- 2021-06-23 发布 |
- 37.5 KB |
- 19页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2018-2019学年福建省南平市高二上学期期末质量检测数学(文)试题(解析版)
2018-2019学年福建省南平市高二上学期期末质量检测数学(文)试题 一、单选题 1.抛物线的焦点到准线的距离为( ) A. B. C.4 D.8 【答案】D 【解析】,抛物线的焦点到准线的距离是,故选D. 2.将53转化为二进制数得( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】利用“除取余法”是将十进制数除以2,然后将商继续除以2,直到商为0,然后将一次所得的余数倒序排列即可得到答案 【详解】 故 故选 【点睛】 本题主要考查了十进制与其他进制之间的转化,其中熟练掌握“除取余法”的方法步骤是解决本题的关键。 3.下列命题中的假命题是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】对每一个选项逐一判断得解. 【详解】 对于选项A, ,所以该命题是真命题;对于选项B,,所以该命题是真命题;对于选项C,,,所以该命题是真命题;对于选项D,是假命题,因为. 故答案为:D 【点睛】 本题主要考查全称命题和特称命题的真假的判断,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力. 4.设,,则是成立的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】根据对数的运算法则解出,然后再根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到答案 【详解】 , , 或 ,则有 则是成立的必要不充分条件 故选 【点睛】 本题考查了对数与对数函数的必要条件和充分条件,较为基础 5.欧阳修的《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆盖其口,徐以杓酌酒油沥之,自钱孔入,而钱不湿”,可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止,若铜钱是直径为的圆面,中间有边长为 的正方形孔,现随机向铜钱上滴一滴油(油滴的大小忽略不计),则油滴落入孔中的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分别求出圆和正方形的面积,结合几何概型的概率公式计算即可 【详解】 正方形的面积 若铜钱是直径为的圆面,则半径为,圆的面积为: 则随机向铜钱上滴一滴油(油滴的大小忽略不计),则油滴落入孔中的概率为 , 故选 【点睛】 本题主要考查了几何概型,解题的关键是求出铜钱面积的大小和中间正方形孔面积的大小,然后代入几何概型计算公式进行求解,属于基础题 6.曲线在点处的切线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】求出导数,求得切线的斜率,由斜截式方程即可求得答案 【详解】 , , , 则在点处的切线的方程为 即 故选 【点睛】 本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,属于基础题 7.一个射手进行射击,记事件E1:“脱靶”,E2:“中靶”,E3:“中靶环数大于4”,E4:“中靶环数不小于5”,则在上述事件中,互斥而不对立的事件共有 ( ). A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 【答案】B 【解析】由于事件E1:“脱靶”;E2:“中靶”;E3:“中靶环数大于4”;E4:“中靶环数不小于5”. 则在上述事件中,互斥而不对立的事件分别为E1与E3,E1与E4,共2对. 8.在区间上任取实数,在区间上任取实数,则满足的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】画出满足条件的区域,由几何概型计算出面积得到其概率 【详解】 由几何概型可得概率为: 故选 【点睛】 本题主要考查了几何概型,只要计算出满足条件的面积即可计算出其概率,较为基础 9.已知某8个数的平均数为3,方差为2,现加入一个新数据3,此时这9个数的平均数为,方差为,则( ) A., B., C., D., 【答案】A 【解析】由题意计算出加入后的平均数,然后比较方差 【详解】 , , , 由方差的定义可知加入新数据3,样本数据会变得更加稳定 故 故选 【点睛】 本题主要考查了加入数据后平均数和方差的变化,代入公式计算出结果,较为基础 10.已知函数在处有极值,则=( ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【解析】,若在处有极值,故,解得且 ,符合题意;或且 ,此时 ,单调递减,在处不存在极值,故且,不合题意,所以= ,故选A. 11.