【历史】2020届一轮复习人教版：第17讲　现代中国的外交【作业】

【历史】2020届一轮复习人教版：第17讲　现代中国的外交【作业】

第17讲　现代中国的外交 一、选择题 ‎1．(2018·晋城一模，14)据统计，中国与社会主义阵营国家的贸易额占中国对外贸易的比例，1950年仅为25%,1953年上升到76%。这一变化(　　)‎ A．是“一边倒”政策影响的结果 B．反映了我国国民经济发展迅速 C．保证了“一五”计划顺利完成 D．打破了美国的外交孤立和封锁 答案　A 解析　由材料“中国与社会主义阵营国家”贸易额从1950年到1953年呈上升趋势，可知是受到“一边倒”外交政策的影响，故A项正确。‎ ‎2．(2018·燕博园高三综合能力测试，31)英国在1950年初承认了新中国，这是因为一方面英国在华商业利益集团基于上海、香港的现实利益，成为推动英国政府的压力集团；另一方面，英国政府认为中共与苏共区别很大，可以通过外交手段，防止中国彻底倒向苏联。下面表述正确的是(　　)‎ A．说明该时期中国已经放弃“一边倒”战略 B．表明中国政府承认英国在华企业特殊利益 C．说明了英国政府参与“一五”计划的兴趣 D．表明新中国对外的根本政策是“独立自主”‎ 答案　D 解析　新中国成立后就制定了独立自主的和平外交，不屈服任何外来压力包括苏联，正是这一政策使得英国考虑经济与政治的利益，才率先承认中国，故D项正确。‎ ‎3．(2019·潍坊模拟)1956年，中共“八大”政治报告中指出：我们愿意和世界上一切国家，包括美国在内，建立友好关系。这一外交政策提出的背景是我国(　　)‎ A．提出了“另起炉灶”方针 B．推行了全方位外交的政策 C．实行和平共处五项原则 D．调整了与苏联的外交政策 答案　C 解析　1953年中国提出并实行和平共处五项原则，凡愿意遵守和平共处五项原则的国家，中国均愿意与之建交，这符合材料内容，故C项正确；1956年，中苏关系开始出现一些分歧，但中国依然奉行“一边倒”‎ 的外交政策，到60年代中苏关系全面恶化才调整与苏联的外交政策，故D项错误。‎ ‎4．(2018·河南中原名校联盟质量考评，31)1955年12月泰国经济文化代表团秘密访华，这期间，中泰两国签订了《中泰贸易会谈纪要》。1956年6月马来西亚宣布取消不准向中国输出橡胶的禁令。1956年8月新加坡工商贸易考察团访华，达成了一些贸易协定。出现这些现象的主要原因是(　　)‎ A．我国推行“一边倒”外交方针 B．万隆会议改善了我国对外关系 C．各国的经济发展水平存在差异 D．当时我国的经济实力比较雄厚 答案　B 解析　“一边倒”外交方针处理与社会主义国家的关系，而泰国等国并非社会主义国家，故A项错误；万隆会议改善了我国对外关系，会后与更多如泰国等新兴民族独立国家发展友好关系，故B项正确；C项说明经贸往来的必要性，但不是20世纪50年代这一特定时期与泰国等国经贸往来加强的主要原因，故C项错误；新中国成立初期，我国的经济实力比较薄弱，故D项错误。‎ ‎5．(2019·鄂尔多斯模拟)新中国初期，在接到出席某会议的邀请后，周恩来提出：“应尽一切努力，务期达成某些可以获得一致意见的解决办法的协议，甚至是临时性的或个别性的协议，以利于打开经过大国协商解决国际争论的道路。”在该会议上中国(　　)‎ A．推动了朝鲜问题的和平解决 B．首次提出和平共处五项原则 C．促成印度支那地区局势缓和 D．打开与亚非国家交往的大门 答案　C 解析　材料体现的是1954年日内瓦会议，朝鲜问题没有和平解决，故A项错误；首次提出和平共处五项原则是1953年中印会谈，故B项错误；会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》，故C项正确；打开与亚非国家交往大门的是1955年的万隆会议，故D项错误。‎ ‎6．美国远东事务助理国务卿饶伯森说：“这一会议为周恩来提供了讲坛，使他可以在反殖民主义的掩护下向一些幼稚的听众传播共产主义意识形态，中共还可能提出一些没有一个亚洲国家领导人敢于反对的反殖民主义的决议。”这一会议(　　)‎ A．促使了中国成为世界五大国之一 B．认同了中国提出的“求同存异”方针 C．提出了建立国际新秩序的新主张 D．推动中国恢复在联合国合法席位 答案　B 解析　依据材料中“为周恩来提供了讲坛”“反殖民主义”推断，这一会议是1955年的万隆会议，会议认同了中国提出的“求同存异”方针，故B项正确。‎ ‎7．(2018·吉林二模，13)20世纪六十年代末，沈阳、长春等城市的高等院校或外迁，或裁并，或疏散；修建地下防空工事是当时各级革委会普遍重视的工作。黑龙江省把工人、农民、机关干部、学生以及街道居民都以民兵的形式组织起来，实现全民皆兵。东北地区出现的这一变化的客观因素是因为(　　)‎ A．边境局势的持续紧张 B．“以阶级斗争为纲”错误方针的影响 C．中苏两国关系开始恶化 D．朝鲜半岛“冷战”局面的持续发展 答案　A 解析　20世纪六十年代中苏关系持续恶化，东北边境形势持续紧张，导致东北的国防战备相对吃紧，故A项正确；B项属于主观方面的影响，故B项错误；C项开始于20世纪50年代中后期，与材料时间限制不符合，故C项错误；材料叙述的是20世纪60年代而不是50年代，朝鲜半岛处于相对缓和的状态，故D项错误。