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文档介绍
湖南省怀化市2019-2020学年高三上学期模拟考试数学(理)试卷
数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)已知集合A={x|x2﹣2x<0},B={x|﹣1<x<1},则A∩B=( ) A.(﹣1,1) B.(﹣1,2) C.(﹣1,0) D.(0,1) 2.(5分)若复数z满足,则|z|=( ) A. B. C. D. 3.(5分)记Sn为等差数列{an}的前n项和,若S6=﹣33,a1=2,则a5=( ) A.﹣12 B.﹣10 C.10 D.12 4.(5分)下列函数中,既是奇函数,又在其定义域上单调递增的是( ) A. B.y=2x﹣2﹣x C.y=sinx D.y=x2 5.(5分)若x、y满足约束条件,则z=x+2y的取值范围是( ) A.[0,6] B.[0,4] C.[6,+∞) D.[4,+∞) 6.(5分)已知△ABC的边BC上有一点D满足=3,则可表示为( ) A.=﹣2+3 B.=+ C.=+ D.=+ 7.(5分)太极是中国古代的哲学术语,意为派生万物的本源.太极图是以黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称阴阳鱼.太极图形象化地表达了阴阳轮转,相反相成是万物生成变化根源的哲理.太极图形展现了一种互相转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O被的图象分割为两个对称的鱼形图案,图中的两个一黑一白的小圆通常称为“鱼眼”,已知小圆的半径均为1,现在大圆内随机投放一点,则此点投放到“鱼眼”部分的概率为( ) A. B. C. D. 8.(5分)已知双曲线C的中心为坐标原点,一条渐近线方程为,点在C上,则C的方程为( ) A. B. C. D. 9.(5分)由的图象向左平移个单位,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍后,所得图象对应的函数解析式为( ) A. B. C. D. 10.(5分)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB=2BC=4,E是AB的中点,则三棱锥E﹣D1C1C外接球的表面积为( ) A.36π B.32π C.9π D.8π 11.(5分)已知x=1是f(x)=[x2﹣(a+3)x+2a+3]ex的极小值点,则实数a 取值范围是( ) A.(1,+∞) B.(﹣1,+∞) C.(﹣∞,﹣1) D.(﹣∞,1) 12.(5分)已知椭圆的左右顶点分别为A,B,P是椭圆上异于A,B的一点,若直线PA的斜率kPA与直线PB的斜率kPB乘积,则椭圆C的离心率为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.(5分)一个频率分布表(样本容量为50)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在[20,60)上的频率为0.6,则估计样本在[40,50),[50,60)内的数据个数之和是 . 14.(5分)已知数列{an}为等比数列,a1=2,a3=4则a12+a22+a32+…+a82= . 15.(5分)的展开式中x4的系数为 . 16.(5分)在平面凸四边形ABCD中,,将△ABD沿BD折起,形成三棱锥A'﹣BCD,若翻折过程中,存在某个位置,使得BC⊥A'D,则x取值范围是 . 三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分. 17.(12分)在△ABC中,AC=8,BC=7,. (1)求角A的大小; (2)求△ABC的面积. 18.(12分)如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是平行四边形,侧面SBC是等边三角形,SB⊥AC. (1)证明:AB=AS; (2)若AB⊥AS,CA=CS,求二面角A﹣SD﹣C的余弦值. 19.(12分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点M(,),,直线l:y=kx+与椭圆C交于A,B两点,O是坐标原点. (1)求椭圆C的标准方程; (2)求△OAB面积的最大值. 20.(12分)某产品年末搞促销活动,由顾客投掷4枚相同的、质地均匀的硬币,若正面向上的硬币多于反面向上的硬币,则称该次投掷“顾客胜利”.