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文档介绍
2020届西藏自治区山南市第二高级中学高三上学期第二次月考数学(理)试题(解析版)
2020届西藏自治区山南市第二高级中学高三上学期第二次月考数学(理)试题 一、单选题 1.已知集合, ,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由已知, ,则,故选A. 2.复数的虚部是( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,故虚部为.选B. 3.下列命题中正确的个数是( ) ①命题“若,则”的逆否命题为“若,则; ②“”是“”的必要不充分条件; ③若为假命题,则,为假命题; ④若命题,则,. A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据逆否命题的概念、必要不充分条件的知识、含有简单逻辑联结词命题真假性的知识、特称命题的否定是全称命题的知识,对四个命题逐一分析,由此得出正确选项. 【详解】 对于①,根据逆否命题的概念可知,①正确.对于②,当“”时,可能成立,当“”时,“”,故“”是“”的必要不充分条件,即②正确.对于③,若为假命题,则,至少有一个假命题,故②错误.对于④,根据特称命题的否定是全称命题的知识可知④正确.综上所述,正确命题个数为个,故选B. 【点睛】 本小题主要考查逆否命题、必要不充分条件、含有简单逻辑联结词命题真假性、全称命题与特称命题等知识的运用,属于基础题. 4.程序框图如图所示,如果程序运行的结果为S=132,那么判断框中可填入( ) A.k≤10? B.k≥10? C.k≤11? D.k≥11? 【答案】A 【解析】,判断否,,判断否,,判断是,输出,故填,选选项. 【点睛】本小题主要考查补充完整程序框图. 解答这一类问题,第一,要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构;第二,要识别运行程序框图,理解框图所解决的实际问题;第三,按照题目的要求完成解答.对程序框图的考查常与数列和函数等知识相结合,进一步强化框图问题的实际背景. 5.已知tan θ=3,则cos= A.- B.- C. D. 【答案】C 【解析】利用诱导公式化简得sin 2,再利用,可得sin 2,分子分母同时除以即可得解. 【详解】 ∵tanθ=3,∴cos=sin 2, 故选C. 【点睛】 本题主要考查了诱导公式及同角三角函数的关系的应用,巧用解题,属于基础题. 6.求的值( ) A.1 B.3 C. D. 【答案】D 【解析】化切为弦,通分后变形,利用两角和的正弦及余弦求解. 【详解】 解: . 故选:D. 【点睛】 本题考查三角函数的求值,考查了两角和与差的三角函数的应用,是中档题. 7.下列图象中有一个是函数的导数的图象,则( ) A. B. C. D.或 【答案】B 【解析】求出导函数,据导函数的二次项系数为正得到图象开口向上;利用函数解析式中有2ax,故函数不是偶函数,得到函数的图象. 【详解】 , 导函数的图象开口向上. 又, 不是偶函数,其图象不关于y轴对称,其图象必为第三张图, 由图象特征知, 且对称轴, . 故. 故选:B. 【点睛】 本题考查导数的运算法则,考查二次函数的图象与性质,二次函数图象开口方向与二次项系数的符号有关. 8.设a=log32,b=log52,c=log23,则( ) A.a>c>b B.b>c>a C.c>b>a D.c>a>b 【答案】D 【解析】试题分析:判断对数值的范围,然后利用换底公式比较对数式的大小即可. 解:由题意可知:a=log32∈(0,1),b=log52∈(0,1),c=log23>1, 所以a=log32,b=log52=, 所以c>a>b, 故选D. 【考点】对数值大小的比较. 9.偶函数的图象关于直线对称,,则的值为( ) A.1 B.2 C.4 D.3 【答案】D 【解析】试题分析:由的图象关于直线对称得为偶函数, ,故选D. 【考点】函数的奇偶性. 10.若函数在区间单调递增,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由函数在区间单调递增可得:在区间恒成立,,故 11.已知sinαcosα=,且π<α<,则cosα-sinα的值为( ) A.- B. C.- D. 【答案】B 【解析】∵π<α<,∴cosα>sinα, ∴cosα-sinα>0, 又∵(cosα-sinα)2=1-2cosαsinα=, ∴cosα-sinα=. 12.函数()是奇函数,且图象经过点,则函数的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】函数为奇函数,则:,① 函数过点,则:,② 结合①②可得:, 则,结合函数的单调性可得函数 单调递增, 且当时, 结合奇函数的性质可得函数的值域为. 