【历史】福建省漳州市龙海市第二中学2020届高三上学期第二次月考试题（解析版）

【历史】福建省漳州市龙海市第二中学2020届高三上学期第二次月考试题（解析版）

龙海二中2019-2020学年第一学期第二次月考 高三年历史试题 ‎（考试时间：90分钟 总分：100分）‎ 一、选择题：（每小题2分，共24小题48分。每题只有一个选项符合题意。）‎ ‎1.唐朝学者刘知几在《史通》（我国第一部史学评论专著）中谈到：“史之为用，其利甚博。乃生人之急务，为国家之要道。有国有家者，其可阙之哉！”这句话意在强调历史学的 A. 社会作用 B. 研究原则 C. 服务对象 D. 主要内容 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 由材料“史之为用，其利甚博。乃生人之急务，为国家之要道。有国有家者，其可阙之哉！”可知，刘知己是在强调史学对个人、对国家的社会功能，故选A。材料的主旨在于强调“史之为用”，研究原则、服务对象、主要内容均与题意无关，排除BCD。‎ ‎【点睛】本题考查历史研究的作用，依据材料“史之为用”即可作出判断。‎ ‎2.下图为古代传说的神兽獬豸（xiè zhì），拥有很高的智慧，当人们发生冲突或纠纷的时候，獬豸甚至会将罪该万死的人用角抵死，令犯法者不寒而栗。帝尧的刑官皋陶曾饲有獬豸，凡遇疑难不决之事，悉着獬豸裁决。据此说明 A. 法权神圣不可侵犯 B. 王子犯法与庶民同罪 C. 神权为王权服务 D. 中国古代司法由神主宰 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 依据题意可知神兽獬豸代表的是神权，它由统治者饲养，惩罚有罪的人，维护统治，故正确答案为C项。A、B两项在题中没有表述；D项对题意理解错误。‎ ‎3.八柱国是南北朝时期北周的权力中枢，下表反映的是不同文献对八位柱国大将军排序的记载。对此解读正确的是 ‎《周书》（唐代）‎ 宇文泰、李虎、元欣、李弼、独孤信、赵贵、于谨、侯莫陈崇 ‎《文献通考》（宋代）‎ 宇文泰、元欣、李虎、李弼、独孤信、赵贵、于谨、侯莫陈崇 ‎《资治通鉴》（宋代）‎ 宇文泰、元欣、李弼、李虎、独孤信、赵贵、于谨、侯莫陈崇 A. 《周书》距离当时最近，可信度最高 B. 八柱国人员组成基本上可以确定 C. 文献记载不同，历史真实无从考证 D. 文献记载比较随意，不足为信 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 从表中可知，八柱国是一样的，只是顺序不同，表明八柱国人员组成基本上可以确定了，答案为B；ACD过于绝对了，排除。‎ ‎【点睛】本题考查史料的重要作用，解题的关键是看懂表的意思。‎ ‎4.在唐代，有人认为佛教“口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情，故不宜敬奉”。这反映出当时 A. 佛教的社会基础较为薄弱 B. 佛教与儒家伦理道德相抵触 C. 儒家伦理不被社会所重视 D. 佛儒两教思想出现融合趋势 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎“王之法言”、“先王之法服”、“君臣之义，父子之情”等都属于儒家伦理道德规范，题干提到佛教不遵循儒家伦理道德，主张不宜敬奉佛教，反映的是佛教与主流的儒家伦理相冲突，故选B；既然有人提到佛教不宜敬奉，恰恰说明当时的佛教有相当的社会基础，故A 不符合题意，所以排除；题干信息说到佛教与儒家伦理道德相抵触，说明当时儒家思想是被维护的，故C不符合题意，所以排除；题干不能体现佛教和儒家思想的融合趋势，故排除D。‎ ‎【点睛】考生需要将材料阅读后准确把握材料主旨“口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情，故不宜敬奉”，这是对佛教与儒家伦理不一致的抵触和排斥，所以就能知道正确答案为B了。唐代虽然出现了儒释道三教合流的现象，但是这一题恰恰提供了与所学不一致的材料，所以考生做题时要注意论从材料出。‎ ‎5.南宋时期，继承程朱理学的朱熹，宣传心学的陆九渊等人，各立学舍，聚徒讲学，促进了书院的发展，其各派门人为了宣传师学又大办书院。南宋书院的繁荣 A. 源于儒学正统地位动摇 B. 推动了理学传播和发展 C. 体现儒学陷入矛盾困境 D. 促使各派思想趋于合流 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 开办书院，聚徒讲学，宣传程朱理学，有利于推动理学的传播和发展。故答案为B项。