安徽省利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高一下学期线上教学评估检测（期中）历史试题

安徽省利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高一下学期线上教学评估检测（期中）历史试题

阚疃金石中学2020年春高一历史线上教学评估 检测卷 ‎―、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）‎ ‎1.史学家吕思勉的《中国制度史》把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时 代。其中构成“封建时代”的主要制度有 A.分封制和宗法制 B.三公九卿制 C.皇帝和中央集权制度 D.三省六部制 ‎2.历史上某一时代，出身卑微的人如果品德高尚、学识才干出众，就可步入仕途。这一时期最 可能是 A. 西周 B.汉代 C.晋代 D.宋代 ‎3.马克斯•韦伯指出：“此一制度导致候补者互相竞争俸禄与官职，因而使他们无法连成一气 地形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”该制度是 A.分封制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制 ‎4.下列两则材料分别对应的朝代是 A. 汉朝、清朝B. 唐朝、元朝C. 唐朝、清朝D. 宋朝、元朝 ‎5.有人认为军机处实现了从“君主专政”向“大臣行政”，从“直接的帝国个人专制”向“君臣联 合行政”的转变，这种变化使清政权在“中年”时走向昌盛，并最终延长了寿命。这一观点旨 的 A.加强了对地方的监管 B.消除了清朝统治危机 C.推动了清朝政体变革 D.维护了清王朝的统治 ‎6.秦末“有叛人而无叛吏”，汉初“有叛国而无叛郡”，中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明 ‎ A.中央集权制度有利于国家的统一 B.西汉郡国并行制巩固了中央集权 C.唐朝三省制加强了对地方的管理 D.秦朝官僚制度削弱了中央集权 ‎7.如图为某同学设计的中国近代史年代尺，适用于表达该设计的主题是 A.资产阶级革命道路B.帝国主义瓜分中国的狂潮 C.不平等条约体系 D.实业救国的艰难历程 ‎8.1924年9月，国民党向全国民众宣言说:“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵 略，及其工具卖国军阀之暴虐；中国人民之唯一的需要，在建设一人民的统一政府。”为此 国民党发起了 A. 土地革命 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争 ‎9.德国学者南特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他的最大的功绩 在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建 立统一的大国。”材料中的“一条路”是指 A.坚持“城市中心” B.井冈山道路 C.坚持“持久战” D.实行人民民主 ‎10. 《共同纲领》规定:“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央 人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定体现的 外交政策是 A. “一边倒” B. “打扫干净屋子再请客”C.“另起炉灶” D.和平共处 ‎11. 世界银行前驻华代表皮特•鲍泰利教授说，“多党制并非民主的精髓，民主的要义是能够 对人民负责”……基于这点认识，鲍泰利断言，中国很有可能成为“有史以来第一个通过 一党制来实现民主的国家”。鲍泰利断言的中国政治制度是 A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.基层民主制 D.中共领导的多党合作、政治协商制度 ‎12. 有记者报道某次会议时，写道:周恩来的演讲提出，大家应“从解除殖民主义痛苦和灾难 中找共同基础”。他的通情达理、心平气和，化解了演讲前一些国家对新中国的误解和攻击。该次会议是 A.日内瓦会议 B.万隆会议C.第一次不结盟运动会议 D.第26届联合国大会 ‎13.1971年，余光中在台北写下《乡愁》。2017年12月14日，被称为“‎ 乡愁诗人”余光中在台 湾高雄去世……虽然现在诗人已去，但乡愁还在。“乡愁诗人”的称谓反映了余光中 ‎ A.希望国民党早日反攻大陆 B.思乡、爱国的情感 C.盼望实行“一国两制” D.渴望海峡两岸经济腾飞 ‎14. 厚重的空军一号舱门缓缓被打开，双鬓已然花白的美国总统，平生第一次嗅到了太平洋 那一端积蓄了五千年神秘与未知的凝重空气，他戏称自己是新哥伦布…他试图对这个国 度有“哲学上的新发现”。