2017-2018学年青海师大二附中高二下学期第一次月考历史试题（解析版）

2017-2018学年青海师大二附中高二下学期第一次月考历史试题（解析版）

‎2017-2018学年青海师大二附中高二（下）第一次月考历史试卷 一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）‎ 1. 下列关于“六一汉”的说法不正确的是（　　）‎ A. 是雅典社会的下层平民 B. 必须将土地收入的六分之五交给富人 C. 租种贵族土地，向贵族交纳租税 D. 仍然拥有政治权利和人身自由 ‎【答案】D ‎【解析】作为“六一汉”的贫民本身以及他们的妻子儿女事实上成为富人的奴隶，故D错误，符合题意； ABC均正确，不符合题意。 故选：D。 本题考查梭伦改革，平民无力还债，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，自己只能保留六分之一，所以被叫做“六一汉”。 本题难度中档，考查梭伦改革，废除雅典公民以人身作抵押的一切债务，禁止再以人身作抵押借债，禁止把欠债的平民变为奴隶。 ‎ 2. 公元前7世纪，雅典社会动荡不安。造成这种局面的主要原因在于（　　）‎ A. 来自其他城邦的威胁加剧 B. 内部社会矛盾的激化 C. 城邦用严刑峻法维护秩序 D. 工商业的发展受到限制 ‎【答案】B ‎【解析】根据所学知识可知，公元前7世纪，雅典平民与贵族的矛盾激化，甚至出现了平民的暴动；与此同时，工商业奴隶主阶层也要求进行政治改革，分享政治权利，尖锐复杂的社会矛盾导致了雅典社会的动荡不安，故B项正确，AD项错误； C项错误，错误在“严刑峻法”，排除。 故选：B。 本题考查梭伦改革的背景，梭伦改革的主要目的是消除矛盾，稳定雅典的社会秩序，因此他扮演了“调停者”的角色，很多改革措施都带有折中色彩，改革存在不可避免的历史局限性。 本题难度中档，考查梭伦改革的背景，梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。 ‎ 3. 之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是（　　）‎ A. 贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍 B. 奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C. 雅典奴隶制经济高度发展的产物 D. 工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求 ‎【答案】A ‎【解析】之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是贵族政治不适应雅典工商业发展的需要，贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍，故A项符合题意； BCD三项都是推动梭伦改革的原因，但都不是根本原因。 故选：A ‎。 本题主要考查梭伦改革，解答此题需要学生掌握梭伦改革的背景。 本题旨在考查学生对梭伦改革的背景的了解，主要考查学生对教材所学知识的理解和运用能力。 ‎ 1. 梭伦颁布的“解负令”的内容不包括（　　）‎ A. 废除所有债务 B. 禁止以人身为抵押的借贷 C. 释放外邦奴隶 D. 废除“六一汉”制度 ‎【答案】C ‎【解析】结合所学知识可知，解负令的内容为废除“六一汉”，废除所有债务；禁止以人身作为抵押，ABD均是“解负令”的内容，不符合题意； 解负令废除后为满足奴隶主阶级对奴隶的需求，在对外战争中将越来越多的俘虏作为奴隶，C说法不正确，符合题意。 故选：C。 本题考查梭伦改革的措施，解负令的颁布，使一些卖身为奴的平民重新获得了自由，享有了公民权，扩大了雅典民主政治的基础，有利于缓和社会矛盾。 本题为基础题，考查梭伦改革的措施，财产等级制度的确立，使财产资格取代血缘资格，从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础，且使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利。 ‎ 2. ‎“梭伦实行的这场改革，实质上是雅典平民反对贵族斗争的一次重大的阶段性胜利，为日后民主政治发展的先声。”下列史实不能说明这一观点的是（　　）‎ A. 废除债务奴隶制 B. 以财产关系完全代替血缘关系 C. 恢复公民大会作为最高权力机构 D. 