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文档介绍
【数学】2021届一轮复习北师大版(理)第2章第1节函数及其表示学案
全国卷五年考情图解 高考命题规律把握 1.考查形式 本章在高考中一般为2~3个客观题. 2.考查内容 高考中基础题主要考查对基础知识和基本方法的掌握.主要涉及函数奇偶性的判断,函数的图像,函数的奇偶性、单调性及周期性综合,指数、对数运算以及指数、对数函数的图像与性质,分段函数求函数值等. 3.备考策略 (1)重视函数的概念和基本性质的理解:深刻把握函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、零点等概念.研究函数的性质,注意分析函数解析式的特征,同时注意函数图像的作用. (2)重视对基本初等函数的研究,复习时通过选择、填空题加以训练和巩固,将问题和方法进行归纳整理. 第一节 函数及其表示 [最新考纲] 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域,了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段). 1.函数与映射的概念 函数 映射 两集合 A,B 设A,B是两个非空的数集 设A,B是两个非空的集合 对应关系 f:A→B 如果按照某个对应关系f,对于集合A中的任何一个数x,在集合B中都存在唯一确定的数f(x)和它对应 集合A与B存在着对应关系f,对于集合A中的每一个元素x,集合B中总有唯一的元素y与之对应 名称 把对应关系f叫作定义在集合A上的函数 称这种对应为从集合A到集合B的映射 记法 函数y=f(x),x∈A 映射:f:A→B 2.函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域: 数集A叫作函数的定义域;函数值的集合{f(x)|x∈A}叫作函数的值域. (2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域. (3)相等函数:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数. (4)函数的表示法: 表示函数的常用方法有解析法、图像法和列表法. 3.分段函数 若函数在其定义域内,对于定义域的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫作分段函数. 分段函数是一个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集. 1.常见函数的定义域 (1)分式函数中分母不等于0. (2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域为R. (4)零次幂的底数不能为0. (5)y=ax(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x的定义域均为R. (6)y=logax(a>0,a≠1)的定义域为{x|x>0}. (7)y=tan x的定义域为. 2.基本初等函数的值域 (1)y=kx+b(k≠0)的值域是R. (2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域:当a>0时,值域为;当a<0时,值域为. (3)y=(k≠0)的值域是{y|y≠0}. (4)y=ax(a>0且a≠1)的值域是(0,+∞). (5)y=logax(a>0且a≠1)的值域是R. 一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)对于函数f:A→B,其值域是集合B.( ) (2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.( ) (3)函数是一种特殊的映射.( ) (4)若A=R,B=(0,+∞),f:x→y=|x|,则对应f可看作从A到B的映射.( ) (5)分段函数是由两个或几个函数组成的.( ) [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× 二、教材改编 1.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图像可能是( ) A B C D B [由函数定义可知,选项B正确.] 2.函数y=+的定义域为( ) A. B.(-∞,3)∪(3,+∞) C.∪(3,+∞) D.(3,+∞) C [由题意知 解得x≥且x≠3.] 3.下列函数中,与函数y=x+1是相等函数的是( ) A.y=()2 B.y=+1 C.y=+1 D.y=+1 B [y=+1=x+1,且函数定义域为R,故选B.] 4.设函数f(x)=则f(f(3))=________. [f(3)=,f(f(3))=f=2+1=+1=.] 