甘肃省秦安县第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题

甘肃省秦安县第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题

‎2019—2020学年度第一学期期末试卷 高 一 历 史 ‎2020．1‎ 本试卷满分100分，考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 第Ⅰ卷(选择题 共48分)‎ 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共48分)‎ ‎1．西周时“通过严格区分血缘关系的嫡庶亲疏，建立了森严的上下、长幼、尊卑、贵贱等级秩序，并使之长期有条不紊地保持下去”的制度是 A．世袭制                  B．禅让制                  ‎ C．分封制                 D．宗法制 ‎2．“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明 A．秦朝皇帝制度的内涵                             B．汉代损益秦制的措施 C．封建官僚政治确立的背景                     D．分封制退出中国历史的根源 ‎3．为加强秦朝中央与北疆边陲的联系，蒙恬奉命修筑了一条被后人称之为我国历史上最早的“高速公路”。这一“公路”是指 A．长城                      B．直道                      ‎ C．灵渠                     D．五尺道 ‎4．有学者在研究古代中国某制度时提出：它兼具朝廷派出机构和地方官府两重性质，创了高层政区分寄式中央集权。该学者研究的是 A．分封制                 B．郡县制                 ‎ C．刺史制                 D．行省制 ‎5．我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是 A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。”‎ B．“都省握天下之机，十省分天下之治。”‎ C．“以天下之广、四海之众……皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”‎ D．“军国大计、罔不总揽……盖隐然执政之府矣。”‎ ‎6．下列措施与加强中央集权无关的是 A．颁布“推恩令”                                     B．实行行省制度 C．废除宰相制度                                         D．派文官任知州 ‎7．“它的设立，本是一种超常规的做法。这个无编制、无定员、无预算，名义上仅仅是皇帝的临时秘书机构，却实际上褫夺了内阁的权力，造成了中国特色的机构名实不符现象。”材料中的“临时秘书机构”指的是 A．政事堂                 B．枢密院                 ‎ C．内阁                     D．军机处 ‎8．有学者认为，“从某种程度上说，天子即天下之大宗，诸侯即一国之大宗。同姓诸侯相当于天子之小宗，异姓诸侯则通过婚姻，与天子维护甥舅之亲，全国近似于一个大家庭”。这一观点反映中国早期国家制度 A．血缘政治与官僚政治相结合                 B．神权与王权相结合 C．家国一体的国家政治结构                     D．最高统治集团权力趋向集中 ‎9．下列政体形式体现的是 ‎ A．君主制                ‎ B．共和制                 ‎ C．元首制                ‎ D．寡头制 ‎10．从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。该法 A．打破了贵族对法律的垄断                     B．注重形式，程序繁琐 C．注重调解经济和民事纠纷                     D．是法律科学的指导原则 ‎11．近代欧美资产阶级代议制的核心是 A．议会                     B．总统                     ‎ C．总理或首相         D．大法官 ‎12．1689年《权利法案》颁布后，英国政治方面发生的重大变化是 A．议会的立法权有了法律保障                 B．王位继承权从国王转向议会 C．首相掌握行政权并受议会监督             D．国王的权力被完全剥夺 ‎13．下列关于近代英美两国政体的说法正确的是 A．国家元首都由人民选举产生                 B．政府的首脑都要对议会负责 C．都是资本主义经济发展的结果             D．国家元首都掌握最高的军政大权 ‎14．“‎ 在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的哪部分权力再分给几个分立的部门，因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。”这体现了美国的政治特点是 A．邦联制、州权至上                                 B．联邦制、分权制衡 C．代议制、中央集权                                 D．共和制、天赋人权 ‎15．