2017-2018学年山东省菏泽市高二下学期期中考试历史试题（B） Word版

2017-2018学年山东省菏泽市高二下学期期中考试历史试题（B） Word版

‎2017-2018学年山东省菏泽市高二下学期期中考试历史试题（B）‎ 第I卷 一、选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）‎ ‎1．梭伦改革前雅典最尖锐的社会矛盾是 A．国王与贵族 B．贵族与平民 C．贵族与奴隶 D．国王与平民 ‎2．下列图片的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下列说法正确的是 ‎①梭伦时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器 ‎②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ‎③梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ‎④伯利克里时期，雅典民主政治发展到高峰 A．①②④ B．①②⑧ C．①③④ D．②③④‎ ‎3．秦国在正式变法前，秦孝公主持就是否变法问题进行争论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列观点属于他的是 A．利不百，不变法；功不十，不易器 B．民贵君轻 C．治世不一道，便国不法古 D．有能则举之，高予之爵，‎ ‎4．吴起在楚国变法，最后被乱箭射死；商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是 A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心 B．改革要适应历史发展规律 C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈 D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟 ‎5．战国时期，荀子游访秦国后，在《强国篇》中谈道：秦民风淳朴，官吏忠于职守，士大夫效忠公室，朝廷办事效率高，“‎ 故四世（自秦孝公起的四位国君）有胜，非幸也，数也”。荀子的观点可以说明 A．秦国的四位国君都很有作为，秦的强盛是必然的 B．秦国军事上的胜利是偶然因素所致 C．由于秦国统治政策得当，其强盛成为形势发展的必然 D．封建经济发展是秦国强盛的根本原因 ‎6．以下对商鞅变法和梭伦改革的相同点表述错误的是 A．改革打击了旧贵族的利益 B．改革壮大了本国实力 C．改革为本国民主制度的建立奠定了基础 D．改革者个人的结局都比较凄惨 ‎7．下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是 ‎①北魏统一后，社会环境较为安定 ‎②拓跋硅等统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程 ‎③实行宗主督护制，增加了国家的财政收入 ‎④冯太后的积极推动和支持 ‎⑤孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性 A．①②③ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤‎ ‎8．成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”这段文字主要反映了 A．北魏迁都洛阳，促进了洛阳的繁荣 B．士族制度在中原得到发展 C．南朝统治下的洛阳，经济得到恢复 D．洛阳成为当时的商业中心 ‎9．《悲剧，从丢失民心开始》一书认为：（王安石）下令各地必须贷出多少钱，给下面下指标，这样一来地方官就硬性摊派了，除了一般的农民要贷款，连中农、富农、地主也都必须接 受贷款。对此以下看法不正确的是 A．改革方法“一刀切”的做法使解困之举变成了变相剥削 ‎ B．地方吏治腐败，使真正有需要的农民无法获得低息贷款 C．地方官怕农民不能及时还款，就强制富农和地主贷款 D．地方官私自提高利息，引起民众不满 ‎10.王安石变法中“市易法”规定：由政府拨出臣款设“市易务”，平价收购不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。商贩可向“市易务”交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有 ‎①这是利用封建权力干预经济 ②它有利于大商人趁机控制操纵市场 ‎③它能稳定物价和调节市场 ④政府能增加国库收入 ‎ A．①② B．①③ C．②③④ D．①⑨④‎ ‎11.北宋司马光向神宗皇帝进《弹奏王安石表》中说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。”这主要是因为变法 A．对科举制和学校制度进行了改革 B．用人不当，出现了危害百姓的现象 C．改革失败，未使北宋摆脱危机 D．触犯了大地主、大官僚的利益 ‎12.梁启超盛赞王安石“若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣”，并把王安石的青苗法、市易法、免役法、保甲法等类比为近代文明国家的银行、税收、警察体系。这说明 A．梁启超赞赏王安石的锐意改革及大胆创新 B．梁启超对变法的超前意识做了批评 C．梁启超认为王安石变法昙花一现 D．梁启超指出了壬安石变法走向失败的原因 ‎13.欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位天主教徒曾问马丁·路德：“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢？”