高一下学期化学人教版必修2教案 第三章第1节

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

高一下学期化学人教版必修2教案 第三章第1节

‎ www.ks5u.com 第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物—甲烷 本节教材分析 三维目标 ‎1.知识与技能:‎ ‎(1)了解甲烷分子的空间结构特征,能够书写甲烷分子的结构式、电子式。‎ ‎(2)了解甲烷的化学性质,了解取代反应的特征。‎ ‎(3)了解烷烃组成、结构,类推烷烃的主要性质;‎ ‎(4)知道同系物、同分异构体的概念,能够根据结构式或结构简式进行简单判断。‎ ‎2.过程与方法:‎ ‎(1)运用模型制作、实验探究、观察、交流讨论等手段,结合多媒体提高学生的知识迁移能力,运用能力和形成有机化学的学习思想。‎ ‎(2)初步体会有机物分子结构的特点及其对性质的影响。通过甲烷取代反应的探究,初步学会化学中对有机物进行科学探究的基本思路和方法。‎ ‎3.情感态度价值观:‎ ‎(1) 通过甲烷性质的学习,体会有机物跟无机物的区别和联系,初步形成对于有机化学领域的学习兴趣,体会有机物在生活、生产中的的重要研究价值。‎ ‎(2)通过能源危机及可燃冰开发情况的了解,让学生感受到化学科学与生产和社会发展的密切联系,增强社会责任感和使命感,并体验科学探究的喜悦。‎ 教学重点 甲烷的结构特点和取代反应。‎ 教学难点 建立甲烷的立体结构模型,从化学键的层面认识甲烷的结构和性质。‎ 教学建议 教学过程中要注意以下几个方面:‎ ‎(1)学生在初中阶段已经接触到甲烷的初步知识,教学过程中可以及时联系初中化学内容,做好初高中相似内容的衔接。‎ ‎(2)充分利用身边素材,让学生自己制作甲烷的分子模型(如木棍、小球、橡皮泥等),从而使学生从感性角度认识甲烷的分子结构。‎ ‎(3)把握教学内容深浅度,严格按照课程标准进行教学。一是区分好甲烷在必修2和选修5两个模块教学要求的差异,不要将甲烷的教学拓展到选修5模块内容;二是烷烃的教学只要求初步知识,不要延伸到化学性质等层面。‎ 新课导入设计 导入一 从今天起,我们将学习有机化合物的知识。有机化合物与人类的生活有密切的关系,在衣、食、住、行、医疗、能源、材料、科学技术及工农业生产等各领域中都起着重要作用。‎ 有机化合物有两个基本特点:数量众多,分布极广。其中仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃。人们熟悉的甲烷就是最简单的烃,也是最简单的有机物。今天我们就来学习甲烷。‎ 导入二 猜一猜:它是一种最简单的有机化合物;它是植物的残体在隔绝空气的情况下发酵分解而得;它是三大化石燃料之一;近年来频发的煤矿瓦斯爆炸就与它有关,它是谁?  ‎ 导入三 盗墓贼的下场:1928年夏天,军阀徐源泉部下的一名军长孙殿英,把贪婪的目光盯上了豪华富丽的东陵慈禧墓,他要趁军阀混战、群龙无首的机会开墓取宝,发笔横财。经过了两三个月的挖掘和爆破,奉命开墓的官兵终于打开了慈禧墓,进入墓室后,他们首先看到的是一个精致的烟盒装着上等的鸦片,旅长韩大宝烟瘾顿发,摸出火柴就想美美地抽它几口,可刚把火柴一划,墓室就发生了爆炸,突然间卷起了一片火光,他们被炸得血肉横飞。到底是什么东西使盗墓贼横遭厄运?‎ 原来是一种叫甲烷(CH4)的气体创下的奇迹,我们这一节课就来认识甲烷的一些性质!‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档