近代某一资本主义国家帝国议会由所有年满25岁的男性公民普通投票选出。它对国家的外交和军事没有发言权，也不能单独通过对政府不利的法案，无权要求政府做政务报告。该国家是 A．英国                     B．美国                     ‎ C．法国                     D．德国 ‎16．2018年是《共产党宣言》发表170周年。该文献 A．成为革命民主主义者的政治宣言         B．是国际工人运动的第一个战斗纲领 C．推动了英国宪章运动的兴起                 D．是第一国际的重要成果 ‎17．学者陈旭麓认为：“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。……它是一条分界。”作者把辛亥革命作为“分界线”的史实依据是 A．清帝退位                                                 B．《中华民国临时约法》颁布 C．武昌起义                                                 D．中国同盟会建立 ‎18．《大公报》曾载“西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不可名状”。一些“适于卫生，便于动作，宜于经济，壮与观瞻”的时代服装开始被推广。这种现象始于 A．鸦片战争             B．新文化运动         ‎ C．辛亥革命             D．改革开放 ‎19．2009年，江苏淮安出土一批铜钱。这批铜钱均为机器压制，背面印有五色旗图案。这批铜钱的铸造时间最早可能是在 A．清朝末年             B．民国初年             ‎ C．抗战时期             D．建国初期 ‎20．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”最能反映这场运动性质的口号是 A．驱除鞑虏，恢复中华                             B．停止内战，一致对外 C．外争主权，内除国贼                             D．肝胆相照，荣辱与共 ‎21．面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。下列不属于中国共产党领导抗战的史实是 A．制定全面抗战路线                                 B．开展独立自主的游击战争 C．建立了抗日根据地                                 D．组建远征军进入缅甸作战 ‎22．“冷战”是指以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动。标志美苏“冷战”开始的事件发生在 A．1945年                 B．1947年                 ‎ C．1949年                 D．1955年 ‎23．《共同纲领》是建国初期的施政纲领。以下内容出自该文件的是 A．“长期共存，互相监督”‎ B．“人民民主统一战线将继续发挥它的作用”‎ C．“各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治”‎ D．“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”‎ ‎24．上海合作组织的建立是新时期中国外交工作的突出成就。它 ‎ ‎①突出了以联合国为中心的多边外交   ②丰富结伴而不结盟的新型国家关系   ③提供互利协作的新型区域合作模式   ④培育了尊重多样性文明的精神力量 A．①②③                 B．①③④                 ‎ C．②③④                 D．①②④‎ 第Ⅱ卷(非选择题 共52分)‎ 二、综合题(25题12分、26题12分、27题14分，28题14分，共52分)‎ ‎25．(12分) 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。 ‎ ‎——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》 ‎ 材料二 ‎ 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。 ‎ ‎——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》 ‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，分析分封制实施的历史背景。(4分) ‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出分封制与郡县制的历史影响。(8分)‎ ‎26．(12分) 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料 下面是某高中历史教师在讲述《罗马法的起源与发展》一课的简易板书。 ‎ 上面图片反映了罗马法的发展趋势，指出其中一种趋势，并运用所学知识进行说明。(12分)‎ ‎(要求：也可以对罗马法的发展趋势进行补充，并加以说明；要求观点正确，论述符合史实。)‎ ‎27．(14分)今年是抗战全面爆发83周年。阅读材料，回答问题。 ‎ 材料一 满洲事变、日中战争和太平洋战争不是零散、孤立的战争，而是彼此有内在联系的一连串战争。分离华北工作是满洲事变的继续，进而引起日中战争；日中战争的发展与第二次世界大战相联系，它导致了太平洋战争的爆发。