河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高一实验班10月份半月考历史试题

河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高一实验班10月份半月考历史试题

高一半月考历史试题 ‎10.29‎ 范围：中国古代、近代政治史； 时间：90分钟 分值：100分 一、选择题（2*25=50分）‎ ‎1.夏启讨伐有扈氏时说自己是“恭行天罚”。商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛之”“予畏上帝，不敢不征”。盘庚迁都时对众人说：“天其永我命于兹新邑。”周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之。”这说明夏商周时期 A. 统治较为稳定 B. 王权具有神秘色彩 C. 政权更迭频繁 D. 各项制度尚不健全 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据题意内容可知，题意主要反映了夏商周时期统治者对自己采取政治行动进行的理论解释，没有体现统治的稳定性，故排除A项；夏商周时期的统治者对自己的政治行动都要附会天命，由此说明当时的王权具有神秘色彩，故选B项；根据所学内容可知夏商周时期政权更迭并不频繁，故排除C项；题意中没有涉及夏商周时期制度是否健全的内容，故排除D项。‎ ‎2. 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A. 经济发展是分封制度得以维系的关键 B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权 C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治 D. 东方六国仍严格遵循西周的分封制度 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 材料对秦国和东方六国的墓葬做了对比:秦国除君王墓葬外均无明显等级差别,而东方六国的墓葬等级差别明显。说明秦国率先消除分封体制，故选C项。A项和B项知识错误，D项“仍严格遵循西周的分封制度”太绝对，故错误。‎ ‎【考点定位】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识能力,运用比较论证问题的能力。具体考查分封制。‎ ‎3.“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是 A. 确立嫡长子的最高地位 B. 防止内部纷争，强化中央集权制度 C. 保证贵族血统的纯正 D. 解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 根据材料“疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”并结合所学可知，如果没有血缘关系所确立的王位继承顺序，那么就会导致统治集团内部的争斗，故D项符合题意。‎ ‎4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：‘从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。这说明秦帝国统一文字 A. 有利于秦中央集权的建立 B. 促进了民族大融合 C. 对中国后来的民族统一影响深远 D. 有利于国家统一的实现 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料“这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”可知，秦帝国统一文字对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响，C项正确；统一文字和秦中央集权的建立是秦帝国统治的措施，两者并无关联，排除A；秦帝国统一文字促进了民族大融合，但是与材料强调后世的作用不符，排除B；统一文字是在秦朝实现国家统一之后，D时间不符合题意，排除。‎ ‎5.历史学家钱穆曾提出：大体上说，封建时代，以家为国……只有家务，没有政务。