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文档介绍
2018-2019学年河南省八市高二下学期第三次质检历史试题(解析版)
2018-2019学年河南省八市高二(下)第三次质检历史试卷 一、单选题(本大题共24小题,共48.0分) 1. 考古发现两周时期的一些异族贵族群体的墓葬同西周贵族墓葬相比,墓地在墓向、墓葬形制、葬式以及殉葬习俗等方面存在较多相似之处。这表明当时( ) A. 墓葬制度凸显了贵族特权 B. 分封体制巩固了中央集权 C. 宗法制保障了政权的稳定 D. 礼乐制度传播了西周文化 【答案】D 【解析】西周时期异族贵族在墓葬制度上与西周贵族墓葬制度有很多相似之处,而墓葬制度是西周礼制的重要内容。这一现象的出现,表明异族贵族接受了西周的礼制,也反映了西周文化的传播,故D正确; 材料信息反应的是西周时期异族贵族与西周贵族在墓葬制度上的相似之处没有贵族墓葬与平民墓葬的比较,排除A; 材料信息未反映分封制,排除B; 宗法制在西周时期有利于保障政权稳定,但并不是说达到了保障了的结果,说法过于绝对,排除C。 故选:D。 本题考查史料的重要作用,主要考查西周时期礼制的发展传播。 本题通过材料理解西周礼制的扩展,说明礼乐制度扩充了西周文化的影响范围。 2. 《秦邮律》内容广及文书、驿制、邮驿等法令,明确规定文书传递时限、登记手续、入驿条件、生活待遇、邮驿机构的管理和奖惩办法等。该法令的制定主要是为了( ) A. 完善秦朝法律制度的需要 B. 促进社会公用事业的发展 C. 建立完备的邮政通信网络 D. 保证国家政令的顺畅通达 【答案】D 【解析】《秦邮律》内容广,其中涉及的问题都是与传递信息有关系,而它这么做的目的无非是为了使信息及时、准确的到达,也就是保证政令的通达。 故选:D。 本题考查的是秦朝的中央集权的制度,侧重于考查的是中央对地方的管理。 秦朝为加强中央集权采取的措施包括:地方上实行郡县制,经济上统一货币、度量衡、修建驰道;思想上:统一文字、焚书坑儒;军事上,北击匈奴,南攻百越。 3. 据统计,魏朝南北朝时期的官葬中的墓志署名多以世家大族的籍贯族源地为主,到康代官绅界中的墓志署名绝大部分只写官,唐代墓志署名的变化,反映了( ) A. 大一统局面改变人们的家国意识 B. 藩镇的割据摧垮了世代世袭的家族 C. 科举制度导致旧的门阀士族衰落 D. 民族交融淡化了族群之间的差异 【答案】C 【解析】从材料可以看出,官员不再突出自己的籍贯和家族,这主要是隋唐时期科举制但是所造成的,他改变了以前,以门第高贵为选官的标准的九品中正制,反映的是门阀世族的衰落。 故选:C 。 本题主要考查科举制,要求学生结合科举制的特征和影响来分析。 解答本题,搞清楚科举制和九品中正制的特点和影响,学生要有较强的对比分析的能力。 1. 程朱理学在两宋时期只是偶尔地被统治阶级青睐。元仁宗皇庆二年,明经科考试以朱熹的《四书集注》为标准。明宪宗成化年间,科举考试的题目不超出四书五经范围,答案内容要以程朱注释为依据。材料现象表明程朱理学( ) A. 逐渐地成为官方哲学 B. 日益受到人们的推崇 C. 维护了封建专制统治 D. 不断得以丰富和完善 【答案】A 【解析】根据材料可知程朱理学由宋代“偶尔地被统治阶级青睐”到明代“答案内容要以程朱注释为依据”可见程朱理学逐渐成为官方哲学,选项A正确。 材料体现的是政府对待程朱理学的态度,而非一般人,选项B偷换概念,排除。 选项C脱离材料主旨,排除。 材料中没有提及程朱理学本身学说的丰富和完善,选项D排除。 故选:A。 本题主要考查宋明理学,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。 本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对宋明理学的准确把握。 2. 明中后期随着内阁品位的提高,加之又具有票拟权,而且比六部更接近皇帝,所以尽管内阁从来没有被正式地告知统领六部,但凭借皇帝的信任,内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁。这一变化反映出( ) A. 君主专制日益强化 B. 内阁已经取代六部 C. 内阁权力不受制约 D. 君权受到内阁制约 【答案】A 【解析】明朝中后期的内阁,因为其更接近皇帝,凭借皇帝的信任其权力日益扩大,使部分六部的权力转向了内阁,这表明内阁的权利本质上来源于皇帝,因此,内阁权力的扩大反映了君主专制的日益强化,故A正确,排除D; 内阁使六部的权力流向内阁,并不能代表内阁就取代了六部,排除B; 内阁的权力来源于皇帝,其权利受皇帝的制约,排除C。 故选:A。 本题考查明朝的内阁制度。主要考查对明朝内阁制度的实质的理解。 明代的内阁实际上是君主专制强化的产物。内阁权力的增加,实际上反映了君主专制的进一步加强。 3. 《三国志》关于曹操将汉献帝迎到许县这一历史事件有不同记载。《三国志•魏志•武帝纪》载为“奉天子以令诸侯”,《三国志•毛玠传》载为“奉天子以令不臣”,而《三国志•诸葛亮传》却载为“挟天子以令诸侯”。这表明( ) A. 历史评价无法做到公正客观 B. 历史人物具有多面性 C. 立场不同影响对历史的叙述 D. 