山东省青岛胶州市2020-2021高二历史上学期期中试题（Word版附答案）

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高二历史试题 第 1 页 （共 8 页） 2020—2021 学年度第一学期期中学业水平检测 高二历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．共 100 分．考试时间 90 分钟． 注意事项： 1．答卷前，考生务必用 2B 铅笔和 0．5 毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科 目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上． 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号．答案不能答在试题卷上． 3．第Ⅱ卷必须用 0．5 毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使 用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效． 第Ⅰ卷（选择题，共 50 分） 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是 符合题目要求的。 1．《春秋左传》中有如下记载：“王后无适，则择立长。年钧以德，德钧以卜。”这说明在当时 A．宗法关系趋向于瓦解 B．王位继承有内在规则 C．选官制度越来越完善 D．贤德是择君首要依据 2．汉朝的法律体系中，援礼入法是基本原则，“亲亲得相首匿”、“亲亲相隐、亲属相容隐”。这 反映出 A．儒家思想地位提升 B．汉统治者推崇法制 C．律令条文细密严苛 D．时人法律意识淡薄 3．下图为《魏晋汉人胡食》（画像砖），据图画内容可以推知 高二历史试题 第 2 页 （共 8 页） A．政府改革加速少数民族汉化 B．社会动荡导致民众生活困苦 C．民族交融促进生活方式变迁 D．经济发展推动饮食结构改变 4．唐朝中期推行两税法，以“户无主客，以见居为薄；人无丁中，以贫富为差”为原则。这有利于 A．增加税收种类 B．增加赋税收入 C．变革缴税方式 D．固定征税时间 5．宋太祖曾下诏：“向者登科明级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否 进退，尽革前弊矣。”此举预示着 A．阶层流动趋势逐渐加强 B．重文轻武国策基本确立 C．重农抑商政策略有松动 D．底层民众地位快速提高 6．下表是《北宋赋税结构表》（收入单位：万贯）。对此表解读正确的是 时间 租税（正赋）收入 征榷（国家专 卖）收入 商税收入 农业税：非农业税 至道末（997 年） 2408．1 1167．7 400 61:39 天禧末（1021 年） 2641．2 2670．0 1204 40:60 熙宁十年（1077 年） 2021．3 4248．4 868．8 28：72 A．征榷收入增长说明抑商政策有松动 B．农业税比例下降说明农民负担减轻 C．非农业税比例增加导致商业日益萎靡 D．商品经济发展推动赋税结构发生变化 7．宋代一些地方实行乡约制度。同约的人们“每月一聚，具食；每季一聚，具酒食”，“遇聚会， 则书其善恶，行其赏罚”。乡人之间“德业相劝，过失相规，礼俗相交，患难相恤”。对该时期乡 约制度认识正确的是 A．政府加强基层治理的举措 B．有利于完善基层社会民主 C．民间自治体现了契约精神 D．政府推行宽松的文化政策 8．明代林希元在《荒政丛言》中提出“极贫之民便赈米，次贫之民便赈钱，稍贫之民便转贷”。这 说明在明代 A．出现分类扶贫观念 B．社会贫富差距拉大 C．慈善救助系统完善 D．政府财政出现困难 高二历史试题 第 3 页 （共 8 页） 9．有学者指出，明清鼎革之后，清初统治者的国家制度建设是从因袭明制开始的。最能体现这一特 点的是 A．设置内阁处理日常文书 B．设军机处应对紧急军务 C．制定奏折制度提高效率 D．开设厂卫机构加强皇权 10．鸦片战争后，受西方民主启蒙思想影响的人士猛烈批判科举制；19 世纪末，维新派称科举制 “箍人心”，“坏人才”，“毁实业”；1905 年，清政府正式废除科举制。这说明在当时科举 制 A．无法选拔优秀的人才 B．遭到民众的普遍反对 C．不适合社会发展的需要 D．不利于统治基础的扩大 11．戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令 184 条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。 对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月 之内，都填塞给它吃了。”造成这种局面的原因主要是 A．民族资产阶级力量壮大 B．改革缺乏必要社会基础 C．帝国主义掀起瓜分狂潮 D．维新人士缺乏政治经验 12．1912 年，孙中山让位于袁世凯，《临时约法》在国家机构的设置上，特意将原来的总统制改为 内阁制，规定国务员负有实际责任，总统颁布命令须由内阁副署才能发生效力。这项规定产生的 实际后果是 A．民主共和政体得以维护 B．行政权力划分陷入混乱 C．完成了政治民主化进程 D．政党政治实现高度发展 13．1928 年 6 月，南京国民政府发表《对外宣言》称：“今当统一告成之际，应进一步而遵正当 手续，实行重订新约，以副完成平等及相互尊重主权之宗旨。”对国民政府此举的目的表述错误 的是 A．废除一切不平等条款 B．缓和人民的反帝情绪 C．树立对外自主的形象 D．扩大税源，增加军费 14．下图是文物拍卖市场上展出的某时期的钞票，其作为史料可以用来研究 高二历史试题 第 4 页 （共 8 页） A．中共开始建立人民军队 B．抗日根据地的政权建设 C．农村革命根据地的创建 D．国民政府币制改革运动 15．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政 府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？……我们不学他们。”新中国 成立之初“我们不学他们”主要是由于 A．我们有强大的综合国力作支撑 B．我们推行和平共处的外交原则 C．我们实行求同存异的外交策略 D．我们的国家和社会性质决定的 16．费孝通指出：“中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的， 但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的……”对此观点理解正确的是 A．中华民族的概念已有几千年的历史 B．中华民族的形成是列强入侵的产物 C．中华民族多元一体的格局有独特的发展道路 D．中华民族多元一体文化的实现充满着偶然性 17．右图为 1980 年 6 月 18 日，四川广汉向阳政府“换牌” 时的 场景（补拍），当时广汉县委定了三条纪律：不准宣传，不准 广 播、不准登报。对此理解准确的是 A．经济体制改革遭遇挫折 B．拨乱反正工作基本完成 C．地方政府轻视舆论宣传 D．改革亟需解放民众思想 高二历史试题 第 5 页 （共 8 页） 18．早在罗马共和时期，国家就开展了不定期的人口基本情况调查。奥古斯都时代，人口普查趋于 系统化和制度化，在具体操作过程中，类似于地理考查、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理 等行政管理技术广泛应用。这说明 A．人口普查服务于财税制度 B．国家管理水平在逐步提升 C．公民人身自由得不到保障 D．君主专制程度在不断加强 19．1264 年，英国议会诞生后运行相对稳定。与之形成鲜明对比的是，英国王位不断易手：都铎 王室是威尔士人、斯图亚特王室是苏格兰人、汉诺威王室是德意志人，英格兰从未有过自己的世 袭国王。这种局面在客观上有助于 A．议会保留较高的权力 B．国王扮演仪式性角色 C．促进封建贵族的没落 D．推动宗教改革的发生 20．1179 年，有教会规定：“要将充足的圣俸留给每个教堂，主教要告诉神职人员和学者们，教 师的需求必须满足，求知的大门向求学的人敞开”。教会如此做法的主要目的是 A．强化社会教化，稳定社会秩序 B．培养神职人员，维护教会利益 C．保存古典文化，传承古典精神 D．推动经济发展，促进社会转型 21．欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由”。这种“自由”根源于 A．城市人文气息浓厚 B．商品经济不断发展 C．文艺复兴解放思想 D．城市不受国王管辖 22．有学者指出，《威斯特伐利亚和约》在欧洲大陆建立了一个相对均势状态的格局，但这种格局 并非是一种神圣的稳定局面。事实上，各国的兴衰更替以一种令人目眩的速度进行着。局面不能 持久稳定的根源在于 A．各国综合实力发展不平衡 B．体系自身存在严重的弊端 C．近代外交制度出现并发展 D．和约并没能完全制止战争 23．