是否取消满洲事变的产物满洲国，是日美谈判的大争论点之一。从这个意义上说，满洲事变与亚洲太平洋战争之间，也存在直接的内在联系。在这十五年中，日本对中国的武装侵略持续未断，走上了扩大侵略的道路。根据上述理由，可以将这三次战争统称为十五年战争。 ‎ ‎——江口圭一《日本十五年侵略战争史》 ‎ 材料二 世界人民反法西斯战争时间统计简表 ‎ 战场名称 ‎ 开始时间 ‎ 终止时间 ‎ 小计 ‎ 欧洲战场 ‎ ‎1939年9月1日 ‎ ‎1945年5月8日 ‎ ‎4年8个月零8天 ‎ 苏德战场 ‎ ‎1941年6月22日 ‎ ‎1945年5月8日 ‎ ‎3年10个月17天 ‎ 太平洋战场 ‎ ‎1941年12月8日 ‎ ‎1945年9月2日 ‎ ‎3年8个月26天 ‎ 中国战场 ‎ ‎1931年9月18日 ‎ ‎1945年9月2日 ‎ ‎13年11个月16天 ‎ 苏对日作战 ‎ ‎1945年8月9日 ‎ ‎1945年9月2日 ‎ ‎25天 ‎ ‎——摘自高中历史人民版必修一 ‎ ‎(1)指出材料一中的“满洲事变”和“日中战争”的爆发分别是指哪一历史事件？作者认为日本对中国的侵略战争应该是十五年，根据材料一简述其理由。(6分) ‎ ‎(2)根据材料二指出中国抗日战争的特点。结合所学简要说明中国战场对其它反法西斯战场所作出的贡献。(8分)‎ ‎28．(14分) 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”。亚非国家对当时美苏两大军事集团对立危及世界和平的状况十分担忧。在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。这一思想成为不结盟运动的理论基础，万隆会议也成为不结盟运动的起源。万隆会议的第二年，埃及、印度和南斯拉夫三国正式提出了不结盟的主张。1961年，上述三国加上印度尼西亚发起召开了首次不结盟国家首脑会议，成为国际关系中一支异军突起的力量。 ‎ ‎——曲星《万隆会议的精神遗产》 ‎ 材料二 改革开放前，中国的多边外交活动主要集中在政治领域。20世纪80年代以来的中国多边外交取得了历史性突破。中国在加强同联合国的关系的同时，与全球性国际组织如WTO和地区性组织和会议如欧盟、东盟、APEC等加强了联系，对第三世界的一些组织如不结盟运动、非盟、阿盟给予了积极的支持，还加入了一系列国际多边条约机制。中国多边外交的内容涉及政治、安全、军事、经济、文化、社会等各个领域。 ‎ ‎——覃辉银《关于改革开放以来中国多边外交的思考》 ‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，分析不结盟运动兴起的背景。(6分) ‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，指出改革开放前后中国外交活动的变化；结合材料一和所学知识，说明中国多边外交与不结盟运动的相同点。(8分)‎ 参考答案及评分标准 ‎ 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意(每小题2分，共48分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 D C B D B C D C B B A A C B D 题号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ 答案 B A C B C D B C C 二、综合题(25题12分、26题12分、27题14分，28题14分，共52分)‎ ‎25．(1)背景：武王伐纣，西周建立；井田制的实施；宗法制的影响；为了扩大疆域、巩固统治。(4分) ‎ ‎(2)分封制的影响：巩固了统治，扩大了疆域；西周贵族集团形成了森严的等级秩序；易形成割据势力，不利于权力的集中和统治的长期稳定。 ‎ 郡县制的影响：形成了中央垂直管理地方的体制；是官僚政治取代贵族政治的重要标志；有利于统一多民族国家的巩固和发展。(8分)‎ ‎26．示例： 趋势：罗马法的适用范围不断扩大。(3分) ‎ 说明：共和国时期的罗马疆域较小，因此，法律的适用范围仅限于罗马共和国内的公民；随着罗马对外战争的不断胜利，为适应罗马帝国对疆域内不同民族的有序统治，罗马帝国颁布了适用帝国境内一切自由民的法律，即“万民法”。(9分) ‎ ‎(12分，“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可)‎ ‎27．(1)事件：九一八事变(1分)七七事变或卢沟桥事变(2分) ‎ 理由：满洲事变、日中战争和太平洋战争是彼此有内在联系的一连串战争。(1分)这十五年日本对中国的武装侵略持续未断。(2分) ‎ ‎(2)特点：①中国抗战开始时间最早；(2分)②中国抗战持续的时间最长；(1分)③中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分。或中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；(2分) ‎ 贡献：①有利于美英“先欧后亚”战略的实施(1分)②阻挠日军北上，有利于苏联反法西斯斗争；(1分)③牵制日军南下，支援盟军太平洋战场作战(1分)‎ ‎28．(1)背景：万隆会议促进了亚非新独立民族国家的自主意识；美苏争霸对亚非斯独立民族国家的威胁；亚非国家保持民族独立和发展经济的需要。(6分) ‎ ‎(2)变化：由以政治领域为主的多边外交转变到全方位的多边外交。(2分) ‎ 相同：都体现了不与大国结盟的外交独立自主性；都以维护世界和平和独立、发展经济为目标；都有利于推动世界多极化的发展。(6分)‎