顾客每买一件产品可以参加3次投掷活动,并且在投掷硬币之前,可以选择以下两种促销方案之一,获得一定数目的代金券. 方案一:顾客每投掷一次,若该次投掷“顾客胜利”,则顾客获得代金券万元,否则该次投掷不获奖; 方案二:顾客获得的代金券金额和参加的3次投掷活动中“顾客胜利”次数关系如表: 获得代金券金额(万元) 0 “顾客胜利”次数 0 1 2 3 (1)求顾客投掷一次硬币,该次投掷“顾客胜利”的概率; (2)若某公司采购员小翁为公司采购很多件该产品,请从统计的角度来分析,小翁该采取哪种奖励方案? 21.(12分)已知函数在(0,+∞)上单调递减. (1)求a的取值范围; (2)若g(x)=﹣lnx的图象在x=x1,x2(x1≠x2)的切线斜率相同,证明: ( i)x1•x2>256; ( ii)g(x1)+g(x2)>8﹣8ln2. (二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-4:坐标系与参数方程] 22.(10分)在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l1的极坐标方程为,将直线l1绕极点O逆时针旋转个单位得到直线l2. (1)求C和l2的极坐标方程; (2)设直线l1和曲线C交于O,A两点,直线l2和曲线C交于O,B两点,求|OA|+|OB |的最大值. [选修4-5:不等式选讲] 23.已知函数f(x)=|x﹣a|+|2x﹣2|(a∈R). (1)当a=2时,求不等式f(x)>2的解集; (2)若f(x)≥2,求实数a的取值范围. 数学模试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)已知集合A={x|x2﹣2x<0},B={x|﹣1<x<1},则A∩B=( ) A.(﹣1,1) B.(﹣1,2) C.(﹣1,0) D.(0,1) 【考点】1E:交集及其运算. 【专题】11:计算题;5J:集合. 【分析】解二次不等式可求得A=(0,2),又B=(﹣1,1)则可得解. 【解答】解:解二次不等式x2﹣2x<0,得0<x<2,所以集合A=(0,2), 又B=(﹣1,1), 所以A∩B=(0,1), 故选:D. 【点评】本题考查了交集及其运算,属简单题. 2.(5分)若复数z满足,则|z|=( ) A. B. C. D. 【考点】A5:复数的运算;A8:复数的模.菁优网版权所有 【专题】38:对应思想;4R:转化法;5N:数系的扩充和复数. 【分析】直接利用商的模等于模的商求解. 【解答】解:∵, ∴|z|=||=. 故选:C. 【点评】本题考查复数模的求法,考查数学转化思想方法,是基础题. 3.(5分)记Sn为等差数列{an}的前n项和,若S6=﹣33,a1=2,则a5=( ) A.﹣12 B.﹣10 C.10 D.12 【考点】85:等差数列的前n项和.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;38:对应思想;4R:转化法;54:等差数列与等比数列. 【分析】先根据求和公式即可求出公差,再求和即可. 【解答】解:∵S6=﹣33,a1=2,S6=6a1+×d, ∴﹣33=12+15d, ∴d=﹣3, ∴a5=a1+4d=2﹣4×3=﹣10, 故选:B. 【点评】本题考查了等差数列的求和公式和通项公式,属于基础题. 4.(5分)下列函数中,既是奇函数,又在其定义域上单调递增的是( ) A. B.y=2x﹣2﹣x C.y=sinx D.y=x2 【考点】3K:函数奇偶性的性质与判断.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;34:方程思想;35:转化思想;51:函数的性质及应用. 【分析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案. 【解答】解:根据题意,依次分析选项: 对于A,y=﹣,为反比例函数,在其定义域上不是增函数,不符合题意; 对于B,y=2x﹣2﹣x,有f(﹣x)=2﹣x﹣2x=﹣f(x),为奇函数,且其导数f′(x)=2x﹣2﹣x>0,在其定义域上为增函数,符合题意; 对于C,y=sinx,为正弦函数,在其定义域上不是单调函数,不符合题意; 对于D,y=x2,为偶函数,不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的判断,关键是掌握常见函数奇偶性与单调性,属于基础题. 5.(5分)若x、y满足约束条件,则z=x+2y的取值范围是( ) A.[0,6] B.[0,4] C.[6,+∞) D.[4,+∞) 【考点】7C:简单线性规划.