1862 年 9 月，美国总统林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除叛乱各州的奴隶制。1865 年 1 月，美国国会通过第 13 条宪法修正案，保证黑人及他们的后代不再沦为奴隶。对此理解正确的 是 A．种族歧视观念在美国被摒弃 B．美国共和制走向稳定与成熟 C．黑人从法律上获得平等地位 D．天赋人权理念被普遍的接受 24．1883 年，俾斯麦提出的疾病保险法案在议会获得高票通过。这部法案规定，疾病保险的对象 是从事工业生产的工人……工人生病时的医疗和药品都免费。俾斯麦此举意在 高二历史试题 第 6 页 （共 8 页） A．缓和社会矛盾 B．提升工人地位 C．完善社会保障 D．美化政府形象 25．下图为描绘 20 世纪 70 年代欧洲“乞丐行乞”的漫画，这说明 A．欧洲崛起取代了美国地位 B．布雷顿森林体系走向瓦解 C．美元不再是世界主要货币 D．世界贸易体系遭遇了挫折 第 II 卷（非选择题，共 50 分） 注意事项： （1）第Ⅱ卷共4小题，26题12分，27题14分，28题12分，29题12分,共计50分。 （2）请将答案答在答题卡上，答在试卷或答题卡范围之外的无效。 二、非选择题：本大题共 4 小题，共 50 分。 26．（12 分）阅读材料，回答问题。 材料一 金代科举考试题目出处频次统计表 ——裴兴荣《金代科举考试题目出处及内涵考释》 材料二 西夏人庆三年(1146),仁孝帝十分尊崇孔子,重视儒学,直接诏封孔子为“文宣 帝”是为历代对孔子的最高谥号。同时,仁孝下令各州、郡皆立文庙,学官祭祀,庙堂殿 庭,宏敞高大,“如同帝制”。 ——杨满忠、何晓燕《从历代孔子谥号看西夏儒学的发展与贡献》 概括指出两则材料所蕴含的共同的历史信息，并结合所学知识加以阐释。（12 分） 高二历史试题 第 7 页 （共 8 页） 27．（14 分）阅读材料，回答问题。 二十世纪初中国社会大事记 1901 年，《辛丑条约》签订。 1901 年，清政府逐步推出各项“新政”，改革官制、兵制、学制，奖励工商。 1905 年 8 月，兴中会、华兴会、光复会骨干在日本东京组成同盟会，孙中山阐发 三民主义。 1905 年 9 月，清廷废除科举制，大办新式学堂。 1905 年 10 月，清廷派载泽、端方等五大臣“出洋考察宪政”。 1906 年 9 月，清廷正式宣布“预备仿行宪政”。 1906 年 12 月，湖南、江西交界爆发萍浏醴“革命军”会党起义。 1907 年 5 月-1908 年 4 月，仅同盟会在华南沿海和沿边地区就连续发动了六次武装 起义。 1908 年，清廷颁布《钦定宪法大纲》。 1909 年 10 月，除新疆奏明缓办外，各省咨议局相继成立，咨议局议员选举是中国 历史上第一次民意代表选举。 1911 年 4 月，黄花岗起义。 1911 年 5 月，“皇族内阁”成立，预备立宪骗局被揭穿，清廷空前孤立。 1911 年 10 月，武昌起义爆发。 ——据白寿彝《中国通史》等 （1）20 世纪初，除清政府外，有两股政治势力在思考中国的出路，指出是哪两股势力。（4 分） （2）托克维尔说：“对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。”结合材 料中清末新政的相关史实，论证托克维尔观点的合理性。（10 分） 高二历史试题 第 8 页 （共 8 页） 28．（12 分）阅读材料，回答问题。 材料 法治是目前人类能够认识到的最佳治国理政方式。回溯新中国成立 70 年来法治建 设改革展之路，既为中国特色社会主义发展提供了“固根本、稳预期、利长远”的重要保障作用， 又有力地推动了国家治理体系和治理能力的现代化。 ——摘自宋婷《新中国成立 70 年来法治建设成绩斐然》 回顾新中国的法制建设进程，结合相关史实，撰写一篇历史演讲稿。（12 分）（要求：主题清 晰，逻辑严密，史论结合，表述成文） 29．（12 分）阅读材料，回答问题。 材料 19 世纪初到 19 世纪中期，孤儿避难所成为照料贫困家庭儿童的一种普遍方式，教会及慈善人 士通过建立孤儿院、儿童救助站等福利机构对儿童予以救助。但在工业革命后，由于城市中孤儿与 弃婴数量的增多带来了越来越多的社会问题，机构养育也因其缺乏家庭养育氛围等种种弊端遭到诟 病。因此，自 19 世纪 50 年代开始，一些城市中的贫困儿童开始基于反机构化、反城市化的理念被 高二历史试题 第 9 页 （共 8 页） 安排到农村家庭去。然而进入 20 世纪，特别是经济大萧条对美国社会福利思想产生了巨大的冲击， 从前人们认为社会福利主要依靠自救与互助的想法被抛弃，民众要求政府担责。 