【数学】2021届一轮复习北师大版(文)第二章 第8讲 函数与方程学案

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文档介绍

【数学】2021届一轮复习北师大版(文)第二章 第8讲 函数与方程学案

第8讲 函数与方程 一、知识梳理 ‎1.函数的零点 函数零点的概念 对于函数y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的实数x叫作函数y=f(x)(x∈D)的零点 方程的根与函数零点的关系 方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图像与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点 函数零点的存在性定理 若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是连续曲线,并且在区间端点的函数值符号相反,即f(a)·f(b)<0,则在区间(a,b)内,函数y=f(x)至少有一个零点 ‎[注意] 函数的零点是实数,而不是点;零点一定在函数的定义域内.‎ ‎2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系 Δ>0‎ Δ=0‎ Δ<0‎ 二次函数 y=ax2+bx+c ‎(a>0)的图象 与x轴的交点 ‎(x1,0),(x2,0)‎ ‎(x1,0)‎ 无交点 零点个数 两个 一个 零个 常用结论 有关函数零点的结论 ‎(1)若连续不断的函数f(x)在定义域上是单调函数,则f(x)至多有一个零点.‎ ‎(2)连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号.‎ ‎(3)连续不断的函数图象通过零点时,函数值可能变号,也可能不变号.‎ 二、教材衍化 ‎1.函数f(x)=ln x-的零点所在的大致范围是(  )‎ A.(1,2)        B.(2,3)‎ C.和(3,4) D.(4,+∞)‎ 答案:B ‎2. f(x)=ex+3x的零点个数是(  )‎ A.0 B.1‎ C.2 D.3‎ 答案:B ‎3.函数f(x)=x-的零点个数为 .‎ 答案:1‎ 一、思考辨析 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)‎ ‎(1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.(  )‎ ‎(2)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则f(a)·f(b)<0.(  )‎ ‎(3)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0时没有零点.(  )‎ ‎(4)若函数f(x)在(a,b)上单调且f(a)·f(b)<0,则函数f(x)在[a,b]上有且只有一个零点.(  )‎ 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√‎ 二、易错纠偏 (1)忽略限制条件致误;‎ ‎(2)错用零点存在性定理致误.‎ ‎1.函数f(x)=(x-1)ln(x-2)的零点个数为(  )‎ A.0 B.1‎ C.2 D.3‎ 解析:选B.由x-2>0,得x>2,所以函数f(x)的定义域为(2,+∞),所以当f(x)=0,即(x-1)ln(x-2)=0时,解得x=1(舍去)或x=3.‎ ‎2.已知函数f(x)=2ax-a+3,若∃x∈(-1,1),使得f(x)=0,则实数a的取值范围是 .‎ 解析:依题意可得f(-1)·f(1)<0,即(-2a-a+3)(2a-a+3)<0,解得a<-3或a>1.‎ 答案:(-∞,-3)∪(1,+∞)‎ ‎      函数零点所在区间的判断(师生共研)‎ ‎ (一题多解)函数f(x)=log3x+x-2的零点所在的区间为(  )‎ A.(0,1)        B.(1,2)‎ C.(2,3) D.(3,4)‎ ‎【解析】 法一(定理法):函数f(x)=log3x+x-2的定义域为(0,+∞),并且f(x)在(0,+∞)上递增,图象是一条连续曲线.由题意知f(1)=-1<0,f(2)=log32>0,f(3)=2>0,根据零点存在性定理可知,函数f(x)=log3x+x-2有唯一零点,且零点在区间(1,2)内.‎ 法二 ‎(图象法):函数f(x)的零点所在的区间转化为函数g(x)=log3x,h(x)=-x+2图象交点的横坐标所在的范围.作出两个函数的图象如图所示,可知f(x)的零点所在的区间为(1,2).故选B.‎ ‎【答案】 B 判断函数零点所在区间的方法 方法 解读 适合题型 定理法 利用函数零点的存在性定理进行判断 能够容易判断区间端点值所对应函数值的正负 图象法 画出函数图象,通过观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断 容易画出函数的图象 ‎ 设f(x)=3x-x2,则在下列区间中,使函数f(x)有零点的区间是(  )‎ A.[0,1] B.[1,2]‎ C.[-2,-1] D.[-1,0]‎ 解析:选D.因为f(x)=3x-x2,所以f(-1)=3-1-1=-<0,f(0)=30-0=1>0,所以f(-1)·f(0)<0.