小学年级组长工作计划范文

小学年级组长工作计划范文

作为一名小学年级组长，年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决 条件，在日常工作中，制定计划能够让组长工作开展的更加顺利。下面是带来小 学年级组长范文，希望能让大家有所收获！ 小学年级组长工作计划范文 1 一、指导思想 本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作计 划，并根据 xx 年级的实际情况，细化、实化年级管理；努力培养良好的班风、 学风，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 具体将做好以下工作以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，积极配合 学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级组的作用，做好 xx 年级本学期的工 作；继续抓好班风学风建设，培养学生良好的学习习惯；教师踏实、认真的教学 工作习惯。 三、主要情况分析 xx 年级组是一年龄结构合理、 工作认真负责的教师队伍， 每位教师都是满工 作量的工作。值得关注的是经过一年半的学习，6 个班级的发展出现了较大的不 平衡， 部分班级出现了较难管理的学生。 本年级上学期期末检测的成绩也不理想， 与我们理想中的目标有了较大的差距。 四、本学期主要工作要点和措施 （一）、持之以恒地抓好常规工作。 1、年级组继续坚持每日巡视整个年级从早到晚的纪律、学习、卫生等情况， 并做好记录。通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好 整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。加强课 堂管理和监控。平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课 堂的教学情况；多与老师们交流，尽可能为他们提供帮助。 2、不定期召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问题和对策。 继续提升班级管理效率，指导班主任制定好切实可行的班务工作计划，增强主题 班会的计划性、针对性和实效性，克服随机性。帮助、指导班主任在班级管理中 学会借力和与学生的沟通。强调班主任多与学生沟通交流，因为考虑到本学期的 特殊性， 建议班主任平时的工作要细， 防止学生本学期在思想上发生较大的变化。 3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。建议备课组开展一些 实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助。备课组长平时要精心组织好每一 次备课组活动，做到有准备，有内容，有效果。 4、组织好每月一次的阶段检测，做好每次检测后的分析，并提出年级组的 工作设想。 5、考虑到本年级的特殊情况，根据本学期的特点，年级组决定在以下方面 开展工作 （ 1）考虑到非住宿学生在家的时间比较长，且很多学生学习缺乏自觉性和 主动性，决定在学期初率先召开全体非住宿学生的学生会，并与家长沟通。 （ 2）考虑到优生的学习现状，决定在学期初召开优生的竞争意识、挫折教 育会。 （ 3）考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性，并希望学生不过早放 弃学习，决定召开年级后 30%学生的座谈会。 （ 4）考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失，决定利用一些传 统节日对学生进行思想教育及体验教育。 （ 5）考虑学习对于学生的重要性，决定召开优秀学生的经验介绍及交流会 和主题班会，对全体学生的学习做指导和帮助。争取地理、生物会考的胜利。 （二）加强合作，积极发挥核心作用 1、积极发挥年级组的中心作用。 （ 1）落实管理，年级召开的所有会议，必须遵循“超前计划、充分准备、 内容充实、渗透问题”的原则，要求主题鲜明，重点突出，解决实际问题，不搞 形式主义。 （ 2）年级组将整合各方面的力量，形成合力，促进学生健康成长。鼓励各 班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠道，形成立体化的 教育网络。 （ 3）要加强团结与协作。学科之间、教师之间、班级之间，不说不利于团 结的话，不说消极的话。互相提醒，互相鼓励，互相帮助，兼顾管理。 （ 4）年级部组通过各类督查，建立相关组织，发挥学生的自我教育和自我 管理，加强日常行为规范的自觉性，借助文明寝室、文明教室及其他比赛活动的 评比，及时抓住典型，弘扬正气，榜样引路。 2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用。 （ 1）班主任要发挥核心作用，协调教师关系。并且抓好三个落实落实班会 主题，落实重点学生，落实经验交流。 （ 2）各班要抓住“班级文化建设”这一契机，搞好班级建设。 （ 3）班主任要加强真空时间管理，抓班风、促学风。 （ 4）对学生要严格要求。要特别强调自习纪律与就寝等纪律。 （ 5）强调教室规范。明确教室是学习场所，不在教室吃早饭、中饭、晚饭， 不在教室吵闹，未经班主任同意不得使用教室电脑，以保证教学使用。 （ 6）调整学生的精神状态。对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响教师上 课和同学学习的行为要想办法解决。 （ 7）继续抓好学生的上网和玩手机的问题。 3、发挥备课组在教学管理中的核心作用。 （ 1）要明确目标，认清形势，认真利用和修改导学案。在学科组内，发挥 集体优势，取长补短，以备课组为核心，创造和谐环境。对学生负责，对学校负 责，对自己负责。 （ 2）要加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课交流； 加强集体备课，要求每周一聚，课程进度统一，使用练习统一；落实集体化，个 性化教学。 （ 3）在教学中要把握三个层次的学生，要突出尖子层，狠抓中等层，不弃 普通层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。 小学年级组长工作计划范文 2 一、指导思想 以“学习型班集体”创建活动为载体，以“为学生的终生发展负责”为己任， 认真贯彻落实学校各项规章制度， 以“教研促教改” ，明确日常的课堂教学是素质 教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能 力，用实际行动为办好人民满意的学校作贡献。 二、工作目标 在校党支部、校长室和教务处的指导下，本着“抓常规，创特色，促发展” 的工作思路，团结本组教师，勤奋工作，开拓创新，力争使本组各项工作位于学 校各年级组前列，争创“优秀年级组” 。 1、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理 作用，强化年级组长负责制，完善管理制度，营造求真务实、团结向上的组风组 貌，努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策 群力的集体。 2、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。组织 带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论， 共同研究 “自我管理、 自我评价” 的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养 良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。 