数学卷·2018届山东省济南市长清一中大学科技园校区高二上学期期中数学试卷(解析版)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

数学卷·2018届山东省济南市长清一中大学科技园校区高二上学期期中数学试卷(解析版)

‎2016-2017学年山东省济南市长清一中大学科技园校区高二(上)期中数学试卷 ‎ ‎ 一、选择题.本大题共12小题,每小题5分,共60分.‎ ‎1.下列命题正确的是(  )‎ A.若a>b,则ac2>bc2 B.若a>﹣b,则﹣a>b C.若ac>bc,则a>b D.若a>b,则a﹣c>b﹣c ‎2.已知等差数列an中,a2+a4=6,则a1+a2+a3+a4+a5=(  )‎ A.30 B.15 C. D.‎ ‎3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且,则sinB=(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎4.在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21,则a3+a4+a5=(  )‎ A.33 B.72 C.84 D.189‎ ‎5.已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a2﹣c2+b2=ab,则角C等于(  )‎ A. B.或 C. D.‎ ‎6.等比数列an中,a1=2,q=2,Sn=126,则n=(  )‎ A.9 B.8 C.7 D.6‎ ‎7.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且c=2a,则cosB=(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎8.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为(  )‎ A.5 B.4 C.3 D.2‎ ‎9.已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|﹣1<x<2},则不等式2x2+bx+a<0的解集为(  )‎ A. B.‎ C.{x|﹣2<x<1} D.{x|x<﹣2,或x>1}‎ ‎10.若正实数a,b满足a+b=1,则+的最小值是(  )‎ A.4 B.6 C.8 D.9‎ ‎11.设x,y满足,则z=x+y(  )‎ A.有最小值2,最大值3 B.有最小值2,无最大值 C.有最大值3,无最小值 D.既无最小值,也无最大值 ‎12.已知点(a,b)在直线x+3y﹣2=0上,则u=3a+27b+3的最小值为(  )‎ A. B. C.6 D.9‎ ‎ ‎ 二、填空:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.‎ ‎13.在△ABC中,已知c=2,∠A=120°,a=2,则∠B=  .‎ ‎14.若两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别是Sn,Tn,已知=,则等于  .‎ ‎15.函数y=x+(x>2)的最小值是  .‎ ‎16.函数f(x)=log2(x2﹣x+a)在[2,+∞)上恒为正,则a的取值范围是   .‎ ‎ ‎ 三、解答题:本大题共6小题,共70分.‎ ‎17.已知数列{an}是等比数列,首项a1=2,a4=16‎ ‎(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)若数列{bn}是等差数列,且b3=a3,b5=a5,求数列{bn}的通项公式及前n项的和.‎ ‎18.设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=2bsinA ‎(Ⅰ)求B的大小;‎ ‎(Ⅱ)若,c=5,求b.‎ ‎19.解关于x的不等式:(x﹣1)(x+a)>0.‎ ‎20.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1‎ ‎(Ⅰ)求证:数列{an+1}是等比数列;‎ ‎(Ⅱ)求数列{an}的通项和前n项和Sn.‎ ‎21.在△ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边,且(2a+c)cosB+bcosC=0.‎ ‎(Ⅰ)求角B;‎ ‎(Ⅱ)若,求△ABC的面积.‎ ‎22.已知函数f(x)=x2+(a+2)x+5+a,a∈R.‎ ‎(Ⅰ)若方程f(x)=0有一正根和一个负根,求a的取值范围;‎ ‎(Ⅱ)当x>﹣1时,不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.‎ ‎ ‎ ‎2016-2017学年山东省济南市长清一中大学科技园校区高二(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、选择题.