- 2021-06-22 发布 |
- 37.5 KB |
- 10页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
数学文卷·2018届河北省辛集中学高三上学期第三次月考(2017
河北辛集中学2018届高三年级上学期第三次月考 高三数学文科 一、选择题(共12个小题,每小题5分) 1.设i是虚数单位,复数,则|z|=( ) A.1 B. C. D. 2 2.设集合A={2,lnx},B={x,y},若A∩B={0},则y的值为( ) A.0 B.1 C.e D. 3.已知甲、乙两组数据如茎叶图所示,若它们的中位数相同,平均数也相同,则图中的m,n的比值=( ) A.1 B. C. D. 4.将函数f (x) = cosx-sinx(xR)的图象向左平移a(a>0)个单位长度后,所得到的图象关于原点对称,则a的最小值是( ) A. B. C. D、 5.已知向量,,若向量满足与的夹角为120°,,则=( ) A.1 B. C.2 D. 6. 已知f(x)=|lgx|,则、f()、f(2)的大小关系是( ) A.f(2)>f()> B.>f()>f(2) C.f(2)>>f() D.f()>>f(2 7.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且 ,则角B的大小为( ) A. 300 B. 450 C. 600 D、 1200 8.已知函数f(x)=xa的图象过点(4,2),令(n∈N),记数列{an}的前n项和为Sn,则S2017=( ) A. B. C. D. 9.若f(x)=lg(x2﹣2ax+1+a)在区间(﹣∞,1]上递减,则a的取值范围为( ) A.[1,2) B.[1,2] C.[1,+∞) D.[2,+∞) 10.已知两点A(1,0),B(1,),O为坐标原点,点C在第二象限,且∠AOC=120°,设=﹣2,(λ∈R),则λ等于( ) A.﹣1 B.2 C.1 D.﹣2 11.已知函数f(x)=,函数恰有三个不同的零点,则实数a的取值范围是( ) A.[一1,1) B.[0, 2] C.[一2,2) D.[一1,2) 12.设集合A=[0,1),B=[1,2],函数f(x)=,x0∈A,且f[f(x0)]∈A,则x0 的取值范围是( ) A.(,1) B.[0,] C.(log2,1) D.(log32,1) 二、填空题(共4个小题,每小题5分) 13.设等比数列{}的前n项和为,若,则= . 14.如图,y=f(x)是可导函数,直线l: y=kx+2是曲线y= f(x)在x=3处的切线,令g(x)=xf(x),其中是g(x)的导函数,则= . 15.若满足约束条件,则的取值范围为; 16.给出下列四个命题: ①若a<b,则a2>b2; ②若a≥b>﹣1,则; ③若正整数m和n满足;m<n,则; ④若x>0,且x≠1,则lnx+; 其中真命题的序号是 (请把真命题的序号都填上). 三、解答题(共6个小题,共70分) 17.( 12分)已知数列{}的前n项和为,且. (Ⅰ)求数列{}的通项公式; (Ⅱ)设,求使对任意恒成立的实数k的取值范围. 18.( 12分)最新高考改革方案已在上海和江苏开始实施,某教育机构为了解我省广大师生对新高考改革方案的看法,对某市部分学校500名师生进行调查,统计结果如下: 在全体师生中随机抽取1名“赞成改革”的人是学生的概率为0.3,且z=2y. (Ⅰ)现从全部500名师生中用分层抽样的方法抽取50名进行问卷调查,则应抽取“不 赞成改革”的教师和学生人数各是多少? (Ⅱ)在(Ⅰ)中所抽取的“不赞成改革”的人中,随机选出三人进行座谈,求至少有一名教师被选出的概率。 19.在四棱锥P﹣ABCD中,侧面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD, ∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2. (1)求证:BC⊥平面PBD; (2)设Q为侧棱PC的中点,求三棱锥Q﹣PBD的体积; 20.( 12分)已知椭圆(a>b>0)和直线l:y=bx+2,椭圆的离心率e=,坐标原点到直线l的距离为. (1)求椭圆的方程; (2)已知定点E(﹣1,0),若直线y=kx+2(k≠0)与椭圆相交于C,D两点,使得,求k的值. 21.( 12分)已知函数f(x)=ax-l+lnx,其中a为常数. (Ⅰ)当时,若f(x)在区间(0,e)上的最大值为一4,求a的值; (Ⅱ)当时,若函数存在零点,求实数b的取值范围. 