南宋时期儒学正统地位得到巩固，排除A项；宣传儒学或程朱理学，并不表明儒学陷入困境，排除C项；材料没有反映各派思想逐步合流的趋势，排除D项。‎ ‎6.学者仲富兰在《中国民俗文化学导论》中写道：“唐代以后，特别是宋代市民生活的繁荣，使一向带有神秘色彩的岁时节日逐渐世俗化，民间节日向着民众休息和娱乐的方向发展。”导致宋代节日世俗化的最主要原因是 A. 繁荣的市民生活 B. 宋词的推波助澜 C. 发达的商品经济 D. 宽松的文化氛围 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料“民间节日向着民众休息和娱乐的方向发展。”结合所学知识可知，商品经济发展导致市民阶层对文化多样性的需求增加，C选项符合题意。繁荣的市民生活源于发达的商品经济，不属于宋代节日世俗化的主要原因，A选项错误。宋词与宋代节日世俗化无关，B选项排除。宽松的文化氛围不属于宋代节日世俗化的主要原因，D选项排除。‎ ‎【点睛】本题主要考查宋代市民文化与商品经济发展的关系，试题难度一般，解题关键在于对商品经济发展导致市民阶层力量壮大，对世俗文化的需要的掌握。‎ ‎7.英国人赫德是促成同文馆设立的关键人物，人称同文馆的“父亲”。美国传教士丁韪良任京师同文馆总教习长达25年之久。同文馆保留了传统教育的基本内容，管理方式也是官学的那一套。这说明洋务派办教育 A. 具有除旧布新的特点 B. 完全被西方列强所控制 C. 带着浓厚的半殖民地半封建色彩 D. 形式上是新式教育实质上是儒学教育 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料可知，同文馆的教习是美国人，教授的是西学，但是同文馆保留了传统教育的基本内容，管理方式也是官学的那一套，体现的是京师同文馆带着浓厚的半殖民地半封建色彩，C选项符合题意。材料无法得出具有除旧布新的特点的结论，A选项排除。美国传教士任教同文馆的总教习的做法不能得出完全被西方列强所控制的结论，B选项排除。京师同文馆的教育体现的是中体西用思想，并不是传统意义上的儒学教育，D选项排除。‎ ‎8.在明清时期的徽商心中，谋生和求利是有所区别的，谋生在当时不单是谋取个人的生存和发展，更重要的是要担负起家人甚至是整个家族的生存和发展。这表明当时 A. 徽商从根本上颠覆了传统价值观念 B. 以义为上成为徽商的基本准则 C. 利义兼顾成为商人普遍的价值取向 D. 传统经济政策受到严重的冲击 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据材料“更重要的是要担负起家人甚至是整个家族的生存和发展”，说明徽商除了自己的发展，还要照顾到家族成员的发展，这是仁义的体现，故B项的理解正确；传统的价值观就是重义，故A项错误；材料强调的是徽商的价值取向，但并不能代表全体商人普遍的价值取向，故C项错误；材料并没有体现当时经济政策的情况，且传统经济政策受到严重的冲击也不符合史实，故D项错误。‎ ‎9.19世纪六七十年代，外国人将自己的名字租借给中国人经办新式企业的做法，在通商口岸较为盛行。这一做法 A. 导致民间设厂高潮局面出现 B. 有利于中国新的社会阶层发展 C. 加剧了外国资本对中国的输入 D. 扭转了中国对外贸易入超局面 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 结合所学可知，在半殖民地半封建社会的中国，封建势力是民族资本主义发展的阻碍因素，外国人将自己的名字租借给中国人经办企业，有利于保护民族资本主义工业的发展，进而有利于新生民族资产阶级队伍的壮大，B选项符合题意。19世纪六七十年代属于民族资本主义产生时期，尚未出现发展的高潮，A选项排除。外国资本大规模输入中国的时间是在19世纪末20世纪初，C选项排除。材料未涉及中国对外贸易的状况问题，D选项排除。‎ ‎10.下列是英国的重大历史事件简表，该表可以用来论证 A. 优越地理环境是英国崛起的最重要条件 B. 英国的崛起是各种因素综合作用的结果 C. 良好的国际关系是英国成为欧洲霸主的前提 D. 工业革命是英国成为日不落帝国的根本原因 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 据材料并结合所学知识可知，奴隶贸易、殖民扩张促进了英国的资本积累，光荣革命有利于资产阶级政治制度的确立，工业革命使英国成为世界工厂，这说明英国的崛起是各种因素综合作用的结果，故B项正确；优越的地理环境并不是英国崛起的最重要条件，故A项错误；材料不能体现英国有良好的国际关系，故C项错误；英国成为日不落帝国在18世纪，当时工业革命尚未发生，故D项错误。