2017-2018学年海南省文昌中学高二上学期期中考试历史（理）试题

2017-2018学年海南省文昌中学高二上学期期中考试历史（理）试题

‎2017-2018学年海南省文昌中学高二上学期期中考试 历史(理科)试题 考试时间：90分钟 命题人：刘莉 审题人：陈长连 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 本卷共20小题，每小题3分。‎ ‎1．第二次世界大战后初期出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立说明(　　) ‎ A．资本主义世界市场的最终形成 B．经济区域集团化趋势的加强 C．公正合理的经济秩序正式建立 D．世界经济体系化的发展趋势 ‎2．上世纪70年代的英国伦敦，一位来自纽约的渡客说：“这型的银行，饭馆、商店都一样，看到我们手里的美元时的表情，好像这些美元成了病菌携带物一般”，这反映了(　　)‎ A．英国人反对欧洲一体化        B．布雷顿森林体系的瓦解 C．英美关系遭遇严重挫折             D．欧盟促进了欧洲的团结 ‎3．‎2017年3月29日，英国首相特雷莎·梅致函欧盟，正式开启英国“脱欧”程序。欧洲一体化进程遭遇重大挫折。下列关于欧洲一体化说法正确的是(　　)‎ A．英国是欧洲共同体的创始会员国之一 ‎ B．法德和解迈出了欧洲一体化的重要一步 C．1991年“马约”签署宣告欧洲联盟诞生 ‎ D．欧盟成立冲击了两极格局有利于多极化 ‎4．‎2017年 2月28‎日，成功连任世界贸易组织（WTO）总干事的罗伯托·阿泽维多严正 警告美国总统特朗普不要打响贸易战，否则将会带来“灾难性”后果。这表明（ ）‎ A．WTO致力于消除各国之间的贸易壁垒 B．WTO完全掌握世界贸易规则的制定权 C．美国极力主张建立多极化贸易格局 D．美国在世界金融领域占有绝对优势 ‎5．1950年，一个埃塞俄比亚人的收入是一个欧洲人、美国人或日本人的1/18。半个世纪后，埃塞俄比亚人的收入变成了欧洲人、美国人或日本人的1/35。材料说明了(　　)‎ A．全球化使得南北贫富差距继续扩大   B．非洲国家经济得到较快发展 C．发展中国家抓住了发展机遇        D．发达国家的经济实力逐步下降 ‎6．1988年，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500前去汲取孔子的智慧”。下列言论能反映孔子智慧的是(　　)‎ A．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁 ‎ B．治民无常，唯法为冶 C．天下兼相爱则治，相恶则乱 ‎ D．天下难事，必作于易；天下大事，必作于细 ‎7．“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。”这段话出自(　　)‎ A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明 ‎8．“人心本自乐，自将私欲缚。私欲一萌时，良知还自觉。一觉便消除，人心依旧乐。”这首古诗反映了（ ）‎ A．孟子的仁政思想 B．荀子的“人性本恶”思想 ‎ C．朱熹的“存天理，灭人欲”思想 D．王阳明的心学思想 ‎9．据记载，江南某府的地方志中记录的节妇(丈夫死后不再嫁的寡妇)，宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。对此现象解读正确的是(　　)‎ A．反映了女权意识的日益觉醒 B．反映了明清社会动荡日益加剧 C．是明清商品经济发展的结果 D．反映理学对社会影响日益深入 ‎10．顾炎武在《天下郡国利病书》的自序中写道：“历览二十一史、十三朝实录 、天下图经、前辈文编、说部以至公移邸抄之类，有关民生之利害者随录之，旁推互证，务质之今天所可行而不为泥古之空言。”这体现了顾炎武(　　)‎ A．经世致用思想 B．唯物主义思想 ‎ C．自由平等思想 D．民主启蒙思想 ‎11．普罗泰格拉认为，人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的。这说明他(　　)‎ A．主张以教育培养道德               B．强调人的价值和作用 C．持客观唯心主义思想              D．仍抱有传统神学观念 ‎12．“人总是追求幸福的。而美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会给人带来坏处。”“如果勇敢不是基于知识和智慧，‘勇敢’到无法无天、无所畏惧，那就会变成‘鲁 莽’这种罪恶。”下列人物，曾提出类似观点的是(　　)‎ A．普罗塔戈拉 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．莎士比亚 ‎13．但丁在《神曲》里写：“宝剑和十字架都拿在一个人手里……今日罗马教会，把两种权力都抱在一起，跌入泥塘里去了，她自己和她所抱着的都弄污秽了！”据此可知但丁(　　)‎ A．主张废除宗教信仰                  B．反对教会集权和腐败 C．主张用新教取代天主教             D．主张实行分权与制衡 ‎14．16世纪至17世纪欧洲发生的宗教改革运动，是一场从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展人文主义精神的思想解放运动。下列对这场改革的解读，正确的是(　　)‎ A．根源是教皇以修缮教堂为名大量兜售赎罪券 B．马丁·路德在意大利发表《九十五条论纲》为开始的标志 C．否定教会高于国家的思想，有利于英法等民族国家的形成 D．受到中国雕版印刷术的推动和儒学思想的深刻影响 ‎15．伏尔泰说：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人。”这反映了他主张(　　)‎ A．反对君权神授     B．维护私有财产 C．反对专制统治     D．追求天赋人权 ‎16．英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或者纯粹科学方面都是如此。”以下能佐证其观点的是（ ） ‎ A．火药最早用于军事 B．指南针用于航海 ‎ C．出现雕版印刷术 D．烧制出秘色瓷 ‎17．假如你生活在魏晋南北朝时期，你可以享受到的文明成果是（ ）‎ A．运用圆周率计算谷仓容积 B．欣赏王献之的《兰亭序》‎ C．