- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
专题03 不等式与线性规划(命题猜想)-2017年高考数学(文)命题猜想与仿真押题
【考向解读】 不等式的性质、求解、证明及应用是每年高考必考的内容,对不等式的考查一般以选择题、填空题为主.(1)主要考查不等式的求解、利用基本不等式求最值及线性规划求最值;(2)不等式相关的知识可以渗透到高考的各个知识领域,往往作为解题工具与数列、函数、向量相结合,在知识的交汇处命题,难度中档;在解答题中,特别是在解析几何中求最值、范围或在解决导数问题时经常利用不等式进行求解,但难度偏高. 【命题热点突破一】不等式的解法 1.一元二次不等式的解法 先化为一般形式ax2+bx+c>0(a≠0),再求相应一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系,确定一元二次不等式的解集. 2.简单分式不等式的解法 (1)>0(<0)⇔f(x)g(x)>0(<0); (2)≥0(≤0)⇔f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0. 3.指数不等式、对数不等式及抽象函数不等式,可利用函数的单调性求解. 例1、【2016高考新课标1卷】若,则( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】C 【感悟提升】(1)对于和函数有关的不等式,可先利用函数的单调性进行转化;(2)求解一元二次不等式的步骤:第一步,二次项系数化为正数;第二步,解对应的一元二次方程;第三步,若有两个不相等的实根,则利用“大于在两边,小于夹中间”得不等式的解集;(3)含参数的不等式的求解,要对参数进行分类讨论. 【变式探究】 (1)关于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a=________. (2)已知f(x)是R上的减函数,A(3,-1),B(0,1)是其图象上两点,则不等式|f (1+lnx)|<1的解集是________________. 【答案】(1) (2)(,e2) 【命题热点突破二】基本不等式的应用 1.利用基本不等式求最值的注意点 (1)在运用基本不等式求最值时,必须保证“一正,二定,三相等”,凑出定值是关键. (2)若两次连用基本不等式,要注意等号的取得条件的一致性,否则就会出错. 2.结构调整与应用基本不等式 基本不等式在解题时一般不能直接应用,而是需要根据已知条件和基本不等式的“需求”寻找“结合点”,即把研究对象化成适用基本不等式的形式.常见的转化方法有 (1)x+=x-a++a (x>a). (2)若+=1,则mx+ny=(mx+ny)×1=(mx+ny)·≥ma+nb+2(字母均为正数). 例2、【2016高考天津理数】设变量x,y满足约束条件则目标函数的最小值为( ) (A) (B)6 (C)10 (D)17 【答案】B 【解析】可行域为一个三角形ABC及其内部,其中,直线过点B时取最小值6,选B. 【感悟提升】在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误. 【变式探究】 (1)定义运算“⊗”:x⊗y=(x,y∈R,xy≠0),当x>0,y>0时,x⊗y+(2y)⊗x的最小值为________. (2)函数y=的最大值为________. 【答案】(1) (2) 【点评】求条件最值问题一般有两种思路:一是利用函数单调性求最值;二是利用基本不等式.在利用基本不等式时往往都需要变形,变形的原则是在已知条件下通过变形凑出基本不等式应用的条件,即“和”或“积”为定值.等号能够取得. 【命题热点突破三】简单的线性规划问题 解决线性规划问题首先要找到可行域,再注意目标函数表示的几何意义,数形结合找到目标函数达到最值时可行域的顶点(或边界上的点),但要注意作图一定要准确,整点问题要验证解决. 例3、【2016年高考北京理数】若,满足,则的最大值为( ) A.0 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【解析】作出如图可行域,则当经过点时,取最大值,而,∴所求最大值为4,故选C. 【感悟提升】(1)线性规划问题一般有三种题型:一是求最值;二是求区域面积;三是确定目标函数中的字母系数的取值范围.(2)一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得. 【变式探究】 若x,y满足约束条件则的最大值为________. 【答案】3 【高考真题解读】 1. 【2016高考新课标1卷】若,则( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】C 【解析】用特殊值法,令,,得,选项A错误,,选项B错误,,选项C正确,,选项D错误,故选C. 2.