- 2021-07-01 发布 |
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文档介绍
2018届二轮复习(文) 函数与导数专题二第3讲学案(全国通用)
第3讲 导数及其应用 1.导数的意义和运算是导数应用的基础,是高考的一个热点. 2.利用导数解决函数的单调性与极值(最值)问题是高考的常见题型. 3.导数与函数零点,不等式的结合常作为高考压轴题出现. 热点一 导数的几何意义 1.函数f(x)在x0处的导数是曲线f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率,曲线f(x)在点P处的切线的斜率k=f′(x0),相应的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0). 2.求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的不同. 例1 (1)(2017届山西临汾一中等五校联考)已知曲线f(x)=在点(1,f(1))处切线的斜率为1,则实数a的值为( ) A. B.- C.- D. 答案 D 解析 对函数求导,可得f′(x)=, ∵曲线f(x)=在点(1,f(1))处切线的斜率为1, ∴f′(1)==1,得a=,故选D. (2)(2017届成都一诊)已知曲线C1:y2=tx(y>0,t>0)在点M处的切线与曲线C2:y=ex+1+1也相切,则t的值为( ) A.4e2 B.4e C. D. 答案 A 解析 曲线C1:y=,y′= . 当x=时,y′=,切线方程为y-2=, 化简为y=x+1, ① 与曲线C2相切,设切点为(x0,y0),,x0=ln -1,那么, 切线方程为y-=, 化简为y=x-ln ++1, ② ①②是同一方程, 所以-ln ++1=1⇔ln =2,即t=4e2,故选A. 思维升华 (1)求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异,过点P的切线中,点P不一定是切点,点P也不一定在已知曲线上,而在点P处的切线,必以点P为切点. (2)利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系,进而和导数联系起来求解. 跟踪演练1 (1)(2017·天津)已知a∈R,设函数f(x)=ax-ln x的图象在点(1,f(1))处的切线为l,则l在y轴上的截距为________. 答案 1 解析 ∵f′(x)=a-,∴f′(1)=a-1. 又∵f(1)=a,∴切线l的斜率为a-1,且过点(1,a), ∴切线l的方程为y-a=(a-1)(x-1). 令x=0,得y=1,故l在y轴上的截距为1. (2)若y=ax+b为函数f(x)=图象的一条切线,则a+b的最小值为( ) A.-4 B.-1 C.1 D.2 答案 B 解析 f′(x)=(x>0).设切点为, 则切线方程为y-=(x-x0), 即y=x-x0+, 亦即y=x+. 令=t,则t>0,由题意得a=+=t+t2,b=ln x0--1=-ln t-2t-1.令a+b=φ(t)=-ln t+t2-t-1,则φ′(t)=-+2t-1=,当t∈(0,1)时,φ′(t)<0,则φ(t)在(0,1)上单调递减;当t∈(1,+∞)时,φ′(t)>0,则φ(t)在(1,+∞)上单调递增, ∴a+b=φ(t)≥φ(1)=-1,故a+b的最小值为-1. 热点二 利用导数研究函数的单调性 1.f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件,如函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但f′(x)≥0. 2.f′(x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件,当函数在某个区间内恒有f′(x)=0时,则f(x)为常函数,函数不具有单调性. 例2 (2017·全国Ⅱ)设函数f(x)=(1-x2)ex. (1)讨论f(x)的单调性; (2)当x≥0时,f(x)≤ax+1,求a的取值范围. 解 (1)f′(x)=(1-2x-x2)ex. 令f′(x)=0,得x=-1-或x=-1+. 当x∈(-∞,-1-)时,f′(x)<0; 当x∈(-1-,-1+)时,f′(x)>0; 当x∈(-1+,+∞)时,f′(x)<0. 所以f(x)在(-∞,-1-),(-1+,+∞)上单调递减,在(-1-,-1+)上单调递增. (2)f(x)=(1+x)(1-x)ex. 当a≥1时,设函数h(x)=(1-x)ex,则h′(x)=-xex<0(x>0),因此h(x)在[0,+∞)上单调递减.而h(0)=1,故h(x)≤1,所以f(x)=(x+1)h(x)≤x+1≤ax+1. 当00(x>0),所以g(x)在[0,+∞)上单调递增. 而g(0)=0,故ex≥x+1. 当0查看更多