秦汉开始只剩了一家，就是当时的皇室，于是家务转变成政务了。这一转变 A 体现了周代权力集中于王室 B. 顺应了专制体制形成的潮流 C. 完善了古代中国中枢机构 D. 稳定了封建社会的政治秩序 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中的“封建时代”与“秦汉”相对应，则“封建时代”是指商周时期，“只有家务，没有政务”突出的是家国一体特征，因此材料前一部分实际上说的是分封制下，天下为众多的贵族家庭所分割；“秦汉开始……家务转变成政务了”说明国家权力已高度集中到了皇帝手中，皇权专制局面形成，故B项正确。根据所学知识可知，西周时期最高统治集团尚未实现权力的高度集中，故A选项错误；材料内容主要体现的是从西周分封制转为专制主义中央集权的变化，而不是完善古代中国的中枢机构，故C选项错误；材料强调的是分封制下权力分散走向了统一时期的权力集中，没有体现封建社会政治秩序是否稳定，D项错误。‎ ‎6.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”，西汉七国之乱“有叛国国无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。柳宗元意在强调 A. 分封制不利于政权的长期稳固 B. 都县制有利于加强中央集权 C. 分封子弟是皇权专制的一种体现 D. 汉初分封必然导致七国之乱 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】题干“有叛国而无叛郡”强调的是郡县制有利于加强中央集权，秦实行郡县制是正确的。故B项正确。分封制发生在西周时期，与材料中柳宗元强调的郡县制时间不符，A错误。从材料中柳宗元的观点是强调郡县制的优点，无法体现C的内容，C错误。汉初实行的分封目的是为了巩固统治而实行的，与齐国之乱没有必然性，D错误。‎ ‎【点睛】郡县制 ‎（1）由来及演变：春秋时期，就已有县和郡。商鞅变法时，废分封，行县制。秦统一后，秦始皇采纳了李斯的建议在全国废除分封制，实行郡县制。后世沿用，不断修正，元朝行省制度是对这一制度的大变革。‎ ‎（2）特点：①是中央垂直管理地方的一种形式。②郡县长官一律由皇帝任免，不得世袭。‎ ‎（3‎ ‎）作用：①是中央集权制度形成过程中的重要环节。②是官僚政治代替世袭贵族政治的重要标志。‎ ‎7.北宋仁宗、英宗时，朝廷财政收入较之太宗时己增长五六倍，却出现了“太宗时能余大半而前者不敷支出”的现象。对此合理的解释是 A. 中央集权加强致使新弊渐生 B. 社会经济发展趋向滞缓 C. 经济格局变动影响财政收支 D. 国家局部统一渐显弊端 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 结合所学知识可知北宋时期加强中央集权，造成冗官、冗兵和冗费的现象，所以才会出现“太宗时能余大半而前者不敷支出”，故本题答案选A项；B项说法与北宋经济发展不符，北宋时期商品经济发展繁荣；C项错误，经济格局变动不会影响财政收支；D项与题干无关。‎ ‎【名师点睛】本题要通过“太宗时能余大半而前者不敷支出”联系所学知识，可知考查宋代为加强中央集权，造成了“三冗”的现象，然后做出选择。‎ ‎【详解】‎ 请在此输入详解！‎ ‎8.汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的作用是 A. 削弱王国势力，加强中央集权 B. 制衡丞相势力，强化君主专制 C. 重用儒家学者，提高儒学地位 D. 任用外戚权臣，削弱丞相权力 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 材料涉及的加强君主专制的措施，故A错误；依据材料“汉武帝时‘尚书’ 一职日益重要”、“让他们出入宫廷，与尚书共议国事”等结合所学可知，目的在于制衡丞相势力，强化君主专制，B正确；C、D材料均不能体现，故排除。‎ ‎【名师点睛】‎ 本题考查西汉加强君主专制的措施。关键信息是：让他们出入宫廷，与尚书共议国事。‎ ‎9.‎ 谭嗣同一针见血的指出“两千年之政皆秦政也”，毛泽东也强调“百代皆行秦政制”。他们的观点 A. 都强调了贵族政治世代相传 B. 都认为秦朝政治制度对后世有深远影响 C. 都对秦朝的政治制度推崇备至 D. 