不贪恋名利;坚决维护民主共和制等。(3分) 查看更多