历史卷·2019届广西桂梧高中高二上学期第二次月考（2017

历史卷·2019届广西桂梧高中高二上学期第二次月考（2017

桂梧高中高二历史第二次月考试题 （考试时间：90 分钟，总分：100 分） 一、选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分) 1．有著名艺术评论家写道：“勃拉克轻视形状，将一切物体、风景、人物和房屋都变 成了几何图形和立方体……”据此判断，与勃拉克风格一致的画家是(　　) A．拉斐尔 B．莫奈 C．凡·高 D．毕加索 2．曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》 被誉为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是(　　) A．属于现代主义的文学作品 B．具有强烈的社会批判精神 C．反映资本主义萌芽的要求 D．反映当代人的精神创伤 3．西班牙画家达利是 20 世纪最负盛名的画家之一。他利用反向思维，自由拼合想象 的画面，构建出一个意象新奇、陌生化的超现实主义场景。如图是其创作于 1931 年的代表 作《记忆的永恒》。你认为下列对该画作的认识不正确的是(　　) A．战争给人们的心灵造成巨大创伤 B．是逃避现实、追求梦幻的产物 C．是现实主义美术的一个重要流派 D．反传统和反理性，重视“自我表现” 4．批判现实主义按照“本来如此”的面目再现生活，浪漫主义则按照“应当这样子” 表现生活，如果这种观点成立，“你既有能力而且也愿意描绘人类如你所见的”所指的作者 及作品应是(　　) A．德拉克洛瓦《自由引导人民》 B．维克多·雨果《巴黎圣母院》 C．巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》 D．毕加索《格尔尼卡》 5．司各特的小说向法国文坛吹来了有悖于纯粹、依赖凭空想象原则的新鲜空气，以对 真实辉煌画面的描绘、繁华人物的展示、盛大场合的铺张，吸引了大批读者。这表明司各 特的小说(　　) A．引领了现实主义新篇章 B．修正了浪漫主义的缺陷 C．有再现社会风貌的特色 D．体现了文学风格的融合 6．下图所揭示的时代为(　　) A．蒸汽时代 B．铁路时代 C．电气时代 D．信息时代 7．互联网技术的飞速进步，深深影响着人们的生活，网络语言的出现就是一个缩影。 像“喜欢”叫作“稀饭”、“哥哥”简称“GG”、“我”叫作“偶”等。下面对此有关的评价， 错误的是(　　) A．网络语言在一定程度上反映了人们生活方式和质量的变化 B．网络语言别具特色 C．材料体现了对网络持完全否定态度 D．对于网络语言，我们最好坚持“网络语言有风险，使用需谨慎”的原则 8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在‘光荣革命’到来之前，一个伟大的人 发现了解释自然现象的钥匙。”材料中的“钥匙”是指(　　) A．伽利略开创了近代科学 B．牛顿构建了经典力学体系 C．达尔文创立了生物进化论 D．普朗克提出了量子假说 9．伽利略认为木星有若干卫星，卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转，天体也许具有 和地球一样的实质，地球和天空之间的传统区分开始引起怀疑。约翰·多恩表达了 17 世纪 初新天文学扰乱人心的影响。他写道：“一切都破碎了，一切都失调了。”这主要表明“新 天文学”(　　) A．开创了以实验事实为依据的近代科学 B．引起了人们思想认识上的混乱 C．动摇了人们对封建神学的迷信 D．推动了技术领域的重大突破 10．托马斯·库恩在《科学革命的结构》中认为：“思想和科学的进步是由新范式代 替旧范式所构成的，当旧的范式变得日益不能解释新的或新发现的事实时，能用更加令人 满意的方法来说明那些史实的范式就取代了它。”下列对应关系不能支持该论断的是(　　) A．爱因斯坦的相对论—普朗克的量子理论 B．拉马克的进化学说—达尔文的进化论 C．牛顿力学体系—爱因斯坦的相对论 D．伽利略自由落体定律—万有引力定律 11.1859 年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的 钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于(　　) A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话” B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说” C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚 D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说” 12．蒸汽机和电气技术的广泛应用使社会生产力大幅度提高。它说明了(　　) A．工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性 B．资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素 C．机器的使用减轻了工人的劳动强度 D．科学技术是第一生产力 13．英国著名物理学家汤姆生在展望 20 世纪物理学前景时讲道：“动力理论肯定了热 和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵 “乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。