都认为君主专制是古代政治的本质 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】谭嗣同指出“两千年之政皆秦政也”，毛泽东强调“百代皆行秦政制”，两人都认为秦朝的专制主义中央集权制度对后世影响深远，故B正确；秦朝废除分封制，实行郡县制，以官僚政治取代贵族政治，A错误；谭嗣同指出“两千年之政皆秦政也”，是批判秦朝的君主专制制度，C错误；两人都认为秦朝建立的专制主义中央集权制度影响深远，无法体现君主专制是古代政治的本质，排除D。‎ ‎10.东汉末曹操多次发布求贤令，要求即使是“不仁不孝之人”只要有“治国用兵之术”，各级官吏就要向上举荐，不得遗漏，可推知曹操多次发布求贤令的背景是 A. 察举制度已彻底废除 B. 曹操集团反对以德取人 C. 九品中正制僵化保守 D. 传统观念制约人才选拔 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料可知，曹操采取了不讲门第、不拘品行的“唯才是举”的用人政策，这是针对察举制“以德举才”和以家族背景为主要标准的弊端，因此D选项正确。A选项错误，东汉末年察举制尚未被彻底废除；B选项是曹操求贤令的体现，不是背景；C选项错误，九品中正制实行于魏晋南北朝时期，东汉末年尚未实行。故正确答案为D选项。‎ ‎11.汉武帝令御史大夫调查文帝陵园被盗一案，时任御史大夫的张汤想依照律法追查丞相庄青翟明知故纵之罪，丞相对此非常忧虑，据此可知张汤 A. 佐助丞相，协理朝政 B. 奉诏督办，并无实权 C. 职在监察，典正法度 D. 以卑临尊，架空相权 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料可知御史大夫照律追查丞相罪责导致丞相忧虑，可见御史大夫掌管检察，典正法度，选项C正确；御史大夫负责监察，而非协理朝政，选项A排除；御史大夫掌握监察实权，选项B排除；御史大夫负责监察，丞相负责行政，两者不存在架空之说，选项D排除。‎ ‎12.明朝洪武年间，都察院下设13道监察御史，职纠内外官员。监察御史秩正七品，官阶虽低，威权甚重，外出巡按，号称“代天子巡狩”，“大事奏裁，小事立断”，“历代均不能望其项背”。这一官职的设置 A. 以大驭小体现古代政治特色 B. 开启中国古代地方监察体制 C. 是制约相权膨胀的理性措施 D. 是专制制度不断强化的产物 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 材料中说明监察御史的职权至高无上，是皇权制度延伸的表现，故D项正确；材料中说明是御史的权限之大，不是以大驭小，故A错误；中国古代地方监察体制汉代已经出现，故B错误；御史主要是监察官员，不是制约宰相权限，故C错误。‎ ‎【点睛】古代监察主要是为了防止官员腐败以及地方权力的过大，其职责主要是代表皇帝，属于皇权向下的延伸，本题中关键词“威权甚重，外出巡按，号称“代天子巡狩”是题眼。‎ ‎13.洪武年间，大臣的奏章由朱元璋亲阅；永乐时，明成祖经常召内阁要员密议，批答则由其亲笔；正统年间，起草对大臣奏章的批复意见成为内阁的专职。这主要说明 A. 内阁逐渐取得最高决策权 B. 皇权事实上受到内阁制约 C. 内阁成为君相斗争的工具 D. 内阁对国策的影响力增强 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】最高决策权由皇帝掌握，故A项错误；材料中虽然内阁取得票拟权力，但最终取决于皇帝的批红，故B项错误；朱元璋废除宰相制度，内阁成为君主专制的工具，故C项错误；根据材料可知内阁从参与商议机密到具有了起草批复的权力，由此可见内阁对国策的影响力增强，故D项正确。‎ ‎14. 康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度 A. 提高了中央政府的行政效率 B. 为皇帝决策提供了信息来源 C. 彻底解决了决策失误的问题 D. 为巩固统一国家提供了条件 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 由材料信息“刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻”可知，密折制度为皇帝决策提供了信息来源。所以选B项。材料没有涉及中央政府机构办事效率问题，不选A项。C项说法过于绝对，也不符合史实，不选C项。