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文档介绍
数学卷·2017届重庆市云阳县江口中学高三下学期第一次月考数学试卷(理科) (解析版)
2016-2017学年重庆市云阳县江口中学高三(下)第一次月考数学试卷(理科) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知i为虚数单位,复数z满足(1+i)z=(1﹣i)2,则|z|为( ) A. B.1 C. D. 2.已知集合A={x|0<x<2},B={x|1﹣x2>0},则A∩(∁RB)=( ) A.{x|0≤x≤1} B.{x|1≤x<2} C.{x|﹣1<x≤0} D.{x|0≤x<1} 3.执行如图的程序框图,如果输入的x的值为1,则输出的x的值为( ) A.4 B.13 C.40 D.121 4.数列{an}中,a2=2,a6=0且数列{}是等差数列,则a4=( ) A. B. C. D. 5.已知直线m、l与平面α、β、γ满足β∩γ=l,l∥α,m⊂α,m⊥γ,则下列命题一定正确的是( ) A.α⊥γ且l⊥m B.α⊥γ且m∥β C.m∥β且l⊥m D.α∥β且α⊥γ 6.已知a>0,b>0,则的最小值是( ) A.2 B. C.4 D.5 7.如图,某几何体的三视图中,正视图和侧视图都是半径为的半圆和相同的正三角形,其中三角形的上顶点是半圆的中点,底边在直径上,则它的表面积是( ) A.6π B.8π C.10π D.11π 8.函数y=cos(2x+φ)(﹣π≤φ<π)的图象向右平移个单位后,与函数的图象重合,则φ的值为( ) A. B. C. D. 9.已知O为原点,点A、B的坐标分别为(a,0),(0,a)其中常数a>0,点P在线段AB上,且=t(0≤t≤1),则•的最大值为( ) A.a B.2a C.3a D.a2 10.若变量x,y满足|x|﹣ln=0,则y关于x的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 11.设F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,点P在双曲线的右支上,且|PF2|=|1FF2|,F2到直线PF1 的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 12.已知函数f(x)满足下列条件:①定义域为[1,+∞);②当1<x≤2时f(x)=4sin(x);③f(x)=2f(2x).若关于x的方程f(x)﹣kx+k=0恰有3个实数解,则实数k的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分. 13.(ax+)3的展开式中x3项的系数为20,则实数a= . 14.已知变量x,y满足,则的取值范围是 . 15.从圆x2+y2=4内任取一点p,则p到直线x+y=1的距离小于的概率 . 16.空间四个点P、A、B、C在同一球面上,PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=a,那么这个球面的面积是 . 三.解答题(共8题,共70分) 17.设数列{an}满足a1=2,a2+a5=14,且对任意n∈N*,函数f(x)=an+1x2﹣(an+2+an)x满足f′(1)=0. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=,记数列{bn}的前n项和为Sn,求证Sn<. 18.由于当前学生课业负担较重,造成青少年视力普遍下降,现从某高中随机抽取16名学生,经校医用对数视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶)如图: (Ⅰ)指出这组数据的众数和中位数; (Ⅱ)若视力测试结果不低丁5.0,则称为“好视力”,求校医从这16人中随机选取3人,至多有1人是“好视力”的概率; (Ⅲ)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校(人数很多)任选3人,记ξ表示抽到“好视力”学生的人数,求ξ的分布列及数学期望. 19.如图,如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面梯形ABCD中,BC∥AD,平面SAB⊥平面ABCD,△SAB是等边三角形,已知. (I)求证:平面SAB⊥平面SAC; (II)求二面角B﹣SC﹣A的余弦值. 