建立五百人议事会 ‎【答案】D ‎【解析】材料说明了梭伦改革成为雅典民主政治发展的基石，结合所学知识可知ABC三项表述正确，不符合题意； D项是克里斯悌尼改革的内容而非不符梭伦改革的举措，符合题意。 故选：D。 本题考查梭伦改革的措施，梭伦一系列发展工商业的措施，大大促进了雅典手工业和商业的发展，使其很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。同时，加强了工商业奴隶主和平民的经济实力，为雅典民主政治的转变奠定了经济基础。 本题难度中档，考查梭伦改革的措施，梭伦以财产资格确定公民不同的政治权利，富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对的优势，下层公民没有充分的参政议政的权利。 ‎ 3. ‎“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括（　　）‎ A. 贵族对土地的兼并未受到制约，继续保持优越的经济地位 B. 解除了债务奴隶对平民的威胁 C. 平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民 D. 非债务奴隶越来越成为被奴役的对象 ‎【答案】A ‎【解析】联系梭伦所颁布的“解负令”，可知，其影响主要有，解除了债务奴隶对平民的威胁，平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民，非债务奴隶越来越成为被奴役的对象，故BCD正确，不符合题意； 此题关键是要准确理解和把握“解负令”中“规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地”的内容，其目的就是为了对贵族任意兼并土地进行限制，故A错误，符合题意。 故选：A ‎。 本题考查梭伦改革，此题关键是要准确理解和把握“解负令”中“规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地”的内容，其目的就是为了对贵族任意兼并土地进行限制。 本题考查梭伦改革，形成了民主政治必须具备的公民群体；打破贵族对政权的垄断；一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利；大大促进了农业和工商业的发展。总之，其改革为雅典的民主政治奠定基础。 ‎ 1. 公元前8～前6世纪，雅典工商业奴隶主阶层提出了强烈的改革要求。下列有关的叙述，正确的是（　　）‎ A. 工商业奴隶主要求分享“山地派”的政权利 B. 工商业奴隶主要求实行激进社会变革 C. 工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权 D. 工商业奴隶主要求维护贵族寡头政治 ‎【答案】C ‎【解析】“山地派”是指平民，他们本身享有的政治权利十分有限，所以A项的叙述是不正确的，排除； 工商业奴隶主阶层为了更进一步促进工商业的发展，他们一方面要求打破“平原派”的贵族寡头政治，分享他们的政治权利，另一方面又要防止激进的社会变革，以保持社会秩序的稳定，故C正确，BD错误。 故选：C。 本题考查梭伦改革的背景，财产等级制度的确立，使财产资格取代血缘资格，从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础，且使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利。 本题难度中档，考查梭伦改革的背景，梭伦一系列发展工商业的措施，大大促进了雅典手工业和商业的发展，使其很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。同时，加强了工商业奴隶主和平民的经济实力，为雅典民主政治的转变奠定了经济基础。 ‎ 2. 公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于（　　）‎ A. 奴隶的反抗斗争 B. 奴隶主内部争权夺利的斗争 C. 工商业奴隶主的挑战 D. 公民内部不同阶层的压力 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学知识可知，当时雅典社会的危机主要是贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾，而这三者都属于“公民”的范畴，故D项正确； A、B明显不合题意，排除； C不完整，工商业奴隶主在政治上没有地位，遭到贵族歧视，不满贵族政治；而平民所受的剥削和压迫更重，平民与贵族的矛盾更为尖锐，排除。 