- 2021-06-15 发布 |
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文档介绍
高中数学必修4教案:1_5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象
1. 5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 班级 姓名 学习目标: 1、理解φ对y=sin(x+φ)的图象的影响,ω对y=sin(ωx+φ)的图象的影响,A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响. 2.通过探究图象变换,会用图象变换法画出y=Asin(ωx+φ)图象的简图,并会用“五点法”画出函数y=Asin(ωx+φ)的简图. 教学重点:讨论字母φ、ω、A变化时对函数图象的形状和位置的影响,掌握函数y=Asin(ωx+φ)图象的简图的作法. 教学难点::由正弦曲线y=sinx到y=Asin(ωx+φ)的图象的变换过程. 教学过程: <引入>:从图象上看,函数y=sinx与函数y=Asin(ωx+φ)存在着怎样的关系? 接下来,我们就分别探索φ、ω、A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响. (一) 探索A对y=Asin(ωx+φ),的图象的影响。【振幅变换】 例1画出函数y=2sinx, x∈R ,y= sinx,x∈R的简图 x 结论:一般地,函数y=Asinx, x∈R (其中A>0且A≠1)的图象,可以看作把正弦曲线上所有点的纵坐标伸长(当A>1时)或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)而得到。函数y=Asinx, x∈R 的值域是[-A,A],最大值是A,最小值是-A。 注:A引起图象的纵向伸缩,它决定函数的最大(最小) 值,我们把A 叫做振幅。 (一) 探索φ对y=Asin(ωx+φ),的图象的影响。【相位变换】 例2画出函数 Y=Sin (X+ ),X∈R , Y=Sin(X- ) ,X∈R 的简图。 结论:函数 y=sin(x+j)(j¹0) 的图象可以看作是把y=sinx 的图象上所有的点向左(当j>0时)或向右(当j<0时)平行移动|j|个单位而得到的. 注: j引起图象的左右平移,它改变图象的位置,不改变图象的形状.φ叫做初相, 故这种变换叫做相位变换 练习:1. 若将某函数的图象向右平移 以后所得到的图象的函数式是y=sin(x+),则原来的函数表达式为( ) A. y=sin(x+ ) B. y=sin(x+) C. y=sin(x- ) D. y=sin(x+)- 2、已知函数的图象为C,为了得到函数的图象,只要把C上的所有点( )。 A向右平行移动个单位长度。B向左平行移动个单位长度。 C向右平行移动个单位长度。D向左平行移动个单位长度。 (一) 探索ω对y=Asin(ωx+φ),的图象的影响。【周期变换】 例3画出函数y=sin2x, x∈R ,y= sin x,x∈R的简图 1) 列表: 结论:函数y=sinωx (其中ω>0) 的图象,可看 作把y=sinx图象上所有点的横坐标伸长 (当 0<ω<1)或缩短(当ω>1)到原来的 倍(纵坐标不变)而得到. 注: ①ω决定函数的周期T=,它引起横向伸缩(可简记为:小伸大缩). 例4 画出函数y=3sin(2x+),x∈R的简图 1、 (五点法) x 2x+ 3sin(2x+ ) 2、(图象变化法)如何由y=sinx ,x∈R 变换得y=Asin(ωx+φ),x∈R ,的图象 方法1:(先伸缩再平移) 函数y=sinx ,x∈R的图象y=Sin2x,x∈R的图象 y=Sin(2x+ ), x∈R的图象 y=3Sin(2x+ ),x∈R的图象 方法2:(先平移再伸缩) 函数y=sinx ,x∈R的图象y=sin(x+),x∈R 的图象 y=sin(2x+)x∈R的图象 y=3Sin(2x+ ), x∈R的图象. 总结: y=sinx ,x∈R图象 y=Asin(ωx+φ),x∈R图象。 方法1:(先伸缩再平移) y=sinx y=sinwx 横坐标缩短w>1 (伸长0查看更多