【2016高考天津理数】设变量x,y满足约束条件则目标函数的最小值为( ) (A) (B)6 (C)10 (D)17 【答案】B 【解析】可行域为一个三角形ABC及其内部,其中,直线过点B时取最小值6,选B. 3.【2016高考山东理数】若变量x,y满足则的最大值是( ) (A)4 (B)9 (C)10 (D)12 【答案】C 4.【2016高考浙江理数】在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影.由区域 中的点在直线x+y2=0上的投影构成的线段记为AB,则│AB│=( ) A.2 B.4 C.3 D. 【答案】C 【解析】如图为线性区域,区域内的点在直线上的投影构成了线段,即,而,由得,由得,.故选C. 5.【2016年高考北京理数】若,满足,则的最大值为( ) A.0 B.3 C.4 D.5 【答案】C 6.【2016年高考四川理数】设p:实数x,y满足,q:实数x,y满足 则p是q的( ) (A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】画出可行域(如图所示),可知命题中不等式组表示的平面区域在命题中不等式表示的圆盘内,故选A. 7.【2016高考新课标3理数】若满足约束条件 则的最大值为_____________. 【答案】 8.【2016高考新课标1卷】某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时.生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为 元. 【答案】 【解析】设生产产品、产品分别为、件,利润之和为元,那么 ① 目标函数. 二元一次不等式组①等价于 ② 作出二元一次不等式组②表示的平面区域(如图),即可行域. 将变形,得,平行直线,当直线经过点时, 取得最大值. 解方程组,得的坐标. 所以当,时,. 故生产产品、产品的利润之和的最大值为元. 9.【2016高考江苏卷】 已知实数满足 ,则的取值范围是 ▲ . 【答案】 1.(2015·重庆卷)“x>1”是“log (x+2)<0”的( ) A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】 B 【解析】由x>1x+2>3 log (x+2)<0,log (x+2)<0x+2>1x>-1,故“x>1”是“log(x+2)<0”成立的充分不必要条件.因此选B. 2.(2015·北京卷)若x,y满足则z=x+2y的最大值为( ) A.0 B.1 C. D.2 【答案】 D 3.(2015·陕西卷)设f(x)=ln x,0<a<b,若p=f (),q=f ,r=(f(a)+f(b)),则下列关系式中正确的是( ) A.q=r<p B.q=r>p C.p=r<q D.p=r>q 【答案】 C 【解析】∵0<a<b,∴>, 又∵f(x)=ln x在(0,+∞)上为增函数, 故f>f(),即q>p. 又r=(f(a)+f(b))=(ln a+ln b) =ln a+ln b=ln(ab)=f()=p. 故p=r<q.选C. 4.(2015·全国Ⅰ卷)若x,y满足约束条件则的最大值为________. 【答案】 3 5.(2015·四川卷)如果函数f(x)=(m-2)x2+(n-8)x+1(m≥0,n≥0)在区间上单调递减,那么mn的最大值为( ) A.16 B.18 C.25 D. 【答案】 B 6.(2015·山东卷)已知x,y满足约束条件若z=ax+y的最大值为4,则a=( ) A.3 B.2 C.-2 D.-3 【答案】 B 【解析】不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示.易知A(2,0),由得B(1,1). 由z=ax+y,得y=-ax+z. ∴当a=-2或a=-3时,z=ax+y在O(0,0)处取得最大值,最大值为zmax =0,不满足题意,排除C,D选项;当a=2或3时,z=ax+y在A(2,0)处取得最大值,∴2a=4,∴a=2,排除A,故选B. 7.(2015·天津卷)设x∈R,则“|x-2|<1”是“x2+x-2>0”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】 A 8.(2015·广东卷)若变量x,y满足约束条件则z=3x+2y的最小值为( ) A. B.6 C. D.4 【答案】 C 【解析】不等式组所表示的可行域如下图所示, 由z=3x+2y得y=-x+,依题意当目标函数直线l:y=-x+经过A时,z取得最小值,即zmin=3×1+2×=,故选C. 9.(2015·浙江卷)已知函数f(x)=则f(f(-3))=________,f(x)的最小值是________. 【答案】 0 2-3 查看更多