20.已知椭圆C:的离心率为e=,过点(,) (I)求椭圆C的方程; (II)过A(﹣a,0)且互相垂直的两条直线l1、l2与椭圆C的另一个交点分别为P、Q.问:直线PQ是否经过定点?若是,求出该定点;否则,说明理由. 21.已知a∈R,函数f(x)=ln(x+a)﹣x,曲线y=f(x)与x轴相切. (Ⅰ)求f(x)的单调区间; (Ⅱ)是否存在实数m使得恒成立?若存在,求实数m的值;若不存在,说明理由. 四、解答题(共1小题,满分10分) 22.已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直l的参数方程是(t是参数) (1)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)若直线l与曲线C相交于A、B两点,且|AB|=,求直线的倾斜角α的值. 五、解答题(共1小题,满分0分) 23.已知函数f(x)=|2x+1|﹣|x|﹣2 (Ⅰ)解不等式f(x)≥0 (Ⅱ)若存在实数x,使得f(x)≤|x|+a,求实数a的取值范围. 2016-2017学年重庆市云阳县江口中学高三(下)第一次月考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知i为虚数单位,复数z满足(1+i)z=(1﹣i)2,则|z|为( ) A. B.1 C. D. 【考点】复数代数形式的乘除运算. 【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义、模的计算公式即可得出. 【解答】解:(1+i)z=(1﹣i)2,∴(1﹣i)(1+i)z=﹣2i(1﹣i),2z=﹣2﹣2i,即z=1﹣i. 则|z|==. 故选:A. 2.已知集合A={x|0<x<2},B={x|1﹣x2>0},则A∩(∁RB)=( ) A.{x|0≤x≤1} B.{x|1≤x<2} C.{x|﹣1<x≤0} D.{x|0≤x<1} 【考点】交、并、补集的混合运算. 【分析】先分别求出集合A,B,从而得到CRB,由此能求出A∩(∁RB). 【解答】解:∵集合A={x|0<x<2}, B={x|1﹣x2>0}={x|﹣1<x<1}, ∴CRB={x|x≤﹣1或x≥1}, ∴A∩(∁RB)={x|1≤x<2}. 故选:B. 3.执行如图的程序框图,如果输入的x的值为1,则输出的x的值为( ) A.4 B.13 C.40 D.121 【考点】程序框图. 【分析】模拟执行程序框图,依次写出得到的x,n的值,即可得出结论. 【解答】解:模拟执行程序框图,可得 x=4,n=2 满足条件n≤3,x=13,n=3, 满足条件n≤3,x=40,n=4, 不满足条件n≤3, 输出x的值为40. 故选:C. 4.数列{an}中,a2=2,a6=0且数列{}是等差数列,则a4=( ) A. B. C. D. 【考点】等差数列的性质. 【分析】先求出数列{}的公差,进而可得的值,进而求出a4的值. 【解答】解:设数列{}的公差为d, 由4d=﹣得d=, ∴=+2×,解得a4=. 故选A 5.已知直线m、l与平面α、β、γ满足β∩γ=l,l∥α,m⊂α,m⊥γ,则下列命题一定正确的是( ) A.α⊥γ且l⊥m B.α⊥γ且m∥β C.m∥β且l⊥m D.α∥β且α⊥γ 【考点】空间中直线与平面之间的位置关系. 【分析】利用线面平行和线面垂直的判定定理和性质定理判断即可. 【解答】解:设底面ABCD为平面γ,平面CDEF为平面α,平面ABFE为平面β, ∵m⊥γ,m⊂α, ∴α⊥γ.(面面垂直的判定定理) 设α∩γ=b, ∵l∥α,l⊂β,α∩γ=b, ∴l∥b,(线面平行的性质定理) 又∵m⊥γ,b⊂γ, ∴m⊥b,(线面垂直的性质) 又∵l∥b, ∴l⊥m. 故选A. 6.已知a>0,b>0,则的最小值是( ) A.2 B. C.4 D.5 【考点】基本不等式. 【分析】a>0,b>0,即,给出了基本不等式使用的第一个条件,而使用后得到的式子恰好可以再次使用基本不等式. 【解答】解:因为 当且仅当,且,即a=b时,取“=”号. 故选C. 7.如图,某几何体的三视图中,正视图和侧视图都是半径为的半圆和相同的正三角形,其中三角形的上顶点是半圆的中点,底边在直径上,则它的表面积是( ) A.6π B.8π C.10π D.11π 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积. 