这位美国总统此行 A.开启中美关系正常化 B.推动中国重返联合国 C.签署了中美建交公报 D.体现了区域多边外交 ‎15. 邓小平指出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义。但是是一个统一的中国。”这个观点表明 A.统一的前提是大陆实行社会主义 B.台湾问题的核心是“一个中国”‎ C.“一国两制”只适用于台湾 D.中国政府一定要解放台湾 ‎16. 有人说在中英香港问题的谈判中，撒切尔夫人碰上邓小平是“铁娘子碰到了钢铁公司”。 撒切尔夫人也回忆说:“我们是同一个不肯让步，而且在实力上又远远超过我们的大国打 交道。”由此可见，中国能够收回香港的根本条件是 A.中国政府坚定的立场 B.世界潮流的推动 C.邓小平高超的外交水平 D.中国综合国力的不断提高 ‎17. 在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮 胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的 喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法 A.有利于调解矛盾，规范行为 B.保障平民权益，实现社会公平 C.本质是维护奴隶主贵族利益 D.是古代世界最完备的法律 ‎18. “当会议桌上发生争论时，德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面。” “别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家。”这表明近代德国政治制度具有 ‎ A.专制主义色彩 B.民族主义色彩 ‎ C.军国主义色彩 D.民主主义色彩 ‎ ‎19.如图漫画反映了第二次世界大战后的某一历史事件，丘吉尔背后是希特勒的影子。对该漫画解读正确的是 A.英国对德国实行绥靖政策 B.该事件标志冷战的正式开始 C.漫画对该事件持否定的态度 D.创作目的是反对法西斯主义 ‎ ‎20.20世纪60年代某国际组织在宣言中说:“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。”据此可知该国际组织是 A.北大西洋公约组织B.华沙条约组织 C.不结盟运动 D.欧洲共同体 ‎21. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲(西欧) 不再是世界棋盘上的一个卒子”。为了摆脱“卒子”的地位，二战后西欧 A.接受马歇尔计划 B.加入北大西洋公约组织 C.签署《关税贸易总协定》 D.成立欧洲共同体 ‎22. 日本作为经济大国，向联合国提供大量资金，其承担的联合国会费曾一度位居世界第二 位。此外，日本自卫队多次参加维和部队。这表明日本 A.立足维护世界和平 B.积极承担对联合国义务 C.谋求政治大国地位 D.主动迎合世界发展趋势 ‎23. “就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响，并 且都知道这是那座耸立了 69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”此材料中所说的 “那座耸立了 69年的红色帝国大厦”指的是 A.社会主义国家苏联 B.叶利钦主导的俄罗斯联邦 C.十月革命前的俄罗斯帝国 D.大不列颠及北爱尔兰联合王国 ‎24. 《纽约时报》和《华盛顿邮报》使用“自由世界”和“西方”两个词汇的情况统计如下。导致这 种变化的主要原因是 A.两家报纸不再受“冷战”影响 B.“冷战”结束、两极对峙格局瓦解 C.西方国家数量增加 D.资本主义阵营瓦解 ‎25. 现在的朝鲜平壤火车站附近设有一幅反美标语牌，上面大致内容是“滚出去！你没资格赖在这里。这反映了 A.两极格局依然在当前存在 B.世界多极化趋势日益加强 C.强权政治和霸权主义遭到谴责 D.国家统一已经成为历史潮流 二、材料解析题(本大题2小题，其中26题14分，27题16分，共30分）‎ ‎26. (14分)制度构建反映时代特色，也存在中西差异。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 ‎ ‎ 材料二“法律由议会制定，一旦制定，国王就无权再终止它……”——《权利法案》 ‎ 材料三有人说：美国《1787年宪法》确定的联邦政府三 个权力 机构的关系是锤子、剪刀、布（如图）。‎ (1) 据材料一，古代中国与雅典政治制度有何不同？（ 4分）‎ ‎(2)据材料二说明《权利法案》肯定了议会什么权力？结合所学指出英国君主立宪制有何突出特点。（4分）‎ ‎⑶请你举出材料三中“三个权力机构”中的两个。有同学认为材料三的说法不妥，请你 帮他说明理由。（6分）‎ ‎27. (16分)阅读材料，回答问题。