‎ ‎8．(2018·齐鲁名校高三第一次调研，18)1963年，毛泽东提出发展“两个中间地带”，即“一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家，一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家”。这一外交策略的提出所产生的影响是(　　)‎ A．亚非会议的顺利召开 B．中国恢复在联合国的合法席位 C．推进了新型区域合作 D．和平共处五项原则的初步提出 答案　B 解析　毛泽东“两个中间地带”外交战略的提出，有利于团结广大的发展中国家和欧洲的资本主义国家，这为日后中国重返联合国提供了非常有利的契机，故B项正确。‎ ‎9．(2018·石家庄模拟)就1970年的第25届联大会议，尼克松在回忆录中说：“反对接纳北京的传统投票集团已无可挽回地瓦解了，以前支持我们的几个国家已经决定在下次表决时转向支持北京。”这说明(　　)‎ A．资本主义阵营内部发生分化 B．新中国国际影响力日渐凸显 C．美国对华的冷战思维在加强 D．发展中国家坚决支持新中国 答案　B 解析　影响外交关系的根本因素是国家利益和综合国力，20世纪70年代中国恢复在联合国合法席位是因为中国国家实力的增强、第三世界国家的大力支持，中国国际影响力日渐凸显，故B项正确。‎ ‎10．(2018·菏泽模拟)在一份公报中有这样的表述：美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。这表明(　　)‎ A．中美关系终于实现了正常化 B．中美关系正经历严峻的考验 C．中国已经提出一国两制构想 D．中美正在寻求正常化的道路 答案　A 解析　1978年12月，中美双方发表《关于建立外交关系的联合公报》，美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，与材料中“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”相符，1979年1月1日，中美两国建立外交关系，从此实现了两国关系的正常化，故A项正确。‎ ‎11．(2018·唐山模拟，31)新中国成立后，对外关系方面主要有四次建交高峰(如下图所示)，其中第四次出现于20世纪90年代初，这一时期中国建交的对象主要集中于(　　)‎ A．非洲和欧洲 B．亚洲和北美洲 C．亚洲和欧洲 D．非洲和亚洲 答案　C 解析　20世纪90年代初苏东剧变，因而此时期中国建交的对象主要集中于原属于社会主义阵营的亚洲和欧洲国家，故C项正确。‎ ‎12．“对于一国本身来说，它将阻止外来敌对势力的渗透，有利于维护国家的统一；它倡导多方面的合作，会给国家的发展带来裨益。对于双边和多边关系来说，它不仅解决了历史遗留下来的边界问题，而且为形成长远的睦邻友好、互利合作关系奠定了基础。”材料评价的国际组织是(　　)‎ ‎　 A　　　　　B　　　　　C　　　　　D 答案　B 解析　上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用，与材料中“不仅解决了历史遗留下来的边界问题，而且为形成长远的睦邻友好、互利合作关系奠定了基础”相符，故B项正确。‎ 二、非选择题 ‎13．(2018·华中师大新高考联盟测评，41)外交是处理国与国之间关系的政治活动，阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　中国近代(1840～1919)外交转型是中西方文化碰撞的结果，它不是基于晚清社会内部新因素产生与发展的刺激而做出的主动反应，而是针对外部强敌对晚清政府与国家安全造成的威胁所做出的被动对策。这个特点决定了中国近代外交转型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和西方近代外交观念与制度之间关系的过程，也是中国外交近代转型的过程。尽管晚清外交转型没有能够指导晚清外交奏响胜利的旋律，但在西方近代外交理念与制度的挑战下，在中国形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价值，这就是：它在一定程度上促使中国步入近代化轨道；推进了中国经济、政治、文化和社会生活诸领域内西学东渐的进程；指导了中国近代外交理念的转变和外交机构的建立；推动了外交学作为一门专门学科在中国的形成、发展和运用。——摘编自李敏《试论中国近代外交政策的转型》‎ 材料二　构建人类命运共同体，就是各国要同心协力建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，这一思想为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，指明了国际社会的前进方向，对中国和平发展，世界繁荣进步都具有重大而深远的意义。