2019-2020学年高中历史人教版必修3作业与测评：第四单元 单元检测卷

2019-2020学年高中历史人教版必修3作业与测评：第四单元 单元检测卷

第四单元检测卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分 100 分，考试时间 60 分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共 40 分) 一、选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 1．[2017·德州模拟]1610 年，伽利略发现木星的四颗卫星，为日 心说找到确凿证据。由于教会迫害，伽利略被判终身监禁。清初官方 历法上曾刻有“依西洋新法”，被批评为“奉西洋之正朔，毁灭我国 圣教”。对此，合理的解读是( ) A．统治者排斥先进的科学技术 B．科技对思想信仰有支持或瓦解作用 C．中外宗教信仰存在较大差异 D．当时中国科技发展与世界保持同步 答案 B 解析 据材料“清初官方历法上曾刻有‘依西洋新法’”可知 统治者并不排斥先进的科学技术，故 A 项错误。据材料“由于教会 迫害，伽利略被判终身监禁……‘奉西洋之正朔，毁灭我国圣教’” 可知科技对思想信仰有支持或瓦解作用，故 B 项正确；材料无法体 现中外宗教信仰存在较大差异，故 C 项错误。据材料“清初官方历 法上曾刻有‘依西洋新法’，被批评为‘奉西洋之正朔，毁灭我国圣 教’”可知当时中国科技发展并未与世界保持同步，故 D 项错误。 2．[2017·湖南十三校联考]桑戴克在《世界文化史》中说：“若 是我们要指定中世纪科学终止是哪一年，我们就推举 1543 年，那年 根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留所 著的《人体结构》，一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》。”桑戴 克认为这两本著作的主要意义在于( ) A．日心说的提出，否定了统治人类思想千年之久的地心说 B．标志着近代科学产生 C．对人体结构研究，有利于科学的发展 D．科学逐渐从神学的桎梏中解放出来 答案 D 解析 根据题目可以看出，维萨留和哥白尼均注重实验，中世纪 处于基督教统治之下，科学处于神学笼罩之下，带有神权色彩，而两 部著作正显示了近代科学的实质，把科学从神学束缚中解放出来，D 项正确；A 项并未提到维萨留作品的意义，不全面，故 A 项错误； 标志近代科学诞生的是牛顿经典力学体系的建立，故 B 项错误；C 项未涉及哥白尼著作的意义，故 C 项错误。 3．[2016·北京西城二模]“这部巨著表明，一切能够计时与测量 的运动，无论是在地球上的或是在太阳系内的，都可用相同的数学公 式来加以描述。”这部巨著的产生( ) A．标志着近代天文学开始产生 B．使人类对微观世界的基本认识取得了革命性进步 C．鼓舞了人类运用理性寻找社会运行的法则 D．揭示了时间与空间的本质属性 答案 C 解析 据材料“这部巨著表明……都可用相同的数学公式来加 以描述”可知该著作为牛顿的《自然哲学的数学原理》。“标志着近 代天文学开始产生”的是哥白尼“日心说”的提出，故 A 项错误； 人类对微观世界的认识与量子论有关，故 B 项错误；据材料“这部 巨著表明……都可用相同的数学公式来加以描述”可知，人们可以通 过数学计算认识“地球上的或是在太阳系内的”运动，有利于鼓舞人 类运用理性寻找社会运行的法则，故 C 项正确；揭示了时间和空间 的本质属性与相对论有关，故 D 项错误。 4．[2017·杭州期末]引力波也称重力波，是一种以光速传播的时 空波动，是时空曲率的扰动以行进波的形式向外传递的一种方式。美 国科研人员 2016 年 2 月 11 日宣布，他们利用激光干涉引力波天文台 (LIGO)于去年 9 月首次探测到引力波。上述材料能证明的科学论断 是( ) A．牛顿万有引力定律 B．普朗克量子理论 C．爱因斯坦狭义相对论 D．爱因斯坦广义相对论 答案 D 解析 牛顿万有引力定律属经典力学范畴，与引力波无关，故 A 项错误；普朗克量子理论把人类的研究和认识延伸到微观世界，他提 出能量是由一份份“能量原子”构成，与引力波无关，故 B 项错误； 爱因斯坦狭义相对论提出时间和空间是相对的，都与物质的运动有 关，都随物质的运动速度变化而变化，与题干不符，故 C 项错误； 爱因斯坦广义相对论提出物质存在的空间是弯曲的，空间弯曲的程度 体现为引力波的强度，材料能证明该科学论断，故 D 项正确。 5．[2017·扬州期末]阅读 1850～1900 年主要国家温室气体排放统 计表(单位：MTCO2 百万吨二氧化碳)。该表格不能说明的是( ) 英国 德国 法国 美国 1850 年 122.7 15.2 19.6 19.8 1870 年 228.7 76.7 50.6 98.7 1890 年 353.3 208.4 97.9 402.1 1900 年 420.1 327.0 129.4 663.3 A．西方国家的环境问题日益突出 B．