甘肃省永昌县第四中学2020届高三上学期期末考试历史试题

甘肃省永昌县第四中学2020届高三上学期期末考试历史试题

‎ 高三年级 历史 第I卷 一、 选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。）‎ ‎1．郭沫若把春秋战国时代称为中国学术思想史上的“黄金时代”，出现这种“黄金时代”的根本原因是 (　　)‎ A．“百家争鸣”局面的出现 B．生产力发展导致社会变革 C．士阶层的形成及其活跃 D．诸侯争霸战争愈演愈烈 ‎2．中国古代的一位思想家认为：“故明主之治国也，明赏，则民劝功；严刑，则民亲法”，“故治民无常，唯法为治。法与时转则治，治与世宜则有功”。据此判断这位思想家是 (　　)‎ A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非子 ‎3．在明清的反封建思想中，反封建的矛头首先指向程朱理学，这是因为程朱理学(　　)‎ A．维护封建伦理道德，摧残人性 B．破坏传统文化 C．反对任何意义上的社会进步 D．不适合时代的发展 ‎4．在雅斯贝尔斯所谓的“轴心时代”，古代中西方思想有着极为相似之处，“仁者见之谓之仁，智者见之谓之智”这句中国古话，在西方最为相似的观点是(　　)‎ A．“我爱我师，但我更爱真理” B“人是万物的尺度”‎ C．“认识你自己” D．“有思想力的人是万物的尺度”‎ ‎5．写信给教皇表示“决不能有承认错误的闪念”，因而被人们热情地称赞为“天使的化身”“神学家中的凤凰”，并使其著作“九十五条论纲”销售量猛增的思想家是(　　)‎ A．普罗泰格拉 B．马丁·路德 C．主教 D．拉斐尔 ‎6．下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都(　　)‎ A．揭露了教会的虚伪和腐化 B．赞美了人体的美丽和人性的伟大 C．充满了对幸福生活的追求 D．反对宗教束缚和封建等级观念 ‎7．18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在(　　)‎ A．批判神权统治 B．鼓吹人性解放 C．倡导思想自由 D．构建理性王国 ‎8．一位唐朝的书生是“书虫”，每当他看到佳句时，总要抄写下来。但他的“佳句集”中不可能有 (　　)‎ A．“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”‎ B．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”‎ C．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”‎ D．“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”‎ ‎9．“中国最早发现哈雷彗星，但却没有分析研究其平均出现的周期……张衡的浑天仪没有把对日月和行星运行的感性认识上升为理论阐释……中国古代的数学偏重‘算’的实用技巧，而缺乏用以演绎、证明规律的理念。”材料认为我国古代科学技术的主要特点是(　　)‎ A．政府是科学研究的主要组织者 B．强调实用技术忽视抽象科学 C．普遍重视科学实验 D．形成了完整的理论体系 ‎10．文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。下列四幅图片，明显体现文人画特色的是(　　)‎ ‎11．电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明(　　)‎ A．牛顿是工业革命的倡导者 B．科技为生产发展提供了条件 ‎ C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始 D．科学与技术紧密结合推动生产力进步 ‎12．一位学者曾对某种理论感叹：“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序？它岂不只是不同物种不断斗争的战场？在这战场上，一切都在不断运动，善和恶的范畴已经没有意义，唯一的标准只是生存和前进。”这种理论是 (　　)‎ A．科学社会主义理论 B．进化论 C．相对论 D．量子理论 ‎13．19世纪初，拉马克提出进化论动因两个法则是(　　)‎ ‎①用进废退　②自然选择说　③获得性遗传　④共同祖先学说 A．①② B．③④‎ C．①③ D．②④ 14.导致19世纪末至20世纪中期石油消费在世界能源中的比重不断加大的主要原因是(　　)‎ A．煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭 B．内燃机的创制和新交通工具的发明 C．石油成为推动经济发展的唯一能源 D．核能、太阳能尚未得到开发和利用 ‎15．