3、在素质教育的前提下，坚持“一切为了学生的最佳发展”和“对学生的 终身发展负责”的工作理念，坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想，以“教研 促教改” ，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上， 提高孩子主动获取知识解决问题的能力。把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和 提升应用知识解决实际问题的能力作为教学重点。加强教学常规考核，借助学校 的校本研训工作，营造浓厚的教研氛围。 4、认真落实学校各职能部门安排的工作，认真及时地完成上级领导安排的 工作，努力做到精益求精。及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间 的关系。 三、现状分析 1、本年级组共有六个班，共有学生将近 280 名。全体学生有较好的集体主 义荣誉感，良好的行为习惯；各班班风正，学风浓，整体素质高。本学期将进一 步根据四年级学生的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让学生在 竞争中学会学习，在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新， 不断提升学生的综合素质。 2、本年级组有两个教研组，分别是四年级语文组、英语组，共有教学人员 12 名。是一支以中青年教师为主体、工作踏实、敢于创新的科研型教师队伍。本 学期我们将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本 年级组全体教师的工作积极性，使年级组各项工作再上一个新台阶。 四、工作重点 1、充分体现年级组的管理作用，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满 的工作态度投入到工作当中去。 2、加强法制教育、规章制度教育，增强学生的法制意识，确保师生零犯罪 率。 3、根据本年级学生的年龄特点，精心策划组织活动，力争做到德育效果明 显。 4、配合德办、少队，结合教育教学工作的各项检查，要求班主任狠抓学生 的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。 5、继续将安全责任意识当作工作的重心，注重学生安全意识教育，调动老 师们爱校爱生的热情，通过安全知识培训等丰富老师们事故防范经验，防止、减 少事故的发生。 6、根据孩子们的年龄特点，组建快乐中队。主要目的是通过寓教于乐的这 种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。 7、关心组内教师的身心健康，积极营造团结协作、互相学习、互相关心的 集体氛围。 8、每月至少召开一次年级组全体教师会和召开一次年级组班主任工作例会， 做好各项工作的布置、落实、检查、反思及总结，并将组内教师意见和建议及时 上报有关部门和领导。 9、加强学习型年级组、学习型班集体的建设，不断提升全体教师的教育教 学能力、班队工作能力、反思能力、科研能力和写作能力。 10 、做好各项考核、督查和评比工作，使考核、督查和评比的过程成为教育 的过程，反思的过程，改进的过程，提升的过程。 五、具体工作 2 月 1、做开学前各项准备工作。 2、做好学生报名、转学及收费等工作。 3、做好教室环境布置和卫生工作。 4、制订年级组工作计划。 3 月 1、召开本年级组全体教师工作会议，明确本学期工作目标，落实本学期工 作任务。 2、督促教研组撰写好计划。 3、组织学生参加“庆三八”演讲比赛活动。 4、开展“学习雷锋好榜样”系列活动。 5、各班利用班会开展“学规范、守规范、用规范”教育活动。 6、做好教师代课记录工作。 7、组织学生进行写字比赛。 8、按要求组织好政治学习、业务学习和集体备课。 9、做好其它各项临时性工作 4 月 1、组织学生参加年级组拔河比赛。 2、积极开展读书活动。 3、按要求组织好政治学习、业务学习和集体备课。 4、开展教学常规督查，进行爱学习教育。 5、组织开展好各项主题教育活动。 6、做好其它各项临时性工作。 5 月 1、组织参加班队主题活动观摩。 2、组织年级组教师徒步郊游。 3、配合校长室开展交通、食品卫生、防火、防溺等专题教育工作。开展好 法制教育、综合治理、安全教育各项工作。 4、组织学生参加年级组内习作比赛活动。 5、按要求组织好政治学习和业务学习。 6、做好其它各项临时性工作 6 月 1、组织开展庆“六一”活动，组织学生才艺展示。 2、组织学生参加“热爱祖国，赞美家乡”诗朗诵活动。 3、撰写各类。 4、做好各类资料的归档、上交工作。 5、召开年级组工作例会。 6、组织好期末各项检查工作。 7、开展教学常规督查，组织好期末质量检测和分析工作。 8、做好其它各项临时性工作。 小学年级组长工作计划范文 3 一、教育教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任 完成学生报名及发书工作。 2、根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们 发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课老师的请假与代课。 4、配合学校各种材料的上交。 5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远 比个人的力量大得多， 因此， 我要协调好大家的工作关系， 创建一支团结的队伍， 要发扬大家的工作责任心， 创一流教风， 要培养大家爱生如子， 扬一股优良师德， 通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。 6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康， 使大家带着愉快的心情工作。 二、学生管理 1、关注学生动态，及时分析、处理。 因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以， 在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生 交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。 2、严格要求 本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，德育 处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时 就严格要求学生， 规范他们的行为， 端正学习态度， 使他们养成良好的学习习惯。 3、进行文明礼仪教育 举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个 学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造 成我们年级的一个“品牌产品” 。 4、卫生工作 卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基 本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、 追求真理，培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和德育处正常开展的各 类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。 6、密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作配合。 我始终坚信，只要通过我们二年级 b 组全体师生的共同努力，我们想要达到 的各种目标一定会达到。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向 着共同的理想和目标前进。