驱散了这一朵“乌云”的理论 是(　　) A．伽利略提出自由落体定律 B．牛顿推导出万有引力定律 C．爱因斯坦提出相对论 D．普朗克创立量子理论 14．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大 胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现(　　) A．推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响 C．促进了人类思想的解放 D．使人类开始关注现实世界 15．贝尔纳认为：“在每个(科学进展的)事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人 和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是(　　) A．达尔文写成了《物种起源》一书 B．根据电磁感应原理成功研制出发电机 C．富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船 D．根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星 16．孟子认为“人性之善也，犹水之就下也”，苏格拉底认为“善是人的内在灵魂，世 界上没有人自愿作恶”。他们所述的共同目的是(　　) A．重视对人自身的研究 B．强调教化对人的作用 C．实行民主政治 D．实现人际关系的和谐 17．古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行/住在难攀登的高山/……求知，智慧，向善/ 才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是(　　) A．“人是万物的尺度” B．社会秩序建立在约定上 C．“美德即知识” D．信奉《圣经》，献身上帝 18．在法语中，“启蒙”的本义是“光明”。启蒙运动是发生在 17～18 世纪欧洲的一场 反封建、反教会的资产阶级思想解放运动，它为资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传， 是继文艺复兴之后欧洲近代的第二次思想解放运动。启蒙运动的核心思想是(　　) A．追求政治民主、权利平等和个人自由 B．提倡摆脱宗教束缚，崇尚自由 C．反对君主专制，倡导君主立宪 D．主张分权与制衡 19．马克思说：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗 人，但又把俗人变成了僧侣。”马克思评论的历史事件是(　　) A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 20．近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再 从人的权威下解放，个人逐步从外在束缚中得到了解放。其中“从人的权威下解放”(　　) A．复兴了古希腊人文精神 B．取得了人与上帝直接沟通的权利 C．揭示了宇宙运行的奥秘 D．奠定了人类理性的主体地位 21．毛泽东认为“十月革命帮助了中国的先进分子”主要原因是( ) 。 A、十月革命给中国送来了马克思主义 B、十月革命后世界无产者联合起来了 C、十月革命让中国的先进分子认识到暴力革命的重要性 D、中国先进分子在十月革命中得到了锻炼 22．、1918 年元旦孙中山在《民国日报》的社论中说“吾人对于此近邻俄国的大 改革不胜其希望也。”这表明（） A、十月革命引起中国阶级关系的变化 B、资产阶级革命阵营发生了变化 C、孙中山对十月革命表示真挚的欢迎 D、孙中山开始接受社会主义思想 23．、“世界变得越来越小”“地球村”由理想变为现实。你认为最重要的是（） A、飞机的广泛使用 B、电话和电报的使用 C、国际互联网的诞生 D、航天事业的发展 24．2015 年是电影诞辰 120 周年，如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电影生日庆 典活动，除了可以欣赏到电影大片，还可以吃到当地的美味(　　) 25．第二次世界大战后的流行音乐有摇滚乐、蓝调和爵士，其中摇滚乐成为主流，其 原因有(　　) ①第二次世界大战后音乐中电子技术的发展　②新时代大众心理和思维方式的变化， 尤其是青少年对突破传统的渴望 ③摇滚乐是黑人音乐、白人乡村音乐和西部音乐的有机结合，具有开放性和包容性　④ 摇滚乐强烈的节奏、以爱情为主题且简单直白的歌词易于被青少年接受 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 26．“他的音乐光影斑驳，精妙多姿。同样以《月光》为主题，贝多芬的音乐是‘江天 一色无纤尘’的皓月，而他的音乐则是‘暗香浮动月黄昏’的淡月，清幽雅深。”这里的 “他”是指(　　) A．海顿 B．莫扎特 C．德彪西 D．巴赫 27．鲁迅希望通过哪部小说描写“沉默的国人的魂灵”，去唤起国人斗争的勇气和精神 (　　) A．《狂人日记》 B．《阿 Q 正传》 C．《呐喊》 D．《雪国》 28．俄国大文豪列夫·托尔斯泰倡导贵族平民化思想，他的作品遵循着忠实于现实生 活的原则，在作品中反映出了许多重大的社会问题。因此，他的作品被列宁誉为(　　) A．“社会百科全书”B．“俄国革命的镜子” C．“两个世纪的文化的一座桥梁” D．“一本非常及时的书” 29．