- 2021-06-19 发布 |
- 37.5 KB |
- 10页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2017-2018学年福建省晋江市季延中学高二上学期期中考试数学(理)试题
第 4 题 C B D A C1 B1A1 D1 M 2017-2018 学年福建省晋江市季延中学高二上学期期中考试数学(理)科试卷 考试时间:120 分钟 满分:150 分 一,选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分. 在每小题所给的四个答案中有且只有 一个答案是正确的) 1.命题:“ , ”的否定是( ) A. , B.不存在 , C. , D. , 2.抛物线 的焦点坐标是( ) A. B. C. D. 3.双曲线 的一条渐近线为 ,则该双曲线的离心率为( ) A. B.2 C. D. 4.如图,在平行六面体 中,点 为 与 的交点, 若 , 则下列向量中与 相等的是( ) A. B. C. D. 5.平面内有两定点 A、B 及动点 P,设命题甲:“|PA|+|PB|是定值”, 命题乙:“点 P 的轨迹是以 A、B 为焦点的椭圆”,则甲是乙的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.“|x|<2”是“x2-x-6<0”的 ( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7.在平行六面体 ABCD-A1B1C1D1 中,底面是边长为 1 的正方形,若∠A1AB=∠A1AD =60º,且 A1A=3,则 A1C 的长为( ) 2 2 2 2 1( 0, 0)x y a ba b − = > > 3 5 6 0x R∃ ∈ 02 0x ≤ 0x R∃ ∈ 02 0x > 0x R∈ 02 0x > x R∀ ∈ 2 0x > x R∀ ∈ 2 0x ≤ 22xy = )0,1( )0,2 1( )8 1,0( )4 1,0( xy 2= 1111 DCBAABCD − M AC BD aBA =11 ,, 111 cAAbDA == MB1 cba +−− 2 1 2 1 cba ++ 2 1 2 1 cba +− 2 1 2 1 cba ++− 2 1 2 1 A. B. C. D. 8.空间四边形 OABC 中,OA=6,AB=4,AC=3,BC=6,∠OAC=∠OAB= π 3 ,则 cos〈OA→ ,BC→ 〉等于( ) A. B. C. D. 9.已知椭圆 的左,右焦点分别为 ,过 的直线交椭圆于 两点,若 的最大值为 5,则 的值是( ) A. 1 B. C. D. 10.已知命题 椭圆 上存在点 到直线 的距离为 1,命题 椭圆 与双曲线 有相同的焦点,则下列命题为真命题的是 ( ) A. B. C. D. 11.如图,过抛物线 焦点的直线依次交抛物线和圆 于 A、B、C、D 四 点,则|AB|·|CD|=( ) A.4 B.2 C.1 D. 1 2 12.已知 A,B,P 是双曲线 上的不同三点,且 AB 连线经过原点,若直线 PA,PB 的 斜率乘积 ,则该双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题 5 分,共 25 分) 13. 若双曲线 的离心率 e=2,则 m= 。 14 、 已 知 命 题 P : 任 意 “ , ”, 命 题 q : “ 存 在 ”若“p 且 q”为真命题,则实数 的取值范围是 。 2 2 116 y x m − = [ ]2,1∈x 02 ≥− ax ( ) 011, 2 <+−+∈ xaxRx a 5 2 2 14 17 2 1 2 2 12 1 6 1 )20(14 2 22 <<=+ bb yx 21, FF 1F BA, 22 AFBF + b 2 2 3 3 :p 2 24 1+ =x y M : 2 6 2 0+ − =l x y :q 2 22 27 54+ =x y 2 29 16 144− =x y ( )∧ ¬p q ( )¬ ∧p q ( ) ( )¬ ∧ ¬p q ∧p q xy 42 = 1)1( 22 =+− yx 12 2 2 2 =− b y a x 3 2=• PBPA KK 3 15 2 5 2 10 2 15.已知点 A 是抛物线 (p>0)上一点,F 为其焦点,以 F 为圆心,|FA|为半径的圆 交准线于 B,C 两点,△FBC 为正三角形,且△ABC 的面积是 128 3 ,则抛物线的方程为 。 16.已知椭圆 与双曲线 : 有公共的焦点 ,且在第一象限交点为 ,且 .若 与 的离心 率分别为 、 ,则 的最大值为 。 三、解答题(10+12+12+12+12+12=70 分,写出必要的解题过程) 17.(本小题满分 10 分) 设命题 :方程 表示双曲线;命题 : (1)若命题 为真命题,求实数 的取值范围. (2)若命题 为真命题,求实数 的取值范围. (3)求使“ ”为假命题的实数 的取值范围. 