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2020版高中数学 第一章 解三角形 1.1.2 余弦定理
1.1.2 余弦定理 课后篇巩固探究 A组 1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=,b=3,A=60°,则c=( ) A.1 B.2 C.4 D.6 解析由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A,即13=9+c2-3c,即c2-3c-4=0,解得c=4(负值舍去). 答案C 2.(2017·江西临川二中期中考试)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2-c2+b2=ab,则sin C的值为( ) A. B. C. D. 解析由余弦定理,得cos C=.因为C∈(0,π),所以C=,sin C=.故选C. 答案C 3.在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,则下列等式正确的是( ) A.a=bcos C+ccos B B.a=bcos C-ccos B C. a=bsin C+csin B D.a=bsin C-csin B 解析bcos C+ccos B=b·+c·=a. 答案A 4.如果将直角三角形的三边增加同样的长度,那么新三角形的形状是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.由增加的长度确定 解析设直角三角形的三条边长分别为a,b,c,且a2+b2=c2,三条边均增加同样的长度m,三边长度变为a+m,b+m,c+m,此时最长边为c+m,设该边所对角为θ,则由余弦定理,得cos θ=.因为m2>0,a+b-c>0,所以cos θ>0,所以θ为锐角,其他各角必为锐角,故新三角形是锐角三角形. 答案A 5.在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,则边AC上的高为( ) A. B. C. D.3 4 解析在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,由余弦定理,得cos A=,∴A=60°.∴边AC上的高h=AB·sin A=3sin 60°=.故选B. 答案B 6.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=C,2b=a,则cos A= . 解析由B=C,得b=c=a.由余弦定理,得cos A=. 答案 7.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若a2-c2=2b,且sin B=6cos Asin C,则b的值为 . 解析由正弦定理及余弦定理,得sin B=6cos Asin C可化为b=6··c,化简得b2=3(b2+c2-a2). ∵a2-c2=2b,且b≠0,∴b=3. 答案3 8.如图,在△ABC中,已知点D在边BC上,AD⊥AC于点A,sin∠BAC=,AB=3,AD=3,则BD的长为 . 解析因为sin∠BAC=,且AD⊥AC,所以sin,所以cos∠BAD=. 在△BAD中,由余弦定理,得 BD= =. 答案 9.导学号04994004在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边长,若(a+b+c)(sin A+sin B-sin C)=3asin B, 求角C的大小. 4 解由题意,得(a+b+c)(a+b-c)=3ab,整理,得a2+2ab+b2-c2=3ab,即,所以cos C=,所以C=60°. 10.在△ABC中,C=2A,a+c=10,cos A=,求b. 解由正弦定理,得=2cos A=2×,∵a+c=10,∴a=4,c=6. 由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得,解得b=4或b=5.当b=4时,∵a=4,∴A=B.又C=2A,且A+B+C=π,∴A=,与已知cos A=矛盾,不合题意,舍去.当b=5时,满足题意,故b=5. B组 1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若sin2B+sin2C-sin2A+sin Bsin C=0,则tan A的值是 ( ) A. B.- C. D.- 解析由题意及正弦定理,得b2+c2-a2=-bc.由余弦定理,得cos A==-.因为0b>a,则角C最大. ∵cos C==-, 4 且0查看更多
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