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;31:数形结合;35:转化思想;5T:不等式. 【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解即可. 【解答】解:x、y满足约束条件,表示的可行域如图: 目标函数z=x+2y经过C点时,函数取得最小值, 由解得C(2,1), 目标函数的最小值为:4 目标函数的范围是[4,+∞). 故选:D. 【点评】本题考查线性规划的简单应用,画出可行域判断目标函数的最优解是解题的关键. 6.(5分)已知△ABC的边BC上有一点D满足=3,则可表示为( ) A.=﹣2+3 B.=+ C.=+ D.=+ 【考点】9E:向量数乘和线性运算.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;35:转化思想;41:向量法;5A:平面向量及应用. 【分析】根据向量的三角形法则和向量的几何意义即可求出. 【解答】解:由=3, 则=+=+=+(﹣)=+, 故选:C. 【点评】本题考查了向量的三角形法则和向量的几何意义,属于基础题. 7.(5分)太极是中国古代的哲学术语,意为派生万物的本源.太极图是以黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称阴阳鱼.太极图形象化地表达了阴阳轮转,相反相成是万物生成变化根源的哲理.太极图形展现了一种互相转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O被的图象分割为两个对称的鱼形图案,图中的两个一黑一白的小圆通常称为“鱼眼”,已知小圆的半径均为1,现在大圆内随机投放一点,则此点投放到“鱼眼”部分的概率为( ) A. B. C. D. 【考点】CF:几何概型.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;5I:概率与统计. 【分析】由三角函数的周期可得:函数的周期为=6,即大圆的半径为3, 由几何概型中的面积型可得:P(A)===,得解. 【解答】解:由函数的图象可得函数的周期为=6, 即大圆的半径为3, 设“此点投放到“鱼眼”部分”为事件A, 由几何概型中的面积型可得: P(A)===, 故选:B. 【点评】本题考查了三角函数的周期及几何概型中的面积型,属中档题. 8.(5分)已知双曲线C的中心为坐标原点,一条渐近线方程为,点在C上,则C的方程为( ) A. B. C. D. 【考点】KC:双曲线的性质.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;38:对应思想;4R:转化法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】由题意y=x是C的一条渐近线,故可设双曲线的标准方程为(y+x)(y﹣x)=λ.把点P的坐标代入即可. 【解答】解:由题意可知:求的双曲线的方程是标准方程. ∵y=x是C的一条渐近线, ∴可设双曲线的方程为(y+x)(y﹣x)=λ,即y2﹣2x2=λ 把点P(2,﹣2)代入得(﹣2)2﹣2×(2)2=λ,解得λ=﹣14. ∴双曲线的方程为y2﹣2x2=﹣14.化为﹣=1, 故选:B. 【点评】本题考查了双曲线的性质和方程,属于基础题. 9.(5分)由的图象向左平移个单位,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍后,所得图象对应的函数解析式为( ) A. B. C. D. 【考点】HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.菁优网版权所有 【专题】35:转化思想;56:三角函数的求值;57:三角函数的图象与性质. 【分析】直接利用三角函数关系式的恒等变变换,函数的图象的平移变换和伸缩变换的应用求出结果. 【解答】解:函数的图象向左平移个单位, 得到:, 再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍后, 所得: 故选:A. 【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,函数的图象的平移变换和伸缩变换的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型. 10.