18.已知椭圆 C: x2 a2+ y2 b2=1(a>b>0)过点(0,4),离心率为 3 5. (1)求 C 的方程; (2)求过点(3,0)且斜率为 4 5的直线被 C 所截线段的中点坐标. 19、在直三棱柱 ABC﹣A1B1C1 中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,点 D 是 BC 的中点; p 2 2 11 2 2 x y m m + =− + q 022, 0 2 00 =−++∈∃ mmxxRx p m q m qp ∨ m pxy 22 = 1 :C 2 2 2 2 1 1 1x y a b + = 2C 2 2 2 2 2 2 1x y a b − = 1 2,F F P 1 2 4cos = 5F PF∠ 1C 2C 1e 2e 1 2 1 1 e e + (I)求异面直线 A1B,AC1 所成角的余弦值; (II)求直线 AB1 与平面 C1AD 所成角的正弦值. 20. 如 图 , 已 知 四 棱 锥 , 底 面 为 菱 形 , 平 面 , , 分别是 的中点. (Ⅰ)证明: ; (Ⅱ)若 ,求二面角 的余弦 值. 21.在圆 上任取一点 ,过点 作 轴的垂线段, 为垂足,点 在线段 上, 且 ,点 在圆上运动。 (1)求点 的轨迹方程; (2)过定点 的直线与点 的轨迹交于 两点,在 轴上是否存在点 ,使 为常数,若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由。 P ABCD− ABCD PA ⊥ ABCD 060ABC∠ = ,E F ,BC PC AE PD⊥ 2, 2AB PA= = E AF C− − 2 2 4x y+ = P P x D M DP 2DP DM= P M ( )1,0C − M ,A B x N NA NB⋅ N 22.如图,椭圆 =1(a>b>0)的一个焦点是 F(1,0),O 为坐标原点. (Ⅰ)已知椭圆短轴的两个三等分点与一个焦点构成正三角形,求椭圆的方程; (Ⅱ)设过点 F 的直线 l 交椭圆于 A、B 两点.若直线 l 绕点 F 任意转动,恒有|OA|2+|OB|2< |AB|2,求 a 的取值范围. 季延中学 2017 年秋高二年期中考试数学(理)参考答案 一: CCCDB AACDB CA 二:13, 48 14, 15, y2=16x 16, 三: 17.解(1)∵方程 表示双曲线, ∴ ,即 或 。 …………4 分 (2) 或 …………7 分 (3)要使“ ”为假命题,则 p,q 都是假命题, ∴ 得 的取值范围为 …………10 分 18.解 (1)将(0,4)代入 C 的方程得 16 b2=1,∴b=4. 又由 e= c a= 3 5,得 a2-b2 a2 = 9 25,即 1- 16 a2= 9 25, ∴a=5,∴C 的方程为 x2 25+ y2 16=1. …………5 分 (2)过点(3,0)且斜率为 4 5的直线方程为 y= 4 5(x-3). …………6 分 设直线与 C 的交点为 A(x1,y1),B(x2,y2),将直线方程 y= 4 5(x-3)代入 C 的方程, 得 x2 25+ (x-3)2 25 =1,即 x2-3x-8=0,解得 x1= 3- 41 2 ,x2= 3+ 41 2 . …………9 分 设线段 AB 的中点坐标为(x′,y′),则 x′= x1+x2 2 = 3 2,y′= y1+y2 2 = 2 5(x1+x2-6)= - 6 5, 即中点坐标为(3 2,- 6 5). …………12 分 19. 【答案】(I) (II) 解:(I)以 , , 为 x,y,z 轴建立空间直角坐标系 A﹣xyz,………1 分 则可得 B(2,0,0),A1(0,0,4),C1(0,2,4),D(1,1,0), 2 2 11 2 2 x y m m + =− + (1 2 )( 2) 0m m− + < 2m < − 1 2m > 2−≤m 1≥m qp ∨ <<− ≤≤− 12 2 12 m m 2 12 ≤<− m m∴ ]2 1,2(− ( )1,−∞− 10 3 ∴ =(2,0,﹣4), =(0,2,4), ∴cos< , >= = ………………5 分 ∴异面直线 A1B,AC1 所成角的余弦值为 ………………6 分 (II)由(I)知, =(2,0,﹣4), =(1,1,0), 设平面 C1AD 的法向量为 =(x,y,z), 则可得 ,即 ,取 x=1 可得 =(1,﹣1, ),……………9 分 设直线 AB1 与平面 C1AD 所成的角为 θ,则 sinθ=|cos< , >|= …………11 分 ∴直线 AB1 与平面 C1AD 所成角的正弦值为: …………12 分 20. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ) . 