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文档介绍
2018-2019学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下学期第一次月考数学(理)试题 解析版
内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(理)试题 评卷人 得分 一、单选题 1.已知某一随机变量ξ的概率分布列如图所示,且E(ξ)=6.3,则a的值为( ) ξ 4 a 9 P 0.5 0.1 b A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【解析】 分析:先根据分布列概率和为1得到b的值,再根据E(X)=6.3得到a的值. 详解:根据分布列的性质得0.5+0.1+b=1,所以b=0.4. 因为E(X)=6.3,所以4×0.5+0.1×a+9×0.4=6.3, 所以a=7. 故答案为:C. 点睛:(1)本题主要考查分布列的性质和随机变量的期望的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平.(2) 分布列的两个性质:①,;②. 2.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为 A.24 B.48 C.60 D.72 【答案】D 【解析】试题分析:由题意,要组成没有重复数字的五位奇数,则个位数应该为1或3或5,其他位置共有种排法,所以奇数的个数为,故选D. 【考点】排列、组合 【名师点睛】利用排列、组合计数时,关键是正确进行分类和分步,分类时要注意不重不漏,分步时要注意整个事件的完成步骤.在本题中,个位是特殊位置,第一步应先安排这个位置,第二步再安排其他四个位置. 视频 3.从6名男生和2名女生中选出3名志愿者,其中至少有1名女生的选法共有 ( ) A.36种 B.30种 C.42种 D.60种 【答案】A 【解析】 试题分析:从名男生和名女生中选出名志愿者,共有种结果,其中包括不合题意的没有女生的选法,其中没有女生的选法有,∴至少有名女生的选法有故选A. 考点:计数原理的应用. 4.展开式中的系数为( ) A.15 B.20 C.30 D.35 【答案】C 【解析】 分析:分析展开式中的项的两种可能的来由,结合二项式定理求系数. 详解:当选择1时,展开式选择的项为 ;当(选择时,展开式选择的项为 所以(展开式中的系数为 故选C. 点睛:本题考查了二项式定理的运用;解题的关键是明确展开式得到的两种情况. 5.安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有 A.12种 B.18种 C.24种 D.36种 【答案】D 【解析】4项工作分成3组,可得:=6, 安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成, 可得:种。 故选:D. 6.已知的展开式中第项与项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 直接利用二项式定理求出,然后利用二项式定理系数的性质求得结果 【详解】 的展开式中第项与第项的二项式系数相等, 则 的展开式中奇数项的二项式系数和为 故选 【点睛】 本题考查了二项式定理和二项式定理系数的性质,代入公式进行求解,属于基础题。 7.某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为 (A)100 (B)200 (C)300 (D)400 【答案】B 【解析】 8.已知 ,则 ( ) A.256 B.257 C.254 D.255 【答案】C 【解析】 【分析】 由二项展开式的通项公式可求出及,对赋值为1即可解决问题。 【详解】 展开式的第项为:, 令,则,所以, 令,则,所以, 令,则, 所以. 故选:C 【点睛】 本题主要考查了二项展开式的通项公式及赋值法,考查计算能力,属于基础题。 9.从混有4张假钞的10张一百元纸币中任意抽取3张,若其中一张是假币的条件下,另外两张都是真币的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 分析:直接利用条件概率公式求解. 详解:由条件概率公式得.故答案为:A 点睛:(1)本题主要考查条件概率,意在考查学生对条件概率的掌握水平.(2) 条件概率一般有“在已发生的条件下”这样的关键词,表明这个条件已经发生, 发生了才能称为条件概率.但是有时也没有,要靠自己利用条件概率的定义识别. 10.《中国诗词大会》(第二季)亮点颇多,十场比赛每场都有一首特别设计的开场诗词,在声光舞美的配合下,百人团齐声朗诵,别有韵味.若《将进酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另确定的两首诗词排在后六场,且《将进酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》与《送杜少府之任蜀州》不相邻且均不排在最后,则后六场的排法有( ) A.144种 B.288种 C.360种 D.720种 【答案】A 【解析】 《将进酒》、《望岳》和另确定的两首诗词排列全排列共有 种排法,满足《将进酒》排在《望岳》的前面的排法共有,再将《山居秋暝》与《送杜少府之任蜀州》插排在个空里(最后一个空不排),有种排法,《将进酒》排在《望岳》的前面、《山居秋暝》与《送杜少府之任蜀州》不相邻且均不排在最后,则后六场的排法有种,故选A. 11.(x2+3x﹣y)5的展开式中,x5y2的系数为( ) A.﹣90 B.﹣30 C.30 D.90 【答案】D 【解析】 的展开式中通项公式:,令,解得 ,,的系数,故选D. 