西方国家漠视环境污染 C．西方国家工业化进程不断加快 D．西方国家重视物质文明 答案 B 解析 材料中四国数据不断上升，故 A 项正确，不符合题意； 材料未涉及“漠视”，故 B 项错误，符合题意；温室气体排放与工 业化有关，故 C 项正确，不符合题意；温室气体排放增多与工业化 有关，“1850～1900 年”的工业化推动了物质文明大发展，故 D 项 正确，不符合题意。 6．[2016·盐城期末]2016 年拉斯维加斯消费电子展上，虚拟现实、 自动驾驶、机器人、无人机、智能生活等技术成为展会的亮点，这些 新兴科技的出现不断颠覆着人们对于世界的认知。在上个世纪初具有 同样颠覆作用的成就有( ) ①爱因斯坦提出相对论，否定了绝对空间和绝对时间的观念 ②普朗克创立量子论，提出能量并非无限可分、能量变化是不连 续的新观念 ③法拉第实验发现磁作用力的变化同样也能产生电流，电磁感应 定律最终被揭开 ④爱因斯坦揭示了光的“波粒二象性”特点，将量子论运用推到 新的高度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 答案 C 解析 爱因斯坦提出相对论，否定了绝对空间和绝对时间的观 念，是在上个世纪初具有颠覆作用的成就，故①正确；普朗克创立量 子论，提出能量并非无限可分、能量变化是不连续的新观念，是在上 个世纪初具有颠覆作用的成就，故②正确；法拉第实验发现磁作用力 的变化同样也能产生电流，电磁感应定律最终被揭开是在 19 世纪， 与材料所说的时间不符，故③错误；爱因斯坦揭示了光的“波粒二象 性”特点，将量子论运用推到新的高度，是在上个世纪初具有颠覆作 用的成就，故④正确，选择 C 项符合题意。 7．1919 年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”， 两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。具有“科学革 命”意义的理论是( ) A．日心说 B．量子论 C．相对论 D．经典力学 答案 C 解析 可以同时说明“科学革命”两个副标题的只有相对论，故 C 项正确。由时间信息可知 A 项错误；量子论属于对微观世界的认 识，B 项错误；经典力学是牛顿的科学成就，它的提出形成绝对时空 的“牛顿观念”，故 D 项错误。 8．20 世纪初诞生了一种新的科学理论，这一理论为原子物理学、 固体物理学、核物理学和粒子物理学奠定了理论基础。它能很好地解 释原子结构、原子光谱的规律性、化学元素的性质、光的吸收与辐射 等。据此判断，“这一理论”是指( ) A．经典力学 B．量子论 C．相对论 D．进化论 答案 B 解析 题干中的“原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物 理学”都属于现代物理学的范畴，“原子结构、原子光谱的规律性、 化学元素的性质”属于微观世界领域。据此可知“这一理论”是量子 论。故 B 项正确。 9．新华网堪培拉(2015 年)1 月 9 日电：留澳中国学者钟满金和 同事们在量子存储研究方面取得重大突破，实现了长达 6 个小时的量 子存储时间，比以往水平延长了 100 倍，预示着固态量子硬盘和全球 范围的量子通信可能成为现实。这一发现是在前人基础上的新探索。 下列不属于“前人”的是( ) A．普朗克 B．达尔文 C．玻尔 D．爱因斯坦 答案 B 解析 本题考查学生对 20 世纪以来物理学理论突破的理解。 1900 年德国物理学家普朗克提出了著名的量子假说；爱因斯坦用量 子理论解释了光电效应；玻尔提出了有关原子的量子理论。达尔文的 成就主要是生物进化论，故选 B 项。 10．细胞学说的确立具有划时代的意义，它用有机体的显微构造 证明了有机界的统一，揭示了动植物的共同起源。细胞学说创立的重 大意义在于( ) A．推翻了封建神学的上帝创世说 B．奠定了生命科学的研究基础 C．阐述了生物进化思想 D．揭示了学术研究的真谛 答案 B 解析 细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进 化上的共同起源。这一学说的建立奠定了生命科学的研究基础。A、 C、D 三项不符合题意。 11．牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝 脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。 而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的 学说都( ) ①成为宗教改革的指导思想 ②否定了基督教神学的权威 ③ 促进了人类的思想解放 ④反映了工业资产阶级的要求 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 答案 B 解析 牛顿的经典力学和达尔文的进化论都是科学理论，因此① 应排除。牛顿和达尔文的学说否定了基督教神学的权威，因此②正确。 二人的科学理论均促进了人们的思想解放，③正确。