历史真相具有模糊性 【答案】C 【解析】“奉天子以令诸侯”“奉天子以令不臣”“挟天子以令诸侯”表明立场不同影响对历史的叙述,故C正确; A表述错误,排除; BD材料未体现,排除。 故选:C 。 本题考查史学研究的基本方法,由于历史文献的记录者和撰述者,受到时代性、阶级性、个人见解、见识程度等多重主客观因素的制约,各种文献资料都带有不同程度的片面性。因此,在了解和认识史料的作用时需要引起注意。 历史“一度性”的特点决定了在史学研究中,研究者不能直接面对研究对象,通过直接的观察进行工作,而只能依据间接的材料,即史料来从事历史研究。史料是历史学家复原和认识客观历史的“中介”。离开了史料,历史研究也就无从谈起了。因此,充分发掘史料并翔实地占有史料,是开展史学研究工作不可缺少的重要条件。 1. 古代雅典10所高级法院,平均每所500名陪审法官由抽签方法选出(另有100名候补)陪审员在开庭时听取原告、被告和证人的口供,当他们弄清案情时,陪审员投票判决,相互之间事先不做商议。这一制度( ) A. 体现了其民主的运作方式 B. 杜绝陪审法官徇私枉法的危险 C. 保证了案件判决的公正性 D. 为后世提供了完备的司法程序 【答案】A 【解析】根据材料中的意思,抽签选举、陪审员、三方口供到不做商议的投票判决都体现了雅典人在不同方面对民主的追求与保证,客观上反映了古代雅典民主的运作程序,故A项正确; “杜绝”的说法过于绝对,而且材料没有涉及对徇私枉法行为的规定,故B项错误; 材料只能体现出程序上的公开与民主,至于判决是否公正,并没有在材料中提及,故C项错误; 题干只涉及到案件开庭审理这一个单独的环节,不能称为“完备”,故D项错误。 故选:A。 本题考查古代希腊的政治制度。根据材料中“陪审法官由抽签方法选出”“陪审员投票判决”等判断古代雅典的民主政治制度。 本题考查对材料信息的准确解读能力。注意答题是要依据材料内容进行分析判断。 2. 海涅把马丁•路德称为“一个由天意选中出来粉碎罗马霸权的贫苦修道士”,其主要理由是马丁•路德推行的宗教改革( ) A. 抵御了罗马帝国的侵略扩张 B. 破除了教会的精神独裁 C. 突出了人的主体意识和精神 D. 建立了不同以往的现代宗教 【答案】B 【解析】A.路德宗教改革是近代,罗马帝国扩张是古代。 B.路德宗教改革抵制了罗马天主教会的宗教控制材料强调他是一个贫苦的修道士,反对罗马霸权,体现了破除了教会精神独裁的特点。 C.突出人的主体意识和精神,是文艺复兴人文主义思想的特征。 D.建立了不同以往的现代宗教材料中体现不出来。 故选:B。 本题主要考查宗教改革,要求学生结合路德宗教改革的内容和影响来分析。 材料的意思核心是粉碎了罗马的霸权,所以应该是反对以前罗马教会的精神控制,解答时要结合马丁路德宗教改革的内容和影响来进行理解。 3. 伽利略不仅纠正了统治欧洲近两千年的亚里士多德的错误观点,更创立了研究白然科学的新方法。伽利略的新方法( ) A. 促进近代自然科学产生 B. 重视系统的观察和实验 C. 推动了文艺复兴的开展 D. 创立了经典力学体系 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,16世纪末17世纪初,伽利略已经认识到,为了解自然界,必须进行系统的观察和实验。他还通过实验证实,外力并不是维持运动状态的原因,只是改变运动状态的原因。通过实验,他发现了自由落体定律等物理学定律,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。故B正确。 促进近代自然科学产生的是文艺复兴,而不是伽利略,排除A。 文艺复兴运动解放了人们的思想,才会有伽利略的新方法的产生,而不是相反,排除C。 伽利略的新方法为后来经典力学的创立和发展奠定了基础,但不是他创立的经典力学体系。排除D。 故选:B。 本题考查近现代科学技术的发展。解答本题的关键是对题干信息的解读和对相关知识的准确掌握。 本题是基础题,主要考查考生调动与运用知识的能力和时空观念素养。 1. 1989年,美国总统布什提名具有丰富的处理军事事务经验的托尔为国防部长,民主党占据多数的参议院对此加以否决。虽经布什多方做工作,终未挽回。参议院此举( ) A. 捍卫了宪法赋予的职权 B. 加强了国会的立法权力 C. 反映了政党间斗争激烈 D. 体现了权力中心在国会 【答案】A 【解析】A.结合所学知识可知,美国宪法规定国会对总统有一定的制约权,总统任命的官员必须要国会通过,所以材料中参议院的举措是符合宪法的规定的。 B.材料没有涉及到立法权的问题。 C.材料表面上反映的是党派斗争,但实际上体现的还是美国三权分立,政治体制的特点。 D.美国的权力中心不在国会。 故选:A。 本题主要考查美国的宪法,要求学生结合美国宪法的特征来分析。 解答问题要搞清楚美国宪法的内容特征,学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。 2. 传统的经世思想在鸦片战争后发生了变化,“经世思想不仅包涵批判现实、倡言改革的振兴实学的内容,而且增加了关注夷情的新视角。”据此,以下思想可以归入鸦片战争后经世思想的是( ) A. “天下兴亡,匹夫有责” B. “世道必进,后胜于今” C. “变法之本,在育人才” D. “中学为体,西学为用” 【答案】D 【解析】A项在明清之际出现,排除。 