故选B。‎ 点睛：本题解题的关键是全面分析材料信息类别，学生结合所学知识可以归纳出经济、政治、国际关系等方面的条件，据此即可得出各种因素综合作用促进英国的崛起的结论。‎ ‎11.“百姓怕官”是鸦片战争前中国社会的常态。鸦片战争时，广东传出“百姓怕官，官怕洋鬼”的民谣。战后，广州民众成功地阻止英人入城，又有“官怕洋鬼，洋鬼怕百姓”的民谣。民谣的 A. 客观上有利于推动反清斗争 B. 表明官民关系被彻底颠覆 C. 说明清政府利用民众反侵略 D. 说明民众成为反侵略主力 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 从材料中可以看出，这几句民谣深刻地揭示了鸦片战争前后官、民、夷三者关系格局的演变，尤其是官民关系的微妙变化，百姓不再惧怕官府，根据所学知识可知，这一变化客观上推动了反清斗争的发展，故A项正确；B项说法错误，错在“彻底颠覆”；材料没有体现出清政府利用民众反侵略，故C项排除；材料没有体现出民众在反侵略中的地位，故D项排除。‎ ‎12.1902年，梁启超在《新民丛报》上称，“麦喀士（马克思）喟，今日社会之弊，在多数之弱者为少数之强者所压服”；社会主义的“最要之义，不过日土地归公、资本归公，专以劳力为百物价值之原（源）泉”；并认为中国古代井田制与其有同一立脚点。对此解释合理的是梁启超 A. 以马克思主义作为自己的政治信仰 B. 从安民救世的角度介绍马克思主义 C. 对马克思主义已有较深了解 D. 看到了民众是革命的力量之源 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据材料“专以劳力为百物价值之原（源）泉”可知梁启超从从安民救世的角度介绍马克思主义，B选项符合题意。以马克思主义作为自己的政治信仰，材料未能体现，A选项排除。马克思主义分为马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，梁启超介绍的只是表面现象，C选项错误。根据材料可知梁启超认为群众是百物价值之源，而非革命之源。D选项说法错误。‎ ‎13.《中国共产党第一个决议》（1921年7月）宣称：对现有其他政党应采取独立的攻击的政策……我们应该始终站在完全独立的立场上。只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。材料表明 A. 左倾思想逐渐抬头 B. 坚持以城市为中心的革命模式 C. 尚未能正确分析中国国情 D. 犯了右倾保守主义错误 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料“只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。”可知共产党未认识到中国革命敌人的强大，未认识到合作的重要性，对国情认识不足，C选项符合题意。左倾思想主要体现在冒险、激进、照搬他国经验等方面，A选项说法错误。材料未体现坚持以城市为中心的革命模式，B选项不符合题意。右倾主要体现在投降主义方面，材料未体现，D选项排除。‎ ‎【点睛】本题主要考查中共一大，试题难度一般，解题关键在于对材料的准确掌握。‎ ‎14.1937年8月，国民政府南京国防会议上，一致通过以持久消耗战略作为中国抗战的战略指导方针。即利用我优势之人力与广大国土，采取持久消耗战，一面消耗敌人，一面培养国力，伺机转攻势，击破敌人，争取最后胜利。据此可知 A. 此指导方针受到了毛泽东《论持久战》的影响 B. 国共两党在抗战路线上基本一致 C. 此指导方针直接导致了相持阶段的到来 D. 此指导方针有利于国民党正面战场的抗日斗争 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据材料可知国民政府主张通过持久战来消耗敌人，对于正面战场的作战起到了很大的帮助，D选项符合题意。毛泽东的《论持久战》是在1938年发表的，与材料所给时间不符合，A选项排除。国民党抗战依靠政府和军队，共产党依靠全民族抗战路线，二者的抗战路线不一致，B选项错误。相持阶段到来是1938年10月，广州、武汉沦陷后，抗战进入了相持阶段，C选项说法错误。‎ ‎15.1938年3月罗斯福亲信卡尔逊在《关于中国西北部军事活动的报告》中说：中国广大民众有一种崭新而且不寻常的民族主义精神；日本步兵在应对传统军事战役时效率较高，但面对没有固定成法可循的战术时却无所适从。这一报告 A. 高度评价了国民政府进入相持阶段后的积极防御作战 B. 充分认可共产党发动人民群众坚持游击战的正确战略 C. 