故选：D。 本题考查梭伦改革的背景，梭伦的价值观以及改革中创造的有利于公民行使职权的各种制度，对雅典民主政治具有重要的意义。 本题难度中档，考查梭伦改革的背景，梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。 ‎ 3. 静置于美国高等法院东侧大门的三人雕像之一就有梭伦。由此可见其历史影响之深远。公元前594年雅典公民推举其为首席执政官的目的是（　　）‎ A. 维护工商业奴隶主的利益 B. 巩固贵族的既得利益 C. 缓和社会矛盾，维护城邦统一 D. 征服其他城邦的需要 ‎【答案】C ‎【解析】梭伦被推举为首席执政官是在雅典平民与贵族的矛盾再度激化，内战一触即发的危急关头。通过改革缓和了社会矛盾，维护了城邦统一，故C正确； 其他三项不是雅典公民推举梭伦为首席执政官的目的，排除ABD项。 故选：C。 本题考查梭伦改革的背景，梭伦的价值观以及改革中创造的有利于公民行使职权的各种制度，对雅典民主政治具有重要的意义。 本题难度中档，考查梭伦改革的背景，梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑，奠定了雅典民主政治的基础，有助于工商业的发展，调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系，使自身从事劳动的中、小所有者公民在经济、政治和社会上的地位得以保证，为雅典的奴隶主工商业经济的繁荣奠定了基础。 ‎ 1. 梭伦上台后宣布的第一项法令就是《解负令》，《解负令》颁布的重大意义不包括（　　）‎ A. 废除了雅典城邦的债务奴隶制 B. 使不少因欠债为奴的平民重新获得土地 C. 雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民 D. 使贵族的土地兼并受到制约 ‎【答案】C ‎【解析】只有雅典公民才享有民主权力，故C项表述错误； ABD三项都是解负令颁布的历史意义。 故选：C。 本题主要考查梭伦改革，解答此题需要学生掌握梭伦改革的措施和意义。 本题旨在考查学生对梭伦改革的措施和意义的了解，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大。 ‎ 2. 古代希腊文明发生的地域特点是（　　）‎ A. 大河流域 B. 交通中心 C. 政治中心 D. 海洋 ‎【答案】D ‎【解析】A．古希腊文明是发源于海洋，是海洋文明的代表。 B．古希腊文明坐落在爱琴海，属于海洋文明，交通中心是其特点之一，代表整个地域特征。 C．政治中心不是有地域特征。 D．古希腊半岛处于爱琴海和亚得里亚海之间，海上岛屿星罗棋布，海岸线蜿蜒曲折，特殊的海洋地区特征为希腊文明的发展创造了条件。 故选：D。 本题主要考查古希腊文，要求学生结合希腊文明产生的背景和特征来分析。 解答本题要搞清楚古希腊文明产生的条件，要联系到古希腊地域上的海洋特征和陆地特征，要求学生有较强的调动所学知识解决问题的能力。 ‎ 3. 下列对梭伦改革的评价，不正确的是（　　）‎ A. 贵族的土地兼并受到制约 B. 解除了债务奴隶制对平民的威胁 C. 打破了贵族对司法审判权的长期垄断 D. 财产等级制度改革使雅典实现了民主政治 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学知识可知，按财产多寡把公民分为四等，并以财产资格分配政治权利，并未实现公民之间的真正平等，故D项错误，符合题意； ABC 项符合对梭伦改革的评价，但不符合题意。 故选：D。 本题考查梭伦改革的评价，财产等级制度的确立，使财产资格取代血缘资格，从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础，且使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利。 本题难度中档，考查梭伦改革的评价，梭伦改革的主要目的是消除矛盾，稳定雅典的社会秩序，因此他扮演了“调停者”的角色，很多改革措施都带有折中色彩，改革存在不可避免的历史局限性。 ‎ 1. 古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（　　）‎ A. 平民开展暴力斗争 B. 梭伦改革彻底化解了社会矛盾 C. 平民中不再有债奴 D. 