阅读贾思勰的《农政全书》 D．使用《授时历》来安排农时.‎ ‎18．《卷珠帘》的歌词是一首优美的词。词之所以在宋代得以繁荣的主要原因是(　　)‎ A．君主专制的强化                   B．程朱理学思想引领 C．商品经济的发展                   D．资本主义萌芽出现 ‎19．从某种程度上看，文学作品是映照社会的一面镜子，不同程度上折射社会的面貌。在中国明清时期的文学作品中，有一部被评价为剖析封建社会的百科全书，该作品应是(　　) ‎ ‎20．右图书画作品属于(　　) ‎ A．文人画                ‎ B．风俗画                 ‎ C．宫廷画                ‎ D．山水画 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ ‎21．儒家思想是中国传统文化的主流思想，它因时而变，对中国历史的发展产生深远影响。阅读下列材料回答：（13分） ‎ 材料一 樊迟问仁，子曰：“爱人。” ‎ 颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一曰克己复礼，天下归仁焉。”……子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” ‎ ‎ ——《论语》 ‎ 材料二 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ‎ ‎——《汉书·董仲舒传》 ‎ 材料三 古者以天下为主，君为客，凡君之所必而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也……然则为天下之大害者，君而已矣。 ‎ 世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆 本也。‎ ‎ ——黄宗羲《明夷待访录》 ‎ 请回答： ‎ ‎（1）据材料一概括孔子的核心思想。(2分) ‎ ‎（2）据材料二概括董仲舒的思想主张，结合所学知识，指出它对儒学的地位有何影响？ (3分) ‎ ‎（3）据材料三指出黄宗羲的主要观点，结合时代背景分析其思想产生的原因。(8分) ‎ ‎22．阅读下列材料，并回答问题。（14分） ‎ 材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。‎ 材料二 人是能够随心所欲地改造自己的。 ——亚尔伯蒂 我不想变成上帝，或者居住在永恒中，……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 []‎ 材料三 人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡。‎ ‎——孟德斯鸠 ‎ 主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 请回答：  ‎ ‎（1）材料一的主张是谁提出的？如何评价他的思想主张？ ‎ ‎（2）根据材料二和所学知识，指出文艺复兴运动的核心思想及其内涵。 ‎ ‎（3）根据材料三，概括启蒙思想家的主要观点，并指出启蒙运动的指导思想。 ‎ ‎23．阅读下列材料，回答问题： （13分）‎ 材料一 全球化是一种已持续了很长时间的过程。新航路开辟后，世界开始成为一个相互联系的整体；工业革命后，世界市场基本形成；第二次工业革命后，资本主义世界体系最终建立起来；20世纪90年代以来，在新科技革命的推动下，世界各国经济合作进一步加强，经济全球化成为当今世界经济发展的主要趋势。 ‎ ‎——摘编自《论经济全球化与经济》 ‎ 材料二 发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表 ‎ ‎——摘编自世界银行《1994年世界发展报告》 ‎ 请回答： ‎ ‎（1）根据材料一，概括指出推动经济全球化的因素。(6分) ‎ ‎（2）材料二反映出发展中国家与发达国家的经济发展速度有何不同？(2分)结合所学知识指出，在全球化进程中发达国家具有的优势。(2分) ‎ ‎（3）根据上述材料并结合所学知识，你认为我国应该如何应对经济全球化？(3分)‎ 参考答案 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 本卷共20小题，每小题3分。‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 D B B A A A B D D A 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 B C B C C B A C A A 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ ‎21．（1）思想：“仁”、“礼”。(2分) ‎ ‎（2）主张：罢黜百家，独尊儒术。(1分) ‎ 影响：逐步确立儒学的正统地位(或独尊地位)。(2分) ‎ ‎（3）观点：反对君主专制；提倡工商皆本。(2分) ‎ 原因：商品经济发展，资本主义萌芽产生；工商业阶层日益壮大；封建专制不断加强，社会矛盾日趋尖锐；宋明理学日益僵化，思想束缚严重。(任答3点6分)‎ ‎22．（1）普罗泰格拉。（1分）‎ 评价：积极：否定了神的意志，肯定了人的价值，树立了人的权威，是人类自我意识的第一次觉醒（是人文主义的最初体现）；局限：过于强调人的主观感受，忽视道德、法律和制度的约束，不利于建立正常的社会秩序。（4分）‎ ‎（2）核心思想：人文主义。（1分）思想内涵：主张以人为中心，反对以神为中心，肯定人的价值和尊严；主张个性解放，反对禁欲苦行，提倡追求自由和现世幸福；崇尚科学和理性。（任两点4分）‎ ‎（3）主要观点：“天赋人权，自由平等”“三权分立”“主权在民”“社会契约论”。（任三点3分） 指导思想：理性主义（1分）‎ ‎23．（1）因素：新航路开辟；资本主义世界体系的建立；科技革命的推动(或工业革命、第二次工业革命)；世界各国经济合作进一步加强。(6分。任答三点即可得6分) ‎ ‎（2）不同：发展中国家经济发展速度远远落后于发达国家。(2分) ‎ 优势：发达国家在资金、技术、市场和管理方面具有优势。(2分) ‎ ‎（3）应对：把握机遇，努力构建世界经济新秩序：深化改革，建设社会主义市场经济；实施“科教兴国”和可持续发展战略；积极学习和吸收外国先进技术和管理经验，提高自身的竞争力等(符合题意，言之有理，任答3点3分)‎