‎ ‎      函数零点个数的判断(师生共研)‎ ‎ (一题多解)函数f(x)=的零点个数为(  )‎ A.3 B.2‎ C.1 D.0‎ ‎【解析】 法一(方程法):由f(x)=0,‎ 得或 解得x=-2或x=e.‎ 因此函数f(x)共有2个零点.‎ 法二(图形法):函数f(x)的图象如图所示,‎ 由图象知函数f(x)共有2个零点.‎ ‎【答案】 B 判断函数零点个数的3种方法 ‎(1)方程法:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.‎ ‎(2)定理法:利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点.‎ ‎(3)图形法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.‎ ‎ 已知函数f(x)=则f(x)的零点个数为(  )‎ A.0 B.1‎ C.2 D.3‎ 解析:选C.当x>1时,令f(x)=ln(x-1)=0,得x=2;当x≤1时,令f(x)=2x-1-1=0,得x=1.故选C.‎ ‎      函数零点的应用(师生共研)‎ ‎ 设函数f(x)= ‎(1)若a=1,则f(x)的最小值为 ;‎ ‎(2)若f(x)恰有2个零点,则实数a的取值范围是 .‎ ‎【解析】 (1)若a=1,则f(x)= 作出函数f(x)的图象如图所示.由图可得f(x)的最小值为-1.‎ ‎(2)当a≥1时,要使f(x)恰有2个零点,需满足21-a≤0,即a≥2,所以a≥2;当a<1时,要使f(x)恰有2个零点,需满足解得≤a<1.‎ 综上,实数a的取值范围为∪[2,+∞).‎ ‎【答案】 (1)-1 (2)∪[2,+∞)‎ 利用函数零点求参数取值范围的方法及步骤 ‎(1)常用方法 ‎(2)一般步骤 ‎1.函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是(  )‎ A.(1,3) B.(1,2)‎ C.(0,3) D.(0,2)‎ 解析:选C.由题意,知函数f(x)在(1,2)上递增,又函数一个零点在区间(1,2)内,‎ 所以即 解得00),y2=ln x(x>0)的图象,如图所示.‎ 由图可知函数f(x)在定义域内的零点个数为2.‎ ‎2.已知函数f(x)=若f(a2)0,所以f(5)·f(6)<0,所以函数f(x)=log4x+x-7的零点所在区间为(5,6),所以方程log4x+x=7的解所在区间是(5,6).故选C.‎ ‎4.(2020·陕西西安模拟)已知函数f(x)=x2-2|x|-m的零点有两个,则实数m的取值范围为(  )‎ A.(-1,0) B.{-1}∪(0,+∞)‎ C.[-1,0)∪(0,+∞) D.(0,1)‎ 解析:选B.在同一直角坐标系内作出函数y=x2-2|x|的图象和直线y=m,可知当m>0或m=-1时,直线y=m与函数y=x2-2|x|的图象有两个交点,即函数f(x)=x2-2|x|-m有两个零点.故选B.‎ ‎5.已知函数f(x)=xex-ax-1,则关于f(x)的零点叙述正确的是(  )‎ A.当a=0时,函数f(x)有两个零点 B.函数f(x)必有一个零点是正数 C.当a<0时,函数f(x)有两个零点 D.当a>0时,函数f(x)只有一个零点 解析:选B.f(x)=0⇔ex=a+(x≠0),在同一直角坐标系中作出y=ex与y=的图象,观察可知A,C,D选项错误,选项B正确.‎ ‎6.已知函数f(x)=+a的零点为1,则实数a的值为 .‎ 解析:由已知得f(1)=0,即+a=0,解得a=-.‎ 答案:- ‎7.(2020·新疆第一次适应性检测)设a∈Z,函数f(x)=ex+x-a,若x∈(-1,1)时,函数有零点,则a的取值个数为 .‎ 解析:根据函数解析式得到函数f(x)是递增的.由零点存在性定理知若x∈(-1,1)时,函数有零点,需要满足⇒-10恒成立,即对于任意b∈R,b2-4ab+4a>0恒成立,所以有(-4a)2-4×(4a)<0⇒a2-a<0,解得00恒成立,无零点;又易知f(x)=2x-在(0,+∞)上是增加的,最多有一个零点.又f=-2<0,f(1)=2-1>0,所以有一个零点.故选B.‎ 法二:在同一平面直角坐标系中,作出函数y=2x和y=的图象,如图所示.‎ 函数f(x)=2x-的零点等价于2x=的根等价于函数y=2x和y=的交点.‎ 由图可知,有一个交点,所以有一个零点.故选B.‎ ‎2.已知命题p:“m=2”是“幂函数f(x)=(m2-m-1)xm在区间(0,+∞)上为增函数”的充要条件;命题q:已知函数f(x)=ln x+3x-8的零点x0∈[a,b],且b-a=1(a,b∈N+),则a+b=5.则下列命题为真命题的是(  )‎ A.p且q B.(﹁p)且q C.﹁q D.p且(﹁q)‎ 解析:选A.对于命题p,若幂函数f(x)=(m2-m-1)xm在区间(0,+∞)上为增函数,则解得m=2,所以命题p是真命题,﹁p是假命题.对于命题q,函数f(x)=ln x+3x-8在(0,+∞)上是增加的,且f(2)=ln 2-2<0,f(3)=ln 3+1>0,所以零点x0∈[a,b],且b-a=1(a,b∈N+),则a=2,b=3,a+b=5,所以命题q为真命题,﹁q为假命题.所以p且q是真命题,(﹁p)且q,﹁q,p且(﹁q)都是假命题.故选A.‎ ‎3.设函数f(x)=(x>0).‎ ‎(1)作出函数f(x)的图象;‎ ‎(2)当0
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