本大题共12小题,每小题5分,共60分.‎ ‎1.下列命题正确的是(  )‎ A.若a>b,则ac2>bc2 B.若a>﹣b,则﹣a>b C.若ac>bc,则a>b D.若a>b,则a﹣c>b﹣c ‎【考点】命题的真假判断与应用.‎ ‎【分析】根据不等式式的性质,令c=0,可以判断A的真假;由不等式的性质3,可以判断B,C的真假;由不等式的性质1,可以判断D的真假,进而得到答案.‎ ‎【解答】解:当c=0时,若a>b,则ac2=bc2,故A错误;‎ 若a>﹣b,则﹣a<b,故B错误;‎ 若ac>bc,当c>0时,则a>b;当c<0时,则a<b,故C错误;‎ 若a>b,则a﹣c>b﹣c,故D正确 故选D ‎ ‎ ‎2.已知等差数列an中,a2+a4=6,则a1+a2+a3+a4+a5=(  )‎ A.30 B.15 C. D.‎ ‎【考点】等差数列的性质.‎ ‎【分析】根据等差数列的性质,利用p+q=m+n时,ap+aq=am+an,求出a3的值,进而即可得到a1+a2+a3+a4+a5的值.‎ ‎【解答】解:∵等差数列an中,a2+a4=6,‎ ‎∴a3=3,‎ 则a1+a2+a3+a4+a5=5•a3=15‎ 故选B ‎ ‎ ‎3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且,则sinB=(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【考点】正弦定理.‎ ‎【分析】先根据正弦定理以及题设条件可知==sinA进而求得sinB的值.‎ ‎【解答】解:由正弦定理可知=‎ ‎∴==sinA ‎∵sinA≠0‎ ‎∴sinB=‎ 故选B ‎ ‎ ‎4.在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21,则a3+a4+a5=(  )‎ A.33 B.72 C.84 D.189‎ ‎【考点】等比数列的性质.‎ ‎【分析】根据等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21,可求得q,根据等比数列的通项公式,分别求得a3,a4和a5代入a3+a4+a5,即可得到答案.‎ ‎【解答】解:在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21‎ 故3+3q+3q2=21,‎ ‎∴q=2,‎ ‎∴a3+a4+a5=(a1+a2+a3)q2=21×22=84‎ 故选C.‎ ‎ ‎ ‎5.已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a2﹣c2+b2=ab,则角C等于(  )‎ A. B.或 C. D.‎ ‎【考点】余弦定理.‎ ‎【分析】先将a2﹣c2+b2=ab变形为,再结合余弦定理的公式可求出cosC的值,进而可求出C的值.‎ ‎【解答】解:∵a2﹣c2+b2=ab∴‎ ‎∴C=‎ 故选A.‎ ‎ ‎ ‎6.等比数列an中,a1=2,q=2,Sn=126,则n=(  )‎ A.9 B.8 C.7 D.6‎ ‎【考点】等比数列的性质.‎ ‎【分析】由首项和公比的值,根据等比数列的前n项和公式表示出Sn,让其等于126列出关于n的方程,求出方程的解即可得到n的值.‎ ‎【解答】解:由a1=2,q=2,得到Sn===126,‎ 化简得:2n=64,解得:n=6.‎ 故选D ‎ ‎ ‎7.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且c=2a,则cosB=(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【考点】余弦定理;等比数列.‎ ‎【分析】根据等比数列的性质,可得b=a,将c、b与a的关系结合余弦定理分析可得答案.‎ ‎【解答】解:△ABC中,a、b、c成等比数列,则b2=ac,‎ 由c=2a,则b=a,‎ ‎=,‎ 故选B.‎ ‎ ‎ ‎8.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为(  )‎ A.5 B.4 C.3 D.2‎ ‎【考点】等差数列的通项公式.‎ ‎【分析】写出数列的第一、三、五、七、九项的和即5a1+(2d+4d+6d+8d),写出数列的第二、四、六、八、十项的和即5a1+(d+3d+5d+7d+9d),都用首项和公差表示,两式相减,得到结果.‎ ‎【解答】解:,‎ 故选C.‎ ‎ ‎ ‎9.已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|﹣1<x<2},则不等式2x2+bx+a<0的解集为(  )‎ A. B.‎ C.{x|﹣2<x<1} D.{x|x<﹣2,或x>1}‎ ‎【考点】一元二次不等式的解法.‎ ‎【分析】不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|﹣1<x<2},ax2+bx+2=0的两根为﹣1,2,且a<0,根据韦达定理,我们易得a,b的值,代入不等式2x2+bx+a<0 易解出其解集.