B没有涉及“关注夷情”的相关知识,排除。 C项只体现出对教育的重视,排除。 D既包含对外国的态度,也包含改革的思想,故D正确。 故选:D。 本题考查洋务运动的相关知识。解答本题可以从材料中对新的经世致用思想的解释出发,我们可以从“批判现实、倡言改革”和“关注夷情”这两个角度入手,结合材料中的选项,一一比较,最后得出结论。 本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。 3. 1864年,清政府刊印了美国传教士丁良翻译的《外国公法》,奕䜣上奏说,“该国律例一书,衡以中国制度,原不尽合,但其中亦间有可采之处”。这反映出当时( ) A. 政府向西方国家学习依法治国 B. 近代中国人开始了解西方外交 C. 法律制度正在逐步与世界接轨 D. 统治者具有一定的国际法意识 【答案】D 【解析】依据材料可知,材料中清政府刊印了《外国公法》,奕䜣又认为该国律例有可采之处,这说明当时的统治者具有了一定的国际法意识,故D项正确。 材料没有表明政府向西方国家学习依法治国,故A项错误。 BC项表述均与材料主旨不符,排除。 故选:D。 本题主要考查近代中国政治与外交。需要掌握近代中国外交近代化。解题的关键是对材料的解读与分析。 本题考查对近代中国外交近代化的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解的能力。 1. 著名历史学家胡绳写道:“过去,人们是在人人都是兄弟,并力斩邪除妖,建立人间天国的号召下团结起来,进行斗争的,这种号召在太平天国领袖集团的分裂和相杀中黯然失色了。过去,太平天国的革命政治和革命思想是以宗教的语言表达出来,自经天京大变乱后,这些宗教的语言也不能不丧失其魅力了。”在他看来( ) A. 太平天国运动具有浓郁的宗教色彩 B. 天京变乱是太平天国由盛转衰标志 C. 天京变乱动摇了太平天国革命信仰 D. 太平天国运动深受封建思想的影响 【答案】C 【解析】A.材料不光是强调太平天国,有浓郁的宗教色彩,更强调的是天京变乱的影响。 B.材料是强调天京变乱对思想产生的影响,而不是强调由盛转衰的标志。 C.从材料中的自经天京大变乱后,这些宗教的语言也不能不丧失其魅力了,可以看出,天京变乱动摇了太平天国的革命信仰。 D.材料看不出天京变乱受到封建思想的影响。 故选:C。 本题主要考查太平天国运动,要求学生结合太平天国运动的特点和影响来分析。 解答本题要搞清楚天京变乱的结果和影响,还要对太平天国运动的过程特征准确把握。 2. 恩格斯1894年11月深刻地指出:“在中国进行的战争给了古老的帝国以致命的打击。”然而,这场战争也毫无疑问地成为中国历史命运的分水岭。对“分水岭”一词的含义理解正确的是,这场战争( ) A. 加快了中国殖民地半殖民地化进程 B. 活生生中断了中国的近代化进程 C. 是中华民族觉醒的一个重要转折点 D. 彻底唤醒了“天朝上国”的迷梦 【答案】C 【解析】根据题干材料时间关键词“1894年”可知,这是甲午中日战争,题干材料的“分水岭”的含义是认为这是中华民族觉醒的一个重要转折点,故C项符合题意; A项表述正确,但与题意不符; B项表述错误,甲午战争后,资产阶级登上历史舞台,先进中国人学习西方深入到制度层面; D项表述错误,并未“彻底”唤醒。 故选:C。 本题主要考查甲午中日战争,解答此题的关键在于抓住题干材料的时间关键词“1894年”。 本题旨在考查学生对甲午中日战争的影响的认识,主要考查学生对材料的分析和理解能力。 1. 从武昌起义至民国二年底,“集会结社犹如疯狂,而政党之名如春草怒生,为数几至近百。”据统计,当时全国公开成立的团体达682个,其中政治党团者312个。这种现象说明,该时期( ) A. 政党政治在中国的确立 B. 民主共和观念深入人心 C. 民主政治成为时代潮流 D. 专制主义已被彻底根除 【答案】C 【解析】材料阐述的是1913年社团和政党发展迅速的情况,没有涉及政党政治与选举的情况,且结合所学在北洋政府时代政党政治并未真正的实现,故A项错误。 根据材料辛亥革命使民主共和深入人心,但是材料并未涉及社会层面对共和的共识,故B项错误。 根据所学辛亥革命后《临时约法》规定人民有结社的权力,而“当时全国公开成立的团体达682个,其中政治党团者312个”体现了人民践行结社权的热情,是民主政治的表现,故C项正确。 根据所学民国二年即1913年仍为半殖民地半封建社会,专制主义并未被根除,故D项错误。 故选:C。 本题考查辛亥革命的相关知识。关键信息有:当时全国公开成立的团体达682个,其中政治党团者312个。 本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。 2. 有学者指出,新文化运动时提出的科学与民主的口号,是继承以往的科学和民主思想而来的,但亦有重要的不同。这里的“不同”主要是指,新文化运动强调( ) A. 实现富国强兵 B. 改造社会制度 C. 提高国民觉悟 D. 