上海市浦东新区2020届高三二模考试数学试题 Word版含解析

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上海市浦东新区2020届高三二模考试数学试题 Word版含解析

www.ks5u.com 浦东新区2019学年度第二学期期中教学质量监测 高三数学试卷 一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6题每题4分,7-12题每题5分.考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分或5分,否则一律得零分.‎ ‎1.设全集,集合,则________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由补集的运算法则可得解.‎ ‎【详解】‎ 故答案为:‎ ‎【点睛】本题考查了补集的运算,属于基础题.‎ ‎2.某次考试,名同学的成绩分别为:,则这组数据的中位数为___.‎ ‎【答案】100‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 数据个数为奇数时,中位数为从小到大排列后中间的那一个数字.‎ ‎【详解】名同学的成绩由小到大排序为:,‎ 这组数据的中位数为100.‎ 故答案为:100‎ ‎【点睛】本题考查了一组数据中中位数的求法,属于基础题.‎ ‎3.若函数,则__________.‎ ‎【答案】1‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 24 -‎ 由可得:,问题得解.‎ ‎【详解】由可得:‎ 故答案为:1‎ ‎【点睛】本题考查了反函数的求法,属于基础题.‎ ‎4.若是关于的方程的一个根(其中为虚数单位,),则__________.‎ ‎【答案】0‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 直接利用实系数一元二次方程的虚根成对原理及根与系数关系求解.‎ ‎【详解】是关于的实系数方程的一个根,‎ 是关于的实系数方程的另一个根,‎ 则,即,‎ ‎,‎ ‎.‎ 故答案为:0‎ ‎【点睛】本题考查了一元二次方程的虚根特征和虚数的运算,考查了计算能力,属于中档题.‎ ‎5.若两个球的表面积之比为,则这两个球的体积之比为 .‎ ‎【答案】1:8‎ ‎【解析】‎ 试题分析:由求得表面积公式得半径比为,由体积公式可知体积比为 考点:球体的表面积体积 ‎6.在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),圆 - 24 -‎ 的参数方程为(为参数),则直线与圆的位置关系是________.‎ ‎【答案】相交 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由已知可得:直线的标准方程为,圆的标准方程为,再计算出圆心到直线的距离,问题得解.‎ ‎【详解】由直线的参数方程,可得:‎ 直线标准方程为:,‎ 由圆的参数方程,可得:‎ 圆的标准方程为:,圆心为,半径 圆心为到直线的距离 则直线与圆的位置关系是相交.‎ 故答案为:相交 ‎【点睛】本题考查了参数方程与普通方程的转化,考查了直线与圆的位置关系,属于中档题.‎ ‎7.若二项式展开式的第项的值为,则__.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用二项展开式的通项公式,得:,解得,再由等比数列求和公式,得:,从而极限可求.‎ ‎【详解】由已知可得:,‎ - 24 -‎ 即,解得,‎ ‎,‎ ‎.‎ 故答案为:‎ ‎【点睛】本题考查了二项式定理,等比数列求和公式以及求极限,考查了计算能力,属于中档题.‎ ‎8.已知双曲线的渐近线方程为,且右焦点与抛物线的焦点重合,则这个双曲线的方程是____________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由已知可得双曲线的右焦点为,即,由双曲线的渐近线方程为,可设其方程为:,再由可得:,求出,问题得解.