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文档介绍
2018-2019学年湖北省荆州中学高一上学期期末考试化学试题
2018-2019学年湖北省荆州中学高一上学期期末考试化学试题 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Fe-56 Cl-35.5 Ag-108 Ba-137 说明:本试卷共分I卷和II卷,满分100分,时间90分钟。请将答案写在答题卡对应位置。 I卷(共48分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题有一个选项符合题意,每小题3分,共48分) 1.“绿水青山就是金山银山”,下列行为中不符合这一主题的是 ( ) A.用已脱硫的煤作燃料 B.大量开采地下水,以满足社会对水的需求 C.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境 D.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质 2. 下列关于实验问题处理方法或操作正确的是 ( ) A.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室 B.金属钠着火燃烧时,用泡沫灭火器灭火 C.大量氯气泄漏时,用饱和食盐水浸湿毛巾捂住嘴和鼻子,并迅速离开现场 D.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 3.医院里医生给病人做心电图时,在仪器与皮肤接触部位擦的一种电解质溶液是( ) A.氯化钠溶液 B.医用酒精 C.葡萄糖溶液 D.碘酒 4.合金是一类用途广泛的金属材料。下列物质中,属于合金的是( )。 A.碳素钢 B.石墨 C.玻璃 D.水银 5.当光束通过下列分散系:①尘埃的空气 ②稀硫酸 ③蒸馏水 ④稀豆浆,能观察到有丁达尔现象的是( ) A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 6.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ( ) A.1.8 g的NH中含有的电子数为NA B.标准状况下,22.4LSO3中含有的分子数为NA C.1L1mol·L-1K2SO4溶液中含有的钾离子数为NA D.3mol NO2与足量H2O反应,转移的电子数为NA 7. 下列离子组在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是( ) A、H+、NO3ˉ、Fe2+、Na+ B、K+、Ba2+、OHˉ、SO42ˉ C、Ag+、NO3ˉ、Clˉ、K+ D、Cu2+、NH4+、Brˉ、OHˉ 8.下列反应的离子方程式中,书写正确的是 ( ) A. 小苏打溶液中加入盐酸:CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O B. 氯气和水反应:Cl2+H2O=H++ Cl-+ HClO C. 氯水和氯化亚铁溶液混合:Fe2++ Cl2 ══Fe3++ 2Clˉ D. 铜溶解在稀硝酸中:Cu+4H+ +2NO3-══Cu2+ +2NO2↑+ 2H2O 9. 吸入人体內的氧有2%转化为氧化性极强的“活性氧”,它能加速人体衰老,被称为“生命杀手”,服用含硒元素(Se)的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3),能消除人体內的活性氧,由此推断Na2SeO3的作用是 A作还原剂 B作氧化剂 C 既作氧化剂又作还原剂 D既不作氧化剂又不作还原剂 10.右图是病人输液用的氯化钠注射液标签的部分内容,判断下列说法不正确的是( ) 0.9%氯化钠注射液 250mL 【性状】本品为无色透明液体 【规格】250mL,2.25g 【贮藏】密闭保存 A.该注射液的质量为2.25g B.0.9%是氯化钠的质量分数 C.该注射液的密度约为1g/mL D.氯化钠的物质的量浓度约为0.15mol/L 11. 把一定量的铁粉放入氯化铁溶液中,完全反应后,所得溶液中Fe2+ 和Fe3+的物质的量浓度之比为3:1,则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比为( ) A.1:1 B.2:3 C.2:1 D.3:2 12.下列有关物质用途的说法中,不正确的是 ( ) A.二氧化硫可用于杀菌、消毒 B.氯气可用于消毒和制造漂白粉 C.碳酸钠可用作食用碱 D.四氧化三铁可用作红色涂料 13. 对于下列事实的解释正确的是( ) A.在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有吸水性 B.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸具有挥发性 C.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应 D.氨气可以完成喷泉实验,说明氨气极易溶于水 14.下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是 ( ) A. 某钾盐溶于盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,说明该钾盐是K2CO3 B. 向溶液中滴加稀硝酸,再滴加硝酸钡溶液,出现白色沉淀,溶液中一定含有SO42- C. 向某溶液中先加氯水再加KSCN溶液后,溶液呈血红色,原溶液中一定含Fe2+ D. 用铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色,溶液中有Na+,无法判断是否有K+ 15.下列物质中杂质(括号内为杂质)的除杂试剂和除杂方法都正确的是 ( ) 物质及其杂质 除杂试剂 除杂方法 A CO2(SO2) 饱和碳酸钠溶液 洗气 B NH4Cl(I2) 无 加热 C Cl2 (HCl) NaOH溶液 洗气 D FeCl2(FeCl3) 过量Fe粉 过滤 16. 