山西省晋中市平遥中学2019-2020高二下学期在线学习质量检测历史试卷

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历史试题 一、选择题（共48分,每小题2分）‎ ‎1.商鞅自魏国入秦,宣讲法家理论并提出了废井田、重农桑、奖励军功等发展策略,被秦孝公任命为左庶长,主持变法。商鞅被秦孝公重用的关键在于 A.秦孝公下决心要变法图强 B.当时群雄并起战争不断 C.变法主张迎合了现实需要 D.奴隶主贵族势力已普遍衰落 ‎2.战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用，这些工程能够在秦国完成，主要是因为 ‎ ‎ A. 公田制度逐渐完善 B. 铁制生产工具普及 ‎ C. 交通运输网络通畅 D. 国家组织能力强大 ‎3.吴起在楚国实行变法,提出了“使私不害公,馋不蔽忠,言不取苟合,行不取苟容,行义不顾毁誉”的主张。此主张旨在 A.废除世卿世禄制 B.整顿官场风气 C.削弱王室的特权 D.废除分封制度 ‎4.根据文献记载:拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”,反映北魏当时 A.阶级矛盾尖锐 B.统治阶级内部矛盾尖锐 C.民族矛盾尖锐 D.汉族内部矛盾尖锐 ‎5.吴宗国在主编的《中国古代官僚政治制度研究》中写道:北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。作者旨在强调 A.北朝统治政策缺乏稳定性 B.北魏因改革成为了强大帝国 C.隋唐统治重创了士族势力 D.孝文帝改革有重大历史进步性 ‎6.“神宗既用王安石为参知政事,安石为帝言天下财利所当开辟敛散者,帝然其说,遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明,王安石变法初期的改革重点在于　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ A.分散宰相权力 B.加强皇权 C.加强军事实力 D.增加财政收入 ‎7.古代关于租佃关系的认识有三种:一种认识是为富不仁,把地主的富列入不仁之列;另一种认识是各得其所;而更多人认定的则是地主对佃户行仁义,养活了租佃者。据此可知 A.第一种认识更符合实际 B.租佃关系认知呈多样性 C.第三种认识更符合史实 D.三种认识均不正确 ‎8.下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断,农奴获得自由 A.即获得了土地、权力和财富 B.指的是摆脱了人身依附关系 C.是通过自下而上方式实现的 D.受到当时社会各阶层的反对 如此自由”‎ ‎9.1861年,一位俄国人说:“皇上已背叛了人们的希望,他给予人们的自由不是真实的,也不是人们所梦想和需要的……”以下观点最能充分佐证该说法的是 A.农奴在法律上是自由的 B.农民仍然很穷困 C.农民必须高价赎买份地 D.农奴脱离村社管理 ‎10.1880年,日本政府的一项教育指令称:应利用“古今之画像照片”宣传忠孝精神;与其过分关注高深的理论和外语,不如对农商庶民施以适于生存的实际教育。结合所学判断,该指令 A.试图阻止西方科技的传播 B.表明忠孝精神已在日本瓦解 C.旨在强化日本社会的等级制度 D.旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民 ‎11.明治维新前,日本只有贵族和武士才有姓。19世纪70年代,为便于征兵、征税和编制户籍,明治政府规定“凡国民,必须取姓”。这样做的主要目的是 A.推动四民平等,加强对百姓的管理 B.引进西方生活方式,促进文明开化 C.实行废藩置县,强化中央集权 D.鼓励殖产兴业,实现富国强兵 ‎12.梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游一欧洲者,询某厂船之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是 A.证明中国进行社会政治变革的必要性 B.寻找甲午中日战争日胜中败的原因 C.批评洋务运动未能使中国富强 D.比较中日近代化道路的异同 ‎13.“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法 A.阻止了民族危机的继续加深 B.改革了封建君主专制体制 C.在社会上起了思想启蒙作用 D.动摇了儒家思想正统地位 ‎14.第一次世界大战后,战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛—华盛顿体系。在此过程中,美国获益最大。下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是 A.操纵国际联盟,严厉制裁德国 B.通过《四国条约》,拆散英日同盟 C.签署《五国海军条约》,获取与英国同等的海上地位 D.签订《九国公约》,“门户开放”成为现实 ‎15.“12月18日,天津商会等团体召开市民大会……到会者十万余人。社会人士李实忱宣布了与日交涉原则:反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回;满蒙领土完全。