认为抗日战争后中国近代民族主义意识方才真正觉醒 D. 支持国民政府调整片面抗战路线和单纯正面会战战略 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 从材料中的“中国广大民众有一种崭新而且不寻常的民族主义精神”“但面对没有固定成法可循的战术时却无所适从”来看，说明这一报告充分认可共产党发动人民群众坚持游击战的正确战略。故答案为B项。从材料信息来看反映的是共产党领导的敌后游击战争，排除A项；材料观点没有认为中国人的民族精神“方才真正觉醒”，排除C项；材料观点没有表明对国民政府抗战方式的看法，排除D项。‎ ‎16.如图是反映雅典两位思想家主张的漫画，它能够说明 A. 在雅典言论和信仰自由 B. 两人都尊重人的主体地位 ‎ C. 雅典人文主义从此诞生 D. 两人对人的认识截然不同 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 普罗泰戈拉提出人是万物的尺度，苏格拉底主张有思想力的人是万物的尺度，两人都重视人地位和作用，故B正确；A不是漫画反映的实质，排除；普罗泰戈拉提出人是万物的尺度，标志雅典人文主义诞生，但不符合漫画的主旨，C排除；两人都重视人地位和作用，体现人文主义思想，D错误。‎ ‎17.公元12世纪时，罗马法又为时人所发掘、整型和研究再现昔日的辉熄，史称“罗马法复兴”。由于当时特殊的历史需要，罗马法重新复兴。导致罗马法复兴的“特殊的历史需要”主要是指 A. 维护奴隶主统治阶级利益的需要 B. 巩固大一统帝国的政治需求 C. 调整商品经济下的纠纷和矛盾 D. 适应资本主义经济迅速发展的要求 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 联系所学，伴随着罗马国家商品经济的不断发展导致矛盾重重，在此背景下罗马法不断发展完善而出现昔日辉煌，所以C符合题意；由材料“公元12世纪始”，此时欧洲处于封建社会，A错误；由材料“公元12世纪始”，476年罗马帝国灭亡，故“巩固大一统帝国的政治需求”错误，排除B；14、15世纪欧洲出现资本主义萌芽，不符合材料“公元12世纪始”，故排除D。‎ ‎18.“尽管教会机构经常发现哲学家的科学理性主义难以容忍，反教会主义的学者仍战略性的采取含糊的方法，攻击一个虚构的政治机构，实则攻击现存的教会。越来越多不关心宗教的人也成为了读者。于是在有文化阶层里，对17世纪狂热的虔诚让位于一种更唯物、更文雅的态度。”这一现象出现的原因是 A. 欧洲文艺复兴开展 B. 宗教改革运动的推进 ‎ C. 法国启蒙运动的出现 D. 牛顿经典力学的创立 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据“科学理性主义”“攻击现存的教会”，结合所学可知，启蒙运动提倡理性主义，反对教权主义，材料现象出现是受到启蒙运动的影响，故C正确；文艺复兴的核心是人文主义，不符合题意，排除A；宗教改革与科学理性主义无关，排除B；牛顿经典力学为启蒙运动奠定基础，牛顿没有反对教会，排除D。‎ ‎19.1871年8月，法国国民议会获得了制定宪法的权力，但保皇派内部分化严重，结果“1875年宪法”获得通过。“这部宪法并不是在建立一种理想的美满的政治制度，它只在适应当前需要，规定可行的实际办法”。这说明法国政体的最终确立 A. 是保皇派对资产阶级的妥协 B. 遵从了卢梭的民主思想 C. 受益于政治现实和妥协精神 D. 受巴黎公社的影响巨大 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 依据题干中“法国国民议会获得了制定宪法的权力，但保皇派内部分化严重”可得出法国政体最终确立得益于妥协，这只是材料中表达的一个方面，故A项排除；卢梭的民主思想主要体现是主权在民，在材料中无体现，故B项排除；依据材料中“但保皇派内部分化严重，结果‘1875年宪法’获得通过”“它只在适应当前需要，规定可行的实际办法”等信息可得出法国政体的最终确立得益于政治现实与妥协精神，故C项正确；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，而法国建立的资产阶级共和政体，故D项排除。‎ ‎【点晴】紧扣史料信息是解题的关键，材料中分为两部分信息，一是妥协，一是受政治影响，答案必须概括两方面，否则都片面的，解题时需要特别注意答案的全面。‎ ‎20.“在‘新政’期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以‘总资本家’身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”这反映了 A. 