‎ ‎【详解】抛物线的焦点为:‎ 双曲线的右焦点为:,即 双曲线的渐近线方程为,‎ 双曲线的方程可设为:,‎ 即,‎ 由可得:,,‎ 双曲线的方程是.‎ 故答案为:‎ - 24 -‎ ‎【点睛】本题考查了双曲线的标准方程和其渐近线方程,关键是掌握共渐近线的曲双线方程的设法,属于中档题.‎ ‎9.从(且)个男生、个女生中任选个人当发言人,假设事件表示选出的个人性别相同,事件表示选出的个人性别不同.如果的概率和的概率相等,则_____________.‎ ‎【答案】10‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 从个男生、个女生中任选个人当发言人,共有种情况,事件表示选出的个人性别相同,共有情况,事件表示选出的个人性别不同,共有情况,由已知可得:,即,解之即可.‎ ‎【详解】从个男生、个女生中任选个人当发言人,共有种情况,‎ 事件表示选出的个人性别相同,共有情况,‎ 事件表示选出的个人性别不同,情况 ‎,‎ ‎,即 整理,得:,即 且,‎ 故答案为:10‎ ‎【点睛】本题考查了概率计算和组合数及其计算,考查了计算能力和分析能力,属于中档题.‎ ‎10.已知函数的零点有且只有一个,则实数的取值集合为________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 24 -‎ 由已知可得:为R上偶函数,又函数的有且只有一个零点,所以,由此可得:,解得 ‎【详解】显然,由,可得:‎ ‎, 为R上的偶函数.‎ 函数的有且只有一个零点, ‎ 由此可得:,解得 故答案为:‎ ‎【点睛】本题考查了偶函数的对称性,属于中档题.‎ ‎11.如图,在中,,为中点,为上一点,且满足,若的面积为,则的最小值为__________. ‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 设,由,可得:‎ 再由,可得:,则,最后由可得解.‎ ‎【详解】设 的面积为,‎ - 24 -‎ 为中点,‎ 又C、P、Q三点共线,,即 则 当且仅当时取得最小值.‎ ‎【点睛】本题考查了向量的模的运算和数量积运算及三角形的面积公式,考查了计算能力,属于中档题.‎ ‎12.已知数列满足,对任何正整数均有,,设,则数列的前项之和为_____________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由已知得:,;,,由此可得:,再由等比数列求和公式可得解.‎ - 24 -‎ ‎【详解】,‎ 两式相加可得:‎ ‎,‎ 是公比为2的等比数列,首项 两式相乘可得:‎ 是公比为2的等比数列,首项 ‎,‎ 由等比数列求和公式,得:‎ 故答案为:‎ ‎【点睛】本题考查了等比数列的通项公式和求和公式,考查了转化能力和计算能力,属于中档题.‎ 二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.考生必须在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.‎ ‎13.若、满足 , 则目标函数的最大值为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 24 -‎ 作出可行域和目标函数,找到目标函数取最大值的最优解即可.‎ ‎【详解】由已知,可作出满足条件的可行域和目标函数如下:‎ 由图可知目标函数中z取最大值的最优解为:‎ ‎.‎ 故选:B ‎【点睛】本题考查了线性规划求线性目标函数最值问题,考查了数形结合思想,属于中档题.‎ ‎14.如图,正方体中,、分别为棱、上的点,在平面内且与平面平行的直线( )‎ A. 有一条 B. 有二条 C. 有无数条 D. 不存在 ‎【答案】C ‎【解析】‎ - 24 -‎ ‎【分析】‎ 易知当时即可满足要求,所以存在无数条.‎ ‎【详解】若平面,使得,‎ 又平面,平面,‎ 平面,‎ 显然满足要求的直线l有无数条.‎ 故选:C ‎【点睛】本题考查了线面平行的判定,属于基础题.‎ ‎15.已知函数.给出下列结论:‎ ‎①是周期函数; ‎ ‎② 函数图像的对称中心;‎ ‎③ 若,则;‎ ‎④不等式的解集为.