【分析】由已知中的三视图,可得该几何体是一个半球挖去一个圆锥所得的组合体,进而可得几何体的表面积. 【解答】解:由已知中的三视图,可得该几何体是一个半球挖去一个圆锥所得的组合体, 由正视图和侧视图都是半径为的半圆和相同的正三角形, 故半球的半径为, 圆锥的底面半径为1,母线长为2, 故组合体的表面积S=+(﹣π•12)+π•1•2=10π, 故选:C 8.函数y=cos(2x+φ)(﹣π≤φ<π)的图象向右平移个单位后,与函数的图象重合,则φ的值为( ) A. B. C. D. 【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义. 【分析】利用诱导公式将y=f(x)=cos(2x+φ)转化为f(x)=sin[+(2x+φ)],再利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换即可求得φ的值. 【解答】解:∵f(x)=cos(2x+φ)=sin[+(2x+φ)]=sin(2x++φ), ∴f(x﹣)=sin[2(x﹣)++φ)]=sin(2x﹣+φ), 又f(x﹣)=sin(2x+), ∴sin(2x﹣+φ)=sin(2x+), ∴φ﹣=2kπ+, ∴φ=2kπ+,又﹣π≤φ<π, ∴φ=. 故选:A. 9.已知O为原点,点A、B的坐标分别为(a,0),(0,a)其中常数a>0,点P在线段AB上,且=t(0≤t≤1),则•的最大值为( ) A.a B.2a C.3a D.a2 【考点】平面向量数量积的运算. 【分析】首先分析题目已知A、B的坐标,点P在线段AB上,且=t(0≤t≤1),求•的最大值.故可考虑根据向量的坐标及加减运算表示出与.然后根据平面向量的数量乘积运算求出结果即可. 【解答】解:因为点A、B的坐标分别为(a,0),(0,a) 所以, =(a,0) 又由点P在线段AB上,且=t=(﹣at,at) 所以=+=(a,0)+(﹣at,at)=(﹣at+a,at) 则•=(a,0)•(﹣at+a,at)=﹣a2t+a2, 当t=0时候取最大为a2. 故选D. 10.若变量x,y满足|x|﹣ln=0,则y关于x的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 【考点】对数函数的图象与性质. 【分析】由条件可得 y=,显然定义域为R,且过点(0,1),当x>0时,y=,是减函数,从而得出结论. 【解答】解:若变量x,y满足|x|﹣ln=0,则得 y=,显然定义域为R,且过点(0,1),故排除C、D. 再由当x>0时,y=,是减函数,故排除A, 故选B. 11.设F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,点P在双曲线的右支上,且|PF2|=|1FF2|,F2到直线PF1 的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 【考点】双曲线的简单性质. 【分析】利用题设条件和双曲线性质在三角形中寻找等量关系,得出a与b之间的等量关系,即可得到答案. 【解答】解:依题意|PF2|=|F1F2|,可知三角形PF2F1是一个等腰三角形,F2在直线PF1的投影是其中点,由勾股定理知: 可知|PF1|=2=4b; 根据双曲定义可知4b﹣2c=2a,整理得c=2b﹣a,代入c2=a2+b2整理得3b2﹣4ab=0,求得=. ∴该双曲线的离心率e====. 故选:B. 12.已知函数f(x)满足下列条件:①定义域为[1,+∞);②当1<x≤2时f(x)=4sin(x);③f(x)=2f(2x).若关于x的方程f(x)﹣kx+k=0恰有3个实数解,则实数k的取值范围是( ) A. B. C. D. 【考点】根的存在性及根的个数判断. 【分析】直线y=k(x﹣1)过定点M(1,0),画出y=f(x)在(1,+∞)上的函数图象,再结合函数的图象根据题意求出参数k的范围即可. 【解答】解:画出y=f(x)在(1,+∞)上的部分图象如图, ∵关于x的方程f(x)﹣kx+k=0恰有3个实数解, ∴y=f(x)与直线y=kx﹣k有3个交点, 当y=kx﹣k经过点(8,)时,两图象恰有3个交点,此时k=, 当直线经过点(4,1)时,两图象恰有2个交点,此时k=. ∴k的范围是[,). 故选:A. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分. 13.(ax+)3的展开式中x3项的系数为20,则实数a= . 