批判传统文化 【答案】C 【解析】根据材料可知,新文化运动不但传播了民主和科学的思想,而且在政治上和思想上给封建主义以空前沉重的打击,动摇了传统礼教的思想统治地位,促进了中国人民,尤其是青年知识分子的觉醒,故C项正确; 新文化运动属于资产阶级领导的思想解放运动,与实现富国强兵无关,故A项错误; 新文化运动动摇了传统礼教的思想统治地位,促进国民思想解放,而不是改造社会制度,故B项错误; D项是新文化的内容,与材料强调新文化运动推动国民觉悟不符,故错误。 故选:C。 本题考查新文化运动,解题的关键是“新文化运动时提出的科学与民主的口号,是继承以往的科学和民主思想而来的,但亦有重要的不同”。 本题为中档题,考查新文化运动,1915年新文化运动兴起,以民权、平等和达尔文进化论为知指导思想,以民主、科学为主要内容,动摇了封建正统思想和统治地位,在社会上掀起一股思想解放新潮流。 1. 如图是中共党员中工人党员所占比重变化的示意图。 图中所示的数据变化的主要原因是( ) A. 农民的政治觉悟的全面提高 B. 工人阶级已经失去了领导地位 C. 第五次“反围剿”斗争失利 D. 中国共产党的工作重心发生转移 【答案】D 【解析】根据材料内容可知,中共党员中工人党员所占比重从1927年后急剧下降,根据所学知识可知,1927年后中共党工作重心逐渐转移到农村,建立武装割据根据地,调动广大农民的积极性并参加革命,故D选项正确; 根据所学知识可知,1927年后革命重心转移到农村,开辟了农村包围城市武装夺取的道路,这时期的土地革命极大调动农民积极性,而不是农民的政治觉悟的全面提高,故A选项错误; 在新民主主义革命阶段工人阶级一直是领导阶级,没有失去领导地位,故B选项错误; 第五次“反围剿”斗争失利是20世纪30年代,故C选项与材料无关。 故选:D。 本题主要考查新民主主义革命,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。 本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对新民主主义革命的准确把握。 2. 抗战期间,有电影人认为,中国影片自产生以来,其制作的对象,都是都会市民。而今天抗战电影最大多数的观众,是农民、小城市市长与农民士兵,我们必须制作以农村观众为对象的“农树影片”。这“主张意在( ) A. 激发沦咱区民族意识 B. 以文化宣传增强抗战力量 C. 建立抗日民族统一战线 D. 实现电影创作重心的转移 【答案】B 【解析】A.体现不出是特别对沦陷区的民众。 B.从材料可以看出是用电影作为手段,激发农村民众的抗日热情,体现了以文化宣传来增强抗战力量的特征。 C.材料没有体现出抗日民族统一战线的信息。 D.材料的主旨是强调电影创作与抗战的关系,而不是电影创作主题的转移。 故选:B。 本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗战时期中国人民抗战的表现来分析。 解答本题,要搞清楚抗日战争的时代特征,还要搞清楚电影艺术的特点。 3. 如表反映的是中国共产党在不同时期制定的土地政策。据此推知,中国共产党的土地政策( ) 1927年(丼冈山土地法》 没收一切土地归苏维埃政府所有,用三种方法分配之:分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。 1929年中共中央第二十八号中央通告 土地斗争的主要方式是没收地主阶级的土地而不是没收一切土地。 1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》 以减租减息作为抗日战争时期解决农农民问题的基本政策。 1947年《中国土地法大纲》 废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。 A. 以实现土地公有制为主要目的 B. 随社会主要矛盾的变化而调整 C. 以废除封建土地所有制为目标 D. 实现了农民耕者有其田的愿望 【答案】B 【解析】A.新民主主义革命时期的土地政策基本上是变地主土地所有制为农民土地所有制,排除; B.中国共产党在不同时期实行不同的土地政策是伴随主要矛盾变化而调整,正确; C.主要是变地主土地所有制为农民土地所有制,排除; D.抗日战争时期未体现,排除。 故选:B。 本题依据材料并联系教材可以得出中共的土地政策随社会主要矛盾的变化而调整。 本题以新民主主义革命时期土地政策为切入点,考查学生对土地革命的掌握及综合运用能力。 1. 巴黎公社成立初期,许多公社公职人员身兼数职,针对此情况公社规定:“除去本人日常工作之外,从事其他工作的公社公职人员,没有权利再领到任何报酬。”此“兼职不兼薪”的规定( ) A. 杜绝了职务腐败的产生 B. 保证了民主政治广泛性 C. 体现了奉献的公仆精神 D. 说明公社财政经济困难 【答案】C 【解析】A.材料现象,杜绝不了贪污。 B.材料现象不能体现出政治民主的广泛性。 C.每个人只领取本职工作的工资,从事更多的其他工作,没有工资,体现了奉献精神。 D.当时的这种现象不是由于财政困难。 故选:C。 本题主要考查巴黎公社,要求学生结合巴黎公社的措施特征和性质特点来分析。 解答本题,要搞清楚巴黎公社的措施的特点,还要搞清楚巴黎公社性质的特征,学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。 