平民中新兴工商业者力量壮大 ‎【答案】D ‎【解析】A错在暴力斗争的说法，排除； BC是平民斗争胜利的结果，排除； D符合社会因素的说法，联系梭伦改革的背景：贵族专权、工商业发展导致平民与旧氏族贵族的矛盾尖锐，故D正确。 故选：D。 本题考查雅典民主政治的特征和实质，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。 雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质上是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性。 ‎ 2. 有诗曰：……因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役而今已重获自由……．此诗反映的是梭伦改革中的（　　）‎ A. 财产等级制度 B. 财产继承制度 C. 司法制度 D. “解负令”‎ ‎【答案】D ‎【解析】材料“拔掉了众多的债权标”即梭伦改革颁布解负令，废除债务奴隶制；下令取消一切债务，禁止以土地和人身做抵押，这一措施将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来，成为享有自由权利的公民群体，故D项正确； 材料中没有体现出财产等级制度和继承制度，故AB项排除； 材料强调的是经济方面的措施，没有体现出司法制度，故C项排除。 故选：D。 本题考查梭伦改革的措施，材料“为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役而今已重获自由”是解题的关键。 本题难度中档，考查梭伦改革的措施，《解负令》将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解脱出来，成为享有自由权利的公民，形成了民主政治必备的公民群体。 ‎ 3. 公元前594年开始的梭伦改革为雅典开辟了一条通向民主的道路，其积极影响不包括（　　）‎ A. 发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础 B. 稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础 C. 贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会秩序 D. 赋予平民直接管理国家的权力，为雅典民主政治的建立起了楷模作用 ‎【答案】C ‎【解析】根据所学知识可知，梭伦改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾，故C项错误，符合题意； ABD项是梭伦改革的积极影响，不符合题意。 故选：C。 本题考查梭伦改革的结果和影响，梭伦改革一方面为雅典民主政治奠定了社会基础，另一方面完善了国家制度，促进了雅典社会生活多元化格局的形成，创立了适合民主制发展的社会管理机制，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证。 本题难度中档，考查梭伦改革的结果和影响，梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑，奠定了雅典民主政治的基础，有助于工商业的发展，调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系，使自身从事劳动的中、小所有者公民在经济、政治和社会上的地位得以保证，为雅典的奴隶主工商业经济的繁荣奠定了基础。 ‎ 1. 观察下列古希腊地图，结合当时雅典的社会状况思考，梅加腊夺取萨拉米斯岛后，下列哪个团体对这件事情最为关心（　　） ‎ ‎ A. 贵族 B. 平民 C. 工商业奴隶主 D. 元老院 ‎【答案】C ‎【解析】A．无论希腊处于哪个阶段，贵族都会对这个国家的社会状况思考，但是在夺取萨拉米斯岛后，对社会的关注度最高的不是该阶级，故排除； B．奴隶社会的平民阶层对社会的状况关注度不如奴隶主，故排除； C．处于多山多港口环境下的雅典，对外贸易是其经济发展的主要形式，萨拉米斯岛被外邦占领受影响最大的应该是工商业奴隶主阶层，故正确； D．元老院是希腊的权力机关，无论何时都是关注社会状态的，而不是在夺取撒拉米斯岛之后，所以此时最关注社会状态的不是元老院，故排除； 故选：C。 本题考查的是古希腊文明，侧重于考查的是古希腊参政的阶级。 