经全场同意后,致电张仲述,请其在美仍‘督促专使提鲁案于太会讨论’。津埠民众运动达到高潮。”上述史实发生于 A.五四运动期间 B.巴黎和会期间 C.华盛顿会议期间 D.开罗会议期间 ‎16.日本军部在1907年上奏天皇的奏折中,把美国列为第二号假想敌;1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”;巴黎和会后,美国对该计划给以更多的注意,并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明 A.一战前后美日加强各自防御 B.日美加紧争夺亚太地区 C.日本实施“大东亚共荣圈”计划 D.美国推行“门户开放”政策 ‎17.一战爆发后,远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中,日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”;日本首相发表演说,强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为 A.反映了德日矛盾的激化 B.意在掩盖参战意图 C.维护了英日同盟的利益 D.力图保护东亚和平 ‎18.下图所示,1939—1942年间,法西斯德国在欧洲疯狂地侵略扩张。下列按侵入时序所作的排列,准确的选项是 A.②①③④ B.②③④① ‎ C.③②①④ D.③①②④‎ ‎19.在苏德战争关键时刻的一场战役中,斯大林发表讲话:“今天是我们在严重条件下来庆祝十月革命24周年。……我们暂时失去了一些区域,敌人已经进犯到门前。”随后战场形势迫使德军进攻重点转向苏联南方。这次战役是 A.莫斯科战役 B.库尔斯克战役 C.斯大林格勒战役 D.列宁格勒战役 ‎20.这是一张1941年名为《美国睁开你的眼睛》的美国海报,画面中只有一个人的头部特写,他的眼睛被蒙住了,上面写着“一切照旧”,而画面背景中象征着法西斯的乌云已笼罩在了他的头上。这张海报意在 A.说明法西斯侵略与美国无关 B.说明美国还没有卷入与法西斯的战争 C.警醒对法西斯侵略视而不见的美国人 D.讽刺美国等西方大国推行的绥靖政策 ‎21.“联合国不是第二次世界大战前国际同盟的继续”,这主要是因为联合国 ‎①是在反法西斯同盟基础上建立起来的　②是在美国积极倡导下建立起来的　③反映了世界人民爱好和平的共同心愿　④有权采取维护国际和平与安全的行动 A.①② B.②③ C.①③ D.②④‎ ‎22.“没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着,人们驻足读着这一通告,耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日,没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。”这段话中的“战争”指的是 ‎ A.第二次世界大战 B.朝鲜战争 C.苏伊士运河战争 D.海湾战争 ‎23.有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是 A.联合国的宗旨是维持国际和平与安全 B.联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权 C.安理会是唯一有权采取行动维护世界和平与安全的机构 D.联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长 ‎24..哈佛大学的史迪文教授大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年,我们又每时每刻都在感受着来自世界各地的“突发新闻”“9·11”“巴以冲突”等,使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料理解最全面的是 ‎ A.“最和平”是指“冷战”的结束,世界局势趋于缓和 B.经济全球化和政治多极化的趋势是和平的主要因素 C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷 D.全球趋势总体缓和,但仍存在诸多不稳定因素 二、材料题（本大题共3小题，25题20分，26题20分，27题12分，共52分）‎ ‎25．阅读材料，回答问题：（20分）‎ 材料 抗战时期，陕甘宁边区疫病流行，造成边区军民大量伤亡。1940年3月，中共中央在延安召开防疫工作会议并成立了延安防疫委员会，负责延安市、县境内的防疫卫生，还在区、乡、村设立卫生防疫小组。为防治疫病，边区政府开展了多种形式的宣传教育，发动大规模的群众性卫生运动，动员党政军民捕鼠、灭鼠；建立了中央、军队、地方三大系统的医疗机构，并三令五申要加强预防接种和预防注射工作等。1941～1942年又先后发布了《陕甘宁民政厅布告》及《预防管理传染病条例》，建立了疫情报告制度和隔离制度。专门成立的营养委员会对吃饭时间做了科学合理的规定，倡导粗粮要细做，号召群众参加体育锻炼，以增强免疫能力，并倡导定期举行运动会。经过努力，群众的卫生观念不断增强，边区人口的平均死亡率从60‰以上下降到30‰左右。