2. l953 年开始,美国带头组建亚洲版的“北约”--“东南亚条约组织”。有学者认为:“此组织建立……加快了中国政府的一个宣言的发布速度,由此迫使其他亚洲右翼政府很难继续将中国当成一种威胁和敌人。该“宣言”是指( ) A. 《中苏友好同盟互助条约》 B. “求同存异”方针 C. 独立自主的和平外交方针 D. 和平共处五项原则 【答案】D 【解析】材料中“1953年”“由此迫使其他亚洲右翼政府很难继续将中国当成一种威胁和敌人”说明注重对周边地区外交,属于和平共处五项原则,故D项正确; A是一边倒外交,排除; B中是万隆会议,时间不符,排除; C属于建国初期外交方针,排除。 故选:D。 本题考查和平共处五项原则,和平共处五项原则于1953 年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出,是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则,得到中国、印度和缅甸政府共同倡导。 现代中国外交:建国初期出现第一次建交热潮,参加日内瓦会议与万隆会议,提出和平共处五项原则;20世纪70年代中国重返联合国,中美关系正常化,中日建交;新时期中国积极参与以联合国为中心的多边外交并开展新型区域合作。 1. 20世纪80年代至90年代末,中国一年只有几千人出国留学,且大部分是公费留学生。到2011年底,中国共送出约224.5万名留学生,成为全球最大留学生输出国,且自费留学的比例高达90%.这一现象反映出( ) A. 恢复高考促进了出国留学普及 B. 社会对高层次人才的需求得以满足 C. 已形成较完整的国民教育体系 D. 人才培养机制顺应了经济发展要求 【答案】D 【解析】根据材料可知,自费留学生的增加,一方面是因为国家教育制度改革,放宽了出国留学的条件,另一方面则是因为改革开放后家庭收入增加,使留学生家庭具备了自主支持留学的条件;同时国家实行改革开放,需要大量综合性人才,故D项正确。 恢复高考和出国留学无直接联系,且高考恢复于1977年,与材料现象无关,A项错误。 出国留学生增加一方面与国家需求大量综合性人才有关,但并不是对高层次人才的需求得以满足,B项错误。 材料强调人才培养机制顺应了经济发展要求,没有涉及国民教育发展的信息,无法推断出已形成较完整的国民教育体系,C项错误。 故选:D。 本题主要考察改革开放,要求学生结合改革开放的过程特征和影响来分析。 解决本题分两步走:一是弄清材料中留学人数和方式的变化,二是紧扣经济发展与教育制度改革的联系,逐一分析材料和选项即可知道答案。 2. “当柏林墙竖立之后,华盛顿感到‘舒了口气’.虽然肯尼迪公开谴责这是对边界的野蛮封锁,但‘实际上认为柏林墙是结束柏林危机的转折点’。”这是因为“柏林墙”的修建( ) A. 减少了美苏直接冲突的可能 B. 遏制了苏联势力进一步扩张 C. 便利了美国实施马歇尔计划 D. 为美国组建北约提供了借口 【答案】A 【解析】“柏林墙”的修建作为缓冲,减少了美苏直接冲突的可能,故A项正确; “柏林墙”不能遏制苏联势力在其他地区的进一步扩张,故B项错误; 马歇尔计划于1951年结束,而柏林墙开始修建于1961年,此时马歇尔计划早已结束,故C项错误; 1949年北约建立,故D项错误。 故选:A。 本题考查冷战,解题的关键是“当柏林墙竖立之后,华盛顿感到‘舒了口气’.虽然肯尼迪公开谴责这是对边界的野蛮封锁,但‘实际上认为柏林墙是结束柏林危机的转折点’”。 本题为中档题,考查冷战,美苏两国没有发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的世界大战爆发。 3. 西方学者弗雷德里克•马特尔在其所著的《主流:谁将打赢全球文化战争》中认为,世界文化大战已经爆发,这是通过文化与信息的传播来赢取新的地区影响力而展开的战争。作者意在说明( ) A. 文化竞争背后所隐藏的政治角逐 B. 美国在国际文化竞争中影响减弱 C. 世界在多极化下矛盾趋向于缓和 D. 文化碰撞引发新的地区矛盾冲突 【答案】A 【解析】注意提取材料的有效信息,从材料的角度理解来看,世界文化大战已经爆发,赢取新的地区影响力,突出体现了世界文化冲突和争取新的地区影响力的关系,故材料反映了文化竞争背后所隐藏的政治角逐,故A项正确; 材料从一般性的世界文化角度分析问题,并不涉及美国的影响力,故排除B项; 材料侧重文化冲突,而不是世界在多极化下矛盾趋向于缓和,故排除C项; 材料强调世界文化冲突和争取新的地区影响力的关系,而不是强调文化碰撞引发地区冲突,故排除D项。 故选:A。 本题主要考查经济全球化的发展和影响,由于世界各国在自然资源、生产力和科技水平、政治经济制度和民族文化等方面存在着巨大的差异,以及资本主义经济政治发展不平衡规律的作用,经济全球化对不同的资本主义国家会产生不同的影响。 发达国家的跨国公司是经济全球化的重要推动器,是实现全球生产要素流动和资源优化配置的主要载体。主宰全球经济局面的仍然是世界上最大的跨国公司,在全球最大的100家跨国公司中,来自发展中国家的只有5家。发达国家通过跨国公司全球性的联合、兼并和扩张,进一步发展其高度发达和高度集约型的经济,使其产品竞争力始终高居世界领先地位。 