‎ 材料一下面是高一某班同学对近代中国某一历史事件的描述 ‎♦工业文明外力冲击下社会矛盾的产物 ‎♦农民阶层的救亡图存运动 ‎♦基督教文明与中华本土文明相融合为特点 材料二“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结 果，是一种前无古人的变化……一个世纪过去了，辛亥革命的火种穿越百年，世代传承，续写 民族富强繁荣的辉煌！——2011年12月15日对明清史学家、北大历史系教授王天有访谈 材料三……这些国耻违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要 求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现……‎ ‎——摘自于蒋介石《中国之命运》（1943年）‎ ‎(1)请判断材料一中的“救亡图存运动”是哪一重大历史事件？新的时代赋予它什么新的历史使命？（4分）‎ ‎(2)据材料二并结合所学知识，指出“民国”建立的年代及“民国”给中国政治上带来的前 无古人的变化(具体表现)。（6分）‎ ‎(3)材料三肯定了五四运动的哪一时代精神？结合所学知识指出，五四运动与辛亥革命相 比在思想方面产生了什么不同的影响？（6分）‎ 三、简答题（10分）‎ ‎28.19世纪中期，某同盟纲领指出：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界……全世界无产者，联合起来！” 请回答：‎ ‎(1) 材料中的同盟纲领指什么？其发表有何标志性意义？（4分）‎ ‎(2) 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试和第一次取得胜利的社会主义革命分别是什 么？两次斗争采取了什么相同形式？（6分）‎ 四、探究题（10分）‎ ‎29.近代以来，面对列强的侵略，中国军民坚决维护国家主权，谱写了抗击入侵者的光辉篇 章。阅读下列材料，回答问题。‎ 战争名称 发动国家 抗敌史实 鸦片战争 英国 满族将领海龄率军浴血奋战 甲午中日战争 日本 ‎①大战中致远舰全体将士壮烈殉国 八国联军侵华战争 德国等8国 ‎②和清军爱国官兵英勇抗击侵略者 材料二 1937年日本开始全面侵华，中国开始全民族抗战。1945年8月15日，日本政府 宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。1945年10月25日台湾光复。‎ 材料三罗斯福说:“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵 可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……”‎ ‎(1) 填写材料一中的表格。（4分）‎ ‎① ② ‎ ‎(2) 材料二中的“中国开始全民族抗战”的标志性事件是什么？（2分）‎ ‎(3) 根据材料三概述中国抗日战争胜利的重大意义。（2分）‎ ‎⑷谈谈你对“八年抗战”改为“十四年抗战”的认识。（2分）‎ 金石中学高一历史线上学习评估参考答案 ‎（主观性答案不拘泥于文字表述，符合题意、言之成理即可给分）‎ ‎1—5ABCBD 6—10ACBBC 11—15DBBAB 16—20DACCC 21—25DCABC[来源:学科网ZXXK]‎ ‎26.（14分）‎ ‎（1）中国：君主专制制度（专制政治）；雅典：民主政治（4分，各2分）‎ ‎（2）权力：立法权（2分）；特点：议会权力至上；国王统而不治；内阁对议会负责（答出其一即可，2分）‎ ‎（3）机构：国会、总统、最高法院（任答其二给4分，各2分）理由：锤子、剪刀、布是单向制约，美国的三权分立是双向制约（或相互制约）（2分）‎ ‎27.（16分）‎ ‎（1）事件：太平天国运动（2分） 新使命： 反侵略（2分）[来源:学+科+网]‎ ‎（2）年代：1912年（2分） 变化：结束了两千多年的封建君主专制制度（建立起资产阶级共和国）（2分）；颁布了中国第一部资产阶级宪法《中华民国临时约法》（2分）‎ ‎（3）精神：爱国（2分） 影响：辛亥革命使资产阶级民主共和观念深入人心（2分）；五四运动促进了马克思主义的传播（2分）‎ ‎28.（10分）[来源:Z|xx|k.Com]‎ ‎（1）纲领：《共产党宣言》（2分） 意义：标志着马克思主义的诞生（2分）[来源:学&科&（2）尝试：法国巴黎公社（2分） 革命：俄国十月革命（2分） ‎ 形式：武装斗争或暴力革命（2分）‎ ‎29.（10分）‎ ‎（1）①黄海（2分） ②义和团（2分）‎ ‎（2）七七事变或卢沟桥事变（2分）‎ ‎（3）对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献（是世界反法西斯战争的重要组成部分或中国战场有力地配合了盟国其他战场的作战）（2分）‎ ‎（4）更能客观公正地反映中国抗日战争的全程（2分）‎