政府违背了垄断资产阶级的利益 B. 新政使用激进手段调整经济 C. 变革生产关系以适应生产力发展 D. 新政改变了政府部门的职能 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 材料反映了新政允许工人阶级成立工会、进行集体谈判、改善劳工处境，这反映的是生产关系的调整，一定程度上适应了生产力的发展，故C正确；罗斯福新政的实质是资产阶级生产关系的局部调整，目的是维护资产阶级利益，A错误；新政是改革，不是“激进”手段，排除B；新政扩大了政府的权力，没有改变政府部门的职能，D错误。‎ ‎21.在经历了1983年以来的经济低速增长之后，从90年代起，美国在信息技术为主导的高科技产业的带动下，经济呈现出“两高两低”的特征，即高经济增长率、高生产增长率、低失业率、低通货膨胀率。这说明 A. 美国已经解决了资本主义基本矛盾 B. 资本主义新的经济增长模式出现 C. 美国通过高科技加强了政府的职能 D. 冷战结束是美国经济发展的源头 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 结合所学可知，20‎ 世纪美国出现以信息技术为主导的新经济，即知识经济，使美国经济出现高经济增长率、高生产增长率、低失业率、低通货膨胀率，故B正确；在资本主义制度不变的情况下，美国不可能解决资本主义基本矛盾，排除A；材料没有涉及政府的职能，排除C；材料信息与冷战无关，排除D。‎ ‎【点睛】解答本题的关键信息是“济低速增长之后，从90年代起，美国在信息技术为主导的高科技产业的带动下”，联系所学知识经济产生、特点和影响分析解答。‎ ‎22.1921年底，俄共（布）第十一次全国代表会议提出：在保持土地国有化的前提下，巩固农民的土地使用权，并给农民以选择土地使用形式的自由。1922年5月，又通过《土地劳动使用法》，允许土地的劳动出租和辅助性地使用雇佣劳动；同年10月，又通过《土地法典》，进一步放宽了土地的出租期限和使用雇佣劳动的范围。这一变化 A. 推动了农业集体化运动的开展 B. 违背了社会经济发展的客观规律 C. 适应了社会生产力的发展水平 D. 冲击了社会主义公有制主体地位 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 材料反映的是苏俄实行的新经济政策，允许土地的劳动出租和辅助性地使用雇佣劳动，这是对社会主义生产关系的局部调整，适应了苏俄当时社会生产力的发展水平，故C正确；1928年苏联开始农业集体化运动，A时间不符合题意，排除；材料反映的是苏俄实行的新经济政策，适应了苏俄当时社会生产力的发展水平，符合社会经济发展的客观规律，故B错误；根据“在保持土地国有化的前提下”可知，新经济政策没有冲击社会主义公有制主体地位，D错误。‎ ‎23.赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米，要求在全苏各地区，在每一个集体农庄和国营农场都普遍种植玉米。许多原来种植传统粮食作物小麦和黑麦的耕地也种上了玉米。赫鲁晓夫的做法 A. 调动了农民的生产积极性 B. 体现了实事求是的工作作风 C. 冲破了斯大林模式的束缚 D. 目的是解决苏联的粮食问题 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据“赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米”可知，赫鲁晓夫大力推广玉米的目的是解决苏联的粮食问题，故D正确；大力推广玉米与调动农民的生产积极性无关，排除A；大力推广玉米不符合苏联的国情，故B错误；赫鲁晓夫改革没有冲破斯大林模式的束缚，C错误。‎ ‎【点睛】解答本题的关键信息是“赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米”，联系所学赫鲁晓夫改革措施分析解答。‎ ‎24.如图是第二次世界大战以后，美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产中总值的比重（以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体）。这 A. 反映了欧共体成为世界第二大经济体 ‎ B. 强化了美国与欧共体之间的同盟关系 C. 反映了美国与欧共体之间的贸易往来 ‎ D. 