本题考查对希腊政治状况的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 2. 商鞅变法措施中，触犯、打击旧贵族利益最根本、最直接的措施分别是（　　）‎ A. 制定秦律奖励军功 B. 重农抑商奖励军功 C. 建立县制废井田，开阡陌 D. 废井田，开阡陌奖励军功 ‎【答案】D ‎【解析】注意限定信息“最根本、最直接的措施”，结合所学可知，制定秦律并不是打击旧贵族利益最根本的措施，奖励军功，只符合“最直接的措施”，故A项错误。 重农抑商也不是打击旧贵族利益最根本的措施，故B项错误。 建立县制，属于加强中央集权措施，也不符合题意，故C 项错误。 废井田，开阡陌从法律掌确立了封建土地私有制，从根本上打击旧贵族利益，奖励军功直接打击旧贵族利益，故D项正确。 故选：D。 本题考查商鞅变法。需要掌握商鞅变法的内容和影响。解题的关键是紧扣题干关键词“最根本、最直接的措施”，学生应该结合所学知识从商鞅变法的措施内容与作用等方面入手，即可排除无关选项，得出正确答案。 本题考查对商鞅变法的内容和影响的把握，旨在考查学生抓住关键信息、调用所学知识分析理解的能力。 ‎ 1. ‎“爰金”是战国时期楚国的黄金货币。通过如图能获知我国历史上的战国时期（　　） ①手工铸造业发达 ②商业贸易繁荣 ③城市繁华 ④社会经济整体水平提高 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】依据题干所给材料并结合所学知识可知，战国时期能够造出“爰金”货币，这本身就直接反映出战国时期手工铸造业的发达。黄金货币的出现，是商业贸易发展的产物，是城市经济繁荣的表现，同时它相对于物物交换和一般货币交换，也反映出社会经济发展整体水平的提高，所以①②③④均正确。 故选：A。 本题主要考查史料的重要作用，解答本题需正确提取题干所给图片中蕴含的有效信息，并正确掌握货币的职能及出现的原因。 本题主要考查史料的重要作用，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。 ‎ 2. 秦国商鞅变法有其历史局限，下列不是其局限的是（　　）‎ A. 轻罪重罚 B. 户赋、劳役沉重 C. 国情依旧如故 D. 旧制度、风俗文化仍在 ‎【答案】C ‎【解析】结合所学知识可知，ABD说法均是商鞅变法的历史局限性的具体表现，不符合题意； C项国情依旧如故的说法不正确，商鞅变法增强了秦国的实力，为秦的统一奠定了基础，符合题意。 故选：C ‎。 本题考查商鞅变法，商鞅变法中轻视教化，鼓吹轻罪重罚，在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，在一定程度上给广大人民带来巨大的痛苦；并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。 本题难度中档，考查商鞅变法，商鞅变法是战国时期一次较为彻底的封建化变法改革运动，顺应了封建历史发展的潮流，推动奴隶制社会向封建制社会转型，符合新兴地主阶级的利益，大大推动了社会进步和历史的发展。 ‎ 1. 商鞅变法实现了富国强兵，使秦国走上了封建化道路，商鞅变法成功的因素有（　　） ①顺应历史潮流 ②商鞅不畏权贵，执法如山 ③南门徙木确立了百姓对商鞅的信任 ④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍。‎ A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】结合所学可知，①是商鞅变法成功主要原因；②③是商鞅变法成功的可行性因素；④是商鞅变法成功的理论基础，故A项正确。 故选：A。 本题考查商鞅变法。需要掌握商鞅变法成功的原因。解题的关键是对商鞅变法成功原因的识记和理解。 本题考查对商鞅变法成功原因的把握，旨在考查学生对基础知识的识记、理解能力。 ‎ 2. 战国初年，魏文侯即位后，任用李悝为相，推行变法。李悝的变法主张“食有劳而禄有功”，据此我们可以推断李悝变法（　　）‎ A. 从法律上确认了封建土地私有制 B. 使魏国成为战国时代最强大的诸侯国 C. 为新兴地主阶级掌权创造了条件 D. 对其他诸侯国的变法起到了促进作用 ‎【答案】C ‎【解析】依据材料中“食有劳而禄有功”这一信息可知，李悝强调的有了功劳才能享有俸禄和地位，并没有涉及土地制度的变化，故A错误。 战国时，魏国没有成为最强大的诸候国，B项的说法违背史实，应排除。 结合所学知识可知，“食有劳而禄有功”的主张有利于打破世卿世禄制，有利于新兴地主阶级掌权，故C项正确。 