材料所述现象主要是日常行政决策问题，与巩固国家统一没有直接的逻辑关系，不选D项。‎ ‎15.清朝在东北、西北、西南的边疆地区广泛建立了台站、卡伦、哨所、塘汛，派兵驻守，并以驿站连接，形成遍布边疆的交通网络。其深远意义是 A. 这些地区开始纳入中央政府的有效管理 B. 推动了“改土归流”‎ C. 巩固了统一的多民族国家 D. 巩固了专制主义中央集权 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：据材料提到，清朝在……边疆地区广泛建立了台站、卡伦、哨所、塘汛，派兵驻守，并以驿站连接，形成遍布边疆的交通网络。结合所学知识可知，这有利于加强中央对地方的控制，巩固了统一的多民族国家，故C正确。这些地区开始纳入中央政府的有效管理，在清朝之前，故A排除。“改土归流”，在明朝就有，故B排除。专制主义中央集权制度，不属于深远意义，故D排除。‎ 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·统一的多民族国家 ‎16.协定关税和治外法权是大清帝国自愿奉送的，大清的官员是不愿惹这些麻烦（审判在华犯罪的外国人）的，这叫“以夷制夷”。在今天看来是屈辱的规定，在当年还认为是“羁縻政策”的胜利。这说明当时统治者 A. 以西方经济侵略为防范重点 B. 惧怕西方列强再次挑起战争 C. 近代国家主权意识十分淡薄 D. 不了解当时世界发展的潮流 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 协定关税和治外法权使中国丧失了关税自主权和司法自治权，而大清帝国自愿奉送出这些，说明当时的清政府国家主权意识十分淡薄，故本题答案选C项；A项不符合史实；B项不选，“羁縻政策”其实质是在盲目自大的心理下被英国武力胁迫而采取的妥协政策，不能看出惧怕心理；D项不选，世界发展的潮流是资本主义，但与题干无关。 ‎ ‎【详解】‎ 请在此输入详解！‎ ‎17.下图所示现象 英国输华货物总值变化示意图（单位：万英镑）‎ A. 说明闭关锁国政策仍在继续实施 B. 成为列强再次扩大侵华的借口 C. 表明近代民族工业发展成效显著 D. 表明传统自然经济未发生变化 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】鸦片战争后英国输华货物经历了由增长到降低的变化，这与英国打开中国市场倾销商品的要求不相适应，而且英国总结原因时认为是由于《南京条约》中开放的通商口岸不足，所以希望进一步打开中国市场，扩大侵略权益，故选B项；1842‎ 年《南京条约》中开放的五个通商口岸表明闭关锁国政策已经被打破，排除A项；中国近代民族工业出生于19世纪六七十年代，排除C项；鸦片战争后，随着通商口岸的开放，中国传统自然经济已经开始解体，排除D项。‎ ‎18.黎仁凯在《洪仁玕的历史定位》中指出：对于作为太平天国后期重要领导人的洪仁玕，论者已不囿于太平天国的圈子，而是从社会发展和近代化等多角度进行透视……。这说明史学家对洪仁玕的定位较高，主要是看重了他 A. 作为太平天国后期的核心领导了防御战 B. 利用西方学说宣传民主革命思想 C. 在《资政新篇》中提出发展资本主义设想 D. 最早进行“器物”及政治改革的实践 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查学生分析材料的能力。材料中认为洪仁玕的进步性在于“从社会发展和近代化等多角度进行透视”，所以A选项排除；D选项说法错误，最早进行“器物”和政治改革的是洋务运动；B选项错误，太平天国运动是一场农民起义，不是民主革命，所以宣传的思想也不是民主革命思想；因此本题选择C选项。‎ 考点：近代中国民主革命·1840-1900年西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·太平天国运动 ‎【名师点睛】关于太平天国运动，我们要明确两个时间段，一个是运动前期，代表性的著作有《天朝田亩制度》，是纯纯的农民的平均主义思想；另一个是运动后期，代表著作是《资政新篇》，反映出的是资产阶级的一些思想。‎ ‎19.下图是甲午战争期间中日两国海军机构示意图，由此推断甲午海战，中国失败的原因是 A. 清政府军事体制的落后 B. 日本舰队数量比中国多 C. 中方军事指挥失误、避战自保 D. 