【考点】二项式系数的性质. 【分析】二项式展开式的通项公式求出展开式中x3 项的系数,列出方程求出a的值. 【解答】解:(ax+)3的展开式的通项公式为: Tr+1=•(a)3﹣r•, 令3﹣r=3, 解得r=0; 所以展开式中x3项的系数为: •a3=a3=20, 解得a=. 故答案为:. 14.已知变量x,y满足,则的取值范围是 [,] . 【考点】简单线性规划. 【分析】作出可行域,变形目标函数可得=1+表示可行域内的点与A(﹣2,﹣1)连线的斜率与1的和,数形结合可得. 【解答】解:作出所对应的区域(如图阴影), 变形目标函数可得==1+, 表示可行域内的点与A(﹣2,﹣1)连线的斜率与1的和, 由图象可知当直线经过点B(2,0)时,目标函数取最小值1+=; 当直线经过点C(0,2)时,目标函数取最大值1+=; 故答案为:[,] 15.从圆x2+y2=4内任取一点p,则p到直线x+y=1的距离小于的概率 . 【考点】几何概型. 【分析】利用点到直线的距离公式求出满足条件的点的弧长、几何概型的计算公式即可得出. 【解答】解:由点到直线的距离公式得点O到直线x+y=1的距离为=, 故到直线x+y=1距离为的点在直线x+y=0和x+y+2=0上, 满足P到直线x+y=1的距离小于的点位于两直线之间的弧上,且两段弧度和为90°. 故概率P==. 故答案为: 16.空间四个点P、A、B、C在同一球面上,PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=a,那么这个球面的面积是 3πa2 . 【考点】球内接多面体. 【分析】PA、PB、PC可看作是正方体的一个顶点发出的三条棱,所以过空间四个点P、A、B、C的球面即为棱长为a的正方体的外接球,球的直径即是正方体的对角线,求出对角线长,即可求出球的表面积. 【解答】解:空间四个点P、A、B、C在同一球面上,PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=a,则PA、PB、PC可看作是正方体的一个顶点发出的三条棱,所以过空间四个点P、A、B、C的球面即为棱长为a的正方体的外接球,球的直径即是正方体的对角线,长为,所以这个球面的面积. 故答案为:3πa2 三.解答题(共8题,共70分) 17.设数列{an}满足a1=2,a2+a5=14,且对任意n∈N*,函数f(x)=an+1x2﹣(an+2+an)x满足f′(1)=0. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=,记数列{bn}的前n项和为Sn,求证Sn<. 【考点】数列的求和;数列递推式. 【分析】(1)求出函数的导数,由条件可得2an+1=an+2+an,由等差数列的性质可得数列{an}为等差数列,设公差为d,运用等差数列的通项公式,可得d=2,即可得到通项公式; (2)由bn==(﹣),运用裂项相消求和,由不等式的性质,即可得证. 【解答】(1)解:函数f(x)=an+1x2﹣(an+2+an)x的导数为f′(x)=2an+1x﹣(an+2+an), 由f′(1)=0,可得2an+1=an+2+an, 由等差数列的性质可得数列{an}为等差数列,设公差为d, 则a1=2,a2+a5=2a1+5d=14, 解得d=2, 即有an=a1+2(n﹣1)=2n. (2)证明:bn===(﹣), 则Sn=(1﹣+﹣+…+﹣) =(1﹣)<. 则Sn<. 18.由于当前学生课业负担较重,造成青少年视力普遍下降,现从某高中随机抽取16名学生,经校医用对数视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶)如图: (Ⅰ)指出这组数据的众数和中位数; (Ⅱ)若视力测试结果不低丁5.0,则称为“好视力”,求校医从这16人中随机选取3人,至多有1人是“好视力”的概率; (Ⅲ)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校(人数很多)任选3人,记ξ表示抽到“好视力”学生的人数,求ξ的分布列及数学期望. 【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差. 【分析】 (1)根据所给的茎叶图看出16个数据,找出众数和中位数,中位数需要按照从小到大的顺序排列得到结论. (2)由题意知本题是一个古典概型,至多有1人是“好视力”包括有一个人是好视力和有零个人是好视力,根据古典概型公式得到结果. (3)由于从该校任选3人,记ξ表示抽到“好视力”学生的人数,得到变量的可能取值是0、1、2、3,结合变量对应的事件,算出概率,写出分布列和期望. 