- 2021-07-01 发布 |
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文档介绍
【数学】2018届一轮复习人教B版第七章 不 等 式学案
第七章 不 等 式 1.不等关系 了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景. 2.一元二次不等式 (1)会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型. (2)通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. (3)会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图. 3.二元一次不等式组与简单线性规划问题 (1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. (2)了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组. (3)会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. 4.基本不等式:≤(a≥0,b≥0) (1)了解基本不等式的证明过程. (2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 7.1 不等关系与不等式 1.两个实数大小的比较 (1)a>b⇔a-b________; (2)a=b⇔a-b________; (3)a<b⇔a-b________. 2.不等式的性质 (1)对称性:a>b⇔__________; (2)传递性:a>b,b>c⇒__________; (3)不等式加等量:a>b⇔a+c______b+c; (4)不等式乘正量:a>b,c>0⇒__________, 不等式乘负量:a>b,c<0⇒__________; (5)同向不等式相加:a>b,c>d⇒__________; ※(6)异向不等式相减:a>b,cb>1,故lga>0,lgb>0,所以 >⇒lg>(lga+lgb)>,即R>Q>P.故选B.
10.() 设函数f(x)= sin,若存在f(x)的极值点x0满足x+ [f(x0)]2<m2,则m的取值范围是( )
A.(-∞,-6)∪(6,+∞)
B.(-∞,-4)∪(4,+∞)
C.(-∞,-2)∪(2,+∞)
D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
解:函数f(x)的极值点满足=+kπ,即 x=m,k∈Z,且极值为±,问题等价于存在k0使之满足不等式m2+3