马丁·路德会对他说 A．教皇是“两足禽兽”，人民应起来粉碎教会这个邪恶势力 B．永生与永罚都是上帝先定的，人的意志无法改变 C．只要克服私欲、回复良知，就能成为圣贤 D．关键在于信仰，只有依靠信仰才能得救 ‎14.马丁·路德认为人的“原罪”使得人的本性败坏，只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通，去恶向善，获得上帝的拯救，外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。马丁·路德的这一主张其意义在于 A．否定了天主教会的作用及其神学权威 B．确立了“教随国定”的原则 C．打击了罗马天主教会的势力 D．维护了德意志各阶层的利益 ‎15. 19世纪初，一位俄国贵族说：“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕，一些谷仓难道不会空吗?毕竟，我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事。”上述材料反映的基本主张是 A．维护农奴制度 B．废除农奴制度 C．推翻沙皇专 D．对农奴制进行改革 ‎16.列宁评论说：“1861年诞生了1905年，第一次‘伟大的’资产阶级改革……不能防止1905年的资产阶级革命。”1861年“不能防止”1905年革命的原因是 A．1905年革命借助了1861年解放后的农奴的力量 B．1861年一改革保留了浓厚的封建残余，严重阻碍着资本主义的发展 C．1861年改革使俄国走上了资本主义道路，为1905年革命准备了经济条件和阶级条件 D．1905年革命是在1861年改革后，资产阶级力量壮大的基础上产生的 ‎17. 1876年一位封建地主说：“街上到处都是热烈的气氛。成群的农民和绅士都站在宫殿前，大声呼喊着万岁！万岁！直到激动的人群追着他的马车跑过去，沙皇都没有露面。‘解放法令’颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们有天生的好脾气，天性淳良；受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”假设这位封建地主所说是真实的，那么农民发生这一变化的主要原因是 A．农奴在法律上获得人身自由 B．农民可以高价赎买到一块份地 C．农奴摆脱了农奴主控制，归村社严格管理 D．农民彻底摆脱了封建束缚 ‎18.19世纪后期“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识，受其影响，明治政府采取的措施有 ‎①推行“殖产兴业” ②废除封建制度 ③实施“大陆政策” ④推行“文明开化”‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎19.“他不懂得也没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对富国强兵部无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，闺家的现代化无法取得实质性进展。”上述观点适用于评价 ‎①穆罕默德·阿里改革 ②洋务运动 ③俄国废除封建农奴制 ④明治维新 A.①②③ B．②③④ C．①③④ D.①②④‎ ‎20.下列哪一项内容符合维新派的主张，却不在戊戌变法的政令之内 A．实行君主立宪制 B．改革政府机构 C．改革科举制 D．发展民族工业 ‎21. 1904～1905年，日本和俄国发生战争，最终日本战胜俄国。对此，一些中国人当时就发表评论，认为这场战争“非军队之竞争，乃政治之竞争。卒之日胜而俄败，专制立宪，得失皎然”。下列分析正确的是 ‎①这场战争直接引发十月革命 ②日本明治维新实现富国强兵 ‎③这些中国人赞成君主立宪制 ④俄国战败直接推动了农奴制改革 A．③④ B．②④ C．①② D．②③‎ ‎22. 19世纪末的戊戌变法运动 ‎①首先是一场救亡图存的爱国运动 ②其核心主张是兴民权，建立资产阶级共和国 ‎③是中国民族资产阶级参与国家政权的开始 ④使中国近代化历程深入到政治领域 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④‎ ‎23．《中华文明史>中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动 A．改变了中国的社会性质 B．改革了君主专制体制 C．在社会上起了思想启蒙作用 D．宣传了民主共和的思想 ‎24.新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45方两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产，同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。以上材料反映出戊戌变法 A．彻底扭转了中国社会经济的落后状态 B．改变了中国社会发展的方向 C．在一定程度上推动了近代工业的发展 D．冲破了封建思想观念的束缚 ‎25.某论文将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。论文主题可能是 A．西方殖民侵略与世界市场的形成 B．工业文明冲击下的近代化改革 C．资产阶级民主制度在亚洲的确立 D．工业革命在亚洲的扩散 ‎26. 19世纪末20世纪初，时人把当时中困的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”“主保大清，次保中国”“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是 A．