(5分)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB=2BC=4,E是AB的中点,则三棱锥E﹣D1C1C外接球的表面积为( ) A.36π B.32π C.9π D.8π 【考点】LG:球的体积和表面积;LR:球内接多面体.菁优网版权所有 【专题】31:数形结合;4R:转化法;5F:空间位置关系与距离. 【分析】由题意画出图形,由已知求得D1E⊥CE,可得D1C中点O为三棱锥E﹣D1C1C外接球的球心,求出半径,代入球的表面积公式得答案. 【解答】解:如图, ∵AA1=AB=2BC=4,E是AB的中点, ∴CE=,,, 则, ∴D1E⊥CE,又D1C1⊥C1C, 取D1C中点O,则O为三棱锥E﹣D1C1C外接球的球心, ∴外接球的半径为. ∴三棱锥E﹣D1C1C外接球的表面积为. 故选:B. 【点评】本题考查多面体外接球的表面积的求法,考查数形结合的解题思想方法,是中档题. 11.(5分)已知x=1是f(x)=[x2﹣(a+3)x+2a+3]ex的极小值点,则实数a 取值范围是( ) A.(1,+∞) B.(﹣1,+∞) C.(﹣∞,﹣1) D.(﹣∞,1) 【考点】6D:利用导数研究函数的极值.菁优网版权所有 【专题】32:分类讨论;4O:定义法;51:函数的性质及应用. 【分析】根据题意求函数f(x)的导数f′(x),根据x=1是f(x)的极小值点, 得出x<1时f′(x)<0,且x>1时f′(x)>0,由此可得出实数a的取值范围. 【解答】解:函数f(x)=[x2﹣(a+3)x+2a+3]ex, 则f′(x)=[x2﹣(a+1)x+a]ex, 令f′(x)=0,得x2﹣(a+1)x+a=0, 设g(x)=x2﹣(a+1)x+a,x∈R, ①当a=1时,g(x)=(x﹣1)2≥0恒成立, ∴f′(x)≥0恒成立,f(x)是R上的单调增函数,没有极值点,不合题意; ②当a>1时,g(x)有两个零点1和a,且x<1或x>a时g(x)>0,则f′(x)>0, 1<x<a时g(x)<0,则f(x)<0, 所以x=1是f(x)的极大值点,不满足题意; ③当a<1时,g(x)有两个零点1和a,且x<a或x>1时g(x)>0,则f′(x)>0, a<x<1时g(x)<0,则f(x)<0, 所以x=1是f(x)的极小值点,满足题意; 综上所述,x=1是f(x)的极小值点时,实数a 取值范围是(﹣∞,1). 故选:D. 【点评】本题考查了函数的单调性、极值问题,也考查了导数的应用问题,是中档题. 12.(5分)已知椭圆的左右顶点分别为A,B,P是椭圆上异于A,B的一点,若直线PA的斜率kPA与直线PB的斜率kPB乘积,则椭圆C的离心率为( ) A. B. C. D. 【考点】K4:椭圆的性质.菁优网版权所有 【专题】35:转化思想;4R:转化法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】设P点坐标,代入椭圆方程,根据直线的斜率公式,即可求得=,根据椭圆的离心率公式,即可求得椭圆的离心率. 【解答】解:设P(x0,y0)代入椭圆方程,则, 整理得:y02=(x02﹣a2), 又k1=,k2=, 所以k1k2==﹣, 联立两个方程则k1k2=﹣=﹣, 即=, 则e===. 故选:D. 【点评】本题考查椭圆的标准方程及简单几何性质,难度中档. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.(5分)一个频率分布表(样本容量为50)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在[20,60)上的频率为0.6,则估计样本在[40,50),[50,60)内的数据个数之和是 21 . 【考点】B7:分布和频率分布表.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;5I:概率与统计. 【分析】设分布在「40,50),[50,60)内的数据个数分别为x,y .根据样本容量为50和数据在[20,60)上的频率为0.6,建立关于x、y的方程,解之即可得到x+y的值. 【解答】解:根据题意,设分布在「40,50),[50,60)内的数据个数分别为x,y ∵样本中数据在[20,60)上的频率为0.6,样本容量为50 ∴,解之得x+y=21 即样本在「40,50),[50,60)内的数据个数之和为21 故答案为:21 【点评】本题给出频率分布表的部分数据,要我们求表中的未知数据.着重考查了频率分布表的理解和频率计算公式等知识,属于基础题. 14.(5分)已知数列{an}为等比数列,a1=2,a3=4则a12+a22+a32+…+a82= 1020 . 【考点】87:等比数列的性质.