④不符合牛顿的 力学体系，牛顿的力学体系创立于 17 世纪末，工业革命还没开始， 只符合达尔文的进化论。故 B 项正确。 12．《科学时报》曾这样高度评价一位伟大的科学家：“人类的 思想在 19 世纪经历了一次变革，这次变革在今天仍然影响深远…… 一个人，和一本书，成为现代生物进化论的象征。”其中，“一个人” 应是( ) A．牛顿 B．普朗克 C．达尔文 D．拉马克 答案 C 解析 从 19 世纪，“成为现代生物进化论的象征”可知选 C 项。 A、B 两项的成就属于物理学领域；D 项拉马克的影响不及达尔文。 13．观察下图，1553 年 10 月 26 日，塞尔维特被教会判处火刑， 主要是因为塞尔维特( ) A．反对加尔文的宗教改革 B．反对罗马教皇的统治 C．研究内容触犯教会禁令 D．提出了新的宗教教义 答案 C 解析 塞尔维特是西班牙的著名医生，主要从事血液循环研究， 他违反了教会不许解剖人体的禁令，被教会处以火刑。故 C 项正确。 14．达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对， 他们叫嚣“打倒进化论”“粉碎达尔文”等。这说明了( ) ①达尔文的进化论给上帝创造万物说以沉重一击 ②达尔文的 进化论动摇了宗教神学的根基 ③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求 ④达尔文的进化论具有严密的科学性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案 A 解析 材料信息表明达尔文的进化论冲击了宗教神学理论，①② 符合题意。材料表述与新兴资产阶级无关，③明显错误。④不符合题 干的要求。故 A 项正确。 15．下列学术观点与科学家相匹配的是( ) ①“人的结构和其他动物一样，尤其和猿更接近” ②“物质的 力借以表现出的各种形式，都有一个共同的起源” ③“物质的辐射 能以最小的、不可再分的一定数值的整数倍跳跃式变化的” ④“一 切物体皆有引力，而且与各自所含的质量成正比” A．①达尔文 ②法拉第 ③爱因斯坦 ④牛顿 B．①达尔文 ②法拉第 ③普朗克 ④牛顿 C．①拉马克 ②牛顿 ③爱因斯坦 ④伽利略 D．①拉马克 ②牛顿 ③普朗克 ④伽利略 答案 B 解析 ①是达尔文进化论的观点，②是法拉第探寻光与电磁之间 的联系的思想；③是普朗克的量子理论；④是牛顿的万有引力定律。 故 B 项正确。 16．《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述，在 19 世纪中期， “两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生存斗争和阶级斗 争”。对于体现了“生存斗争”的学说，下列相关说法正确的是 ( ) A．推动了工业革命的进一步发展 B．代表作品是赫胥黎的《人类在自然界中的位置》 C．改变了人对自身与环境的看法 D．首次提出了“用进废退”和“获得性遗传”原则 答案 C 解析 由“19 世纪中期”“学说”“生存斗争”可知，体现了 “生存斗争”的学说是达尔文的生物进化论。19 世纪中期，工业革 命基本完成，A 项说法错误；1859 年，英国科学家达尔文发表了《物 种起源》一书，创立了生物进化论，B 项说法错误；C 项说法正确； “用进废退”和“获得性遗传”原则的提出者是 19 世纪初法国生物 学家拉马克，D 项说法错误。 17．18 世纪六七十年代，新式棉纺织机在英国出现，传统的动 力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。这表明( ) A．近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动 B．蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果 C．蒸汽动力较传统动力能提供更充裕可靠的动力 D．新的动力技术革新满足了社会生产的需要 答案 A 解析 社会的需要是科技发展的根本动力，近代动力技术的革新 源于社会生产的直接推动，A 项正确。B、C 两项不符合材料主旨， D 项所述与材料因果关系相反，故 B、C、D 三项错误。 18．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史——1500 年以后的世界》中 指出：“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理 和利用热能，为机械供给推动力的一种手段。因而，它结束了人类对 畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”对蒸汽机发明的历史意义表 述不正确的是( ) A．解决了工业发展的动力问题 B．揭开了工业革命的序幕 C．促使社会化大生产逐渐形成 D．推动了机器的普及和发展 答案 B 解析 材料强调的是蒸汽机作为动力的伟大作用，所以 A 项表 述正确。