下表反映出(　　) 17 世纪以来主要科学成果情况表 科技成就 基础研究 年代(A) 应用研究 年代(B) 生产推广 年代(C) B—A 年差 C—B 年差 C—A 年差 蒸汽机 1687 1711 1776 24 65 89 发电机 1831 1888 1889 57 1 58 计算机 1936 1946 1946 10 0 10 激光 1958 1960 1961 2 1 3 A.新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础 B．科技成果从发明到生产推广的年限越长，科技含量越高 C．科技成果转化为生产力的周期越来越短 D．三次科技革命中科学与技术都紧密结合 30．诺贝尔奖得主杨振宁教授曾经在中山大学说，20 世纪 20 年代物理学“遍地黄金”， 爱因斯坦 26 岁时一年写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问题正在等待破 解”。爱因斯坦破解的“黄金”及其作用是(　　) A．相对论，改变了人们认识世界的角度 B．相对论，全盘否定了经典力学的绝对时空观 C．经典力学体系，改变了人们的认识论 D．量子论，对微观世界的认识取得革命性变化 二、非选择题(每小题 20 分，共 40 分) 31．阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二　早在 19 世纪 50 年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在 前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更强大无比的革命力量 ——电力的火花将取而代之”。 材料三　随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短， 整个世界紧缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生。 (1)结合所学知识，分别指出材料一中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。(7 分) (2)根据材料二和所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。(3 分) (3)根据上述材料，并结合所学知识，分析科技对人类社会产生的影响。(10 分) 32．阅读下列材料，回答问题。 材料一　“嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与月球之间的一种朦胧关系的幻 想，寄托了人类向往太空的精神梦想。17 世纪，牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律 和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、 天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希 望。 材料二　20 世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间与物质分布、运动之间的辩证关 系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学彼此结合而产生了天体物理学，为 人类研究和探索宇宙提供了新的、更广泛的途径。 (1)根据材料一说明牛顿创立的经典力学包括哪些内容。(3 分) (2)结合所学知识举例说明牛顿力学体系对实践的指导作用。(最少举两例，3 分) (3)试说材料二中的相对论提出的过程。相对论的提出有何意义？(8 分) (4)结合所学知识说明爱因斯坦相对论与牛顿经典力学的关系。(6 分) 桂梧高中高二历史第二次月考参考答案 一、选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分) 1—5：DBCCC；6—10：DCBCA；11—15：BDDCB 16—20：BCACD；21--25：ACCCD；26-30：CBBCA 二、非选择题(每小题 20 分，共 40 分) 31．答案：(1)瓦特改良了蒸汽机，使人类进入了蒸汽时代；法拉第发现了电磁感应 现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了电气 时代；互联网的出现标志人类进入了信息时代，极大地改变了人们的工作方式、生活方式 和交往方式。(7) (2)用途更广，动力更大，应用更方便。(3) (3)科技推动了社会生产力的发展，引起了社会结构的重大变革，推动了国际格局的调 整，极大地改变了人们的生活。同时也带来了资源紧张、环境污染、网络犯罪等一系列消 极影响。(10) 32．答案：(1)经典力学包括运动三定律(惯性定律、加速度定律及作用力和反作用 力定律)和万有引力定律。(3) (2)根据万有引力定律准确算出了地球的平均密度和扁平率，正确地解释了潮汐的成因， 发现海王星等。(3) (3)过程：1905 年，爱因斯坦提出狭义相对论；1916 年，建立了广义相对论。意义： 相对论的建立，标志着一种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类思想发展史上 的一次根本性变革；对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响；同量子理论一起， 构成了现代物理学的基本理论框架。(8) (4)爱因斯坦的相对论弥补了经典力学的不足，相对论是对经典力学的继承与发展。(6)