仅依据材料，无法得出李悝变法对其他诸侯国的变法起到了促进作用，故D项错误。 故选：C。 本题考查中国历史上的重大改革。考查李悝变法的影响。解题的关键是对“食有劳而禄有功”的分析理解。 本题考查对李悝变法的影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 3. 下列对商鞅变法和梭伦改革的相同点的表述错误的是（　　）‎ A. 改革者打击了旧贵族的利益 B. 改革者壮大了本国的实力 C. 改革者为本国民主制度的建立奠定了基础 D. 改革者个人的结局都比较凄凉 ‎【答案】C ‎【解析】A．商鞅变法打击了秦国的奴隶主老世族，梭伦改革打击了奴隶主贵族阶级，二者都打击了旧贵族的利益。 B．商鞅变法，使秦国实力大增，为统一六国奠定基础，梭伦改革壮大了雅典城邦的实力使雅典收复了萨拉米斯岛。 C．商鞅变法，巩固了秦国的君主专制统治，说什么改革为雅典民主制度奠定基础。 D．商鞅在改革后被杀，说人在改革后被迫流落外国，二人结局都比较凄凉。 故选：C ‎。 本题主要考查商鞅变法的基础知识和梭伦改革的基础知识，要求学生对商鞅改商秧变法和梭伦改革有全面的了解，并且要求学生能够分析二者的异同点。 商鞅变法是中国古代著名的改革之一，梭伦改革是西方古代著名的政治改革，二者有较强的可比性，本题对学生的分析材料对比材料的能力要求较高。 ‎ 1. 下列关于商鞅变法推行县制的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 其目的是加强中央对基层的控制 B. 县制的推行有利于加强中央集权 C. 商鞅是中国推行县制的第一人 D. 县的长官由国君直接进行委派 ‎【答案】C ‎【解析】我国古代的郡县制最早出现在春秋末期，而商鞅是战国人，所以他不可能是推行县制的第一人，故C错误，符合题意； ABD三项内容对县制的说明都是正确的，排除。 故选：C。 本题考查商鞅变法的内容，普遍推行县制，设置县一级官僚机构。 本题难度中档，考查商鞅变法的内容，商鞅变法是中国古代一次成功的变革记为新发，他让秦国成为一个强大的国家，并且为以后秦国统一六国奠定了基础，而且确定了法治的思想。 ‎ 2. 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括（　　）‎ A. 促进井田制的瓦解 B. 导致地主阶级的兴起 C. 强化了周王室的统治 D. 引发改革变法的时代风潮 ‎【答案】C ‎【解析】结合所学可知，铁器的使用和牛耕的推广促进井田制的瓦解，导致地主阶级的兴起，引发改革变法的时代风潮，故ABD三项正确，不符合题意。 铁器的使用和牛耕的推广促进井田制的瓦解，导致分封制的瓦解，削弱周王室的统治，故C项错误，符合题意。 故选：C。 本题考查中国古代的农业耕作方式。需要掌握铁器的使用和牛耕的推广的影响。解题的关键是对铁器的使用和牛耕的推广的影响的识记。 本题考查中国古代的农业耕作方式。考查对铁器的使用和牛耕的推广的影响的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力。 ‎ 3. 在商鞅变法后，秦国的宗室成员要想进一步加官晋爵，就必须（　　）‎ A. 发展商业 B. 学习儒家经典 C. 多立战功 D. “为田开阡陌封疆”‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据所学知识可知，商鞅变法中废除了世卿世禄制，没有军功就将剥夺其贵族身份，只有多立军功，才有可能加官晋爵，故C项正确； 商鞅变法中采取“重农抑商政策”，故A项排除； 商鞅变法是以法家思想为指导的，故B项错误； D项是土地制度方面的措施，排除。 故选：C。 本题考查商鞅变法的内容，材料“进一步加官晋爵”是解题的关键。 本题难度中档，考查商鞅变法的内容，废除旧世卿世禄制，奖励军功，禁止私斗，颁布按军功赏赐的二十等爵制度。 ‎ 4. ‎“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩”，这一条法令是商鞅变法中的（　　）‎ A. 奖励军功 B. 废除“世卿世禄制” C. 连坐制度 D. “塞私门之请”，移风易俗 ‎【答案】C ‎【解析】根据材料内容，“相牧司连坐”体现的是连坐制度，故C项正确，ABD三项排除。 故选：C。 本题考查商鞅变法的内容，编订户口，五家为伍，十家为什，规定居民要登记各人户籍，开始按户按人口征收军赋。 本题为基础题，考查商鞅变法的内容，通过改革，秦国废除了旧的制度，创立了适应社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的发展。