已知为上的可导函数,且,均有,则以下判断正确的是( ) A. B. C. D.与大小无法确定 【答案】B 【解析】设函数,求得,可得在上单调递减,可得,再进一步化简,可得结论 【详解】 为上的可导函数,且,均有, 则构造 , 在上单调递减, 则 即 故 故选 【点睛】 本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,需要构造新函数,然后结合函数的单调性进行判定,需要掌握解题方法 12.为双曲线右支上的一点,分别为左、右焦点,,若的外接圆半径是其内切圆半径的3倍,则双曲线的离心率为( ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【解析】结合题意计算出三角形的外接圆半径和内切圆半径,由数量关系计算出双曲线离心率 【详解】 , 点的坐标为 ,则 的外接圆半径 其内切圆半径 的外接圆半径是其内切圆半径的3倍, , 即 化简可得 即 解得 故选 【点睛】 本题主要考查了计算双曲线的离心率,结合题意先计算出外接圆和内切圆的半径,然后结合数量关系求出结果,属于中档题 二、填空题 13.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:3:4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为100的样本,则应从高二年级抽取学生人数__________名. 【答案】30 【解析】由分层抽样的计算公式求出结果 【详解】 高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:3:4, 则高二学生人数占比为 样本容量为100 则应该从高二年级抽取学生人数为(名) 故答案为 【点睛】 本题主要考查了分层抽样,明确分层抽样的操作步骤是解答本题的关键,属于基础题 14.如果执行如图的程序框图,那么输出的__________. 【答案】42 【解析】输入,由循环语句计算出结果 【详解】 当时, 当时, 当时, 当时, 当时, 当时, 故答案为42 【点睛】 本题主要考查了程序框图中的循环语句的运算,求出输出值,较为基础 15.已知点在椭圆上,则的最大值为__________. 【答案】9 【解析】运用三角函数换元,然后利用辅助角公式进行化简求出最值 【详解】 点在椭圆上, 令 令,则 则原式,当时其最大值为9 故最大值为9 【点睛】 本题考查了运用三角函数换元后求最值问题,在解答此类问题时注意椭圆方程的换元形式,属于中档题 16.下列命题中,正确命题的序号是__________. ①函数关于点对称; ②定义在上的奇函数中一定有; ③函数满足; ④已知是的三个内角,若,则. 【答案】①②③④ 【解析】运用函数的对称性、单调性以及三角函数知识对选项进行判定 【详解】 ①函数,令 , ,为奇函数,关于原点对称,则由向上平移1个单位, 函数关于点对称;故①正确 ②定义在上的奇函数 , 解得 , 解得 则 可知为增函数,则成立,故②正确 ③已知函数 则, 故③正确 ④在中, , , 又,则 故,故④正确 综上所述,则正确命题的序号是①②③④ 【点睛】 本题考查了函数的性质及三角函数公式的灵活运用,熟练运用公式来解题尤为重要,属于中档题 三、解答题 17.已知函数. (1)求单调递减区间; (2)求在区间的最大值和最小值. 【答案】(1)(2)最大值为,最小值为. 【解析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可 (2)根据函数的单调性求出在区间的最大值和最小值即可 【详解】 解:(1)函数的定义域为. ,由,得. 所以,函数的单调递减区间为. (2)当时,在单调递增, 由(1)知在单调递减区间, 所以当时,取得最大值为, 又因为,, 比较,所以. 因此的最小值为. 【点睛】 本题主要考查了利用导数求函数的单调区间及最值问题,掌握解题方法,较为基础 18.某校高二数学竞赛初赛考试后,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示.其中130~140分数段的人数为1人. (1)学校计划录用其中一半的学生(由高分至低分)进行培训,若用中位数来估计录取分数线,则录取分数线约为多少?(结果取整数); (2)现根据初赛成绩从第一组和第四组(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第五组)中任意选出两人,形成帮扶学习小组.若选出的两人成绩之差大于20分,则称这两人为“黄金搭档组”,试求选出的两人为“黄金搭档组”的概率.. 【答案】(1)113(2) 【解析】(1)先计算出人数,结合频率分布直方图计算出中位数 (2)运用枚举法列出可能出现的结果,然后计算出概率 【详解】 解:设90~140分之间的人数为,由130~140分分数段的人数为1, 可知,得. (1)设其中位数为分. 