选做题(本小题满分10分) 请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。 22.过点P()作倾斜角为α的直线与曲线x2+2y2=1交于点M,N. (1)写出直线的一个参数方程; (2)求|PM|•|PN|的最小值及相应的α值. 23. 设f(x)=|ax﹣1|+|x+2|,(a>0). (I)若a=1,时,解不等式 f(x)≤5; (Ⅱ)若f(x)≥2,求a的最小值. 高三数学文科第三次阶段测试答案 1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B.7.A 8.B 9.A 10.C 11.D 12.C 13.28 14.0 15. 16.②③. 12.解:令t=f(x0),由f(t)∈A得或, 即或,解得<t<2, 即有即为, 即有log2<x0<1. 故选C. 16.解:①若a=0,b=1,则a2<b2;所以①不成立. ②=,因为若a≥b>﹣1,所以1+a>0,1+b>0,a﹣b>0, 所以,所以,所以②正确. ③因为正整数m和n满足;m<n,所以由基本不等式可得,所以③正确. 因为当0<x<1,时,lnx<0,不满足基本不等式的条件,所以④错误. 故答案为:②③. 17.试题解析:(1)由可得, 因为, 所以,当时,, 即:. 数列是以为首项,公比为的等比数列, 所以,(). 6分 (2). 由对任意恒成立,即实数对恒成立; 设,则当或时,取得最小值为,所以. 18.试题解析:(Ⅰ)由题意,所以,因为,所以则应抽取教师人数应抽取学生人数 5分 (Ⅱ)所抽取的“不赞成改革”的2名教师记为,4名学生记为1,2,3,4,随机选出三人的不同选法有 , ,共20种,9分 至少有一名教师的选法有 , 共16种, 至少有一名教师被选出的概率 12分 19.(1)证明:∵面PCD⊥底面ABCD, 面PCD∩底面ABCD=CD,PD⊂面PCD,且PD⊥CD, ∴PD⊥面ABCD,又BC⊂面ABCD,∴BC⊥PD,① 取CD中点E,连结BE,则BE⊥CD,且BE=1, 在Rt△ABD中,BD=,在Rt△BCE中,BC=, ∵BD2+BC2=()2+()2=22=CD2,∴BC⊥BD,② ∵PD∩BD=D ∴BC⊥面PBD (2)解:∵Q为侧棱PC的中点,取BC中点N,连结QN, 则QN∥PB,BC⊥面PBD, ∴三棱锥Q﹣PBD的高BN=, ∵PD⊥CD,AB=AD=PD=1,CD=2, ∴=, ∴三棱锥Q﹣PBD的体积V=== 20. (1)直线l:y=bx+2,坐标原点到直线l的距离为. ∴∴b=1∵椭圆的离心率e=,∴ ∴a2=3∴所求椭圆的方程是; (2)直线y=kx+2代入椭圆方程,消去y可得:(1+3k2)x2+12kx+9=0 ∴△=36k2﹣36>0,∴k>1或k<﹣1 设C(x1,y1),D(x2,y2),则有x1+x2=,x1x2= ∵=(x1+1,y1),=(x2+1,y2), ∴(x1+1)(x2+1)+y1y2=0∴(1+k2)x1x2+(2k+1)(x1+x2)+5=0 ∴(1+k2)×+(2k+1)×()+5=0 解得k=>1,∴当k=时, 21.试题解析:(Ⅰ)由题意,令解得 因为,所以,由解得,由解得 从而的单调增区间为,减区间为 所以,, 解得,. (Ⅱ)函数存在零点,即方程有实数根, 由已知,函数的定义域为,当时,,所以,当时,;当时,,所以,的单调增区间为,减区间为,所以, 所以,≥1. 令,则. 当时,;当时, 从而在上单调递增,在 上单调递减,所以,, 要使方程有实数根, 只需即可,则. 12分 22.解:(1)直线的一个参数方程为(t为参数). (2)把直线的参数方程代入椭圆方程x2+2y2=1,整理得+=0, ∵直线与椭圆相交两点,∴≥0,解得sin2α≤, ∵α∈[0,π),∴. ∴|PM|•|PN|=|t1t2|=≥=.当且仅当,即α=或时取等号. ∴当α=或时,|PM|•|PN|的最小值为. 23. 解:(Ⅰ)若a=1,f(x)=, 由f(x)的单调性及f(﹣3)=f(2)=5,得f(x)≤5 的解集为{x|﹣3≤x≤2}. (Ⅱ)f(x)=, 当x∈(﹣∞,﹣2]时,f(x)单调递减;当x∈[,+∞)时,f(x)单调递增, 又f(x)的图象连续不断,所以f(x)≥2,当且仅当f(﹣2)=2a+1≥2,且f()=+2≥2, 求得a≥,故a的最小值为.查看更多