‎ ‎【解答】解:∵不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|﹣1<x<2},‎ ‎∴ax2+bx+2=0的两根为﹣1,2,且a<0‎ 即﹣1+2=﹣‎ ‎(﹣1)×2=‎ 解得a=﹣1,b=1则不等式可化为2x2+x﹣1<0 ‎ 解得 ‎ 故选A.‎ ‎ ‎ ‎10.若正实数a,b满足a+b=1,则+的最小值是(  )‎ A.4 B.6 C.8 D.9‎ ‎【考点】基本不等式在最值问题中的应用.‎ ‎【分析】由已知中正实数a,b满足a+b=1,根据基本不等式“1的活用”,我们将分子式中的“1”全部变形成a+b,然后利用分式的性质,化简得到两数为定值的情况,利用基本不等式即可得到答案.‎ ‎【解答】解:∵正实数a,b满足a+b=1,‎ ‎∴+==5+()≥9‎ 故+的最小值是9‎ 故选D ‎ ‎ ‎11.设x,y满足,则z=x+y(  )‎ A.有最小值2,最大值3 B.有最小值2,无最大值 C.有最大值3,无最小值 D.既无最小值,也无最大值 ‎【考点】简单线性规划.‎ ‎【分析】本题考查的知识点简单线性规划问题,我们先在坐标系中画出满足约束条件对应的平面区域,根据目标函数z=x+y及直线2x+y=4的斜率的关系,即可得到结论.‎ ‎【解答】解析:如图作出不等式组表示的可行域,如下图所示:‎ 由于z=x+y的斜率大于2x+y=4的斜率,‎ 因此当z=x+y过点(2,0)时,z有最小值,‎ 但z没有最大值.‎ 故选B ‎ ‎ ‎12.已知点(a,b)在直线x+3y﹣2=0上,则u=3a+27b+3的最小值为(  )‎ A. B. C.6 D.9‎ ‎【考点】基本不等式.‎ ‎【分析】由于3a•27b=3a+3b是常数,利用基本不等式求3a+27b的最小值,从而得出u=3a+27b+3的最小值.‎ ‎【解答】解:∵‎ 又∵x+2y=2‎ ‎∴‎ ‎=9‎ 当且仅当3a=27b即a=3b时取等号 故选D ‎ ‎ 二、填空:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.‎ ‎13.在△ABC中,已知c=2,∠A=120°,a=2,则∠B= 30° .‎ ‎【考点】正弦定理.‎ ‎【分析】先根据正弦定理利用题设条件求得sinC,进而求得C,最后利用三角形内角和求得B.‎ ‎【解答】解:由正弦定理可知=‎ ‎∴sinC=c•=2×=‎ ‎∴C=30°‎ ‎∴∠B=180°﹣120°﹣30°=30°‎ 故答案为:30°‎ ‎ ‎ ‎14.若两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别是Sn,Tn,已知=,则等于  .‎ ‎【考点】等差数列的性质.‎ ‎【分析】由等差数列的性质和求和公式可得===,代值计算可得.‎ ‎【解答】解:由等差数列的性质和求和公式可得: =====‎ 故答案为:.‎ ‎ ‎ ‎15.函数y=x+(x>2)的最小值是  .‎ ‎【考点】基本不等式.‎ ‎【分析】变形利用基本不等式的性质即可得出.‎ ‎【解答】解:∵x>2,∴x﹣2>0.‎ ‎∴函数y=x+=(x﹣2)++2+2=2+2,当且仅当x=+2时取等号.‎ ‎∴函数y=x+(x>2)的最小值是.‎ 故答案为:.‎ ‎ ‎ ‎16.函数f(x)=log2(x2﹣x+a)在[2,+∞)上恒为正,则a的取值范围是  a>﹣1 .‎ ‎【考点】其他不等式的解法;函数恒成立问题.‎ ‎【分析】根据函数f(x)=log2(x2﹣x+a)在[2,+∞)上恒为正,我们易根据对数函数的单调性,判断出其真数部分大于1恒成立,构造真数部分的函数,易判断其在[2,+∞)的单调性,进而得到一个关于a的不等式,解不等式即可得到结论.‎ ‎【解答】解:∵f(x)=log2(x2﹣x+a)在[2,+∞)上恒为正 ‎∴g(x)=x2﹣x+a>1在[2,+∞)上恒成立 又∵g(x)=x2﹣x+a在[2,+∞)单调递增 ‎∴g(2)=2+a>1恒成立 即a>﹣1‎ 故答案为:a>﹣1‎ ‎ ‎ 三、解答题:本大题共6小题,共70分.‎ ‎17.已知数列{an}是等比数列,首项a1=2,a4=16‎ ‎(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)若数列{bn}是等差数列,且b3=a3,b5=a5,求数列{bn}的通项公式及前n项的和.‎ ‎【考点】等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.‎ ‎【分析】(I)设等比数列{an}的公比为q,利用通项公式和已知a1=2,a4=16,即可解得q.‎ ‎(II)设等差数列{bn}的公差为d,利用等差数列的通项公式和已知b3=a3=23=8,b5=a5=25,可得,解得b1,d.即可得出数列{bn} 的通项公式及前n项的和.‎ ‎【解答】解:(I)设等比数列{an}的公比为q,∵首项a1=2,a4=16,∴16=2×q3,解得q=2.‎ ‎∴.