所以录取分数线估计为113分. (2)依题意第一组共有人,分别记作,; 第四组共有人,分别记作,,. 从第一组和第四组中任意选出两人共有下列10种选法: ,. 设事件:选出的两人为“黄金搭档组”. 若两人成绩之差大于20,则两人分别来自第一组和第四组,共有6种选法: . 故.所以选出的两人为“黄金搭档组”的概率为. 【点睛】 本题主要考查了运用频率分布直方图解答实际问题,掌握解题方法,较为基础 19.已知椭圆的离心率,且椭圆经过点. (1)求椭圆的标准方程; (2)过点作直线与该椭圆相交于、两点,若线段恰被点所平分,求直线的方程. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)根据椭圆的性质列出方程求出a,b,即可得到答案 (2)解法一:运用点差法,设出点坐标,代入求出结果;解法二:联立直线方程与椭圆方程,求出交点的横坐标的和,由中点坐标求出结果 【详解】 解:(1)由题意得, 解得,. 则椭圆的方程为; (2)法一:很明显点在椭圆内部,设、, ①-②得: 的中点为,所以,. 代入上式得,得. 直线的方程为,即为. 法二:若直线斜率不存在,不符合题意. 设直线方程为, 设、, 消去,化简得, 由于点在椭圆内部,所以. ,解得. 直线的方程为,即为. 【点睛】 本题主要考查了直线与椭圆的位置关系,在遇到中点坐标时可以采用点差法计算,需要掌握解题方法 20.为了对2018年某校统考成绩进行分析,在60分以上的全体同学中随机抽取8位,他们的数学、物理分数对应如下表: 学生编号 1 2 3 4 5 6 7 8 数学分数 68 72 78 81 85 88 91 93 物理分数 70 66 81 83 79 80 92 89 (1)用变量与的相关系数说明物理与数学的相关程度(精确到0.01); (2)求与的线性回归方程(精确到0.01); (3)当某同学的数学成绩为80分时,估计其物理科的得分(结果取整数). 参考公式:相关系数, 回归直线方程是:,其中; 参考数据:,,. 【答案】(1)0.87,具有线性相关关系(2)(3)78 【解析】(1)分别计算出、,然后求出相关系数说明物理与数学的相关程度 (2)由公式计算出,求出回归直线方程 (3)将代入求出,估计其物理科的得分 【详解】 解:(1) 所以物理与数学具有较高的相关程度,与之间具有线性相关关系. (2) 故所求的回归直线方程为. (3)当时,. 即当某同学的数学成绩为80分时,估计其物理科的得分为78分. 【点睛】 本题主要考查了求出回归方程,并估计数据,通过计算说明线性相关程度,较为基础 21.已知抛物线的焦点为圆的圆心,为坐标原点,点为抛物线上任意一点,过点作轴的平行线交抛物线的准线于点,直线交抛物线于点. (1)求抛物线的方程; (2)若、、三个点满足,求直线的方程. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)由已知条件求出抛物线焦点坐标,得到抛物线方程 (2)法一:设直线的方程为,联立直线方程与抛物线方程,运用根与系数之间的关系求出点坐标和,由计算出的值,求出直线方程;法二:由,可知,运用抛物线的定义求出在直角中解直角三角形,求出直线方程 【详解】 解:(1)由圆,可得圆心坐标为, 所以抛物线焦点为, 由题意知,得, 所以抛物线的方程为. (2)法一:设直线的方程为, 联立直线与抛物线的方程得,消去得, 设, ,由根与系数的关系得,, 因为,故,得, 由及, 解得,或,代入, 解得或. 故直线的方程为或, 即或. 法二:不坊设直线的斜率,如图所示, 过点作于,可知, ,可知, 由,得,, 根据抛物线定义知, 等于点到准线的距离2,,所以, 在直角中,, 所以,因此, 所以直线的方程为,即, 由对称性知另一条直线的方程为. 【点睛】 本题主要考查了求抛物线方程以及直线与抛物线的位置关系,在解题过程中给了两种解法,一是运用抛物线的定义,另一个是联立直线方程与抛物线方程,运用根与系数之间的关系求解,需要掌握解题方法 22.已知函数,. (1)判断函数在区间上的零点个数,并说明理由; (2)若恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)详见解析(2) 【解析】(1)对函数求导,分类讨论时、时零点的情况 (2)设,求导后讨论时、时、时的单调性,求出的取值范围 【详解】 解:(1)由已知,及, 所以,在单调递增. 当时,,函数在上无零点; 当时,因,, 且在单调递增,所以函数在上只有一个零点. 综上知:时,函数在上无零点. 时,函数在上只有一个零点. (2)解:设, 则的定义域为,, 时,恒成立,符合题意; 时,在由于恒成立,所以单调递增,且时,,,不符合题意. 时,由得,由(1)知在上有唯一根记为,则, 其中与在区间上的情况如下: - 0 + ↘ ↗ 所以,函数的最小值为 依题意,即,解得, 综上所述,的取值范围为. 【点睛】 本题主要考查了运用导数求函数的单调性和零点问题,在解答恒成立问题时需要构造新函数,运用导数解答含有参量的题目时注意分类讨论,需要掌握解题方法查看更多