同时，壮大了国力，实现了富国强兵。为以后秦统一全国奠定了基础，对中国历史的发展起到了重要的作用。 ‎ 1. 商鞅变法规定，禁止父子及成年兄弟同居一室，其目的除了改革旧的社会习俗外，还有（　　）‎ A. 增加政府收入 B. 提高军队战斗力 C. 严格控制人民 D. 打击贵族势力 ‎【答案】A ‎【解析】A．商鞅禁止父子兄弟共居，意在刺激小农户数量的增加及其生产积极性，进而增加国家的赋税收入。 B．强制分家与军队战斗力提高无关，提高军队战斗力是通过军功爵制。 C．严格控制人民是实行什伍连坐制度。 D．打击贵族势力是通过军功爵制。 故选：A。 本题主要考查商鞅变法，要求学生结合商鞅变法的内容以及影响来分析材料。 商鞅变法分两次进行。 第一次始于前359年主要内容：（1）编制户口，定“连坐”之法。（2）推行小家庭政策。（3）重农抑商。（4）奖励军功，严惩私斗。（5）制定十二级爵。 第二次始于前350年主要内容：（1）禁止父子兄弟同室居住。（2）以县为进方行政单。（3）废井田，开阡陌。（4）统一度量衡。 产生的作用： 在土地所有制方面，基本上废除了以井田制为基础的封建领主所有制，确立了以私有制为基础的地主土地所有制； 在政治方面，基本上废除了分封制，确立了君县制。又实行奖励耕战的政策，所以秦国很快富强起来。 商鞅变法从根本上改变了秦国的面貌，使之后来居上，成为战国七雄之首，并最终吞并关东六国，统一全中国。 ‎ 2. 战国时期的变法和春秋时期的改革（　　） ①都是历史发展的必然产物 ②都促进了社会的发展 ③改革的性质完全相同 ④都以法家思想为指导 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 结合所学可知，春秋战国时期，社会处于大变革时期，各国为了富国强兵，争夺霸权，在兼并战争中处于不败之地，纷纷进行改革，适应历史发展的趋势，促进了社会的发展，故①②正确。 春秋时期的改革是奴隶主贵族的改革，战国时期的改革是地主阶级的改革，因此性质不同，故③错误。 法家思想产生是在战国时期，故④错误，故A项正确。 故选：A。 本题考查中国历史上的重大改革。需要掌握春秋战国时期的改革的背景、内容、性质以及影响。解题的关键是对春秋战国时期的改革的背景、内容、性质以及影响的识记、理解。 本题考查对春秋战国时期的改革的把握，旨在考查学生对基础知识的识记、比较、理解能力。 ‎ 1. 下列关于秦国二十等爵制的理解，不正确的是（　　）‎ A. 它以军功奖赏为中心 B. 它按军功大小授予二十个等级的爵位 C. 它导致民间私斗盛行 D. 它极大地提高了秦国军队的战斗力 ‎【答案】C ‎【解析】商鞅变法规定，严厉禁止私斗，凡擅自私斗者，视情节轻重处以不同的刑罚，故C正确； A、B是二十等爵制的含义，排除； D项体现了二十等爵制的作用，排除。 故选：C。 本题考查商鞅变法的内容，废除旧世卿世禄制，奖励军功，禁止私斗，颁布按军功赏赐的二十等爵制度。 本题难度中档，考查商鞅变法的内容，经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的集权国家。 ‎ 2. 商鞅变法曾经实施“为户籍相伍”的制度，其目的是（　　） ①增加国家的财政收入   ②强化基层社会的统治 ③实施公田的收授分配   ④保护宗法贵族利益。‎ A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】“为户籍相伍”的制度的目的是为了增加国家的财政收入和强化基层社会的统治，故①②两项正确； ③④两项都不是商鞅变法的目的。 故选：B。 本题主要考查商鞅变法。战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法“为主要内容的变法。 本题旨在考查学生对商鞅变法的主要措施的认识，主要考查学生对教材所学基础知识的掌握，组合型选择题，可用排除法做。 ‎ 二、材料解析题（本大题共2小题，共40.0分）‎ 3. 阅读下列材料： 材料一：改革前的辩论 ‎ 材料二雅典政治家伯利克里演说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。” 请回答： （1）材料一中的两图说明雅典先后实行什么样的政治体制？ （2）伯利克里对民主政治的理解是什么？能够体现伯利克里这一原则的改革措施有哪些？试加以评价。 （3）根据以上材料谈谈你对雅典民主政治发展历程的认识。