日本采用行省制，有利于统一调度海军力量 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】此图反映了中日海军机构体制不同，多元化机构，使中国海军没有统一的指挥机构，具有浓厚的私属性和派系特征，影响军队的战斗力，而日本用海军省统一指挥联合舰队，战斗力提高，故选A。本图无法反映中日舰队的数量多少，故B错误；C符合史实，是现象，但不是重要原因；日本海军省不是行省，故D错误。‎ ‎20.19世纪末，著名扩张主义者、美国共和党参议员洛奇曾一语道破“门户开放”政策的“天机”：“整个欧洲都在中国扩张，如果我们不在东方建立自己的地位的话，那么，未来可以给我们带来财富的巨大贸易，以及有希望找到对我们至关重要的新市场的广大地区，都会实际上对我们永远关闭。”该观点表明“门户开放”政策 A. 是美国海外扩张的产物 B. 实质是缓和列强间的矛盾 C. 使中国完全沦为殖民地 D. 使美国在侵华中占据主导 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“整个欧洲都在中国扩张，如果我们不在东方建立自己的地位的话……”结合所学可知洛奇的主张是在列强瓜分中国基本完毕时做出的外交思想调整，反映了美国工商界进入中国市场的要求，这表明“门户开放”政策是美国海外扩张的产物，故A项正确。美国提出“门户开放”政策的实质是为了缓和列强间的矛盾和消弭中国人的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”，故B项排除。中国没有完全沦为殖民地，故C项排除。门户开放政策扩大了美国在中国的影响力，不能说使美国在侵华中占据主导，故D项排除。‎ ‎21.20世纪初北京城流传着这样一个笑话：庚子年的某一天，李中堂（李鸿章）请八国公使参加烛光晚宴，其中有一道名菜——蒸熊掌。八国公使见了美味却还要故作矜持。宾主一落座，李中堂正要说话，突然一阵风吹过，蜡烛全被吹灭，黑暗中传出一声惨叫。过了一会儿，蜡烛重新点燃，只见日本公使趴在桌子上人事不醒，他的右手抓着熊掌，手背上插着七把明晃晃的刀叉。该笑话讽刺了 A. 西方列强共同宰割中国，日本贪欲最强烈 B. 李鸿章代表满清政府大肆出卖国家主权 C. 西方列强在文明友好的幌子下瓜分中国 D. 大清帝国已经沦为任人宰割的“熊掌”‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中20世纪初，“八国公使”“庚子年”可知是1900年八国联军侵华的事实，“日本公使趴在桌子上人事不醒，他的右手抓着熊掌，手背上插着七把明晃晃的刀叉”讽刺日本在列强瓜分中国中贪欲最强，故A项正确；材料没有说明李鸿章出卖国家主权的信息，故B项错误；材料并不能说明西方列强的文明友好行为，故C项错误；大清帝国已经沦为任人宰割的“熊掌”指的是《辛丑条约》，不符合材料时间，故D项错误。‎ ‎22.某同学对辛亥革命的主要史实通过画时间轴的方式呈现出来，图中①②分别为 A. 湖北军政府成立；同盟会成立 B. 同盟会成立；中华民国临时政府成立 C. 四川保路运动；《中华民国临时约法》颁布 D. 中华民国临时政府成立；《中华民国临时约法》颁布 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学可知，兴中会成立于1894年，黄花岗起义发生于1911年4月，武昌起义发生于1911年10月，清帝退位发生于1912年3月。分析选项内容可知，①同盟会成立于1905年，②中华民国临时政府成立于1912年1月，符合题意，因此B选项正确。A选项错误，湖北军政府成立于1911年10月，同盟会成立于1905年，不符合题意；C选项错误，四川保路运动发生于1911年6月，《中华民国临时约法》颁布于1912年3月，不符合题意；D选项错误，中华民国临时政府成立于1912年1月，《中华民国临时约法》颁布于1912年3月，不符合题意。故符合题意的正确答案为B选项。‎ ‎23.下表为不同报刊对同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 新闻来源地 报道的主要内容 北京《晨报》‎ 青岛问题当以死争，被拘同学应宜营救，此罢课之第二理由也 天津《大公报》‎ 北京学界之大举动曹汝霖宅之焚烧 日本大阪《朝日新闻》‎ 北京烧打起排日学生的暴动 A. 火烧曹汝霖宅是事件的导火线 B. 