5.已知函数f(x)=,若f(a)=5,则实数a的值为________. 12 [由f(a)=5得=5,解得a=12.] 考点1 求函数的定义域 已知函数解析式求定义域 已知函数的具体解析式求定义域的方法 (1)若f(x)是由一些基本初等函数通过四则运算构成的,则它的定义域为各基本初等函数的定义域的交集. (2)复合函数的定义域:先由外层函数的定义域确定内层函数的值域,从而确定对应的内层函数自变量的取值范围,还需要确定内层函数的定义域,两者取交集即可. 1.(2019·济南模拟)函数y=ln(2-x)的定义域为( ) A.(0,2) B.[0,2) C.(0,1] D.[0,2] B [由题意知,x≥0且2-x>0,解得0≤x<2, 故其定义域是[0,2).] 2.函数f(x)=的定义域为________. ∪(2,+∞) [要使函数f(x)有意义,则(log2x)2-1>0,即log2x>1或log2x<-1,解得x>2或0<x<,故所求函数的定义域是∪(2,+∞).] [逆向问题] 若函数f(x)=的定义域为{x|1≤x≤2},则a+b的值为________. - [∵函数f(x)=的定义域为{x|1≤x≤2}. ∴不等式ax2+abx+b≥0的解集为{x|1≤x≤2}. 可知a<0,不等式化为a(x-1)(x-2)≥0, 即ax2-3ax+2a≥0. ∴即∴a+b=-.] 求函数定义域时,对函数解析式先不要化简,求出定义域后,一定要将其写成集合或区间的形式.若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符合“∪”连接.(如T2) 抽象函数的定义域 抽象函数的定义域的求法 (1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域由a≤g(x)≤b求出. (2)若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域. 已知函数f(x)的定义域是[0,4],则f(x+1)+f(x-1)的定义域是________. [1,3] [由题意知 解得1≤x≤3. 故f(x+1)+f(x-1)的定义域为[1,3].] [逆向问题] 已知函数y=f(x2-1)的定义域为[-,],则函数y=f(x)的定义域为________. [-1,2] [因为y=f(x2-1)的定义域为[-,],所以x∈[-,],x2-1∈[-1,2],所以y=f(x)的定义域为[-1,2].] 函数f(g(x))的定义域为自变量x的取值范围,而不是g(x)的取值范围.(如本例[逆向问题]) 1.函数f(x)=+lg(3x+1)的定义域是( ) A. B. C. D. A [由题意可知解得∴-<x<1,故选A.] 2.函数f(x-1)的定义域为[0,2 020],则函数g(x)=的定义域为________. [-2,1)∪(1,2 018] [∵函数f(x-1)的定义域为[0,2 020],∴-1≤x-1≤2 019. ∴要使函数g(x)有意义,则 解得-2≤x≤2 018且x≠1. ∴函数g(x)的定义域为[-2,1)∪(1,2 018].] 3.若函数f(x)=的定义域为实数集R,则实数a的取值范围为________. [-2,2] [∵函数f(x)=的定义域为R, ∴a2-4≤0,即-2≤a≤2.] 考点2 求函数的解析式 求函数解析式的4种方法及适用条件 (1)待定系数法 先设出含有待定系数的解析式,再利用恒等式的性质,或将已知条件代入,建立方程(组),通过解方程(组)求出相应的待定系数. (2)换元法 对于形如y=f(g(x))的函数解析式,令t=g(x),从中求出x=φ(t),然后代入表达式求出f(t),再将t换成x,得到f(x)的解析式,要注意新元的取值范围. (3)配凑法 由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的解析式. (4)解方程组法 已知关于f(x)与f或f(-x)的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x). (1)[一题多解]已知二次函数f(2x+1)=4x2-6x+5,求f(x); (2)已知函数f(x)满足f(-x)+2f(x)=2x,求f(x). [解] (1)法一:(待定系数法) 因为f(x)是二次函数,所以设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则f(2x+1)=a(2x+1)2+b(2x+1)+c=4ax2+(4a+2b)x+a+b+c. 因为f(2x+1)=4x2-6x+5, 所以解得 所以f(x)=x2-5x+9(x∈R). 法二:(换元法) 令2x+1=t(t∈R),则x=, 所以f(t)=42-6·+5=t2-5t+9(t∈R), 所以f(x)=x2-5x+9(x∈R). 