为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:①加热氮肥样品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊。②取少量该氮肥样品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化。由此可知该氮肥的主要成分是 ( ) A.NH4HCO3 B.NH4Cl C.(NH4)2CO3 D.NH4NO3 II卷(共52分) 17. 某同学在学习元素化合物知识的过程中,发现含有相同元素的物质间在一定条件下存在转化规律,绘制出如下转化关系图。 A B C D O2 O2 H2O 请回答: (1) 若 A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,C为红棕色气体。 ①A、B、C、D中均含有的元素是 (填元素符号) ② A→B反应的化学方程式是________________________。 (2)若A为金属单质,C为淡黄色固体。 ①A、B、C、D中均含有的元素是 (填元素符号) ② C→D反应的离子方程式是________________________。该反应中,发生氧化反应和还原反应的物质的物质的量之比为 18.化学是一门以实验为基础的学科,试回答以下问题: I用质量分数为36.5%的浓盐酸(密度为1.16 g·cm-3)配制成1 mol·L-1的稀盐酸。现实验室仅需要这种盐酸220 mL,试回答下列问题: (1)配制稀盐酸时,应选用容量为________mL的容量瓶。 (2)经计算需要________mL浓盐酸,在量取时宜选用下列量筒中的________。 A.5 mL B.10 mL C.25 mL D.50 mL (3)在量取浓盐酸后,进行了下列操作: ①等稀释的盐酸的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入250 mL容量瓶中。 ②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切。 ③在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀。 ④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶。 上述操作中,正确的顺序是(填序号)____________。 (4)在上述配制过程中,用刚刚洗涤洁净的量筒来量取浓盐酸,其配制的稀盐酸浓度________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若未用蒸馏水洗涤烧杯内壁或未将洗涤液注入容量瓶,则配制的稀盐酸浓度是________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 II实验室用以下装置进行实验 (5)装置甲和戊用于制取并收集少量氨气,甲中发生反应的化学方程式为: ______________________。 戊装置收集氨气应从收集装置的_____(填字母序号)导管进气。 (6)选用装置乙、丙、戊制备、收集一氧化氮气体,乙中塑料板上若放置石灰石,戊中 盛满稀NaOH溶液,仪器正确的连接顺序为________________________ (用接口字母表示)。 19. 某小组同学欲研究SO2的性质。 (1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组,第2组中物质X的化学式是 。 第1组 第2组 第3组 S(单质) SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 (2)利用下图所示的装置研究SO2的性质: (熔点:SO2 -76.1 ℃,SO3 16.8 ℃;沸点:SO2 -10 ℃,SO3 45 ℃) ①装置Ⅰ模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是 。 ②甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置,装置Ⅱ的作用是 ;装置Ⅳ的作用是 。 ③装置Ⅲ中溶液逐渐褪色,说明SO2具有 性 20. 化学实验室产生的废液中含有大量会污染环境的物质,为了保护环境,这些废液必须经处理后才能排放。某化学实验室产生的废液中含有两种金属离子:Fe3+、Cu2+,化学小组设计了如下图所示的方案对废液进行处理,以回收金属,保护环境。 ( 1)操作①的名称是 。 (2)沉淀A中含有的金属单质有 。 (3)操作②中观察到的实验现象是 。 (4)操作③中发生反应的离子方程式为 。 荆州中学高一上学期期末考试化学试题答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D A A C A A B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A A C D D D D A 催化剂 △ 17.(12分)(1)①N (2分) ② 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O (3分) (2)① Na (2分) ②2Na2O2+2H2O=4 Na++4OH-+O2↑ (3分) 1:1 (2分) 18. (19分) (1)250 (2分) (2)21.6 (2分) C (2分) (3) ③①④② (2分) (4)偏低 (2分) 偏低 (2分) 催化剂 △ (5) 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O (3分) e (2分) abcd(e) (2分) 19. (11分) (1)H2SO3 (2分) (2)①2SO2+O2 2SO3 (3分) ②使SO3凝结成固体与SO2分离 (2分) 吸收多余的硫氧化物,避免污染空气 (2分) ③还原 (2分) 20. (10分) (1)过滤 (2分) (2)铁、铜 (2分) (3)溶液由浅绿色变为棕黄色 (3分) (4)Fe3+ + 3NH3·H2O = Fe(OH)3↓ + 3NH4+ (3分) 查看更多