有利于欧共体摆脱对美国的政治依附 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 材料表明，欧共体国民生产总值占世界国民生产中总值的比重不断增长，与美国差距不断缩小，反映欧共体的经济实力不断增强，这有利于欧共体摆脱对美国的政治依附，故D正确；材料只有美国与欧共体的数据，没有涉及世界其他国家的数据，无法得出欧共体成为世界第二大经济体，排除A；欧共体国民生产总值占世界国民生产中总值的比重不断增长，反映欧共体的经济实力不断增强，有利于欧共体摆脱美国的控制，B排除；材料没有涉及贸易问题，排除C。‎ 二、非选择题(本大题共3小题，第26题25分；第27题12分；第28题13分；共50分。)‎ ‎25.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 ‎ ‎ 春秋战国时期，是人的觉醒的时期。孔子说“务民之义，敬鬼神而远之”、“未能事人，焉能事鬼？”一些黄族因为种种原因往往离弃宗国，避入他邦，重新入仕，加入到异姓大夫的行列中。不仅贵族、游士弃宗族而不顾，就是普通民众也开始试图离开宗族和家长，他们积聚私财，分家另过，逐渐形成不同于大家族的小家庭。春秋时期，人们对于人性问题的探讨尚未达到哲学的高度，孔子本人也很少谈到人性问题，战国时期，则出现了“性善”、“性恶”、“性无善恶”三种代表性的观点。‎ ‎——冯雪俊、高锦花《论春秋战国时期人的觉醒》‎ 材料二 魏晋风度指的是魏晋时期名士们的那种率直任诞、清俊通脱、崇尚自然、超然物外而风流自赏的生活方式。李泽厚在《美的历程》一书中提到，魏晋时期是“人的觉醒”时期。而这种觉醒带来的是自由，是对个性的张扬，是对自我意识的突出。宗白华先生说：“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就是最富有艺术精神的一个时代。”‎ ‎——吴玉娟《以“人的觉醒”为主线的阮籍玄学美学研》‎ 材料三 戊戌变法失败后，粱启超坚定地提出：“中国数千年之腐败，其祸极于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来。不除此性，中国万不能立于世界万国之间，而自由云者，正使人自知其本性，而不受钳制于他人”。1911年，辛亥革命成功了，然而，所有的“黑暗”与“罪恶”非但没有根除，反而卷土重来。孙中山说：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。”这使孙中山从不遺余力地奔走于革命事业转而冷静地思考中西民族性的差异，探索在中国进行更为必要的“心理建设”的途径。陈独秀在《敬告青年》中说道：“解放云者，脱离夫奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格之谓也。”‎ ‎——谢毓洁《试论近代中国“人的觉醒”》‎ ‎（1）据材料一，概括春秋战国时期“人的觉醒”的变化。结合材料二和所学知识，分析魏晋时期“人的觉醒”的时代背景。‎ ‎（2）结合材料三和所学知识，概括梁启超、孙中山、陈独秀三人的共同认识，分析近代中国“人的觉醒”的背景和意义。‎ ‎【答案】（1）表现：从专注于鬼神到专注于人事；从依靠宗族国家到依靠自己生存发展；对人性的探讨逐步深入。‎ 背景：汉末以来的政治黑暗、战乱频繁，知识分子对现实的不满；佛道的传播，儒学伦理受到冲击；九品中正制的选官制度下，士大夫转求个性自由和自我意识。‎ ‎（2）共同认识：都认识到人性解放对社会变革、救亡图存的重要意义。‎ 背景：近代中国民族危机不断加剧；西方启蒙思想的传人；有识之士的宣传；民族资本主义的发展，资产阶级的壮大。‎ 意义：有利于推动政治变革，有利于摆脱封建伦理纲常；为资本主义的发展扫清思想障碍；有利于西方人文精神的传播；推动近代化。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）表现：根据“务民之义，敬鬼神而远之”“未能事人，焉能事鬼？”得出从专注于鬼神到专注于人事；根据“不仅贵族、游士弃宗族而不顾，就是普通民众也开始试图离开宗族和家长，他们积聚私财家另过，逐渐形成不同于大家族的小家庭”得出从依靠宗族国家到依靠自己生存发展；根据“战国时期，则出现了‘性善’、‘性恶’、‘性无善恶’三种代表性的观点”得出对人性的探讨逐步深入。