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;38:对应思想;4R:转化法;54:等差数列与等比数列. 【分析】根据等比数列的通项公式和求和公式即可求出. 【解答】解:数列{an}为等比数列,a1=2,a3=4, ∴q2==2, ∴an2=(a1qn﹣1)2=4×(q2)n﹣1=4×2n﹣1=2n+1, ∴a12+a22+a32+…+a82==1020, 故答案为:1020. 【点评】本题考查了等比数列的通项公式和求和公式,考查了运算能力,属于基础题 15.(5分)的展开式中x4的系数为 120 . 【考点】DA:二项式定理.菁优网版权所有 【专题】35:转化思想;49:综合法;5P:二项式定理. 【分析】把按照二项式定理展开,可得的展开式中x4的系数. 【解答】解:∵=(1+x3)•(x10+10x7+40x4+80x+80x﹣2 32x﹣5), 故它的展开式中x4的系数为40+80=120, 故答案为:120. 【点评】 本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题. 16.(5分)在平面凸四边形ABCD中,,将△ABD沿BD折起,形成三棱锥A'﹣BCD,若翻折过程中,存在某个位置,使得BC⊥A'D,则x取值范围是 (,+∞) . 【考点】L3:棱锥的结构特征.菁优网版权所有 【专题】35:转化思想;48:分析法;5F:空间位置关系与距离. 【分析】求得BD=3,取BD的中点E,连接A'E,CE,由等腰三角形的三线合一,以及线面垂直的判断和性质,以及已知垂直条件可得A'在底面BCD的射影为垂心H,求得A'E,EH,由A'E>EH,解不等式可得所求范围. 【解答】解:由平面凸四边形ABCD中,, 可得BD=3, 取BD的中点E,连接A'E,CE, 由A'B=A'D,CB=CD,可得BD⊥A'E,BD⊥CE, 则BD⊥平面A'CE,可得BD⊥A'C, 由存在某个位置,使得BC⊥A'D, 由线面垂直的判断和性质可得A'在底面BCD的射影为三角形BCD的垂心, 设H为垂心,可得AE>EH,即>•3, 解得x>,满足x+x>3, 故答案为:(,+∞). 【点评】本题考查线面垂直的判断和性质的运用,考查转化思想和空间想象能力、推理能力,属于中档题. 三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分. 17.(12分)在△ABC中,AC=8,BC=7,. (1)求角A的大小; (2)求△ABC的面积. 【考点】HP:正弦定理.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;58:解三角形. 【分析】(1)由已知利用同角三角函数关系式可求sinB的值,根据正弦定理可得,利用大边对大角可求A的范围,即可得解A的值. (2)由(1)利用两角和的正弦函数公式可求sinC的值,根据三角形的面积公式即可计算得解. 【解答】(本小题满分12分) 解:(1)在△ABC中,cosB<0, 所以, 所以, 由正弦定理可得,,即, 得.…………(4分) 又因为A<B, 所以, 所以.…………(6分) (2)由(1)可得:sinC=sin[π﹣(A+B)]=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=,…………(9分) 可得:.…………(12分) 【点评】本题主要考查了同角三角函数关系式,正弦定理,大边对大角,两角和的正弦函数公式,三角形的面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题. 18.(12分)如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是平行四边形,侧面SBC 是等边三角形,SB⊥AC. (1)证明:AB=AS; (2)若AB⊥AS,CA=CS,求二面角A﹣SD﹣C的余弦值. 【考点】MJ:二面角的平面角及求法.菁优网版权所有 【专题】14:证明题;31:数形结合;41:向量法;5F:空间位置关系与距离;5G:空间角. 【分析】(1)取BS的中点O,连接CO,AO,推导出BS⊥CO,BS⊥AC,从而BS⊥面AOC.再求出BS⊥AO.由此能证明AB=AS. (2)设BS=2,以O为原点,分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角A﹣SD﹣C的余弦值. 【解答】(本小题满分12分) 证明:(1)取BS的中点O,连接CO,AO, 因为△SBC是等边三角形,所以BS⊥CO, 又BS⊥AC,AC∩CO=C,所以BS⊥面AOC. 