【方法点晴】本题主要考查二项展开式定理的通项与系数,属于简单题. 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一,关于二项式定理的命题方向比较明确,主要从以下几个方面命题:(1)考查二项展开式的通项公式;(可以考查某一项,也可考查某一项的系数)(2)考查各项系数和和各项的二项式系数和;(3)二项展开式定理的应用. 12.已知双曲线 的右顶点为 , 以为圆心的圆与双曲线的某一条渐近线交于两点.若,且 (其中为原点),则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 双曲线一条渐近线为,求出Q坐标,得PQ的中点坐标,由两直线垂直可得,应用圆的弦长公式计算即可得的关系,即可求出离心率. 【详解】 设双曲线一条渐近线为, 由,可得Q,圆的半径为,PQ的中点为H,由可得解得, A到渐近线的距离为,则,即, 即有, 可得,,故选A. 【点睛】 本题主要考查了双曲线离心率的求法,注意应用中点坐标公式和直线垂直斜率之积为以及圆的弦长公式,属于中档题. 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题 13.已知随机变量,且随机变量,则的方差_______. 【答案】12 【解析】 分析:先求出,再求的方差. 详解:因为随机变量,所以. 所以.故答案为:12 点睛:(1)本题主要考查二项分布的期望方差的计算,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2)如果则 . 14.设已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F(1,0),直线l与抛物线C相交于A,B两点。若AB的中点为(2,2),则直线的方程为_____________. 【答案】 【解析】抛物线的方程为, 15.有5名学生做志愿者服务,将他们分配到图书馆、科技馆、养老院这三个地方去服务,每个地方至少有1名学生,则不同的分配方案有____种(用数字作答). 【答案】150 【解析】 【分析】 由题意可知,由两种分配方案分别为2,2,1型或3,1,1型,每一种分配全排即可. 【详解】 解:将5名志愿者分配到这三个地方服务,每个地方至少1人,其方案为2,2,1型或3,1,1型.其选法有或,而每一种选法可有安排方法,故不同的分配方案有150种. 故答案为:150. 【点睛】 本题考查了排列与组合的计算公式、“乘法原理”等基础知识与基本方法,属于中档题. 16..若 ,则_______. 【答案】251 【解析】 ,所以. 点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略: (1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第r+1项,再由特定项的特点求出r值即可. (2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第r+1项,由特定项得出r值,最后求出其参数. 评卷人 得分 三、解答题 17.若 的展开式的二项式系数和为128. (Ⅰ)求n的值; (Ⅱ) 求展开式中二项式系数的最大项. 【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) . 【解析】 【分析】 (Ⅰ)可根据二项式的系数之和为,即可解出结果; (Ⅱ)首先可根据(Ⅰ)得出二项式,再根据二项式的次方为7即可得出二项式系数的最大项为哪几项,最后通过计算得出结果。 【详解】 (Ⅰ)因为的展开式的二项式系数和为128, 所以 (Ⅱ) 由第一题可知,二项式为, 故二项式系数最大项为第四项和第五项, , 。 【点睛】 本题主要考查二项展开式定理的通项与系数,属于简单题. 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一,关于二项式定理的命题方向比较明确,主要从以下几个方面命题:(1)考查二项展开式的通项公式;(可以考查某一项,也可考查某一项的系数)(2)考查各项系数和和各项的二项式系数和;(3)二项展开式定理的应用。 18.某车间甲组有10名工人,其中有4名女工人;乙组有5名工人,其中有3名女工人,现采用分层抽样方法从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核. (1)求从甲、乙两组各抽取的人数; (2)求从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率; (3)记X表示抽取的3名工人中男工人人数,求X的分布列和数学期望. 【答案】(1)从甲组抽取2名,从乙组抽取1名; (2)从甲组抽取的工人中恰有1名女工的概率为 (3)X的分布列为 【解析】 本题考查离散形随机变量及其分布列的求法,期望的求法,考查了等可能事件概率的求法公式,是一道应用概率解决实际问题的应用题,此类题型随着高考改革的深入,在高考的试卷上出现的频率越来越高,应加以研究体会此类题的规范解法. (1)求甲,乙两组各抽取的人数,根据分层的规则计算即可; (2)“从甲组抽取的工人中恰有1名女工”这个事件表明是从甲组中抽取了一男一女,计算出总抽法的种数与)“从甲组抽取的工人中恰有1名女工”的种数,用古典概率公式即可求解; (3)令X表示抽取的3名工人中男工人的人数,则X可取值:0,1,2,3,依次算出每和种情况的概率,列出分布列,据公式求出其期望值即可. 解: (1) 答:从甲组抽取2名,从乙组抽取1名 (2)从甲组抽取的工人中恰有1名女工的概率为 (3)X可取值:0,1,2,3 X的分布列为 19.为了增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成.