2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第三中学校高二上学期期中（第一学段）考试历史（理）试题（Word版）

2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第三中学校高二上学期期中（第一学段）考试历史（理）试题（Word版）

哈三中2018-2019学年度上学期 高二学年第一学段考试历史（理科）试卷 一.选择题（共25小题，每一小题只有一个答案，每小题2分，合计50分。）‎ ‎1.下列代表人物与学派对应正确的是 A.老子—儒家 B.庄子—法家 C.孟子—儒家 D.韩非子—墨家 ‎2.“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易有成。”这带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想 A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 ‎3.“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是 A.墨子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子 ‎4.西汉由黄老之学到武帝实现思想大一统，发生这种转变的根本原因是 A.经济的恢复和发展 B.董仲舒发展了儒学 C.汉武帝的重视 D.其他学派的消失 ‎5.董仲舒所提倡的“三纲”是指 ‎①君为臣纲 ②父为子纲 ③夫为妻纲 ④母为子纲 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④‎ ‎6.继承“二程”的思想并成为理学的集大成者的是 A.王阳明 B.朱熹 C.陆九渊 D.李贽 ‎7.宋明理学的积极作用有①压抑人的自然欲求 ②注重人的气节.品德 ③讲求自我节制、奋发图强 ④强调人的责任感和使命感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎8.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论 ‎9.下列哪一思想主张具有民主启蒙色彩 A.“民贵君轻” B.“天人感应，君权神授” ‎ C.“存天理，灭人欲” D.“天下为主，君为客”‎ ‎10.“未嫁从父，既嫁从夫，夫死随子”这是封建社会里束缚女性自由的纲常信条，对此持明确反对态度的人物是 A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.李贽 ‎11.王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于 A.反对君主专制 B.反对封建私有制 ‎ C.要求建立平等社会 D.反对中央集权的封建制度 ‎12.四大发明中，促使地理大发现时代到来的是 A.火药 B.造纸术 C.指南针 D.印刷术 ‎13.目前所知最早的成熟文字是 A.甲骨文 B.金文 C.籀文 D.铭文 ‎14.凸显个性的文人画出现在 A.战国 B.西汉 C.魏晋 D.隋唐 ‎15.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术的突出特点，产生这一特点的根本原因是 A.城市工商业的发展和市民阶层的出现 B.民间文化的发展 C.画家的性格 D.统治者的提倡 ‎16.促使唐诗空前繁荣的原因有 ‎①繁荣、开放、文化多元的背景 ‎②科举制的确立使中下层文人自信乐观、昂扬进取 ‎③太平盛世为人们提供了闲适的生活环境 A.①②③　 B.①③　 C.①② 　 D.②③‎ ‎17.中国古代戏曲成熟的标志是 A.昆曲的形成 B.傩戏的形成 C.南戏的出现 D.元杂剧的兴起 ‎18.徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其它民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种 A.傩戏 B.元杂剧 C.京剧 D.粤剧 ‎19.被誉为“西方哲学之父”的是 ‎ A.普罗塔哥拉 B.苏格拉底 C.泰勒斯 D.亚里士多德 ‎20.“人是万物的尺度”和“美德即知识”分别是谁的名言 A.普罗泰戈拉、泰勒斯 B.泰勒斯、苏格拉底 ‎ C.普罗泰戈拉、苏格拉底 D.苏格拉底、亚里士多德 ‎21.苏格拉底最大的哲学贡献是 A.把智慧和感觉区别开来 B.把哲学讨论的重点从自然转移到社会 C.开创了精神治疗术 D.使哲学真正成为研究人的学问 ‎22.《蒙娜丽莎》表现了文艺复兴时期的时代精神，是一部伟大的人文主义作品，因为 A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法 ‎ B.它是文艺复兴时期的代表作品 C.达·芬奇将解剖学.透视法和明暗转移法运用其中 D.它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美 ‎23.意大利文艺复兴时期“文学三杰”是指 A.拉斐尔、但丁、彼特拉克 B.但丁、彼特拉克、薄伽丘 ‎ C.但丁、莎士比亚、彼特拉克 D.达·芬奇、但丁、薄伽丘 ‎24.文艺复兴运动最主要的影响是 A.