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文档介绍
数学理卷·2017届四川省南充高级中学高三3月月考(2017
四川南充高中2017届高三3月检测考试 数学(理)试卷 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2.设变量,满足线性约束条件则目标函数的最小值是( ) A.-6 B.-2 C.4 D.6 3.奇函数在区间上是增函数,在区间上的最大值为8,最小值为-1,则的值为( ) A.10 B.-10 C.9 D.15 4.如果执行下面的框图,输入,则输出的数等于( ) A. B. C. D. 5.在函数中,若,则的值( ) A.1 B. C.1或 D. 6.下列说法:①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;② 设有一个回归方程,变量增加一个单位时,平均增加5个单位;③线性回归方程必过;④在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,从独立性检验知,有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患肺病.;其中错误的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 7.从单词“equation”中取5个不同的字母排成一排,含有“qu”(其中“qu”相连且顺序不变)的不同排列共有( ) A.120种 B.480种 C.720种 D.840种 8.曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( ) A. B. C. D. 9.在中,关于的方程有两个不等的实数根,则角为( ) A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不存在 10.函数的定义域为,图象如图3所示:函数的定义域为,图象如图4所示,方程有个实数根,方程有个实数根,则( ) A.14 B.12 C.10 D.8 11.已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,若对于任意, 恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 12.已知函数其中,对于任意且,均存在唯一实数,使得,且,若有4个不相等的实数根,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.曲线与所围成的图形的面积是 . 14.若的展开式中第三项与第五项的系数之比为,则展开式中常数项是 . 15.设使函数有意义,若为假命题,则的取值范围为 . 16下列结论正确的是 . ①在某项测量中,测量结果服从正态分布.若在内取值的概率为0.35,则在内取值的概率为0.7; ②以模型去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设,其变换后得到线性回归方程,则; ③已知命题“若函数在上是增函数,则”的逆否命题是“若,则函数在上是减函数”,是真命题; ④设常数、,则不等式对恒成立的充要条件是. 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 设函数. (Ⅰ)求的定义域及最小正周期; (Ⅱ)求在区间上的最值. 18. 已知函数在处有极值. (1)求,的值; (2)判断函数的单调性并求出单调区间. 19. 某学校为了解高三年级学生寒假期间的学习情况,抽取甲、乙两班,调查这两个班的学生在寒假期间每天平均学习的时间(单位:小时),统计结果绘成频率分布直方图(如图).已知甲、乙两班学生人数相同,甲班学生每天平均学习时间在区间的有8人. (1)求直方图中的值及甲班学生每天平均学习时间在区间的人数; (2)从甲、乙两个班每天平均学习时间大于10个小时的学生中任取4人参加测试,设4人中甲班学生的人数为,求的分布列和数学期望. 20. 已知椭圆:的焦点在轴上,椭圆的左顶点为,斜率为的直线交椭圆于,两点,点在椭圆上,,直线交轴于点. (Ⅰ)当点为椭圆的上顶点,的面积为时,求椭圆的离心率; (Ⅱ)当,时,求的取值范围. 21. 设函数,其中,曲线过点,且在点处的切线方程为. 1)求,的值; 2)证明:当时,; 3)若当时,恒成立,求实数的取值范围. 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.选修4-4:坐标系与参数方程 已知直线:(为参数),曲线:(为参数). (Ⅰ)设与相交于,两点,求; (Ⅱ)若把曲线上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍,得到曲线,设点是曲线上的一个动点,求它到直线的距离的最小值. 23.选修4-5:不等式选讲 已知. (Ⅰ)解不等式; (Ⅱ)若关于的不等式对任意的恒成立,求的取值范围. 高三理科数学(答案) 一、选择题 1-5:CACDB 6-10: CBDAA 11、12:BD 二、填空题 13. 14.45 15. 16.①②④ 三、解答题 17.解(Ⅰ) 由得的定义域为 故的最小正周期为 (Ⅱ) ,即,单调递减 ,即,单调递增 而, 18.解:(1),则,, (2)的定义域为,, 令,则或-1(舍去) 当时,,递减,当时,,递增, 在上递减,递减区间是,在上递增,递增区间是. 19.解:(1)由直方图知,,解得, 因为甲班学习时间在区间的有8人,所以甲班的学生人数为, 所以甲、乙两班人数均为40人,所以甲班学习时间在区间的人数为(人). (2)乙班学习时间在区间的人数为(人). 由(1)知甲班学习时间在区间的人数为3人,在两班中学习时间大于10小时的同学共7人,的所有可能取值为0,1,2,3. ,,,. 所以随机变量的分布列为: 20.解:(Ⅰ)直线的方程为 直线的方程为,令, 于是,, (Ⅱ)直线的方程为, 联立并整理得, 解得或, 所以 同理 因为 所以 ,整理得, 因为椭圆的焦点在轴,所以,即, 整理得,解得. 21.(1), , (2), 设,, ,在上单调递增, ,在上单调递增,, . (3)设,, 由(2)中知,, , ① 当,即时,,在单调递增,,成立. ② 当,即时,, ,令,得, 当时,,在上单调递减,,不成立, 综上, 22.解:(Ⅰ)的普通方程为,的普通方程为, 联立方程组,解得交点坐标为, 所以; (Ⅱ)曲线:(为参数). 设所求的点为, 则到直线的距离 当时,取得最小值. 23.(1)当时,由解得 当时,不成立 当时,解得 综上有的解集是 (2)因为,所以的最小值为3 要使得关于的不等式对任意的恒成立,只需 解得,故的取值范围是查看更多