背景：根据材料并结合所学的魏晋时期的社会状况分析回答，根据“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代”得出汉末以来的政治黑暗、战乱频繁，知识分子对现实的不满；根据“精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代”，结合所学分析得出佛道的传播，儒学伦理受到冲击；根据“魏晋时期名士们的那种率直任诞、清俊通脱、崇尚自然、超然物外而风流自赏的生活方式”，结合所学得出九品中正制的选官制度下，士大夫转求个性自由和自我意识。‎ ‎（2）共同认识：根据“中国数千年之腐败，其祸极于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来。” “夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。”“解放云者，脱离夫奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格之谓也。”联系近代中国社会背景，概括得出都认识到人性解放对社会变革、救亡图存的重要意义。背景：结合近代中国的社会状况，可从中国民族危机加剧、西方启蒙思想的影响、有识之士的宣传、民族资本主义的发展等方面总结回答。意义：结合所学近代思想解放潮流的影响分析，可从有利于推动政治变革、促进思想解放、促进资本主义的发展、推动近代化等角度回答。‎ ‎26.阅读下列材料，完成下列要求 材料 某部历史著作的目录 第一篇  前工业社会 第一章 西方的兴起 一 明代中国 二 穆斯林世界 三 两个特例：日本和俄国 四“欧洲的奇迹”‎ 第二章 哈布斯堡家族争霸（1519-1659）‎ 第五章“中等强国”的危机（1885-1918）‎ 一 世界均势的变动 二 大国的地位（1885-1914）‎ 三 联盟与战争趋势（1890-1914）‎ 四 总体战（1914-1918）‎ 第六章 两极世界的来临（1919-1942）‎ 一 战后国际秩序 一 角逐的目标与纪年 二 实力与弱点 三 国际较量 四 战争、金钱和民族国家 第三章 金融•地理•战争（1660-1815）‎ 一 金融革命 二 地缘政治 三 赢得战争（1660-1763）‎ 四 赢得战争（1763-1815）‎ 第二篇工业时代 第四章 工业化与力量对比（1815-1885）‎ 一 欧洲之外 二 英国充当霸主 三“中等强国”‎ 四 克里米亚战争和俄国的衰落 五 内战与美国 六 德国的统一 七 结论 二 战争策源地 三 法国与英国 四 幕后超级大国 五 无法避免的危机（1931-1942）‎ 第三篇  当代和未来 第七章 两极世界的稳定与变革（1943-1980）‎ 一“超级力量的正确使用”‎ 二 新的战略态势 三 冷战与第三世界 四 两极世界的解体 五 变化中的经济格局（1950-1980）‎ 第八章 面对21世纪 一 历史回顾与思考 二 平衡发展的中国 三 进退维谷的日本 四 得失并存的西欧 五 矛盾重重的苏联 六 相对衰落的美国 ‎——据（英）保罗肯尼迪《大国的兴衰：1500-2000年的经济变革 与军事冲突》（1988年）‎ 书评是介绍并评论书籍的文章。请依据上述材料并结合世界史的相关知识，自拟标题，为该书写一篇简短的书评。（要求：可以是对全书作总体式评述，也可以针对某个角度进行点评。史论结合、分析合理、逻辑清晰。）‎ ‎【答案】示例一：标题：世界近代以来大国的兴衰历程评述：该书讲述了1500年至20世纪末期500年以来，世界格局的变化及大国兴衰的历程。1500年以来，欧洲开始开辟新航路，西班牙、葡萄牙是先驱。伴随而来的是殖民扩张带来的巨额财富，这使西班牙、葡萄牙成为最先崛起的大国。但西葡的巨额财富却没有推动本国的经济发展。进入17世纪后，荷兰成为海上马车夫，依靠海外贸易，荷兰称霸海上，成为17世纪的大国。18世纪末期，英国国力上升，在殖民战争中相继打败荷兰和法国，成为最大的殖民帝国。工业革命以后，英国成为世界工厂，称霸世界。19世界末期，德国崛起，对英国的霸主地位形成挑战，导致一战爆发。一战后，欧洲整体开始衰落，美国开始崛起。二战后，欧洲、日本衰落，美苏崛起，两极对時格局形成。但20世纪末期，两界格局受到冲击，美苏力量相对削弱，多极化趋势明显加强。‎ 小结：500年来国际力量的对比推动了大国的兴衰。‎ 评述：在500年来大国兴衰的历程中，战争起着举足轻重的作用。1500年以来，西班牙葡萄牙崛起。但1588年英国消灭西班牙的无敌舰队使西班牙开始衰落，英国开始崛起。17世纪荷兰崛起后，英荷矛盾逐渐激化。三次英荷战争英国的胜利使荷兰开始走向衰落。18世纪后，法国与英国争夺殖民地的矛盾日益突出，这使得英法爆发七年战争。战争使英国确立世界殖民霸主地位。19世纪末以来，德国开始崛起，英德矛盾突出，导致一战的爆发。一战后，欧洲开始衰落，美国日益崛起。