下表是广州某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是(　　)‎ 类别 ‎1860～1899年 ‎1902～1904年 数量 比重 数量 比重 哲学、社会科学 ‎123种 ‎22%‎ ‎327种 ‎61%‎ 自然科学 ‎162种 ‎29%‎ ‎112种 ‎21%‎ 应用科学 ‎225种 ‎41%‎ ‎56种 ‎11%‎ A.从侧重科技到侧重人文 B．从被动接受到主动追求 C．从持续高涨到趋于停滞 D．从全盘西化到中西结合 ‎16．“从颠覆君主政体那一面说是政治革命。讲到那政治革命的结果，是建立民主政体。……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。”这一观点属于孙中山的(　　)‎ A．民族主义理论 B．民权主义理论 C．民生主义理论 D．民本主义理论 ‎17．四位同学对新三民主义进行讨论，形成下列四种观点，其中不正确的是(　　)‎ A．新三民主义是国共两党合作的政治基础 B．新三民主义推动了国民革命的发展 C．新三民主义是资产阶级民主革命性质的纲领 D．新三民主义就是三大政策 ‎18．毛泽东自己说：“《毛选》哪是我一个人的著作啊，里边这些东西是群众教给我们的，是付出了流血牺牲代价的。”该话说明了 (　　)‎ A．《毛选》不是毛泽东一人的著作 B．毛泽东思想不是毛泽东个人思想 C．毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的 D．毛泽东具有非常谦虚的优秀品质 ‎19．邓小平在一次接见外宾时指出：“……贫穷不是社会主义，更不是共产主义，我们坚持社会主义，要建设对资本主义具有优越性的社会主义，首先必须摆脱贫穷。”‎ 这表明社会主义的本质是 (　　)‎ A．扩大公有化规模 B．建立社会主义制度 C．解放和发展生产力 D．建立市场经济体制 ‎20．某学生在备考研究生的时候，把邓小平理论概括成了下面表格，其中“三条鱼”的内容不包括(　　)‎ ‎“一块石头，两只猫”‎ 摸着石头过河；黑猫白猫论 ‎“三条鱼”‎ ‎“四只鸡”‎ 坚持四项基本原则 ‎“五十加一百”‎ ‎“一国两制”五十年不变；改革开放的基本路线一百年不变 A.是否有利于发展社会主义的生产力 B．是否有利于增强社会主义的综合国力 C．是否有利于促进党的发展和建设 D．是否有利于提高人民的生活水平 ‎21．“双百”方针是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中经历曲折，主要原因是(　　)‎ A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题 B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别 C．这一方针否定了社会主义仍然存在矛盾的社会现实 D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成阶级斗争 ‎22．音乐具有时代性、多样性和民族性。把古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐先河的音乐大师是(　　)‎ A．威尔第 B．比才 C．莫扎特 D．贝多芬 ‎23．某中学的一门选修课的介绍有如下内容：“卢米埃尔兄弟”“默片时代”“《爵士歌手》”“好莱坞”。这门选修课的名称最有可能是 (　　)‎ A．《改变世界的计算机》 B．《音乐的变奏》‎ C．《电影艺术的诞生与发展》 D．《电视与当代生活》‎ ‎24．《星光大道》是中央电视台综艺频道推出的一档大型综艺栏目。该栏目本着“百姓自娱自乐”的宗旨，自开播后就红遍大江南北，成为中央电视台的“金牌栏目”。这体现了电视艺术的什么特点(　　)‎ A．传递信息 B．教育功能 C．大众娱乐 D．改变人们的思想观念 ‎25.在希腊人文主义起源和发展过程中，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律的思想家是 ( ）‎ A.苏格拉底 B.柏拉图 C.普罗泰格拉 D.亚里士多德 ‎26.汉代初年推行“无为而治"的政策，主张“顺民之情，与之休息”。其思想来源于 ( )‎ A.道家学说 B.墨家学说 C.法家学说 D.儒家学说 ‎27.对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是 ( ) A.肯定人的价值,强调发展个性 B.反对宗教神学，倡导天赋人权 ‎ C.提倡生而平等，主张民主政治 D.强调科学精神,反对宗教信仰 ‎ 28.采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。爽定中国古典文学浪漫主义基础的是 ( ) ‎ A.《诗经》 B.《离骚》 C. (窦娥冤》 D.《红楼梦》‎ ‎29.汉字是世界上最古老的文字之一。