‎ ‎【答案】（1）第一幅图迈锡尼时代的狮子门正是君主制时代王权的象征；而第二幅图“梭伦改革前雅典贵族展开激烈的辩论”反映了当时雅典贵族集体当政的国家政体；从而得出雅典政体发展的轨迹。 （2）从材料“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”中可以分析出第一小问的答案。根据所学知识可以从伯利克里改革的内容来分析出第二小问的答案。根据所学知识可知，伯利克里改革使雅典民主制达到黄金时期，促进文化事业的高度发达，国力达到鼎盛。但维护的是奴隶主专制统治。 （3）根据材料和所学知识可知，梭伦改革将贵族政治引上民主轨道，奠定了雅典民主政治的基础；克里斯梯尼改革使雅典民主制正式确立；伯利克里改革则使雅典民主进入“黄金时期”。这是一个逐步形成、发展的过程。 故答案为： （1）①“迈锡尼的狮子门”反映了雅典君主制时代王权的尊严；②“梭伦改革前雅典贵族展开激烈的辩论”反映了当时雅典贵族集体当政的国家政体。故两图反映了雅典由君主制到贵族政治的发展历程。 （2）理解：政权掌握在大多数人手中。 措施：①担任高级职官的财产资格被取消；②实行津贴制，保证所有公民特别是低等级公民积极参政。 评价：伯利克里改革使雅典民主制达到黄金时期，促进文化事业的高度发达，国力达到鼎盛。但维护的是奴隶主专制统治 （3）梭伦改革将贵族政治引上民主轨道，奠定了雅典民主政治的基础；克里斯梯尼改革使雅典民主制正式确立；伯利克里改革则使雅典民主进入“黄金时期”。这是一个逐步形成、发展的过程。‎ ‎【解析】（1）本题主要考查雅典的民主政治，要求学生结合雅典民主政治发展的过程特征来分析。 （2）本题主要考查伯利克里改革，要求学生结合伯利克里改革的措施来分析。 （3）本题主要考查雅典民主政治，要求学生结合雅典民主政治发展的过程和影响来分析。 解答本题要从梭伦改革、克里斯提尼改革、伯利克里改革等方面来分析。学生要有扎实的基础知识功底。 ‎ 1. 阅读材料，回答问题。 材料一：……边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大及其与旧贵族的对立，必然导致政治上的一场更大变革，这种变革，就是各国的变法运动，亦可称法治运动。 --张文喜、刘焕曾《中国古代史》材料二：公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派代表参加，对齐桓公极力表彰。这是齐桓公多次召集诸侯会盟中最盛大的一次，标志着齐桓公的霸业达到顶峰。 材料三： 材料四：公元前445年，魏文侯即位。他任命李悝为相，主持变法。通过这次变法，魏国在战国诸雄中率先强盛起来。 请回答： （1）结合材料一分析，春秋战国时期各国纷纷变法的政治原因是什么？ （2）齐桓公称霸的标志是什么？他的称霸与管仲是否有关？说明理由。 （3）李悝在变法中颁布了中国第一部比较系统的封建统治法典是什么？其颁布的主要目的是什么？这次改革对魏国有何影响？‎ ‎【答案】（1）本小问的原因，注意限定信息“政治原因”，依据材料一“然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大及其与旧贵族的对立，必然导致政治上的一场更大变革”归纳概括。 （2）第一小问的标志，依据材料二“公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟……标志着齐桓公的霸业达到顶峰”可知齐桓公称霸的标志。第二小问的是否和理由，根据材料三及所学知识可知，齐桓公称霸与管仲有关。正是由于管仲辅佐齐桓公进行变法，齐国强盛起来，成为春秋五霸之一。 （3）第一小问的法典，根据所学可知，李悝颁布的法典是《法经》。其颁布的主要目的是加强法制，强化国家专政机器的职能。第三小问的影响，依据材料四“通过这次变法，魏国在战国诸雄中率先强盛起来”可以得出对魏国的影响是使魏国在战国各诸侯国中率先强盛起来。 故答案为： （1）与旧贵族（奴隶主贵族）争夺统治权。 （2）葵丘会盟。 有关。正是由于管仲辅佐齐桓公进行变法，齐国强盛起来，成为春秋五霸之一。 （3）《法经》。 目的：加强法制，强化国家专政机器的职能。 影响：使魏国在战国各诸侯国中率先强盛起来。‎ ‎【解析】本题考查中国历史上的重大改革。考查春秋战国时期各国纷纷变法的政治原因；齐桓公称霸的标志和原因；李悝在变法中颁布了中国第一部比较系统的封建统治法典及其目的和影响。需要掌握春秋战国时期各国改革的相关知识。 本题考查对春秋战国时期各国改革的相关知识的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 ‎