结合所学知识可知，“珍妮纺纱机”的出现揭开了工业革命 的序幕，所以 B 项表述错误。蒸汽机的发明和使用，提供了更加便 利的动力，大大推动了机器的普及和发展，改变了人们的生活和工作 环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。所以 C、D 两项表述正 确。故选 B 项。 19．某历史课外兴趣小组举办一期黑板报，有如下的一段宣传材 料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害 怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题 ( ) A．信息时代的到来 B．理性时代的到来 C．蒸汽时代的到来 D．电气时代的到来 答案 D 解析 本题考查考生提取信息的能力。从材料中“这个发明使人 类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗” 这一有效信息，可以分析出涉及的发明给人类带来了光明。电气时代 的电灯等发明符合这一概念。故选 D 项。 20．[2017·衡阳高二检测]《互联网进化论》中指出：“工业革命 把人变成机器，信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是( ) A．工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中 B．科学技术进步改变人的思想观念与生活方式 C．机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命 D．信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用 答案 B 解析 本题考查学生对两种文明特点的分析理解能力。选项中， A、C、D 三项表达有误，而科技进步给人类社会生活带来巨大变化， 故选 B 项。 第Ⅱ卷(非选择题，共 60 分) 二、非选择题(本大题共 3 小题，共 60 分) 21．[2016·江苏三校联考](23 分)促进科学与人文融会贯通、协调 发展是人类社会的重大问题。阅读下列材料： 材料一 文艺复兴时期的艺术家们……描绘自然的渴望使他们 尽可能近距离地观察自然。同时，对于透视画法以及对于人体解剖学 的精确比例的“科学”研究也导向对自然的新的洞察。……对于 16 世纪和 17 世纪的科学进展而言，数学的发展……被视为理解事物本 质的关键。在列奥纳多·达·芬奇看来，上帝是通过几何学来创世的， 因此自然也就可以内在地被数学化。 ——[美]斯皮瓦格尔《西方文明简史》 材料二 启蒙运动的先驱很多都参与了 17 世纪的科学革命。特 别值得一提的是，英国数学家艾萨克·牛顿的发现为启蒙运动奠定了 基础。……牛顿的研究都是基于严谨的科学观察和人类理性，而不是 上帝的指示，他的研究获得了各方的赞誉。 ——[美]弗兰克·萨克雷等主编 《世界大历史 1689—1799》 材料三 在战争时期，应用科学给人们相互毒害和相互残杀的手 段。在和平时期，……它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到 多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶；……你们只懂得应用科 学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主 要目标；……用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成 为祸害。 ——爱因斯坦(1931 年 2 月 16 日) 请回答： (1)文艺复兴时期，近代自然科学处于起源阶段。据材料一，概 括这一时期“科学进展”的主要表现。(6 分) (2)结合所学知识，材料二中“牛顿的发现”为什么能“为启蒙 运动奠定了基础”？(6 分) (3)综合上述材料和所学知识，多角度论述“科学与人文的共 生”这一主题。(11 分)(要求：论述角度多重，层次分明；注重史论 结合，行文流畅；280 字左右) 答案 (1)表现：注重实验观察；以数学表达自然。 (2)理由：近代科学的进展冲击了宗教神学说教；人类有了追求 人本身解放的自信。 (3)评分表： 解析 (1)表现，据材料一中“尽可能近距离地观察自然……对 于人体解剖学的精确比例的‘科学’研究也导向对自然的新的洞 察”得出注重实验观察，据材料一“数学的发展……被视为理解事物 本质的关键。……自然也就可以内在地被数学化”得出以数学表达自 然。(2)理由，据材料二中“牛顿的研究……不是上帝的指示”并结 合所学，得出近代科学的进展冲击了宗教神学说教，据材料二“牛顿 的研究都是基于严谨的科学观察和人类理性”并结合所学，得出人类 有了追求人本身解放的自信。(3)注意紧扣“科学与人文的共生”这 一主题，多角度论述。