试题解析:(Ⅰ)证明:由四边形 为菱形, ,可得 为正三角形, 因为 为 的中点,所以 ,又 ,因此 , 因为 平面 , 平面 ,所以 , 而 平面 , 平面 且 , 所以 平面 ,又 平面 ,所以 .………5 分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知 两两垂直,以 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标 系,…………6 分 又 分别为 的中点, 1n AC 0 n AD 0 ⋅ = ⋅ = 15 5 ABCD 060ABC∠ = ABC∆ E BC AE BC⊥ / /BC AD AE AD⊥ PA ⊥ ABCD AE ⊂ ABCD PA AE⊥ PA ⊂ PAD AD ⊂ PAD PA AD A= AE ⊥ PAD PD ⊂ PAD AE PD⊥ , ,AE AD AP A ,E F ,BC PC 所以 , 所以 .…………7 分 设平面 的一法向量为 ,则 ,因此 . 取 ,则 ,…………9 分 因为 ,所以 平面 , 故 为平面 的一法向量,又 ,…………10 分 所以 ,…………11 分 因为二面角 为锐角,所以所求二面角的余弦值为 …………12 分 21.试题解析:(1)设 P(x0,y0),M(x,y),则 x0=x,y0= y. ∵P(x0,y0)在 x2+y2=4 上,∴x+y=4. ∴x2+2y2=4,即 + =1. 点 M 的轨迹方程为 + =1(x≠±2).…………4 分 (2)假设存在.当直线 AB 与 x 轴不垂直时, 设直线 AB 的方程为 y=k(x+1)(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),N(n,0), 联立方程组 整理得(1+2k2)x2+4k2x+2k2-4=0, ∴x1+x2=- ,x1x2= .…………6 分 ∴ · =(x1-n,y1)·(x2-n,y2) 3 1(0,0,0), ( 3, 1,0), ( 3,1,0), (0,2,0), (0,0,2), ( 3,0,0), ( , ,1)2 2A B C D P E F− 3 1( 3,0,0), ( , ,1)2 2AE AF= = AEF 1 1 1( , , )m x y z= 0 0 m AE m AF ⋅ = ⋅ = 1 1 1 1 3 0 3 1 02 2 x x y z = + + = 1 1z = − (0,2, 1)m = − , ,BD AC BD PA PA AC A⊥ ⊥ = BD ⊥ AFC BD AFC ( 3,3,0)BD = − 2 3 15cos , 55 12 m BDm BD m BD ⋅ ×< >= = = ×⋅ E AF C− − 15 5 =(1+k2)x1·x2+(x1+x2)(k2-n)+n2+k2 =(1+k2)× +(k2-n)× +k2+n2 = +n2 …………………………………………7 分 = +n2 = (2n2+4n-1)- .………………………………8 分 ∵ · 是与 k 无关的常数,∴2n+ =0. ∴n=- ,即 N ,此时 · =- .……………………10 分 当直线 AB 与 x 轴垂直时,若 n=- ,则 · =- .……………………11 分 综上所述,在 x 轴上存在定点 N ,使 · 为常数.……………………12 分 22【解答】解:(Ⅰ)设 M,N 为短轴的两个三等分点, 因为△MNF 为正三角形,所以 , 即 1= ,解得 .a2=b2+1=4,因此,椭圆方程为 .…………4 分 (Ⅱ)设 A(x1,y1),B(x2,y2). (ⅰ)当直线 AB 与 x 轴重合时, |OA|2+|OB|2=2a2,|AB|2=4a2(a2>1), 因此,恒有|OA|2+|OB|2<|AB|2.……………………5 分 (ⅱ)当直线 AB 不与 x 轴重合时, 设直线 AB 的方程为: , 整理得(a2+b2m2)y2+2b2my+b2﹣a2b2=0, 所以 ……………………6 分 因为恒有|OA|2+|OB|2<|AB|2,所以∠AOB 恒为钝角. 即 恒成立.……………………8 分 x1x2+y1y2=(my1+1)(my2+1)+y1y2=(m2+1)y1y2+m(y1+y2)+1 = = .………………………………9 分 又 a2+b2m2>0,所以﹣m2a2b2+b2﹣a2b2+a2<0 对 m∈R 恒成立, 即 a2b2m2>a2﹣a2b2+b2 对 m∈R 恒成立. 当 m∈R 时,a2b2m2 最小值为 0,所以 a2﹣a2b2+b2<0.…………11 分 a2<a2b2﹣b2,a2<(a2﹣1)b2=b4, 因为 a>0,b>0,所以 a<b2,即 a2﹣a﹣1>0, 解得 a> 或 a< (舍去),即 a> , 综合(i)(ii),a 的取值范围为( ,+∞).…………12 分查看更多