学生在运动中发挥了重要作用 C. 波及全国所有的大中型城市 D. 学生展开盲目的排日行为 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎“同学应宜营救”“学界之大举动”“排日学生”的信息说明五四运动中学生发挥了重要作用，B正确；五四运动导火线是巴黎和会外交失败，A错误；C中波及全国不符合材料主旨信息；D中盲目说法是日方观点。‎ ‎24.有学者指出：南昌起义作为中国共产党人武装斗争开始，还存在着认识与实践上的不足。由于这些不足，南昌起义虽然成功了，但在国民党军的反扑之下，胜利果实并没有保存多久。这里的“不足”应指 A. “左”倾思想严重影响领导者决策 B. 共产党没有掌握革命领导权 C. 没有找到适合中国国情的革命道路 D 共产党没有创建革命军队 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】材料没有涉及南昌起义的决策问题，排除A；B是国民革命的教训，排除B；根据题干“还存在着认识与实践上的不足。因为这些不足,南昌起义虽然成功了,‎ 但在国民党军的反扑之下,胜利果实并没有保存多久”可以知道,南昌起义的失败是存在认识和实践上的不足，即没有找到适合中国国情的革命道路，仍然走城市中心论的道路，故C正确；南昌起义揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕，排除D。‎ ‎25.陈云向共产国际汇报遵义会议和中央红军长征情况时指出：“我们的党当然犯过某些错误，但它用自己的力量纠正了。像陈独秀、李立三、瞿秋白犯错误时期需要共产国际出面干预的情况，再也不会有了。目前，我们的党在新的情况下能够自己提出新的任务。”这反映了中国共产党 A. 摆脱了共产国际的影响 B. 开始独立领导中国武装斗争 C. 政治上从幼稚走向成熟 D. 确立了毛泽东思想的指导地位 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】“用自己的力量纠正了”“需要共产国际出面干预的情况，再也不会有了”体现出当时中国共产党能运用自己的能力独立解决革命中出现的问题。说明中国共产党在政治上从幼稚走向了成熟，故C项正确。当时中国共产党还没有摆脱共产国际的影响，A错误；开始独立领导中国武装斗争是八一南昌起义，B错误；确立了毛泽东思想的指导地位是1945年的中共七大，D错误。‎ 二、非选择题（16+12+22=50分）‎ ‎26.阅读材料，回答问题。‎ 材料一：唐代考试规则还不太严密，考试前，考生往往把自己的作品呈送给有影响力的高官，称为“投卷”或“行卷”，希望博得赞赏，以便先声夺人，影响考试结果，官员争取公荐、行卷，都不算邪门歪道。宋朝严禁“行卷”“公荐”，对整个考试过程中严加控制。考官在考试前全部进入贡院（专门的考试场地），考试期间不得外出。考官的亲属如果参加考试另行组织，叫“别头试”。为防止考生作弊，进考场要搜身。为防止考官在判卷环节徇私情，考卷要“糊名”，密封考试试卷；还要誊录，考试密封编号之后发送誊录院，由手书在官员监督下抄写副本，将副本送考官评定，防止以字识人。考试程序的严密体现了公平竞争的原则，使科举的功能不仅限于选拔官吏，而是具有了广泛的社会意义。‎ ‎——摘编自任世江《宋朝的特点及完善科举制》‎ 材料二：康熙帝即位后，朝廷深感八股文考试空疏无用，实于政事无涉，于是在康熙二年（1663年）规定乡、会试停止八股文，改用策、论、表、判。但作为一种考试文体，八股文已沿用了近300年，人们早已习惯了八股取士和应试，因此举遭到了很大阻力。考虑到八股文有利于抑制士人的异端思想、有利于用同一标准客观评卷，在各方面的压力之下，康熙七年又“命乡会试复以八股文取士”，此次八股文仅被停止过两科。 ‎ ‎——摘编自刘海峰《中国科举史》‎ ‎（1）根据材料一，归纳与唐朝相比宋朝科举制逐步完善的表现并分析其社会意义。‎ ‎（2）根据材料二，概括康熙帝对八股文取士态度的变化的原因。‎ ‎【答案】（1）表现：对考试过程严加控制（答严禁“行卷”“公荐”也可酌情给分）；考试的操作程序更严密（答“别头试”“糊名”“誊录”也可酌情给分）。社会意义：提高了官员的文化素质；造就了庞大的读书人阶层；推动了文化教育的发展：扩大了统治基础，加强了中央集权等。‎ ‎（2）原因：八股取士制度的传统影响力；八股取士具有标准化评卷的客观性。