这一思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，是当代中国外交重大创新成果，是中国对世界的重要思想和理论贡献，已多次被联合国文件引用，产生日益广泛而深远的影响。‎ ‎——摘编自杨洁篪《推动构建人类命运共同体》‎ ‎(1)依据材料一，指出中国近代外交转型的特点，并结合所学知识评析其历史影响。‎ ‎(2)依据材料二并结合所学知识，概述中华人民共和国成立以来外交理念变化的表现及构建人类命运共同体的现实意义。‎ 答案　(1)特点：中西方文化碰撞的结果；呈现出被动转型的特征。评析：没有改变近代中国屈辱外交的局面；但促进了近代外交理念的转变；指导了外交机构的建立；推进了外交学的发展；客观上促进了中国近代化的历程；加速了西学东渐的进程等。(其历史影响从政治、外交及思想文化等角度分析即可，言之有理、条理清晰即可酌情给分，原则上4个要点)‎ ‎(2)表现：独立自主的和平外交；和平共处五项原则；建立国际政治经济新秩序；和平发展道路；构建和谐世界等。(原则上答出3个要点，答案相近即可酌情给分)意义：反映了全人类共同价值追求；指明了国际社会的前进方向；有利于中国和平发展；促进了世界繁荣进步。(原则上答出3个要点，答案相近即可酌情给分)‎ ‎14．(2018·石家庄模拟)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料　外交是国家实施政策的手段之一，外交的目的归根结底也是国家的目的。一个国家与世界的关系处于一种什么样的状态，从根本上说不是国际环境决定的，而是由这个国家的内部政治决定的。外交在不同国家战略中的地位及其作用提供了不同的历史经验：晚清并非弱国，晚清及近代中国的经验不是“弱国无外交”，而是外交的失败导致国家的失败；美国对待外交的经验是强国无(需)外交，有实力即可，这是强权政治的逻辑；不少小国成功的经验是，外交是国家存亡和兴替的关键、立国之本和“小而不弱”的保证；曾经发动世界大战的德国和日本的经验是，选择战争走向毁灭而放弃战争、选择和平的外交战略，则走向繁荣。‎ ‎——摘编自张清敏《外交的本质与崛起大国的战略选择》‎ 结合材料与所学知识，围绕“外交与国家发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)‎ 答案　(示例一)观点：晚清外交的失败导致国力衰弱、国家失败。‎ 论述：晚清外交走向失败的过程是国力逐渐衰败的过程。在这个过程中，不是因为晚清国力不济导致外交失败，而是外交失败导致国家衰落。与西方列强相比，晚清政府所抱的不是弱国心态，而是始终坚持以天朝上国自居，夜郎自大。从第一次鸦片战争至被推翻的70余年间，清政府与西方列强之间先后签订了一系列不平等条约。这些条约不仅迫使清政府割地赔款、开放通商口岸，而且还将中国与西方列强之间的不平等关系以国际法的形式确定下来。外交的失败成为中国从世界中心被排挤到世界边缘的原因。‎ 因此，晚清的失败决非由于国力不支，而是由于观念的陈腐和制度的落后。外交失败是国家失败的一个表现，晚清外交的失败导致国力衰弱、国家失败。‎ ‎(示例二)观点：新中国的外交与国家综合国力的壮大。‎ 论述：1949年，新中国制定了独立自主的和平外交方针，实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的政策，改变了旧中国的屈辱外交地位，打破了美国为首的西方对新中国政权的封杀，为新中国的建设争取了相应的安全和资源。1953年，和平共处五项原则的提出，加强了中国与周边国家的友好关系，为国内建设提供了比较稳定、安全的周边环境。1955年亚非会议，中国提出“求同存异”方针，为中国与亚非国家建立良好的外交关系奠定了基础。20世纪70年代，中国与美国关系的缓和并走向正常化，更是中国外交的重大转机和突破，中国与西方世界的关系出现了根本性的变化，为之后改革开放伟大决策的实施提供了可能。新时期以来，中国继续奉行独立自主的和平外交，为改革开放和平崛起提供了良好的外部环境，中国的综合国力不断强大，国际地位不断提高。‎ ‎(示例三)观点：苏联争霸外交导致国力衰败最终解体。‎ 第二次世界大战后，苏联成为仅次于美国的强国，出于社会制度和国家利益的需要，积极与美国争夺全球霸权。先后建立了经济互助委员会、华约等组织，将东欧等社会主义国家纳入到其争霸的轨道上来，并将苏联模式推广到了这些国家。苏联为了建立霸权，‎ 不断地将资源投入到相关的军事等重工业领域，导致农业等部门的生产遇到严重困难。期间虽有赫鲁晓夫进行农业改革，但是都没有从根本上改变重工业优先的发展方向。在军事上投入了过多的资源，并且为了维持其势力范围，还粗暴地干涉他国内政，甚至直接出兵他国，严重影响其国际声誉。最终积重难返，导致了苏联的解体。‎ 本题亦可从日本、德国侵略导致失败，和平外交导致崛起；美国推行霸权，导致国力相对衰败等角度进行论述。‎ 解析　首先拟定论题，围绕“外交与国家发展”，可从材料所涉及的晚清、美国、德国和日本等国家选取一个为例，明确说明外交与国家发展的关系，当然也可以选取其他国家，但要注意能够运用所学的知识去阐述；其次就选取的国家的外交与国家发展的关系进行阐述，注意围绕主题，史论结合；最后简要总结，升华论题。‎