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文档介绍
【历史】2021届一轮复习选考专版第32讲 现代中国的文化与科技作业
一、选择题 1.1954年秋,毛泽东亲自发动了由批评俞平伯的《红楼梦》研究而展开的批判胡适派唯心主义的斗争。1955年,由批判胡风的文艺思想进而变为反对“胡风反革命集团”的斗争。这些斗争( ) A.促进了文学艺术的进一步发展繁荣 B.反映出“双百”方针遭到肆意破坏 C.集中体现“以阶级斗争为纲”的指导思想 D.有利于确立社会主义思想主流地位 解析:选D。根据材料“批评俞平伯的《红楼梦》研究”“批判胡适派唯心主义的斗争”“反对‘胡风反革命集团’的斗争”可知,这些斗争不利于文学艺术的繁荣发展,故A项错误;根据所学知识,1956年“双百”方针提出,与材料“1954年秋”“1955年”时间不符,故B项错误;根据所学知识,“文化大革命”时期“以阶级斗争为纲”,与材料时间不符,故C项错误;虽然这些批判不利于文学艺术的繁荣发展,但是有利于确立社会主义思想的主流地位,故D项正确。 2.(2020·杭州五校联考)1955年,植物学家胡先骕因为批评苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年,周恩来与中科院负责人谈话:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。”该谈话( ) A.体现了“双百”方针的精神 B.实现了思想路线上的拨乱反正 C.反映了学术问题政治化的要求 D.蕴含了“科教兴国”的战略思想 解析:选A。从时间上可以排除B、D两项;由“科学是科学,政治是政治”可知C项是错误的。1956年4月,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,强调在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣,故A项正确。 3.1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放。”对毛泽东这段话认识正确的是( ) A.批评了文艺领域中僵化教条思想 B.纠正了对于学术研究的政治干预 C.确保了文艺创作持续和长期繁荣 D.推动了实事求是的思想解放潮流 解析:选A。“一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放”指的是艺术上的百花齐放,这有利于破除艺术领域的僵化教条思想,故 A项正确;百花齐放是艺术上的而不是学术上的,故B项错误;1956年以后文艺创作的长期繁荣不符合史实,故C项错误;实事求是的思想解放潮流是在“文化大革命”后,故D项错误。 4.(2020·杭州模拟)全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”相比,从争论内容上看,最主要的不同点是( ) A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张 B.前者侧重于科学研究,后者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化 D.前者侧重于科学和学术研究,后者侧重于政治主张 解析:选D。全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”主要是学术上观点的自由阐发,春秋战国时期的“百家争鸣”主要是关于治国理念的政治主张,故选D项。 5.(2020·舟山模拟)1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功;1965年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现,这是世界上第一个蛋白质的全合成。这说明( ) A.中国科技已处于全面领先地位 B.发展以上科技主要是国防的需要 C.上述科技开创了中国科技新的时代 D.上述成就均是学习外国科技的结果 解析:选C。上述成就说明中国的尖端科技取得了一定成就,A项中的“全面领先”错误;人工合成结晶牛胰岛素属于生物技术,与国防关系不大,并且其是首创,B、D两项错误。故选C项。 6. (2020·稽阳联谊学校高三联考)“墨子号”量子科学实验卫星于2016年8月16日成功升空,表明中国在空间通信技术方面已经领跑世界。中国跨入太空时代始于( ) A.“东方红一号”成功升空 B.第一颗实验通信卫星的上天 C.中国掌握卫星回收技术 D.“神舟”系列飞船的成功发射 解析:选A。据材料中“空间通信技术”“太空时代始于”可知是1970年 的“东方红一号”发射成功,故A项正确;第一颗实验通信卫星是1984年,时间晚于“东方红一号”,故B项错误;中国掌握卫星回收技术与材料无关,故C项错误;“神舟”系列属于航天技术,故D项错误。 7.据西方媒体报道:“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。”这评论的是我国( ) A.“南优2号”的成功培育 B.“东方红一号”卫星的升空 C.每秒向量运算过亿次计算机诞生 D.“神舟5号”飞船成功发射 解析:选D。材料内容为“中国的航天技术”,故A项错误;“东方红一号”卫星没有超过日本、西欧的技术,故B项错误;计算机不属于航天技术,故C项错误;“神舟5号”飞船的发射表明中国是继美国、俄国之后的第三个掌握载人航天技术的国家,故D项正确。 8.1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出:“从长远看,要注意教育和科学技术。……最近,我见胡萨克时谈到,马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路,最终要由生物工程来解决,要靠尖端技术。”对此理解正确的是( ) A.指出科技发展最终要靠生物工程技术 B.促成全面发展教育方针的确定 C.奠定了“科教兴国”战略的理论基础 D.启发袁隆平成功选育“南优2号” 解析:选C。从题干信息可以看出,邓小平强调重视教育和科学技术的发展,这为1995年“科教兴国”战略的提出奠定了理论基础,故C项正确。 9.(2020·嘉兴调研)实施“科教兴国”战略,是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施。关于这一战略说法不正确的是( ) A.在1995年做出的《关于加强科学技术进步的决定》中明确提出 B.强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置 C.“科学技术是第一生产力”的论断为这一战略提供了理论基础 D.这一战略的实施推动了“863计划”等重大科技规划的出台与实施 解析:选D。