促使了欧洲文学艺术的发展 B.促使了欧洲自然科学的产生 C.促使了欧洲资本主义萌芽的产生 D.促使了欧洲人民思想的解放 ‎25.要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想，我们最应该看：‎ A.《论法的精神》 B.《天真汉》 C.《社会契约论》 D.《纯粹理性批判》‎ 二、材料解析题（共4题，第26题14分，第27题12分，第28题14分,第29题10分，合计50分。）‎ ‎26.西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实，在中国历史上孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒学思想也在传承中被不断改造和重塑，从而呈现出不同的形态。请回答：‎ ‎（1）孔子思想的基本内容是什么？（6分）‎ （2） 战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的？（4分）‎ （3） 儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化？（4分）‎ ‎27.要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。‎ 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。‎ 自由仅仅是，一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫做他不应该做的事情。‎ ‎ ——孟德斯鸠 （1） 孟德斯鸠依据上述思想提出什么学说？他的代表作是什么？（5分）‎ （2） 结合所学知识，分析孟德斯鸠学说所产生的影响？（3分）‎ （3） 列举两位与孟德斯鸠同时代的法国启蒙思想家。（4分）‎ ‎28.在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。‎ 请回答： ‎ ‎（1）14--18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？掀起三次思想解放潮流的根本原因是什么？（5分）‎ （2） 这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点？请结合各自的内容加以说明。（6分）‎ ‎（3）三次思想解放潮流产生的共同影响是什么？（3分）‎ ‎29.研究性课题：（10分）（注：请将选好的选项直接涂在答题卡选择题部分最后五个填选处）‎ 请把下列人物与所处阶级派别一一对应：‎ ‎（1）李鸿章 A地主阶级洋务派 ‎（2）林则徐 B地主阶级抵抗派 ‎（3）康有为 C资产阶级维新派 ‎（4）郑观应 D资产阶级早期维新派 ‎（5）孙中山 E资产阶级革命派 ‎ ‎ 哈三中2018—2019学年度上学期 高二学年第一模块历史（理科）试卷答案 一、 选择题（共25小题，每一小题只有一个答案,每小题2分，合计50分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ C A D A C B D C D D ‎ A C A C A ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎29(1)‎ ‎29(2) ‎ ‎29(3)‎ ‎29(4)‎ ‎29(5)‎ A D C C C D D ‎ B ‎ D ‎ C ‎ A B C D E 二、材料解析题（共4题，第26题14分，第27题12分，第28题14分，第29题10分，合计50分。）‎ ‎26、（1）仁、礼（6分）‎ ‎（2）孟子：建立了一套系统的政治学说——仁政学说：要求统治者爱民、重民，主张民贵君轻。（2分）‎ 荀子：认为治国应以礼教为主，主张礼法并施。（2分）‎ ‎（3）汉：董仲舒提出“天人感应”、“大一统”思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为官方哲学。（2分）‎ 宋：朱熹提出“存天理、灭人欲”，建立理学体系，把儒学推向新高峰。（2分）‎ ‎27、（1）、三权分立学说；《论法的精神》。（5分）‎ ‎（2）、为资本主义确立一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则。（3分）‎ ‎（3）、伏尔泰、卢梭。（4分）‎ ‎28、（1）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。根本原因：资本主义的产生和发展（5分）‎ ‎（2）文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，提倡个性解放。宗教改革：以宗教改革的形式，进行反封建斗争，挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论进行宗教改革。启蒙运动：斗争矛头直指封建专制制度，提出“三权分立”“天赋人权”“主权在民”，宣传资产阶级的自由、平等、博爱。（6分）‎ ‎（3）冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命作了思想上的发动。（3分）‎ ‎29、五条横线。答案直接涂在答题卡最后的五个选项里