二战使传统的欧洲强国全面衰落，苏联和美国崛起，形成了两强对峙的世纪格局。‎ 小结：各国的矛盾导致在大国崛起过程中战争不断，战争的胜负又推动国际力量的重新洗牌，加剧了大国的兴衰。‎ ‎（还可以从科技、经济、金融、东西方关系等角度去评述。也可以专写英德、美苏、英荷等局部大国兴衰的历程。）‎ ‎【解析】‎ 根据试题 “结合世界史的相关知识” 要求，并结合材料所提供的目录来写书评。考生可通过材料著作名称《大国的兴衰：1500-2000年的经济变革与军事冲突》确定主题为“大国兴衰”，再结合目录“第一篇前工业社会”和“第二篇工业时代”可拟定标题为“世界近代以来大国兴衰历程”。考生可结合目录的时间与世界史实来点评，如目录“第二章哈布斯堡家族争霸（1519—1659）”可知新航路开辟后西葡崛起；“第三章金融·地理·战争（1660—1815）”荷兰成为海上马车夫，成为海上强国：“第四章工业化与力量对比（1815—1885）”英国通过工业革命成为世界工厂，建立殖民帝国；“第五章“中等强国”的危机（1885—1918）”第二次工业革命后德国崛起引发一战后等，从而梳理500年来大国兴衰历程。论证时要史论结合，史实正确，分析合理，逻辑严密。‎ ‎27.【历史选修1：历史上重大改革回眸】‎ 材料 ‎ ‎ 明代统治者对廷议是非常重视的。在宣德以前，每有大事，皇帝辄与君臣面议，面议结果传旨施行。廷议大臣此前时廷议内容不得而知，不能很好地建言献策，同时还规定“官民建言，六部尚书、都察院、六科给事中会议奏闻”，在这种情况下，每遇大事各职能部门往往议而不决。基于此，明孝宗规定“府部会议，限半月报上。应急议者，限五日”。嘉靖八年（1529年），明世宗采纳兵部尚书李承勋的建议，“宜及未议前，备条所议，布告与议者，俾先谂其故.然后平心商质，各尽所怀，议苟不合，听其别奏，庶足尽诸臣之见，而所议者公”。此后，“凡事机重大，会官拟议，先备揭帖，送该议官，人各一本。如紧急，亦略先送传看毕，方才请会”。‎ ‎——整理自《明代的廷议制度》‎ ‎（1）根据材料，指出明代廷议制调整前存在的不足之处及明政府的对策。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析明代廷议制调整的积极意义。‎ ‎【答案】（1）不足：廷议前，参议人员对廷议内容不甚了解，廷议中存在推诿扯皮现象，这些都在一定程度上影响了廷议效果。‎ 对策：规定廷议的有效时限；廷议前向成员报备所议内容；要求廷议人员熟悉其中缘由；要求廷议成员畅所欲言。‎ ‎（2）意义：提高了廷议的效率；充分发挥了集体议政的作用，一定程度上减少了决策的失误；推动了我国古代廷议制度的发展。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）第一小问不足，根据材料“廷议大巨此前对廷议内容不得而知，不能很好地建言献策”可知廷议前，参议人员对廷议内容不甚了解，影响廷议效果；根据材料“‘民建言，六部尚书、都察院、六科给事中会议奏闻’，在这种情况下，每遇大事各职能部门往往议而不决。”可知廷议中存在推诿扯皮现象，也影响了廷议效果。第二小问对策，根据材料“明孝宗规定‘府部会议，限半月报上。应急议者，限五日’”可知政府规定了廷议的有效时限；根据材料“宜及未议前，备条所议，布告与议者”及“凡事机重大，会官拟议，先备揭帖，送该议官，人各一本”可知政府要求廷议前向成员报备所议内容；根据材料“俾先谂其故”及“如紧急，亦略先送传看毕，方才请会”可知政府要求廷议人员熟悉其中缘由；根据材料“然后平心商质，各尽所怀，议苟不合，听其别奏，庶足尽诸臣之见，而所议者公” 可知政府要求廷议成员畅所欲言。‎ ‎（2）关于明代廷议制调整的积极意义，结合第（1）中的不足之处，联系明朝政府的对策，结合所学知识可从提高了廷议的效率、充分发挥了集体议政的作用、一定程度上减少了决策的失误、推动了我国古代廷议制度的发展等方面思考作答即可。‎ 点睛：本题引用明代廷议制度改革的材料，设置三个问题，涉及改革“不足之处及对策”“积极意义”，难度相对简单。解题的关键是根据材料关键信息“廷议大巨此前对廷议内容不得而知，不能很好地建言献策”“‘民建言，六部尚书、都察院、六科给事中会议奏闻’，在这种情况下，每遇大事各职能部门往往议而不决。”“明孝宗规定‘府部会议，限半月报上。应急议者，限五日’”“宜及未议前，备条所议，布告与议者”“凡事机重大，会官拟议，先备揭帖，送该议官，人各一本”等，紧扣设问，逐一分析概括归纳即可。一般来说，关于改革史的内容，常见题型是主观题，主要考查学生概括材料、比较不同、 说明特点、指出原因、评述/评析观点、思考启示等等。‎