二、材料解析题(本大题共5小题,共25.0分) 1. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:在“溥(普)天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”的古代中国,几乎从来没有受到过真正强大的文明挑战,始终相信自己是天下的中心,凡是周围的国家,中国人就相信他们文明等级比我们低,应当向我们学习、进贡、朝拜。天朝只看重藩属是否归顷,而轻视疆土划分。 历代王朝认为模糊波动的边界反而有助于鼓励蛮夷的慕化之心,清晰稳固的边界却会阻断华夏文明价值的扩张,疆域往往中心清晰而边缘模糊。“朝贡体系自汉末就得到了确认,并在此后成为中国处理对外关系的定制,一直沿用到 19世纪中后期。”中国近代之前主要以列封藩邦属国的形式巩固边关。 --摘编自葛兆光《关于近世民族主义思想的一个远源》材料二:19世纪中叶后,清王朝而临强敌窃边的边疆危机。1865年,薛福成先后追随洋务派曾国藩、李鸿章,担任其幕僚,长期办理洋务外交,得以了解和学习西方外交理念及其运作方式,外交思想逐步近代化,在与英国进行西南边界勘定和界务谈判中,明智而务实的薛福成抛弃传统的“天下--王土”观念,代之以“寸土必争”的领土主权意识。1892年,薛福成与英国就滇缅边界划分进行了多次谈判,援引国际公约,收回了滇边部分领土和权益,他还力请朝廷选将练兵,切实加强西南边境的军事防卫。西南地区从王朝国家的“藩篱”,变成了与内地“唇亡齿寒”的边防要地。中法战争后,清王朝分别与法、英勘定滇缅、滇越、粤越以及西藏与尼泊尔、东北与日朝之间的边界线,这些较为清晰的现代民族国家间的边界线,意味着传统的属国或朝贡关系最终裂变。 --摘编自林开强《清王朝国家疆域边界意识简析》 根据材料一、二并结合所学知识,概括古代与近代中国两种疆域边界观念的不同,并说明原因。 根据材料二并结合所学知识,说明近代中国国家疆域边界意识的积极意义。 【答案】 【小题1】(1 【小题2】 )第一小问,“天朝只看重藩属是否归顷,而轻视疆土划分”“中国近代之前主要以列封藩邦属国的形式巩固边关”历代王朝轻视疆域划分,没有清晰稳固的边界;对边疆地区实行封藩邦国的间接管理形式。“明智而务实的薛福成抛弃传统的“天下--王土”观念,代之以“寸土必争”的领土主权意识”“1892年,薛福成与英国就滇缅边界划分进行了多次谈判,援引国际公约,收回了滇边部分领土和权益”“力请朝廷选将练兵,切实加强西南边境的军事防卫”逐渐接受近代疆域边界观念,明确了领土主权意识;通过外交谈判划分边界;加强边界防卫和对边疆地区的管理。第二小问,结合所学知识可知,古代中国:坚持天朝上国观念;中华文明长期居于领先地位。近代中国:列强侵略,民族危机日益严重;西学东渐,逐步接受近代化理念,促进外交与国际接轨。 (2)结合所学知识可知,疆域边界意识的增强,有利于摆脱陈腐的观念束缚,推动思想解放和社会进步;促进了外交近代化;有利于维护国家主权和领土完整;有利于巩固发展统一的多民族国家。 故答案为: (1)观念:古代中国:历代王朝轻视疆域划分,没有清晰稳固的边界;对边疆地区实行封藩邦国的间接管理形式。 近代中国:逐渐接受近代疆域边界观念,明确了领土主权意识;通过外交谈判划分边界;加强边界防卫和对边疆地区的管理。 原因:古代中国:坚持天朝上国观念;中华文明长期居于领先地位。 近代中国:列强侵略,民族危机日益严重;西学东渐,逐步接受近代化理念,促进外交与国际接轨。 (2)意义:疆域边界意识的增强,有利于摆脱陈腐的观念束缚,推动思想解放和社会进步;促进了外交近代化;有利于维护国家主权和领土完整;有利于巩固发展统一的多民族国家。 【解析】本题考查古代与近代中国两种疆域边界观念的不同及其原因、近代中国国家疆域边界意识的积极意义,需结合所学及材料来回答。 本题以疆域边界观念为切入点,考查中西方思想文化比较,难度中档,考查学生准确解读材料的能力。 1. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 20世纪60年代末70年代初,整个世界的形势已经与战后初期和50年代完全不同。在美苏两极之外,世界出现了西欧、中国和日本等新的力量中心,再加上第三世界力量的增长和发生的各种动荡所造成的全球不稳定因素的增加,使美苏两个超级大国再也没有足够的能力去控制世界。因此,与前阶段相比,美苏在这一时期的对外政策都出现了较大变化,以保持在国际政治中的主导地位。 --摘编自徐蓝《从两极格局到多极化趋势的发展--20世纪70-90年代冷战态势的演变》材料二在美苏关系面临所有这一切重大事态和 1960-1980年期间发生过许多曲折的变化的同时,也出现了另一些有影响的趋势,使得国际力量体系比起较早时期的两极化在程度上大大削弱了。不仅第三世界的出现使事态进一步复杂化,而且由莫斯科和华盛顿分别控制的先前铁板一块的两大集团内部也发生了重大分化。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子,或两个卒子--东欧和西欧;中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。 --摘编自【美】保罗•肯尼迪《大国的兴衰》等 根据材料一并结合所学知识,说明20世纪60年代末70年代初国际关系发生的变化。 根据材料一、二并结合所学知识,指出20世纪60年代末70年代初国际关系变化产生的影响。 【答案】【小题1】(1)变化:答案要点基本在材料中。根据材料“在美苏两极之外,世界出现了西欧、中国和日本等新的力量中心”可知20世纪60年代末70年代初多个力量中心崛起;材料“第三世界力量的增长和发生的各种动荡所造成的全球不稳定因素的增加”可知当时第三世界力量在当时增强,世界不稳定因素增加;最终美苏“没有足够能力去控制世界,”足见美苏实力相对下降。 (2)影响:由第一问中的变化可推导出此问答案要点。因为美苏实力相对下降、多种力量崛起导致美苏两大阵营内部矛盾凸显,美苏两极的世界格局受到冲击,与此相反多极化趋势不断加强;另外再结合20世纪70年代的中国外交可知,这一时期是中美关系逐步走向正常化的过程。 故答案为: (1)变化:多个力量中心崛起;第三世界力量增强;世界不稳定因素增加;美苏实力相对下降。 (2)影响:促进了中美关系的改善;两大阵营内部矛盾凸显;美苏两极格局受到冲击;多极化趋势加强。 【小题2】 【解析】本题考查20世纪60年代末70年代初国际关系发生的变化及影响,需结合多极化趋势来解答。 本题偏难,考查多极化趋势,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 1. 阅读材料,完成下列问题。 材料一个制度要能够有效运转和获得成功,很大程度上需要与它自身的社会的基础相适应。这样的社会基础又与社会文化和人群有关。什么样的人群就有可能产生什么样的社会,什么样的社会就有可能产生什么样的制度,因为社会条件决定制度,而不是制度决定社会条件。当然,社会条件与制度会相互影响,相互作用,两者并不是完全对立,而是相辅相成的。社会条件对国家制度的形成具有不可替代的重要基础性作用。同一种制度,在不同的时期对一个国家的发展会有不同的影响,在 A时期,它可能是一个好制度,但由于社会条件的变化、形势的变化,到了B时期,它如果不随之调整,就有可能走向反面。 --摘自冯钺《近代西方国家政治制度的发展轨迹》结合材料与世界史的相关知识,围绕“政治制度的发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据) 【答案】本题属于小论文形式的考试题。首先得出论题,然后结合所学知识进行阐述。如依据材料“个制度要能够有效运转和获得成功,很大程度上需要与它自身的社会的基础相适应”可得出政治制度是社会条件的产物的论题;依据材料“社会条件与制度会相互影响,相互作用,两者并不是完全对立,而是相辅相成的”可得出“社会条件与政治制度之间相互影响,相互作用”的论题;依据材料“同一种制度,在不同的时期对一个国家的发展会有不同的影响,在A时期,它可能是一个好制度,但由于社会条件的变化、形势的变化,到了B时期,它如果不随之调整,就有可能走向反面”可得出政治制度应与时俱进论点。然后结合所学知识进行分析。就观点“政治制度是社会条件的产物”阐述示例如下:在世界古代史上,希腊山多地狭、岛屿港湾多的地理环境,工商航海发达的经济状况,小国寡民的政治现实,可资借鉴的亚非文明等条件共同涵养了希腊民主制度;在世界近代史上,英、法、美早期资产阶级革命后,由于本国社会条件不同,结果建立了不同的资本主义代议制,如英国确立了君主立宪制,美国实行总统制共和制。由此可见,政治制度作为上层建筑,是由当时社会政治、经济、文化等因素决定的,是一定社会条件的产物。其他答案结合所学知识言之有理即可。 故答案为: 示例一 论题:政治制度是社会条件的产物。阐述:在世界古代史上,希腊山多地狭、岛屿港湾多的地理环境,工商航海发达的经济状况,小国寡民的政治现实,可资借鉴的亚非文明等条件共同涵养了希腊民主制度;在世界近代史上,英、法、美早期资产阶级革命后,由于本国社会条件不同,结果建立了不同的资本主义代议制,如英国确立了君主立宪制,美国实行总统制共和制。由此可见,政治制度作为上层建筑,是由当时社会政治、经济、文化等因素决定的,是一定社会条件的产物。 示例二 论题:社会条件与政治制度之间相互影响,相互作用。阐述:英国斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展,1689 年建立起君主立宪的资产阶级代议制后,英国资本主义快速发展,后来率先开展并完成工业革命,成为世界工厂。德国统一前,四分五裂的政治局面阻碍了德国资本主义的发展,俾斯麦通过王朝战争统一了德国,建立了君主立宪的资产阶级统治,推动了德国经济迅速发展。总之,社会制度是社会条件的产物,适应社会实际的制度又推动社会的发展。 示例三 论题:政治制度应与时俱进。阐述:苏联斯大林时期创立的高度集中的政治经济体制,在苏联 20 世纪 30 年代曾发挥巨大作用,使苏联一跃成为工业化国家,并为苏联在二战的胜利奠定了物质基础。但到二战后,斯大林体制逐渐僵化,没有随着苏联社会条件的变化而进行根本性改革,最终束缚了生产力发展,成为苏联解体的重要因素。总之,政治制度应不断调整,使之与社会发展相适应。 【解析】本题考查世界政治制度演变的相关知识。本题属于开放性试题,结合所学知识言之有理即可。 