体现了选拔性考试的程序公正：推行文化专制，抑制土人的异端思想。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）表现：根据材料一中“宋朝严禁‘行卷’‘公荐’，对整个考试过程中严加控制”，“考官的亲属如果参加考试另行组织，叫‘别头试’为防止考生作弊，进考场要搜身。为防止考官在判卷环节徇私情，考卷要‘糊名’，密封考试试卷；还要誊录……”等信息，可归纳出，与唐朝科举制相比，宋朝的科举制突出了控制考试过程和规范操作程序等。意义：根据材料一中“考试程序的严密体现了公平竞争的原则，使科举的功能不仅限于选拔官吏”等，结合所学知识，指出科举制对官员的文化素质提高、读书风尚形成、文化教育发展、统治基础扩大，中央集权加强等方面的积极意义。‎ ‎（2）原因：根据材料二“八股文已沿用了近300年，人们早已习惯了八股取士和应试”，“八股文有利于抑制士人的异端思想、有利于用同一标准客观评卷，在各方面的压力”等信息，结合所学知识，从传统影响、八股优势、选拔程序、文化专制等方面概括康熙帝对八股取士态度变化的原因。‎ ‎27.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料 ‎ ‎ 近代中国的历史是被侵略、被掠夺、被压迫的历史，……帝国主义列强曾使中国局部地区殖民地化，并且使中国丧失了作为独立国家的完整主权，成为一个半独立的即半殖民地国家。但是，近代中国毕竟没有完全沦为殖民地，其原因主要就在于中国人民的反抗斗争。这种反抗牛争的发展终于使中国摆脱了半殖民地、殖民地的命运，取得了民族的独立，恢复了全部国家主权。所以，中国近代历史又是一部反抗外国资本主义、帝国主义的侵略和压迫的历史。‎ ‎——﹣胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》‎ 运用中国近代史的相关史实，对胡绳的观点进行探讨。‎ ‎（说明：可以选取材料中的一个观点进行论证，也可进行修改、补充或提出新观点，要求观点明确、史论结合、史实准确。）‎ ‎【答案】答案：‎ 论证1：中国近代史是被侵略、被掠夺的历史，例如鸦片战争，中国战败，被迫签订中英《南京条约》，割让香港岛给英国，赔款2100万银元，开放五个通商口岸，协定关税等，使中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断；第二次鸦片战争，签订《北京条约》和《天津条约》，中国丧失更多的领土和主权；甲午中日战争，签订《马关条约》，列强侵略势力深入到中国内地，引发瓜分中国的狂潮；八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》，清政府成为洋人的朝廷；日本提出灭亡中国的二十一条、以参加一战为名，出兵占领山东，并把巴黎和会上提出权力合法化；1937年全面侵华等．‎ 论证2：中国近代史又是一部反抗外国侵略的历史，例如义和团运动提倡“扶清灭洋”，体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎列强瓜分中国的狂妄计划；五四运动要求收回山东主权、废除二十一条；国共两党合作发动“打倒列强除军阀”的北伐战争；国共两党第二次合作进行全民族抗战等．‎ 提出观点1：中国近代史还是中国人民不断追求民主的历史，例如戊戌变法主张实行君主立宪制；辛亥革命推翻清政府，建立资产阶级共和国；中共二大提出建立真正的民主共和国、中共领导反对蒋介石专制独裁的解放战争，取得新民主主义革命的胜利，建立新中国等．‎ 提出观点2：中国近代史还是一部中国不断近代化的历史，例如洋务运动，学习西方近代科技，自强求富，创办近代工业，培养新式人才，中国近代化开始起步；民族资本主义经济产生、发展，民族资产阶级主张“实业救国”，发展实业，促进中国的经济近代化；戊戌变法主张实行君主立宪制、辛亥革命推翻清政府，建立资产阶级共和国，促进中国的政治近代化；新文化运动倡导“民主、科学”、新道德、新文学，促进思想近代化等．‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“近代中国 历史是被侵略、被掠夺、被压迫的历史……中国近代历史又是一部反抗外国资本主义、帝国主义的侵略和压迫的历史”，可得出胡绳强调侵略与反侵略，属于革命史观，可以分别就中国近代史是被侵略、被掠夺的历史和中国近代史又是一部反抗外国侵略的历史，联系所学，史实论证。