又AO⊂面AOC,所以BS⊥AO.…………(3分) 又O是BS的中点,所以AB=AS. …………(4分) (2)设BS=2,依题意可得AO=OS=1,,CA=CS=2. 因为AO2+OC2=AC2,所以AO⊥OC. 又由(1)知,OS⊥OA,OS⊥OC, 如图以O为原点,分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,…………(6分) 则A(0,0,1),S(1,0,0),,B(﹣1,0,0), ,, 设面ASD的一个法向量为, 则,即, 得方程的一组解为,即…………(8分) ,, 设面SDC的一个法向量为, 则,即, 得方程的一组解为,即…………(10分) …………(11分) 所以二面角A﹣SD﹣C的余弦值为.…………(12分) 【点评】本题考查两线段相等的证明,考查二面角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题. 19.(12分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点M(,),,直线l:y=kx+与椭圆C交于A,B两点,O是坐标原点. (1)求椭圆C的标准方程; (2)求△OAB面积的最大值. 【考点】KL:直线与椭圆的综合.菁优网版权所有 【专题】15:综合题;38:对应思想;4R:转化法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】(1)依题意可得解得,即可求出椭圆方程, (2)联立方程组,得(1+4k2)x2+12kx+5=0,由此利用根的判断式、韦达定理、弦长公式、点到直线距离公式、基本不等式,能求出△OAB面积取最大值. 【解答】解:(1)依题意可得解得, 椭圆C的标准方程为, (2)设A(x1,y1),B(x2,y2), 由得(1+4k2)x2+12kx+5=0, △=(12k)2﹣4×5×(1+4k2)=64k2﹣20 由△>0得, ∴, ∴, ∴O到AB的距离 设,则, , 当且仅当,即t2=9时,得, △OAB面积取得最大值1. 【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查三角形面积的最大值的求法,考查根的判断式、韦达定理、弦长公式、点到直线距离公式、基本不等式,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题. 20.(12分)某产品年末搞促销活动,由顾客投掷4枚相同的、质地均匀的硬币,若正面向上的硬币多于反面向上的硬币,则称该次投掷“顾客胜利”.顾客每买一件产品可以参加3次投掷活动,并且在投掷硬币之前,可以选择以下两种促销方案之一,获得一定数目的代金券. 方案一:顾客每投掷一次,若该次投掷“顾客胜利”,则顾客获得代金券万元,否则该次投掷不获奖; 方案二:顾客获得的代金券金额和参加的3次投掷活动中“顾客胜利”次数关系如表: 获得代金券金额(万元) 0 “顾客胜利”次数 0 1 2 3 (1)求顾客投掷一次硬币,该次投掷“顾客胜利”的概率; (2)若某公司采购员小翁为公司采购很多件该产品,请从统计的角度来分析,小翁该采取哪种奖励方案? 【考点】CB:古典概型及其概率计算公式;CH:离散型随机变量的期望与方差.菁优网版权所有 【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;5I:概率与统计. 【分析】(1)设“顾客投掷一次硬币,该次投掷‘顾客胜利’”为事件A,利用古典概型能求出顾客投掷一次硬币,该次投掷“顾客胜利”的概率. (2)方案一:设顾客参加的3次投掷活动中“顾客胜利”次数为X,获得代金券数目为Y,则,, ;方案二:设顾客每买一件产品获得的代金券金额为ξ,求出,从而统计的角度来分析,小翁该采取哪种奖励方案二. 【解答】(本小题满分12分) 解:(1)设“顾客投掷一次硬币,该次投掷‘顾客胜利’”为事件A, 则. 所以顾客投掷一次硬币,该次投掷“顾客胜利”的概率为.…………(3分) (2)方案一:设顾客参加的3次投掷活动中“顾客胜利”次数为X,获得代金券数目为Y, 则,, ∴.…………(6分) 方案二:设顾客每买一件产品获得的代金券金额为ξ, 则, , , ,…………(8分) (以上概率的值无需化简) …………(10分) ∵ ∴统计的角度来分析,小翁该采取哪种奖励方案二.…………(12分) 【点评】本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的数学期望的应用,考查列举法等基础知识,考查运算求解能力,是中档题. 21.