法三:(配凑法) 因为f(2x+1)=4x2-6x+5=(2x+1)2-10x+4=(2x+1)2-5(2x+1)+9,所以f(x)=x2-5x+9(x∈R). (2)(解方程组法) 由f(-x)+2f(x)=2x,① 得f(x)+2f(-x)=2-x,② ①×2-②,得3f(x)=2x+1-2-x, 即f(x)=. 故f(x)的解析式是f(x)=(x∈R). 谨防求函数解析式的2种失误 (1)在求函数解析式时,一定要注意自变量的范围,也就是定义域问题.求出解析式后要标注x的取值范围. (2)利用换元法求解析式时要注意新元的取值范围. 如已知f()=x+1,求函数f(x)的解析式,可通过换元的方法得f(x)=x2+1,函数f(x)的定义域是[0,+∞),而不是(-∞,+∞). 1.如果f=,则当x≠0且x≠1时,f(x)等于( ) A. B. C. D.-1 B [(换元法)令=t,得x=(t≠0且t≠1), ∴f(t)==(t≠0且t≠1), ∴f(x)=(x≠0且x≠1).] 2.已知f=+,则f(x)=( ) A.(x+1)2 B.(x-1)2 C.x2-x+1 D.x2+x+1 C [(配凑法)f=+=2-+1,所以f(x)=x2-x+1.] 3.已知f(x)满足2f(x)+f=3x,则f(x)=________. 2x-(x≠0) [(解方程组法)∵2f(x)+f=3x,① 把①中的x换成,得2f+f(x)=.② 联立①②可得 解此方程组可得f(x)=2x-(x≠0).] 4.已知f(x)是二次函数,且f(0)=0,f(x+1)=f(x)+x+1,求f(x)的解析式. [解] (待定系数法)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由f(0)=0,知c=0,f(x)=ax2+bx, 又由f(x+1)=f(x)+x+1, 得a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1, 即ax2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1, 所以解得a=b=. 所以f(x)=x2+x(x∈R). 考点3 分段函数 求函数值 解决分段函数有关问题的关键是“分段归类”,即自变量的取值属于哪一段范围,就用哪一段的解析式来解决问题. (1)(2019·合肥模拟)已知函数f(x)=则f(f(1))= ( ) A.- B.2 C.4 D.11 (2)(2019·石家庄模拟)已知f(x)=(0<a<1),且f(-2)=5,f(-1)=3,则f(f(-3))=( ) A.-2 B.2 C.3 D.-3 (1)C (2)B [(1)因为f(1)=12+2=3,所以f(f(1))=f(3)=3+=4.故选C. (2)由题意得,f(-2)=a-2+b=5,① f(-1)=a-1+b=3,② 联立①②,结合0<a<1,得a=,b=1, 所以f(x)= 则f(-3)=-3+1=9,f(f(-3))=f(9)=log39=2,故选B.] 求分段函数的函数值的策略 (1)求分段函数的函数值时,要先确定要求值的自变量属于哪一区间,然后代入该区间对应的解析式求值. (2)当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值. (3)当自变量的值所在区间不确定时,要分类讨论,分类标准应参照分段函数不同段的端点. [教师备选例题] 已知函数f(x)=则f的值为( ) A.-1 B.1 C. D. B [依题意得f=f+1=f+1+1=2cos+2=2×+2=1.故选B.] 求参数或自变量的值 解决此类问题时,先在分段函数的各段上分别求解,然后将求出的值或范围与该段函数的自变量的取值范围求交集,最后将各段的结果合起来(取并集)即可. (1)已知函数f(x)=且f(a)=-3,则f(6-a)=________. (2)设函数f(x)=若f(f(a))=2,则a=________. (1)- (2) [(1)当a≤1时,f(a)=2a-2=-3,无解; 当a>1时,由f(a)=-log2(a+1)=-3,得a+1=8, 解得a=7, 所以f(6-a)=f(-1)=2-1-2=-. (2)当a>0时,f(a)=-a2<0,f(f(a))=a4-2a2+2=2,得a=(a=0与a=-舍去).当a≤0时,f(a)=a2+2a+2=(a+1)2+1>0,f(f(a))=-(a2+2a+2)2=2,此方程无解.故a=.] 求解本题的关键是就a的取值讨论f(a)的情形,另本题也可作出f(x)的图像,数形结合求解,即f(a)=0或f(a)=-2,从而求得a的值. 分段函数与方程、不等式问题 解由分段函数构成的不等式,一般要根据分段函数的不同分段区间进行分类讨论.如果分段函数的图像比较容易画出,也可以画出函数图像后,结合图像求解. (2018·全国卷Ⅰ)设函数f(x)=则满足f(x+1)查看更多
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