【解答】解:(Ⅰ)∵4.6和4.7都出现三次, ∴众数:4.6和4.7;中位数:4.75 (Ⅱ)由题意知本题是一个古典概型, 设Ai表示所取3人中有i个人是“好视力”, 至多有1人是“好视力”记为事件A,包括有一个人是好视力和有零个人是好视力, ∴. (Ⅲ)ξ的可能取值为0、1、2、3 ∴分布列为 ∴Eξ=1×+2×+3×=0.75 19.如图,如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面梯形ABCD中,BC∥AD,平面SAB⊥平面ABCD,△SAB是等边三角形,已知 . (I)求证:平面SAB⊥平面SAC; (II)求二面角B﹣SC﹣A的余弦值. 【考点】二面角的平面角及求法;平面与平面垂直的判定. 【分析】(Ⅰ)证明AC⊥平面SAB,由此能证明平面SAB⊥平面SAC; (II)建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角B﹣SC﹣A的余弦值. 【解答】(Ⅰ)证明:在△BCA中,由于AB=2,CA=4,BC=2, ∴AB2+AC2=BC2,故AB⊥AC.… 又平面SAB⊥平面ABCD,平面SAB∩平面ABCD=AB,… ∴AC⊥平面SAB 又AC⊂平面SAC,故平面SAB⊥平面SAC … (II)解:如图建立A﹣xyz空间直角坐标系,A(0,0,0),B(2,0,0),S(1,0,),C(0,4,0),=(1,﹣4,),=(﹣2,4,0),=(0,4,0)… 设平面SBC的法向量=(x,y,z), 由,则=(2,1,).… 设平面SCA的法向量=(a,b,c), 由,∴=(﹣,0,1)… ∴cos<,>=﹣… ∴二面角B﹣SC﹣A的余弦值为… 20.已知椭圆C:的离心率为e=,过点(,) (I)求椭圆C的方程; (II)过A(﹣a,0)且互相垂直的两条直线l1、l2与椭圆C的另一个交点分别为P、Q.问:直线PQ是否经过定点?若是,求出该定点;否则,说明理由. 【考点】直线与椭圆的位置关系. 【分析】(I)利用椭圆的离心率公式求得a与c的关系,则b2=a2﹣c2=3c2,将点代入椭圆方程,即可求得a和b的值,求得椭圆方程; (II)由A点坐标,当直线PQ斜率不存在时,代入椭圆方程,求得交点坐标,当直线的斜率存在时,代入椭圆方程,利用韦达定理,向量数量积的坐标运算,即可求得定点. 【解答】解:(I)椭圆的离心率e==,则a=2c, 由b2=a2﹣c2=3c2, 将(,)代入=1,解得:c=1, 则a=2,b=, ∴椭圆方程为:; (II)由(I)知A(﹣2,0),设P(x1,y1),Q(x2,y2), ①当Q⊥x轴时,不妨设l1、l2的斜率分别为1,﹣1,则l1:y=x+2, ,解得:x1=﹣,同理x2=﹣, 此时直线PQ与x轴交于点M(﹣,0)… ②当直线PQ与x轴不垂直时,设线PQ方程为y=k(x﹣m),(k≠0), 代入,整理得:(4k2+3)x2﹣8k2mx+(4k2m2﹣12)=0, ∴x1+x2=,x1x2=,… ∵AP⊥AQ, =(x1+2,y1),=(x2+2,y2),∴•=(x1+2)(x2+2)+y1y2=0, 即(x1+2)(x2+2)+k2(x1﹣m)(x2﹣m)=0, ∴(k2+1)x1x2+(2﹣k2m)(x1+x2)+k2m2=0… ∴(k2+1)×+(2﹣k2m)×+k2m2=0. 化简得7m2+16m+4=0,解得m=﹣或m=﹣2,… 当m=﹣2时,直线PQ与x轴交点与A重合,不合题意. ∴直线PQ与x轴交于点M(﹣,0),… 综上所述,直线PQ经过定点M(﹣,0).… 21.已知a∈R,函数f(x)=ln(x+a)﹣x,曲线y=f(x)与x轴相切. (Ⅰ)求f(x)的单调区间; (Ⅱ)是否存在实数m使得恒成立?若存在,求实数m的值;若不存在,说明理由. 【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性. 【分析】(Ⅰ)设出切点坐标,由即可求得a值,把a值代入函数解析式,得到当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况表,由图表可得f(x)的单调区间; (Ⅱ)等价于,或,令g(x)=f(x)﹣mx(1﹣ex)=ln(x+1)﹣x﹣mx(1﹣ex),x∈(﹣1,+∞),求其二阶导数,然后对m分类讨论得答案. 