1935 年，美国《社会保障法》颁布，以法律的形式正式确立了对儿童权利的保护。同年，实施 了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童 支付津贴，联邦政府承担总支出的 50%-79.6%。 ——据满小欧等《美国儿童福利政策变革与儿童保护制度》 （1）根据材料，概括 19 世纪以来孤儿救助方式的变化。（6 分） （2）根据材料并结合所学知识，分析美国《社会保障法》颁布的意义。（6 分） 高二历史试题 第 10 页 （共 8 页） 2020-2021 学年度第一学期期中模块检测 高二历史参考答案及评分标准 一、选择题：每小题 2 分，共 50 分。 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 B A C B A D C A A C D B A B D 题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 C D B A B B A C A B 二、非选择题：第 26 题 12 分，第 27 题 14 分，第 28 题 12 分，第 29 题 12 分,共 50 分。 26.（12 分） 历史信息：儒家思想被少数民族政权接受。（2 分） 阐释：各少数民族政权重视儒学，是因为汉文化的先进性，同时也是为了巩固统治。（4 分） 各少数民族政权对儒学的重视，巩固了少数民族政权的统治；丰富了儒学的内涵，推动了儒学 的发展；促进了汉文化的传播，推动了少数民族地区经济和社会的发展；推动了少数民族的封建化 进程；促进了民族交融。（6 分，任意三点即可） 27.（14 分） （1）立宪派、革命派（4 分） （2）清政府奖励工商，推动了资产阶级发展壮大；废除科举制，大办新式学堂，培养了新式人 才；预备仿行立宪、颁布《钦定宪法大纲》、设立咨议局，为民主制度的建立做了准备；成立“皇族 内阁”，预备立宪骗局被揭穿，推动越来越多的人同情革命；新政各项措施的落实需要大量资金，苛 捐杂税越来越多，推动阶级矛盾进一步激化。（10 分） 28.（12 分） （1）演讲稿应包含以下三个角度： ①主题（2 分）：主题明确，紧扣新中国的法制建设进程 ②史实（6 分）： 20 世纪 50 年代，我国制定了一系列法律，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法 制度，初步奠定了中国法制建设的基础。 改革开放后，我国通过了 1982 年宪法，还制定了一批基本法律，中国的法制建设进入新的发 展时期。 90 年代，中共十五大第一次完整的提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。1999 年将 依法治国写入宪法。2010 年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 党的十八大以来，我国贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针， 全面依法治国进入一个新阶段。 2018 年，《中华人民共和国宪法修正案》将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本 法，体现了党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求。 2020 年，民法典的颁布，体现了我国的社会主义性质，符合人民的利益和愿望。 （说明：史实部分每一阶段 2 分，考生需列举至少三个阶段，具体表述可不拘泥于上述文字， 但需史实正确，史论结合，总分不超过 6 分；考生如围绕新中国法制建设进程中的某一具体事件展 开论述，也可得分，但需史实正确，史论结合，总分不超过 4 分） ③认识（2 分）： 中国的法制建设经历曲折完善的过程；法制建设为社会主义发展提供重要保障；法制建设推动 国家治理体系和治理能力现代化。（任一点 2 分，言之成理即可得分） 高二历史试题 第 11 页 （共 8 页） （2）逻辑分 2 分，表述成文才能给逻辑分。简简单单罗列三五行不得分。 29.（12 分） （1）变化：19 世纪上半叶是受到教会及慈善人士的救济；19 世纪下半叶因反城市化倾向而下 乡；20 世纪初民众要求政府担责而进行救助。（6 分） （2）意义：有助于保护儿童的权利；改善民众的生活；缓和社会矛盾；促进经济恢复发展等。 （6 分，任意三点即可）