保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会.计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术七科目中自主选择三科. (1)某高校某专业要求选考科目物理,考生若要报考该校该专业,则有多少种选考科目的选择; (2)甲、乙、丙三名同学都选择了物理、化学、历史组合,各学科成绩达到二级的概率都是0.8,且三人约定如果达到二级不参加第二次考试,达不到二级参加第二次考试,如果设甲、乙、丙参加第二次考试的总次数为,求的分布列和数学期望. 【答案】(1)15(2)见解析 【解析】 试题分析:(1)因为选定物理,所以只需从剩余6科中选两科即可;(2)从题意分析,参加第二次考试的总次数服从二项分布,根据二项分布公式即可解决. 试题解析:(1)考生要报考该校该专业,除选择物理外,还需从其他六门学科中任选两科,故共有种不同选择. (2)因为甲乙丙三名同学每一学科达到二级的概率都相同且相互独立,所以参加第二次考试的总次数服从二项分布,所以分布列为 所以的数序期望. 20.2019年春节期间,某超市准备举办一次有奖促销活动,若顾客一次消费达到400元则可参加一次抽奖活动,超市设计了两种抽奖方案. 方案一:一个不透明的盒子中装有30个质地均匀且大小相同的小球,其中10个红球,20个白球,搅拌均匀后,顾客从中随机抽取一个球,若抽到红球则顾客获得60元的返金券,若抽到白球则获得20元的返金券,且顾客有放回地抽取3次. 方案二:一个不透明的盒子中装有30个质地均匀且大小相同的小球,其中10个红球,20个白球,搅拌均匀后,顾客从中随机抽取一个球,若抽到红球则顾客获得80元的返金券,若抽到白球则未中奖,且顾客有放回地抽取3次. (1)现有两位顾客均获得抽奖机会,且都按方案一抽奖,试求这两位顾客均获得180元返金券的概率; (2)若某顾客获得抽奖机会. ①试分别计算他选择两种抽奖方案最终获得返金券的数学期望; ②为了吸引顾客消费,让顾客获得更多金额的返金券,该超市应选择哪一种抽奖方案进行促销活动? 【答案】(1) (2)①②第一种抽奖方案. 【解析】 【分析】 (1)方案一中每一次摸到红球的概率为 ,每名顾客有放回的抽3次获180元返金劵的概率为,根据相互独立事件的概率可知两顾客都获得180元返金劵的概率 (2)①分别计算方案一,方案二顾客获返金卷的期望,方案一列出分布列计算即可,方案二根据二项分布计算期望即可 ②根据①得出结论. 【详解】 (1)选择方案一,则每一次摸到红球的概率为 设“每位顾客获得180元返金劵”为事件A,则 所以两位顾客均获得180元返金劵的概率 (2)①若选择抽奖方案一,则每一次摸到红球的概率为,每一次摸到白球的概率为. 设获得返金劵金额为元,则可能的取值为60,100,140,180. 则; ; ; . 所以选择抽奖方案一,该顾客获得返金劵金额的数学期望为 (元) 若选择抽奖方案二,设三次摸球的过程中,摸到红球的次数为,最终获得返金劵的金额为元,则,故 所以选择抽奖方案二,该顾客获得返金劵金额的 数学期望为(元). ②即,所以该超市应选择第一种抽奖方案 【点睛】 本题主要考查了古典概型,相互独立事件的概率,二项分布,期望,及概率知识在实际问题中的应用,属于中档题. 21.已知椭圆 的离心率为,且椭圆过点(1,) (1)求椭圆的方程; (2)设是圆上任一点,由引椭圆两条切线,当切线斜率存在时,求证两条斜率的积为定值。 【答案】(1);(2)定值为-1,证明见解析. 【解析】 【分析】 (1)根据已知列方程组解之即得椭圆的标准方程.(2) 设则过点P的切线方程为 联立直线和椭圆方程得到,再根据△=0得到,再求即得证. 【详解】 由题得.所以椭圆的方程为. 设则过点P的切线方程为 联立, 因为直线和椭圆相切, 化简得, 所以,因为 所以 所以两条斜率的积为定值-1. 【点睛】 (1)本题主要考查椭圆标准方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系和定值问题,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2) 解答本题的关键有两点,其一是求出,其二是求出. 22.[选修4-4:坐标系与参数方程] 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),直线的参数方程为(为参数). (1)求和的直角坐标方程; (2)若曲线截直线所得线段的中点坐标为,求的斜率. 【答案】(1)当时,的直角坐标方程为,当时,的直角坐标方程为.(2) 【解析】分析:(1)根据同角三角函数关系将曲线的参数方程化为直角坐标方程,根据代入消元法将直线的参数方程化为直角坐标方程,此时要注意分 与两种情况.(2)将直线参数方程代入曲线的直角坐标方程,根据参数几何意义得之间关系,求得,即得的斜率. 详解:(1)曲线的直角坐标方程为. 当时,的直角坐标方程为, 当时,的直角坐标方程为. (2)将的参数方程代入的直角坐标方程,整理得关于的方程 .① 因为曲线截直线所得线段的中点在内,所以①有两个解,设为,,则. 又由①得,故,于是直线的斜率. 点睛:直线的参数方程的标准形式的应用 过点M0(x0,y0),倾斜角为α的直线l的参数方程是.(t是参数,t 可正、可负、可为0) 若M1,M2是l上的两点,其对应参数分别为t1,t2,则 (1)M1,M2两点的坐标分别是(x0+t1cos α,y0+t1sin α),(x0+t2cos α,y0+t2sin α). (2)|M1M2|=|t1-t2|. (3)若线段M1M2的中点M所对应的参数为t,则t=,中点M到定点M0的距离|MM0|=|t|=. (4)若M0为线段M1M2的中点,则t1+t2=0.查看更多