(12分)已知函数在(0,+∞)上单调递减. (1)求a的取值范围; (2)若g(x)=﹣lnx的图象在x=x1,x2(x1≠x2)的切线斜率相同,证明: ( i)x1•x2>256; ( ii)g(x1)+g(x2)>8﹣8ln2. 【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.菁优网版权所有 【专题】33:函数思想;4R:转化法;53:导数的综合应用. 【分析】(1)求出函数的导数,根据导函数的单调性求出函数的最大值,从而求出a的范围即可; (2)(i)求出函数的导数,根据函数的单调性证明即可;(ii)求出g(x1)+g(x2)的解析式,根据函数的单调性证明即可. 【解答】解:(1),…………(1分) 因为f(x)在(0,+∞)上单调递减,所以f'(x)≤0,得 令,则h(x)max≤0…………(2分) ,当0<x<16时,h'(x)>0,h(x)单调递增; 当x>16时,h'(x)<0,h(x)单调递减, 所以当x=16时,h(x)取得最大值h(16)=ln16+a﹣3, 由ln16+a﹣3≤0得a≤3﹣4ln2…………(4分) (2),依题意有, 化简整理得, 因为x1≠x2,所以①…………(6分) 因为, 当且仅当x1=x2时,等号成立成立, 即,即x1x2≥256, 又因为x1≠x2,所以x1x2>256 …………(8分) (ii), 结合①式得, 令x1x2=t,则t>256, 由(1)可知在(16,+∞)上单调递减, 所以在(16,+∞)上单调递增,…………(10分) 所以当t>256时, 即g(x1)+g(x2)>8﹣8ln2. …………(12分) 【点评】本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,是一道综合题. (二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-4:坐标系与参数方程] 22.(10分)在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l1的极坐标方程为,将直线l1绕极点O逆时针旋转个单位得到直线l2. (1)求C和l2的极坐标方程; (2)设直线l1和曲线C交于O,A两点,直线l2和曲线C交于O,B两点,求|OA|+|OB|的最大值. 【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;QH:参数方程化成普通方程.菁优网版权所有 【专题】35:转化思想;5S:坐标系和参数方程. 【分析】(1)直接利用转换关系式,把参数方程直角坐标方程和极坐标方程之间进行转换. (2)利用三角函数关系式的变换和正弦型函函数的性质的应用求出结果. 【解答】解:(1)将C的参数方程化为普通方程得,将x=ρcosθ,y=ρsinθ代入, 并化简得C的极坐标方程为. l2的极坐标方程为 (2)依题意可得, 即, 即. 因为, 所以, 当时, |OA|+|OB|取得最大值. 【点评】本题考查的知识要点:参数方程直角坐标方程和极坐标方程之间的转换,三角函数关系式的恒等变变换,正弦型函数性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型. [选修4-5:不等式选讲] 23.已知函数f(x)=|x﹣a|+|2x﹣2|(a∈R). (1)当a=2时,求不等式f(x)>2的解集; (2)若f(x)≥2,求实数a的取值范围. 【考点】R5:绝对值不等式的解法.菁优网版权所有 【专题】38:对应思想;4R:转化法;59:不等式的解法及应用. 【分析】(1)通过讨论x的范围,求出不等式的解集即可; (2)根据绝对值不等式的性质得到关于a的不等式,解出即可. 【解答】解:(1)不等式f(x)>2,即|x﹣2|+|2x﹣2|>2. 可得,或或…………(3分) 解得, 所以不等式的解集为.…………(5分) (2)f(x)=|x﹣a|+|2x﹣2|=|x﹣a|+|x﹣1|+|x﹣1| ≥|x﹣a﹣(x﹣1)|+|x﹣1|=|a﹣1|+|x﹣1|≥|a﹣1| 当且仅当x=1时,两处等号同时成立,…………(8分) 所以|a﹣1|≥2,解得a≤﹣1或a≥3 实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞)…………(10分) 【点评】本题考查了解绝对值不等式问题,考查绝对值不等式的性质以及分类讨论思想,转化思想,是一道常规题. 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布查看更多