除此之外，也可以采用多元史观来论证，如从政治民主化和经济工业化等角度补充史实论证。‎ ‎28.阅读下列材料，回答问题 中国共产党成立后的90年是开辟中华民族伟大复兴道路的90年。‎ 材料一：应运而生 ‎90年前爆发的五四运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。……一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望，从而自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。……在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中，中国共产党应运而生。‎ ‎——《李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话》‎ 材料二：继承与超越 中国共产党成立90年来的发展是对辛亥革命的继承、扬弃和超越。中国共产党人“都是孙中山先生革命事业的继承者”，继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏的革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。同时，在民主革命的理论指导、政治纲领、依靠力量、阶段目标等方面超越了辛亥革命的历史局限和资产阶级的自身弊端。‎ ‎——《辛亥革命爆发l00周年与中国共产党成立90周年的历史昭示》‎ 材料三走什么路，在中国近代史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题进行了不断的探索，辛亥革命“走西方的路”，中国共产党成立后又经历了一个从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”的过程。‎ ‎（1）依据材料并结合所学知识，指出“中国共产党应运而生”的条件。‎ ‎（2）如何理解中国共产党人对辛亥革命的“继承”？‎ ‎（3）中国共产党“走俄国人的路”和“走自己的路”分别指的是什么？各自结果如何？‎ ‎【答案】（1）国际条件：十月革命的胜利给中国送来了马克思主义。‎ 国内条件：五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备。‎ ‎（2）继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏的革命精神，继承孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。‎ ‎（3）新民主主义革命时期，“走俄国人的路”指以城市为中心，在大城市进行武装起义，推翻反动政府，夺取全国胜利。结果：给中国共产党和中国革命造成重大损失。‎ ‎“走自己的路”指农村包围城市，最后夺取城市，取得全国革命的胜利。结果：推翻了帝国主义、官僚资本主义和封建主义在中国的统治，取得了新民主主义革命的胜利。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）由材料“从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量”，可得出国际条件是十月革命的胜利给中国送来了马克思主义。由材料“马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备”，可得出国内条件是五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备。‎ ‎（2）由材料“继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏的革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略”进行归纳。‎ ‎（3）新民主主义革命时期，照搬“走俄国人的路”，即以“城市中心论”指导中国革命，给中国共产党和中国革命造成重大损失。“走自己的路”指把马克思主义基本原理与中国国情结合起来，走农村包围城市，最后夺取城市的革命道路。结果推翻了三座大山的压迫，取得了新民主主义革命的胜利。‎