‎ ‎ ——摘编自陈松友、杜君《抗战时期陕甘宁边区的疫病防治工作》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括陕甘宁边区疫病防治的措施。（8分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析陕甘宁边区疫病防治的意义。（12分）‎ ‎26.阅读材料,完成下列要求。（20分）‎ 材料一　1938—1939年,苏联两次挫败了日本在中苏、中蒙边界挑起的军事挑衅。与此同时,苏联对日采取中立缓和的修好政策,把主要注意力集中在防范德国可能的进攻之上。‎ 日本挑衅失败后,军部内部“南进”的主张占上风。在此前后,日德之间展开结盟谈判,但在围绕主攻对象是苏联还是英法的问题上分歧巨大。1939年8月,德国背着日本与苏联缔结了互不侵犯条约。1939年9月,第二次世界大战全面爆发,世界大国无暇顾及远东。1940年7月,日本决定发动太平洋战争。1941年4月,日本与苏联签订了《中立条约》。‎ 材料二　1945年2月,苏美英举行雅尔塔会议。为了争取苏联早日参加对日作战和获得苏联在一系列国际问题上的合作,罗斯福牺牲中国的主权来满足苏联的要求。苏联承诺在欧洲战争结束后三个月内对日作战。1945年8月8日,苏联正式对日宣战,给日本关东军以重创。‎ ‎——以上材料均摘编自刘德斌《国际关系史》‎ ‎(1)根据材料一,概括苏日双方签订《中立条约》的原因。（10分）‎ ‎(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明苏联调整对日政策的依据,并简析苏联对日宣战的影响。（10分）‎ ‎27．《大江大河》是2018年底热播的电视剧，剧中许多情节反映了上世纪末期中国社会的重大历史现象，剧情梗概如下：（12分）‎ 家庭出身不好的宋运辉一直备受歧视，但是他把握着机会，在1978年高考中以全县第一的成绩升入大学，毕业后当上了国企的技术员，奠定了成功人生的基础，但也在新时代的变革中逐渐迷失。他的姐夫雷东宝是小雷家大队的农民，复员后回村带领村民紧跟政策，实行土地承包，一直走在时代的前沿。但由于自身文化水平不高，最终绊倒在新事物脚下。个体户杨巡在翻滚向前的时代中手忙脚乱抓住过商机，也踩踏过陷阱，生意场上几经波折，最终拥有了自己的产业。‎ 结合中国现代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的中国当代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的剧情情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）‎ 历史参考答案与评分标准 一、选择题（共48分,每小题2分）‎ ‎1—--5 CDBCD 6-—10 DBBCD 11—15 AACAC ‎ ‎16—20 BBCAC 21—24 CBCD ‎ 二、材料题（共52分）‎ ‎25．参考答案（20分）‎ ‎（1）措施：建立防疫领导机构；开展广泛的卫生防疫宣传：建立现代性的疫病防控机制；增强人民群众的体质。（8分）‎ ‎（2）意义：遏制了疫病的流行和蔓延；改变了边区城乡卫生面貌；提高了人民的健康水平；促进了边区的社会进步；为巩固陕甘宁边区、保障抗日战争的胜利起到了重要作用；积累了卫生防疫的执政经验。（12分）‎ ‎26．参考答案（20分）‎ ‎(1)苏联：保证远东地区安全；避免两线作战。‎ 日本：军事挑衅的失败；日德分歧；“南进”方针的确定。（10分）‎ ‎(2)依据：维护国家利益；国际形势变化。‎ 影响：加速日本法西斯的灭亡；扩大苏联在远东的势力；奠定战后远东的政治格局；损害了中国主权。（10分）‎ ‎27．参考答案（12分）‎ 示例一情节：宋运辉1978年高考升入大学。‎ 历史现象：中国上世纪70年代末恢复高考制度。‎ 概述和评价：“文革”结束后，邓小平复出主抓教育，在教育战线拨乱反正，恢复高考制度，倡导尊师重教。恢复高考制度促进教育事业的发展，培养了各行各业的专门人才；提高了整个民族的文化素质，为社会主义现代化建设奠定坚实的人才基础；也有利于促进公平正义，维护社会稳定。‎ 示例二情节：雷东宝带领村民实行土地承包。‎ 历史现象：中国上世纪70、80年代农村经济体制改革。‎ 概述和评价：十一届三中全会后，中国开始在农村进行经济体制改革，先试点后推广，主要实行家庭联产承包责任制。农村经济体制改革是对农村生产关系的局部调整，极大地解放了农村生产力；使农民有了生产和分配自主权，克服了分配中的平均主义弊端，调动了农民的生产积极性，增加了农民的收入；促进了全国农业的发展，并推动了城市经济体制改革的开展。‎ 示例三情节：个体户杨巡抓住商机，拥有了自己的产业。‎ 历史现象：中国上世纪70、80年代以来经济体制改革大潮中个体经济的发展。‎ 概述和评价：改革开放以来，政府鼓励多种所有制经济共同发展，个体经济迅速发展起来。个体经济的发展，调动了人们的生产积极性，解放了生产力，促进了国民经济的快速发展；推进了所有制结构的调整和优化，促进了社会主义市场经济的发展；在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业等方面发挥着不可替代的作用。‎ 其它言之成理，可酌情给分