本题选择A选项. 二、填空题 13.若曲线处的切线平行于直线的坐标是_______. 【答案】 【解析】试题分析:因为,设切点,则又 【考点】利用导数求切点 14.已知函数f(x)=则f(2+log23)=________. 【答案】 【解析】由3<2+log23<4,得3+log23>4,所以f(2+log23)=f(3+log23)= 15.函数在定义域上单调递增,则a的取值范围是______ 【答案】 【解析】由已知可得当时,恒成立,且内外函数的单调性一致,结合对数函数的底数且,可得实数a的范围 【详解】 由题意,函数在上是单调递增的, 故当时,恒成立,所以,解得:, 且内外函数的单调性一致,结合对数函数的底数且 可得函数一定为增函数, 故外函数也应为增函数,即, 综合可得,即实数a的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】 本题主要考查了函数单调性的性质,复合函数的单调性,对数函数的定义域等,对数函数图象和性质的综合应用,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题. 16.由x的正半轴、和所围成的封闭图形的面积是______ 【答案】 【解析】根据定积分的几何意义和积分法则求解即可. 【详解】 解:根据定积分的几何意义,由x的正半轴、和所围成的封闭图形的面积是: , 故答案为:. 【点睛】 本题主要考查了定积分的几何意义与计算问题,是基础题. 三、解答题 17.计算(1) (2)若,求 【答案】(1);(2) 【解析】(1)利用指数幂的运算性质、以及指数幂的运算法则直接求解. (2)利用指数性质、对数的定义,以及指数的运算法则直接求解 【详解】 (1)由题意,根据指数幂的运算公式, 可得. (2)由对数的运算性质,因为,则,, 所以. 【点睛】 本题主要考查了指数式化简求值,以及指数性质、运算法则等基础知识,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 18.化简:. 【答案】1 【解析】根据三角函数的诱导公式,直接化简,即可求解. 【详解】 由题意,根据三角函数的诱导公式,可得 . 【点睛】 本题主要考查了三角函数的诱导公式化简、求值,其中解答中熟练掌握诱导公式是解题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 19.已知为偶函数,当时,,求曲线在点处的切线方程. 【答案】 【解析】利用偶函数性质可以求出时解析式,判断出在函数图象上,求出斜率即可. 【详解】 令,则,所以, 因为为偶函数,所以时,,则点在函数图象上,, 所以,所以切线方程为:,即. 【点睛】 本题考查导数的几何意义,涉及函数的奇偶性等,属于基础题. 20.已知函数. 求的单调区间; 求在的最小值. 【答案】(1)减区间为,增区间为;(1)最小值为 【解析】(1)求得函数的导数,根据导数取值的正负,即可求得函数的单调区间; (2)由(1)知,函数在上单调递减,在上单调递增,即可求得函数的最小值. 【详解】 (1)由题意,函数,可得; 当时,,单调递减; 当时,,单调递增; 故单调递减区间为,单调递增区间为. (2)由(1)知,函数在上单调递减,在上单调递增, 所以当时,函数取得最小值,最小值为. 【点睛】 本题主要考查了利用导数求解函数的单调区间,以及利用导数求解函数的最值问题,其中解答中熟记导数在函数中的应用是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 21.设命题p:,命题q:,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 【答案】 【解析】分别求出关于p,q的集合A,B的范围,根据充分必要条件的定义结合集合的包含关系求出a的范围即可. 【详解】 由题意得,命题p:,命题q:, 是q的充分不必要条件, , 且, . 【点睛】 本题考查了充分必要条件,考查二次不等式的解法以及集合的包含关系,是一道基础题.判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系. 22.已知函数. (1)求函数在区间上的最大、最小值;. (2)求证:在区间上,函数的图象在函数的图象的下方. 【答案】(1),(2)证明见解析 【解析】(1)利用函数的导数可确定函数为增函数,即可求解(2)构造函数,利用导数证明在区间上为减函数,故最大值即可证明. 【详解】 (1)由有, 当时,, 在区间上为增函数, ,, (2)设, 则, 当时,, 且故时, ,得证. 【点睛】 本题主要考查了利用导数证明函数的单调性,求函数最值,属于中档题.查看更多