本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题具有较强的综合性与开放性,总体难度偏高。 1. 阅读材料,完成下列要求。 材料鸦片战争后,西方列强利用不平等条约获取的政治、经济、法律特权,迫使中国匆匆迈入到近代,这种被动的社会转型导致社会结构发生巨大断裂,社会现实和法律制度严重脱节。 1902年,两湖总督张之洞以兼办通商大臣身份,与各国修订商约。在此期间,英、日、美、葡四国提出在清政府改良司法现状“皆臻完善”以后,可以放弃领事裁判权。清政府随后下诏:“参酌各国法律,悉心考订,妥为拟议,务期中外通行,有裨治理。”开启了清末司法改革,以顺应形势变化,挽救权利危机。但在引进西方法律原则、制度的过程中,遭到传统礼教派的强烈反对,清廷秉持“旧律义关伦常诸条,不可率行变革……惟是刑法之源,本乎礼教”的修律宗旨,在移植和妥协中,艰难推进。 --改编自张晋藩《中国法律史》 根据材料并结合所学知识,分析晚清司法改革的历史背景。 根据材料并结合所学知识,简要评价晚清司法改革。 【答案】【小题1】(1)背景:可以从外部因素、改革目的等角度回答。根据材料“这种被动的社会转型导致社会结构发生巨大断裂,社会现实和法律制度严重脱节”,由此可知晚清司法改革产生的背景之一是近代中国社会经济结构的剧烈变动,使得旧有的司法体系无法适应现实需要;根据材料“参酌各国法律,悉心考订”“以顺应形势变化,挽救权利危机”可知晚清司法改革借鉴了西方法律,可见西方近代法律思想的传播有助于清政府的司法改革,而清政府改革四方是为了挽救统治危机;英、美、日、葡提出清政府改良司法后可以放弃领事裁判权,因此清政府改革司法试图收回领事裁判权。 (2)评价:根据材料可知晚清司法改革借鉴了西方法律原则,同时坚持“惟是刑法之源,本乎礼教”,因此其司法改革中又兼顾了儒家礼教传统,促进了中国司法的近代化;清政府司法改革的目的在于维护专制统治,而且在修订过程中根深蒂固的“传统礼教派的强烈反对”,因此司法改革“在移植和妥协中,艰难推进”,改革较为困难。 故答案为: (1)背景:近代中国社会经济结构的剧烈变化;西方近代法律思想的传播;清政府为了挽救统治危机;试图收回领事裁判权。(任答,言之有理即可) (2)评价:晚清的司法改革借鉴了近代西方法律原则制度,同时兼顾了儒家礼教传统,有利于法律近代化;但其目的是为了维护集权专制統治,加之传统文化根深蒂固的影响,改革困难重重。 【小题2】 【解析】 本题考查中国历史上的重大改革。考查晚清司法改革的历史背景和评价。解题的关键是对材料的解读,提取有效信息,结合所学知识分析概括即可。 本题考查对晚清司法改革的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。 1. 材料:徐光启(1562-1633),字子先,号玄扈。南直隶松江府上海县人。他从青年时代起,就“以天下为己任”。鉴于历年水旱灾害严重影响群众生活,他从2 1岁起就开始留意“水法”,对农田水利不断“周咨博访”。在科学上他虽有多方面成就,如在北京向利玛窦学习西方的天文学、地理学和水利工程等方面的知识,尤注意于数学,1606年与利玛窦合作翻译《几何原本》,但他主要是以农业科学来贯穿一切,以此达到使天下“丰衣食,绝饥寒”的目的。他曾在天津做了多次试验,开辟水田,想实行军屯,以应付长城东段后金的侵扰,并想将之推行,藉以“兴西北水利,为国家立根本之计,岁省东南挽漕百万之费”。明末农民起义威胁着明朝的生存,徐光启片面地认为灾荒是引起农民起义的重要原因。因此,为了巩固明朝的统治,稳定人民生活,他所撰写的《农政全书》特别重视“荒政”。 --摘编自白寿彝总主编《中国通史》 根据材料并结合所学知识,说明徐光启对科技发展的意义。 根据材料并结合所学知识,分析徐光启重视“荒政”的原因。 【答案】 【小题1】(1)本小问的意义,依据材料“在北京向利玛窦学习西方的天文学、地理学和水利工程等方面的知识,尤注意于数学,1606年与利玛窦合作翻译《几何原本》”、“他所撰写的《农政全书》特别重视荒政”,结合所学可知,意义是引进西方先进科技,一定程度上有利于中国科技向近代转化;撰写总结性的专业科技巨著,有利于近代科技的继承与发展。 (2)本小问的原因,依据材料“他主要是以农业科学来贯穿一切,以此达到使天下丰衣食,绝饥寒的目的”、“他曾在天津做了多次试验,开辟水田,想实行军屯,以应付长城东段后金的侵扰,并想将之推行,藉以兴西北水利,为国家立根本之计,岁省东南挽漕百万之费”、“徐光启片面地认为灾荒是引起农民起义的重要原因”、“为了巩固明朝的统治,稳定人民生活”等信息,结合所学概括即可。 故答案为: (1)作用:引进西方先进科技,一定程度上有利于中国科技向近代转化;撰写总结性的专业科技巨著,有利于近代科技的继承与发展。 (2)原因:关注国计民生、主张经世致用、崇尚实学的胸怀;认为灾荒是引起农民起义的重要原因;缓和阶级矛盾,维护明朝统治的需要。 【小题2】 【解析】本题考查中国古代的历史人物。考查徐光启对科技发展的意义以及徐光启重视“荒政”的原因。解题的关键是对材料的材料,提取有效信息,结合所学分析概括即可。 本题考查对徐光启的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。 查看更多