中国已知最早的成熟文字是 ( )‎ A.甲骨文 B.楷书 C.小篆 D.隶书 ‎30.毛泽东的《新民主主义论》解决了中国革命领导阶级、革命目标、革命前途等系列问题其中的“领导阶级”是 ( )‎ A.农民阶级 B.地主阶级 C.无产阶级 D.资产阶级 ‎ 高三年级 历史 座位号_____‎ 第II卷 ‎31．思想解放运动贯穿人类社会进步的过程。阅读下列材料:‎ 材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。‎ 一普罗泰格拉 材料二 他的作品( 与但丁的《神曲》齐名,享有“人曲”的美称)具有更强烈的现实性和战斗性。....通过讲故事,描绘了意大利广阔的社会生活画面....塑造了商人、手工业者、农民、诗人、艺术家、高利货者、国王、贵族、僧侣、后妃、闺秀和贩夫走卒等不同身份、阶级和职业的人。‎ 一一摘编自吴泽义等编著的《文艺复兴时代的巨人》‎ 材料三 卢梭指出：“人生下来就是自由的，人可以说是自由程度动物。”“人人享有自由平等的权利而不论其出身。”“人们应自由订立社会契约,组成国家。”‎ 请回答:‎ (1) 材料一中，普罗泰格拉把人置于什么样的地位?（4分）‎ （2） 根据材料二指出“作品”的名称及作者。（4分）‎ （2） 根据材料三，归纳卢梭的思想主张。（4分）‎ ‎28. (10分)思想解放是社会进步的重要推动力，同时也是社会进步的必然结果。阅读下列材料， 回答问题。‎ ‎ 材料一 宋儒把儒学发展成 为理学,提倡“存天理、灭人欲”,已走向极端，背离了“天人合一”的古训。于是一些明儒高扬人欲,并认为人欲即是天理，这是当时工商业发达,私有财产观念日益深入人心的反映,是社会进步的表现。‎ 一马克垚主编《世界文明史》‎ 材料二 希腊罗马文化奠基在城市生活之 上，正好与意大利这些因商业而兴起，又较不受封建制度束缚的城市有相似之处，于是恢复古希腊罗马文化精神就成为此时文化运动所追求的目标，希望借复古而开创新的文化生命。 一香港版《高中历史》教科书 材料三 1895 年甲午战争失败，民族危机迫在眉睫。朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦,开始了更深层次的思考。 一杨宁-主编《历史学习新视野新知识》‎ ‎(1)根据材料- ,指出宋代理学存在的缺陷及明代儒学新发展的表现。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ (2)材料二中的“文化运动"指什么?其核心思想是什么? (4分)‎ ‎ (3)根据材料三并结合所学知识，指出朝野士大夫”开始了更深层次的思考"而兴起的主流思想。(2分)‎ ‎2.毛泽东思想和邓小平理论是20世纪以来中国重大思想理论成果的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义。....月，毛泽东率部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地-井冈山革命根据地。‎ 一引自人教版教材 材料二 1928年中共六大通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。‎ 材料三 不忘初心，牢记使命,高举中国特色特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。‎ ‎--习近平《党的十九大报告》‎ ‎(1)材料一材料二反映的革命道路和主张分别是什么?结合所学知识回答毛泽东思想的历史地位。（8分）‎ ‎(2)根据材料三并结合所学知识回答,中国特色社会主义的建设实践是以哪一次重要会议为起点的?党在社会主义建设实践中形成了哪些伟大思想?（8分）‎ ‎1---15‎ B D A B B, B D D B D, D D C B A ‎16--30‎ B D C C C , D D C C C, A A B A C ‎31.(1)把人置于世界和社会的中心;人是认识客观世界的主体;世界的存在、真理、规律皆以人的感觉为标准。‎ ‎(2)作品:《十日谈》;作者:薄伽丘 ‎(3)天赋人权、主权在民、社会契约 ‎32.(1)缺陷:“存天理、灭人欲" (或把人欲和天理对立起来过分强调天理来压制人欲)。表现:宣扬人欲,认为人欲就是天理。‎ ‎ (2)运动:文艺复兴。核心思想:人文主义。‎ (3) 维新变法思想(或民主共和思想)。‎ ‎ 33.(1)道路或主张:毛泽东开创“农村包围城市,武装夺取政权”(或“工农武装割据);中共六大坚持“城市中心论”。‎ ‎ 地位:毛泽东思想是马克思主义理论同中国革实践相结合的产物，是中国共产党领导中国人民得中国革命胜利的理论武器,也是建设中国特色会主义理论的思想根源。‎ ‎(2)会议:中共十一届三中全会。‎ ‎ 思想:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义