‎ ‎(II)设等差数列{bn}的公差为d,∵b3=a3=23=8,b5=a5=25,‎ ‎∴,解得,‎ ‎∴bn=﹣16+(n﹣1)×12=12n﹣28.‎ ‎=6n2﹣22n.‎ ‎ ‎ ‎18.设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=2bsinA ‎(Ⅰ)求B的大小;‎ ‎(Ⅱ)若,c=5,求b.‎ ‎【考点】正弦定理的应用;余弦定理的应用.‎ ‎【分析】(1)根据正弦定理将边的关系化为角的关系,然后即可求出角B的正弦值,再由△ABC为锐角三角形可得答案.‎ ‎(2)根据(1)中所求角B的值,和余弦定理直接可求b的值.‎ ‎【解答】解:(Ⅰ)由a=2bsinA,‎ 根据正弦定理得sinA=2sinBsinA,所以,‎ 由△ABC为锐角三角形得.‎ ‎(Ⅱ)根据余弦定理,得b2=a2+c2﹣2accosB=27+25﹣45=7.‎ 所以,.‎ ‎ ‎ ‎19.解关于x的不等式:(x﹣1)(x+a)>0.‎ ‎【考点】一元二次不等式的应用;一元二次不等式的解法.‎ ‎【分析】先由不等式:(x﹣1)(x+a)>0,得出其对应方程(x﹣1)(x+a)=0的根的情况,再对参数a的取值范围进行讨论,分类解不等式 ‎【解答】解:由(x﹣1)(x+a)=0得,x=1或x=﹣a,…‎ 当a<﹣1时,不等式的解集为{x|x>﹣a或x<1};‎ 当a=﹣1时,不等式的解集为{x|x∈R且x≠1};‎ 当a>﹣1时,不等式的解集为{x|x<﹣a或x>1}.…‎ 综上,当a<﹣1时,不等式的解集为{x|x>﹣a或x<1};‎ 当a=﹣1时,不等式的解集为{x|x∈R且x≠1};‎ 当a>﹣1时,不等式的解集为{x|x<﹣a或x>1}.…‎ ‎ ‎ ‎20.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1‎ ‎(Ⅰ)求证:数列{an+1}是等比数列;‎ ‎(Ⅱ)求数列{an}的通项和前n项和Sn.‎ ‎【考点】数列的求和;等比关系的确定.‎ ‎【分析】(1)由an+1=2an+1变形为an+1+1=2(an+1),即可证明数列{an+1}是等比数列;‎ ‎(2)由(1)可得:.再利用等比数列和等差数列的前n项和公式即可得出Sn.‎ ‎【解答】解:(1)由an+1=2an+1变形为an+1+1=2(an+1),‎ 又a1+1=2,‎ ‎∴数列{an+1}是等比数列,公比为2,首项为2.‎ ‎(2)由(1)可得:,‎ ‎∴.‎ ‎∴Sn=﹣n=2n+1﹣2﹣n.‎ ‎ ‎ ‎21.在△ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边,且(2a+c)cosB+bcosC=0.‎ ‎(Ⅰ)求角B;‎ ‎(Ⅱ)若,求△ABC的面积.‎ ‎【考点】正弦定理;诱导公式的作用;余弦定理.‎ ‎【分析】(I)把已知的等式变形,利用正弦定理化简,再根据两角和与差的正弦函数公式及诱导公式进行变形,根据sinA不为0,在等式两边同时除以sinA,得到cosB的值,由B为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数;‎ ‎(II)由第一问求出的B的度数,得到sinB的值,同时利用余弦定理得到b2=a2+c2﹣2accosB,配方化简后,把cosB,b,及a+c的值代入,求出ac的值,最后由ac及sinB的值,利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积.‎ ‎【解答】解:(I)由已知得,由正弦定理得.‎ 即2sinAcosB+sinCcosB=﹣sinBcosC,‎ 即2sinAcosB+sin(B+C)=0.…3分 ‎∵B+C=π﹣A,∴sin(B+C)=sin(π﹣A)=sinA,‎ ‎∴,∴;…6分 ‎(II)由(I)得.…7分 将代入b2=a2+c2﹣2accosB中,得ac=3.…10分 ‎∴.…12分.‎ ‎ ‎ ‎22.已知函数f(x)=x2+(a+2)x+5+a,a∈R.‎ ‎(Ⅰ)若方程f(x)=0有一正根和一个负根,求a的取值范围;‎ ‎(Ⅱ)当x>﹣1时,不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.‎ ‎【考点】一元二次方程的根的分布与系数的关系;函数恒成立问题.‎ ‎【分析】(I)函数的两根一正一负可以用△>0和两根之积<0判断解决 ‎(II)当x>﹣1时,不等式f(x)≥0恒成立,就是a(x+1)≥﹣x2﹣2x﹣5,由x>﹣1得x+1>0,整理不等式求解即可 ‎【解答】解:(Ⅰ)设方程x2+(a+2)x+5+a=0有一正根和一个负根,‎ 则,‎ 解得a<﹣5‎ 故答案为a<﹣5‎ ‎(Ⅱ)当x>﹣1时,不等式x2+(a+2)x+5+a≥0恒成立,‎ 即a(x+1)≥﹣x2﹣2x﹣5,因为x>﹣1,所以x+1>0,,‎ 而,当且仅当x=1时等号成立,‎ 所以a≥﹣4.‎ 故答案为a≥﹣4‎ ‎ ‎ ‎2017年1月10日
查看更多

相关文章

您可能关注的文档