2017高考数学(理,江苏)二轮专题复习与策略(教师用书) 第1部分 专题1 第1讲 集合与常用逻辑用语

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2017高考数学(理,江苏)二轮专题复习与策略(教师用书) 第1部分 专题1 第1讲 集合与常用逻辑用语

专题1 集合、常用逻辑用语、‎ 不等式、函数与导数 第1讲 集合与常用逻辑用语 题型一| 集合的概念与运算 ‎ (1)(2016·江苏高考)已知集合A={-1,2,3,6},B={x|-2y,则-x<-y;命题q:若x>y,则x2>y2.在命题:①p ‎∧q;②p∨q;③p∧(綈q);④(綈p)∨q中,真命题是________.‎ ‎(1)1 (2)②③ [(1)先证原命题为真:当z1,z2互为共轭复数时,设z1=a+bi(a,b∈R),则z2=a-bi,则|z1|=|z2|=,∴原命题为真,故其逆否命题为真;再证其逆命题为假,取z1=1,z2=i,满足|z1|=|z2|,但是z1,z2不是共轭复数,∴其逆命题为假,故其否命题也为假.故填1.‎ ‎(2)由不等式性质知,命题p为真命题,命题q为假命题,从而綈p为假命题,綈q为真命题.故p∧q为假命题,p∨q为真命题,p∧(綈q)为真命题,(綈p)∨q为假命题,②③正确.]‎ ‎【名师点评】 1.一个命题和它的逆否命题同真假,而与它的其他两个命题的真假无此规律.‎ ‎2.形如p∨q,p∧q,綈p命题的真假根据p,q的真假与联结词的含义判定.‎ ‎1.(2016·泰州模拟)命题“∃x∈Q,x2-8=0”的否定是________.‎ ‎【导学号:19592001】‎ ‎∀x∈Q,x2-8≠0 [“∃x∈Q,x2-8=0”的否定是“∀x∈Q,x2-8≠0”.]‎ ‎2.已知命题p:“若a=b,则|a|=|b|”,则命题p及其逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数有________个.‎ ‎2 [命题的四种形式中,原命题与逆否命题同真假,逆命题与否命题同真假,本题中原命题是真命题,逆命题是假命题,故有2个是真命题.]‎ ‎3.已知命题p:“∀x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“∃x0∈R,x+2ax0+2-a=0”.若命题“(綈p)∧q”是真命题,则实数a的取值范围是________.‎ ‎(1,+∞) [命题p为真时,a≤1;“∃x0∈R,x+2ax0+2-a=0”为真,即方程x2+2ax+2-a=0有实根,故Δ=4a2-4(2-a)≥0,解得a≥1或a≤-2.(綈p)∧q为真命题,即綈p为真且q为真,即a>1.]‎ ‎4.已知p:存在x0∈R,mx+2≤0;q:任意x∈R,x2-2mx+1>0.若“p∨q”为假命题,则实数m的取值范围是________.‎ ‎[1,+∞) [若存在x0∈R,mx+2≤0成立,则m<0,所以若p为假命题,m 的取值范围是[0,+∞);若任意x∈R,x2-2mx+1>0,则Δ=4m2-4<0,即-10;命题q:x>a,且綈q的一个充分不必要条件是綈p,则a的取值范围用区间表示为________.‎ ‎[解题指导] (1)一元二次方程ax2+bx+c=0有实根―→‎ b2-4ac≥0―→b2≥4ac得出结论 ‎(2)解出p―→解出綈p,綈q得出结论 ‎(1)充分不必要 (2)[1,+∞) [(1)一元二次方程ax2+bx+c=0有实根,则判别式Δ=b2-4ac≥0,即b2≥4ac.当ac<0时,显然有b2≥4ac;但b2≥4ac未必推出ac<0,故“ac<0”是一元二次方程ax2+bx+c=0有实根的充分不必要条件.‎ ‎(2)由x2+2x-3>0,得x<-3或x>1,故綈p:-3≤x≤1,綈q:x≤a.‎ 由綈q的一个充分不必要条件是綈p,可知綈p是綈q的充分不必要条件,故a≥1.]‎ ‎【名师点评】 1.判断p是q的什么条件,需要从两方面分析:一方面由条件p能否推得条件q,二是由条件q能否推得条件p.‎ ‎2.对于较难判断的命题,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题.‎ 设集合A={x|x2+2x-3<0},集合B={x||x+a|<1},设命题p:x∈A ‎,命题q:x∈B,若p是q的必要不充分条件,则实数a的取值范围为________.‎ ‎[0,2] [因为p是q成立的必要不充分条件,所以集合B是集合A的真子集.‎ 又集合A=(-3,1),B=(-a-1,-a+1),‎ 所以或 解得0≤a≤2,即实数a的取值范围是0≤a≤2.]‎
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