‎ 则正确结论的序号是( )‎ A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由,可知是周期为的函数, 当时,;当时,,画出在一个周期内的函数图象,通过图象去研究问题.‎ ‎【详解】‎ 是周期为的函数,①正确;‎ 当时,,‎ - 24 -‎ 当时,,‎ 可以画出在一个周期内的函数图象,如下 由图可知:函数的对称中心为,②正确;‎ 函数的对称轴为 ‎ 若,则,即,③错误;‎ 不等式等价于:‎ 由图可知:‎ 解得,④正确.‎ 故选:D.‎ ‎【点睛】本题考查了诱导公式,降幂公式及三角函数的性质,考查了数形结合思想,属于难题.‎ ‎16.设集合,设集合是集合的非空子集,中的最大元素和最小元素之差称为集合的直径. 那么集合所有直径为的子集的元素个数之和为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ - 24 -‎ ‎【分析】‎ 先考虑最小元素为1,最大元素为72的情况:只有1种情况;且,共有种情况;且,共有种 情况;以此类推……,有1()种情况.所以,此类满足要求的子集元素个数之和,计算可得:.再思考可以分为等1949类,问题可得解.‎ ‎【详解】当最小元素为1,最大元素为72时,集合有如下情况:‎ 集合只含2个元素:只有1种情况;‎ 集合含有3个元素:且,共有种情况;‎ 集合含有4个元素:且,共有 种情况;‎ 以此类推……‎ 集合含有72个元素:,有()种情况.‎ 所以,此类满足要求的子集元素个数之和M为:‎ ‎①②两式对应项相加,得:‎ 同理可得:所有子集元素个数之和都是,所以集合所有直径为的子集的元素个数之和为.‎ 故选:C ‎【点睛】本题考查了集合的子集个数和组合数及其计算,考查了分类讨论思想,属于难题.‎ - 24 -‎ 三、解答题(本大题满分76分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.‎ ‎17.如图所示的几何体是圆柱的一部分,它是由边长为2的正方形(及其内部)以边所在直线为旋转轴顺时针旋转得到的.‎ ‎(1)求此几何体的体积;‎ ‎(2)设是弧上的一点,且,求异面直线与所成角的大小.(结果用反三角函数值表示)‎ ‎【答案】(1)(2)‎ ‎【解析】‎ 分析】‎ ‎(1)先算底面积,再由算出体积;‎ ‎(2)以点B坐标原点建立空间直角坐标系,用空间向量法算出,即可得解.‎ ‎【详解】(1)由已知可得:‎ ‎. ‎ ‎.‎ ‎(2)如图所示,以点B为坐标原点建立空间直角坐标系,‎ - 24 -‎ 则,,,,‎ 所以,,.‎ 设异面直线与所成的角为,则 所以,异面直线与所成角为.‎ ‎【点睛】本题考查了柱体体积计算和空间向量法计算异面直线的夹角,考查了计算能力,属于中档题.‎ ‎18.已知锐角的顶点与坐标原点重合,始边与轴正方向重合,终边与单位圆分别交于、两点,若、两点的横坐标分别为.‎ ‎(1)求的大小;‎ ‎(2) 在中,为三个内角对应的边长,若已知角,,且,求的值.‎ - 24 -‎ ‎【答案】(1)(2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)由已知得:,故而,,再由可得解.‎ ‎(2)由(1)得:,所以,由可得,再由可得,最后由正弦定理可得:,问题得解.‎ ‎【详解】(1)由三角函数定义,得: ‎ 为锐角,‎ ‎,‎ ‎ ‎ ‎(2)由,为锐角,‎ 得:, ‎ 由,得,又,‎ 解得 - 24 -‎ 由正弦定理可得:‎ ‎【点睛】本题考查了三家函数定义及正余弦和的展开公式,考查了正弦定理边化角的技巧,考查了计算能力,属于中档题.‎ ‎19.疫情后,为了支持企业复工复产,某地政府决定向当地企业发放补助款,其中对纳税额在万元至万元(包括万元和万元)的小微企业做统一方案.方案要求同时具备下列两个条件:①补助款(万元)随企业原纳税额(万元)的增加而增加;②补助款不低于原纳税额(万元)的.经测算政府决定采用函数模型(其中为参数)作为补助款发放方案.‎ ‎(1)判断使用参数是否满足条件,并说明理由;‎ ‎(2)求同时满足条件①、②的参数的取值范围.‎ ‎【答案】(1)当时不满足条件②,见解析(2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)因为当时,,所以不满足条件② ;‎ ‎(2)求导得:,当时,满足条件①;当时,在上单调递增,所以.