如视角一：人文促进科学发展，据材料一中“文 艺复兴时期的艺术家们……对于透视画法以及对于人体解剖学的精 确比例的‘科学’研究也导向对自然的新的洞察”得出文艺复兴推 动近代自然科学的产生；视角二：科学为人文奠定基础，据材料二中 “数学家艾萨克·牛顿的发现为启蒙运动奠定了基础”得出经典力学 等自然科学发展推动启蒙运动的兴起，西方人文主义发展到新的高 度；视角三：科学发展离不开人文指导，据材料三中“只懂得应用科 学本身是不够的……而不致成为祸害”，结合所学得出滥用科学成果 的史例；视角四：科学家要具有浓烈的人文精神，结合所学得出爱因 斯坦的科学贡献与人文关怀。 22．(17 分)阅读下列材料： 材料一 有人说 17 世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研 究领域驱逐出去了，19 世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象 的研究领域驱逐出去了。 ——吴国盛《科学的历程》 材料二 据人民网报道，韩国歌曲《江南 style》MV 2012 年 7 月 15 日在国外视频分享网站 YouTube 上线后，其夸张的“骑马舞” 被各国网友疯狂传播，至 12 月 22 日 YouTube 点击率已破 10 亿次。 材料三 诺贝尔自然科学类奖项获奖人数统计表： 年份 颁奖总数 主要国家 德 英 法 美 1901～1920 61 19 8 10 2 1921～1940 70 17 15 5 11 1941～1960 88 6 15 0 42 1961～1980 125 8 21 6 65 1981～2000 127 14 7 4 72 ——数据来源：《诺贝尔奖百年大典》等 请回答： (1)材料一的认识是否正确？结合所学知识，请你说明理由。(5 分) (2)材料二中的文化传播呈现了什么样的趋势？概括最近 20 年世 界文化传播具有这种趋势的原因。(8 分) (3)结合所学知识，分析说明材料三所反映的 20 世纪世界科技发 展趋势。(4 分) 答案 (1)正确。理由：牛顿的经典力学体系使科学摆脱了神学 的束缚向前发展；达尔文的生物进化论把生物学确立在科学的基础之 上，有力地挑战了神学创世说。 (2)趋势：传播速度更快、参与人员更多。原因：互联网的迅猛 发展提供了新的文化传播媒介；冷战结束消除了世界各国文化交流的 障碍；经济全球化推动了全球文化的传播。 (3)四国获奖比例一直占总数的 60%以上，反映了欧美发达国家 长期拥有世界科技优势；20 世纪初期德国占优势，中后期美国后来 居上，反映美国取代德国成为世界科学中心。 解析 第(1)问，材料观点很明确，认识正确，“理由”据所学 分析即可。第(2)问，由材料可知，“趋势”为文化传播的速度更快， 参与人员更多。“原因”结合社会大背景从政治、经济、文化等角度 分析。第(3)问，回答“趋势”时，既要注意四国不同时间段的颁奖 总数的纵向比较，又要注意从四国的颁奖总和上分析。 23．(20 分)阅读下列材料： 环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关 系，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心 主义，总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，以促进人与 自然和谐相处与协调发展。环境史观认为，人类处理与自然关系的历 史大致经历了三个阶段：第一阶段：人与环境基本和谐的时期：环境 与传统文明。第二阶段：人类中心阶段：现代文明对环境的征服。第 三阶段：走向人与自然融合的生态中心的时代：超越现代文明的新文 明观。 请回答： (1)美国著名生态学家奥康纳认为：“瓦特的蒸汽机在经济领域 是一种胜利，可对生态领域来说无疑是一种灾难。”依据所学知识， 论证奥康纳的观点。(12 分) (2)结合环境史观理论，谈谈你对当前环境问题的认识。(8 分) 答案 (1)关于蒸汽机在“经济领域是一种胜利”：蒸汽机极大 地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；随着汽船和蒸汽机车的发 明，出现了交通运输业革命；推动世界经济市场的初步形成；蒸汽机 的使用，使工厂规模扩大，加速了城市化进程。 关于蒸汽机对“生态领域来说无疑是一种灾难”：蒸汽机的发明 和使用，导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加剧了环 境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。 (2)人类在发展进程中要重视历史演变中人与自然的关系，促进 人与自然和谐相处与协调发展。加强全球(南北)环境合作；建立全球 伙伴关系的一些环境原则，走可持续发展道路等。 解析 第(1)问，奥康纳认为“瓦特的蒸汽机在经济领域是一种 胜利”，这是在强调蒸汽机的积极作用，“可对生态领域来说无疑是 一种灾难”，强调的是蒸汽机对环境的负面影响，据此结合所学回答。 第(2)问，结合材料和所学回答，回答时应注意人类社会的发展要重 视与环境的和谐关系，走可持续发展道路。