洋务派维新派革命派 B．维新派顽固派革命派 C．保皇派革命派维新派 D．洋务派革命派保皇派 第II卷 二、非选择题（本大题共3小题．第27题16分，第28题15分，第29题17分，共48分）‎ ‎27.阅读下列材料，回答以下问题。（16分）‎ 材料一 故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战：民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁（多）．则欲国之无富不可得也。‎ ‎——摘自《商君书》‎ 材料二 在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成人们所追求的目的本身了。‎ ‎——摘自《马克思恩格斯选集》‎ ‎(1)据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。（6分）‎ ‎(2)据材料一，概括“事商贾”带来的危害。（6分）据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？（4分）‎ ‎28．阅读下到材料；（15分）‎ 材料一 史书记载，孝丈帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴白北土，徙居平城，虽富有四海，丈轨表一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓跋澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，陛下御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”‎ 材料二 材料三 商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、‎ 修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”，认为应统统毁灭。‎ 材料四 下图反映了孝文帝改革时的措施 请回答：‎ ‎(1)结合材料一、二分析孝文帝提出迁都的理由（不得摘抄原文）。你认为孝文帝迁都的主要目的是什么？（6分）‎ ‎(2)材料三、四分别反映的是商鞅变法和孝文帝改革中的哪一措施？同时指出这些措施在政治、思想上所起的作用。（6分）‎ ‎(3)商鞅变法和孝文帝改革在改革的重点、难点和推进改革举措方面给后人哪些共同的启示？（3分）‎ ‎29.阅读下列材料：（17分）‎ 材料一 材料二 材料三 论者曰：中国之当改革不待言矣，然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激，以自贻蹉跌之忧乎？‎ 辩曰：中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事，必除旧布新，两者之用力相等，然后可有新也。苟不除旧而言布新，其势将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。‎ ‎——梁启超《戊戌政变记·政变原因答客难》。‎ 请回答：‎ ‎(1)材料一中的两幅图片，表明中日两国准备发起什么运动?（2分）‎ ‎(2)当时的中日两国在外部条件上相同的遭遇是什么？两国的最终命运有什么不同？（6分）‎ ‎(3)材料三中梁启超认为变法失败的主要原因是什么？你同意他的看法吗？你认为中国发起的运动历经百日夭折，其原因何在？简要说明其历史意义。（9分）‎ ‎2017-2018学年山东省菏泽市高二下学期期中考试历史试题（B）‎ ‎1-5 BDCCC 6-10 CCACD 11-15 DADAA 16-20 BACAA 21-26 DACCBB ‎27.答案：‎ ‎（1）商鞅：重农抑商；梭伦：农商并重。（6分）‎ ‎（2）危害：导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。（6分）‎ 理解：逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。（4分）‎ ‎28.答案：‎ ‎（1）理由：民族之间差异很大，且民风强悍，难以文治；柔然经常南下进犯；洛阳经济文化发达，迁都洛阳有利于政治统治。（4分）主要目的：学习先进文化，接受中原文明；更好地推进改革，维护统治。（2分）‎ ‎（2）“燔诗书而明法令”(或毁灭儒家书籍)；加强思想统一。（3分）“移风易俗“(或穿汉服，行汉礼等)；加快封建化进程(或促进民族大融合)。（3分）‎ ‎（3）以推进土地制度(或生产资料所有制)改革为重点；难点是与旧势力的斗争；采取多种方式，推进改革。（3分）‎ ‎29.答案：‎ ‎（1）明治维新运动、戊戌变法运动。（2分）‎ ‎（2）相同遭遇：西方列强侵略，沦为半殖民地。（2分）‎ 命运不同：日本明治维新成功，逐步废除了不平等条约，获得了主权的独立和领土的完整，并崛起为东方强国，成为世界列强中的一员；戊戌变法失败，中国依然处于半殖民地半封建社会。（4分）‎ ‎（3）梁启超认为变法失败的主要原因是变法策略过于激进。（2分）不同意。原因：①资产阶级维新派势力过于弱小，封建顽固势力过于强大，双方力量对比悬殊。②维新派采取的方式和手段缺陷：缺乏坚强的组织领导；对封建主义和帝国主义抱有幻想，不敢依靠人民群众。（4分）历史意义：①变法具有鲜明的爱国性质，极大地激发了中国人民的爱国热情。②是一场自上而下的资产阶级政治改革运动，符合历史发展趋势。③是中国近代一次思想解放潮流，促进了中国人民的觉醒。（3分）‎ ‎ ‎