由条件②可知,,即,等价于在上恒成立,问题得解.‎ ‎【详解】(1)因为当时,,所以当时不满足条件② .‎ ‎(2)由条件①可知,在上单调递增,‎ - 24 -‎ 所以当时,满足条件;‎ 当时,由可得 当时,单调递增,‎ ‎,解得,‎ 所以 ‎ 由条件②可知,,即不等式在上恒成立,‎ 等价于 当时,取最小值 综上,参数的取值范围是.‎ ‎【点睛】本题考查了导数求函数单调性以及恒成立问题,考查了转化思想,属于中档题.‎ ‎20.在平面直角坐标系中,,分别是椭圆的左、右焦点,直线与椭圆交于不同的两点、,且.‎ ‎(1)求椭圆的方程;‎ ‎(2)已知直线经过椭圆的右焦点,是椭圆上两点,四边形是菱形,求直线的方程;‎ ‎(3)已知直线不经过椭圆的右焦点,直线,,的斜率依次成等差数列,求直线在轴上截距的取值范围.‎ ‎【答案】(1)(2)(3)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)由已知得:,问题得解;‎ ‎(2)由已知可得:,设直线l方程为:,,‎ - 24 -‎ ‎,与椭圆方程联立可得:,由韦达定理,得:,,最后由,可得:,代入解方程即可;‎ ‎(3)设直线l方程为:,由已知可得:,即,化简得:,有已知可得:,联立直线与椭圆方程得:,由,‎ 和可求b的取值范围.‎ ‎【详解】(1)由可得:,‎ 从而,所以椭圆方程为. ‎ ‎(2)由于四边形是菱形,因此且. ‎ 由对称性,在线段上. 因此,分别关于原点对称;‎ 并且由于菱形的对角线相互垂直,可得,即. ‎ 设直线l方程为:,且,‎ 与椭圆方程联立可得:,‎ ‎,,‎ 由,可得:‎ 解得,即直线方程为.‎ ‎(3)设直线l方程为:,‎ - 24 -‎ ‎,由已知可得:‎ ‎,即.‎ ‎,‎ 化简得:.‎ 若,则经过,不符合条件,‎ 因此.‎ 联立直线与椭圆方程得:.‎ 因为,即 由得:‎ 将代入得:,‎ 解得:‎ 令,则 当时,,‎ 在或上单调递减,‎ 或 所以b的取值范围为:.‎ ‎【点睛】本题考查了椭圆与直线的综合性问题,关键是联立方程组,用韦达定理进行求解,考查了分析能力和计算能力,属于难题.‎ ‎21.若数列对任意连续三项,均有,则称该数列为“跳跃数列”.‎ - 24 -‎ ‎(1)判断下列两个数列是否是跳跃数列:‎ ‎①等差数列:;‎ ‎②等比数列:;‎ ‎(2)若数列满足对任何正整数,均有.证明:数列是跳跃数列的充分必要条件是.‎ ‎(3)跳跃数列满足对任意正整数均有,求首项的取值范围.‎ ‎【答案】(1)① 等差数列:不是跳跃数列;② 等比数列:是跳跃数列.(2)证明见解析(3)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)①数列通项公式为,计算可得:,所以它不是跳跃数列;②数列通项公式为:,计算可得:,所以它是跳跃数列;‎ ‎(2)必要性:若,则是单调递增数列,若,是常数列,均不是跳跃数列;充分性:用数学归纳法证明证明,命题成立,若时,可得:,所以当时命题也成立;‎ ‎(3)有已知可得:,,若,则,解得;若,则,解得,‎ 由,则,得;当 - 24 -‎ ‎,则,得,问题得解.‎ ‎【详解】(1)①等差数列:通项公式为:‎ 所以此数列不是跳跃数列;‎ ‎②等比数列:通项公式为:‎ 所以此数列是跳跃数列 ‎(2)必要性:‎ 若,则是单调递增数列,不是跳跃数列;‎ 若,是常数列,不是跳跃数列. ‎ 充分性:(下面用数学归纳法证明)‎ 若,则对任何正整数,均有成立.‎ 当时,, ,‎ ‎,‎ ‎,‎ 所以命题成立 若时,,‎ 则,‎ ‎,‎ 所以当时命题也成立,‎ 根据数学归纳法,可知命题成立,数列满足,‎ 故是跳跃数列.‎ - 24 -‎ ‎(3)‎ 若,则,‎ ‎ ‎ 解得;‎ 若,则,‎ 解得;‎ 若,则,所以,‎ 若,则,所以,‎ 所以,‎ 此时对任何正整数,均有 - 24 -‎ ‎【点睛】本题考查了与数列相关的不等式证明,考查了数学归纳法,考查了分类与整合思想,属于难题.‎ - 24 -‎ - 24 -‎
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