【解答】解:(Ⅰ)设切点为(x0,0),则f′(x)=, 依题意,即, 解得. ∴f(x)=ln(x+1)﹣x,f′(x)=. 当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表: x (﹣1,0) 0 (0,+∞) f′(x) + 0 ﹣ f(x) 单调递增 极大值 单调递减 ∴f(x)在(﹣1,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减; (Ⅱ)存在m=,理由如下: 等价于,或. 令g(x)=f(x)﹣mx(1﹣ex)=ln(x+1)﹣x﹣mx(1﹣ex),x∈(﹣1,+∞), 则g′(x)=,g″(x)=, ①若m=, 当﹣1<x<0时,﹣<﹣1,m(x+2)ex<1,∴g″(x)<0; 当x>0时,﹣>﹣1,m(x+2)ex>1,∴g″(x)>0, ∴g′(x)在单调递减区间为(﹣1,0),单调递增为(0,+∞), 又g′(0)=0,∴g′(x)≥0,当且仅当x=0时,g′(x)=0, 从而g(x)在(﹣1,+∞)上单调递增,又g(0)=0, ∴或,即>m(1﹣ex)成立. ②若m,∵g″(0)=2m﹣1>0, g″()=<﹣4m2+m()<0, ∴存在x1∈(,0),使得g″(x1)=0, ∵g″(x)在(﹣1,0)上单调递增, ∴当x∈(x1,0)时,g″(x)>0,g′(x)在(x1,0)上递增, 又g′(0)=0,∴当x∈(x1,0)时,g′(x)<0, 从而g(x)在(x1,0)上递减,又g(0)=0, ∴当x∈(x1,0)时,g(x)>0, 此时>m(1﹣ex)不恒成立; ③若m<,同理可得>m(1﹣ex)不恒成立. 综上所述,存在实数m=. 四、解答题(共1小题,满分10分) 22.已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直l的参数方程是(t是参数) (1)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)若直线l与曲线C相交于A、B两点,且|AB|=,求直线的倾斜角α的值. 【考点】参数方程化成普通方程. 【分析】本题(1)可以利用极坐标与直角坐标 互化的化式,求出曲线C的直角坐标方程; (2)先将直l的参数方程是(t是参数)化成普通方程,再求出弦心距,利用勾股定理求出弦长,也可以直接利用直线的参数方程和圆的普通方程联解,求出对应的参数t1,t2的关系式,利用|AB|=|t1﹣t2|,得到α的三角方程,解方程得到α的值,要注意角α范围. 【解答】解:(1)∵ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2, ∴曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ可化为: ρ2=4ρcosθ, ∴x2+y2=4x, ∴(x﹣2)2+y2=4. (2)将代入圆的方程(x﹣2)2+y2=4得: (tcosα﹣1)2+(tsinα)2=4, 化简得t2﹣2tcosα﹣3=0. 设A、B两点对应的参数分别为t1、t2, 则, ∴|AB|=|t1﹣t2|==, ∵|AB|=, ∴=. ∴cos. ∵α∈[0,π), ∴或. ∴直线的倾斜角或. 五、解答题(共1小题,满分0分) 23.已知函数f(x)=|2x+1|﹣|x|﹣2 (Ⅰ)解不等式f(x)≥0 (Ⅱ)若存在实数x,使得f(x)≤|x|+a,求实数a的取值范围. 【考点】绝对值不等式的解法. 【分析】(Ⅰ)化简函数的解析式,分类讨论,求得不等式的解集. (Ⅱ)不等式即|x+|﹣|x|≤+1①,由题意可得,不等式①有解.根据绝对值的意义可得|x+|﹣|x|∈[﹣,],故有+1≥﹣,由此求得a的范围. 【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)=|2x+1|﹣|x|﹣2=, 当x<﹣时,由﹣x﹣3≥0,可得x≤﹣3. 当﹣≤x<0时,由3x﹣1≥0,求得 x∈∅. 当x≥0时,由x﹣1≥0,求得 x≥1. 综上可得,不等式的解集为{x|x≤﹣3 或x≥1}. (Ⅱ)f(x)≤|x|+a,即|x+|﹣|x|≤+1①,由题意可得,不等式①有解. 由于|x+|﹣|x|表示数轴上的x对应点到﹣对应点的距离减去它到原点的距离,故|x+|﹣|x|∈[﹣,], 故有+1≥﹣,求得a≥﹣3.查看更多