依据所学知识可知《关于加强科学技术进步的决定》是1995年“科教兴国”战略提出的标志,故A项正确,不符合题意;依据所学知识可知“科教兴国”战略把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,故B项正确,不符合题意;1988年邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断,成为“科教兴国”战略提出的理论基础,故C项正确,不符合题意;“863计划”于1986年启动实施,早于“科教兴国”战略提出的时间,故D项错误,符合题意。 10.(2020·丽水模拟)方针、口号不但能折射时代的精神,而且也能反映历史发展的轨迹。关于下列方针、口号先后顺序排列正确的一项是( ) ①教育要面向现代化、面向世界、面向未来 ②尊重知识、尊重人才 ③科学技术是第一生产力 ④科教兴国 A.①②④③ B.④③①② C.③④②① D.②①③④ 解析:选D。“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是1983年提出的;“尊重知识、尊重人才”于1977年提出;“科学技术是第一生产力”于1988年提出;“科教兴国”是1995年提出的。按照时间排序是②①③④,选择D项符合题意。 11.(2020·金华十校模拟)新中国成立以来,我国在科学技术领域取得了巨大成就。下列重大事件,按其时间先后排序,正确的是( ) ①“东方红一号”成功入轨 ②中国成功爆炸第一颗氢弹 ③“神舟5号”运载火箭成功发射 ④籼型杂交水稻成功培育 A.①②③④ B.①③④② C.②①④③ D.②①③④ 解析:选C。“东方红一号”成功入轨是1970年,中国成功爆炸第一颗氢弹是1967年,“神舟5号”运载火箭成功发射是2003年,籼型杂交水稻成功培育是1973年,依据时间排序是②①④③,选择C项符合题意。 12.(2020·绍兴模拟)近年来我国科技事业飞速发展。“蛟龙”下海,“神10”飞天,“天河二号”计算机超级神速。这些科技成就的取得主要得益于( ) A.优秀科学家的努力 B.国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善 C.全国人民的支持 D.借鉴了外国先进科技成果 解析:选B。科技成就取得的原因有多方面,但高科技成就的主要原因一定以经济的发展为物质基础、以科技体制的创新为先导,故选B项。 二、非选择题 13.阅读下列材料: 材料一 新中国科技发展历史可分为以下五个时期。 特点 情况 1950~1958年 指数增长期 每隔1.6年,科技成果翻一番 1959~1962年 非常时期 呈困难的饱和增长 1963~1965年 指数增长期 每隔1.4年,科技成果翻一番 1966~1975年 非常时期 几乎零增长 1975年以后 指数增长期 增长率基本上与世界水平相近 ——《中西500年比较》 材料二 新中国科技人员占人口的比例 年份 全民所有制单位中 科技人员的总数 全国每百万人 中科技人员数 每百万职工 科技人员数 1952 42.5万人 少于7.5人 269人 1987 889.4万人 83.1人 889.43人 1989 996.1万人 88.1人 967.6人 ——《奋进的四十年》 材料三 政府科技经费的投入,从1955年的3 800万元猛增到1997年的961亿元,所取得的省级以上重大科技成果在1997年达到3.1万项。 ——《中国现代史纲》 请回答: (1)结合材料一和所学知识,分析新中国各个阶段影响科技发展的主要因素。 (2)综合材料二、三和你的认识,谈谈科技发展需要哪些条件,科技的发展与经济建设和国家地位的关系。 解析:(1)结合教材知识和图表中不同时期我国科技发展的状况,分析影响科技发展的因素。(2)第一小问,结合第(1)问和材料二中的“科技人员”及材料三中的“政府科技经费的投入”等可归纳总结得出答案;第二小问,围绕科技是第一生产力,科技的发展决定经济的发展,但又离不开经济为其提供的物质保障,科技的发展能增强国家的综合国力,提高国际地位等组织答案。 答案:(1)因素:①新中国成立之初,经济恢复和“一五”计划的完成以及党中央制定的科学发展远景规划,科技工作者艰苦的努力。②“左”倾错误和三年经济困难。③党的纠“左”措施使得形势好转。④“文化大革命”时,科技教育的发展受到严重冲击。⑤“文化大革命”结束,批判“左”倾错误,实行改革开放,以经济建设为中心。 (2)发展条件:国家重视,科学决策,科研队伍,经费投入,教育水平等。(任答四点即可)关系:科技的发展决定了经济建设的发展,同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展;科技发展增强了国家的综合国力,提高了中国的国际地位。 14.科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料 年代 科技发明 (件) 中国科技发明 世界其他国家科技发明 件数 百分比 件数 百分比 公元1~400年 45 28 62% 17 38% 公元401~1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001~1500 67 38 57% 29 43% 公元1501~1840年 472 19 4% 453 96% ——根据《自然科学大事年表》统计 材料二 改革开放三十年来,我国的科技实力大为增强。在航天科学领域,由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥” 一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域,银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域,解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破…… ——据国家统计局网站整理 (1)材料一反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化?结合所学,指出16~19世纪中国科技落伍的根本原因。 (2)据材料二,列举改革开放以来我国科技发展取得的主要成就。 解析:(1)第一小问变化抓住材料一表格中数据的变化来分析,从表格中数据可以看出1500年以前,我国科技发明占世界的比重超过一半,而1500年以后,我国科技发明占世界的比重明显降低,且远远落后于世界,由此可得出从世界领先到落后于世界;第二小问注意审题,题干要求“根本原因”,联系所学知识可得出腐朽封建制度的阻碍。(2)联系所学作答即可。 答案:(1)变化:从世界领先到落后于世界(或从世界领先到逐渐衰落)。 原因:腐朽的封建制度的阻碍。 (2)成就:“神舟”系列航天飞船成功发射;“嫦娥”一号探月之旅成功;银河系列巨型计算机研制成功;杂交水稻技术取得重大突破。(答出其中三点即可)查看更多